はじめよう経済学
はじめよう経済学
  • 110
  • 4 194 817
はじめよう経済学+(Plus)「(補講) Excelでソロー・モデル」第10講 経済成長論入門
本授業で使用するExcelデータは授業ホームページ内に置いています。
次の授業ホームページURLに入り、「データ(補講用):Solow.xlsx」からダウンロードしてください。
introduction-to-economics.jp/advanced-content/#j
<本授業で使うExcelのコマンド例>
① 「Ctrl」を押しながら「矢印キー」:数字が記入してある端のセルまで移動する
② 「Ctrl+Shift」を押しながら「矢印キー」:①でセルを選択する場合
③ 「F4キー」:$A$1のようにアルファベットの両端にドルマークがつく(絶対参照)
<はじめよう経済学+(Plus)のご紹介>
「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。
(本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です)
introduction-to-economics.jp/main-content/
本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。
本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。
公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。
・ 効率的な学習の仕方
「はじめよう経済学+(Plus)」は本編とは違って問題集を用意していません。
その代わりに、授業ホームページからダウンロードできる小テストの分量を少し多くしていますので、本授業を受け終えた後に小テストを解くことで理解が深まるよう工夫しています。
・ みんなの質問
授業内容に関する質問は、TH-camのコメント欄にお書きください。
また、過去の質問は「みんなの質問」として授業ホームページに掲載しています。
※1 コメント欄は承認制しておりますのですぐには反映されません。
※2 すべての質問に答えることができるとは限りませんのでご了承ください。
※3 「みんなの質問」の仕組みについては次のURLからご確認ください。
introduction-to-economics.jp/intro/#a
・ 今後の配信予定
チャンネルの概要欄に記載しています。
・ 講師紹介
加藤 真也(大学教員・准教授・博士(経済学))
#マクロ経済学 #GDP #人口成長
มุมมอง: 12 581

วีดีโอ

経済学用語集「労働者錯覚モデル」はじめよう経済学
มุมมอง 11K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/dictionary/ 本授業の「スライド」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 #マクロ経済学 #AS曲線 #フィリップス曲線
経済学用語集「古典派の第二公準」はじめよう経済学
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/dictionary/ 本授業の「スライド」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 #マクロ経済学 #労働供給 #AS曲線
はじめよう経済学+(Plus)「第10講 経済成長論入門」⑤ ソローの基本方程式②
มุมมอง 15K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第10講 経済成長論入門」④ ソローの基本方程式①
มุมมอง 12K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第10講 経済成長論入門」③ ソロー・モデルの構造
มุมมอง 14K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第10講 経済成長論入門」② コブ=ダグラス型生産関数
มุมมอง 20K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第10講 経済成長論入門」① 資本蓄積
มุมมอง 21K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第9講 マンデル=フレミング・モデル(2)」④ IS-LM-BP分析②(固定相場制)
มุมมอง 14K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第9講 マンデル=フレミング・モデル(2)」③ IS-LM-BP分析①(変動相場制)
มุมมอง 17K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第9講 マンデル=フレミング・モデル(2)」② BP曲線
มุมมอง 14K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第9講 マンデル=フレミング・モデル(2)」① 資本移動
มุมมอง 19K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学「1万人達成!御礼」
มุมมอง 5K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 「みんなの質問」の説明はコチラ:introduction-to-economics.jp/intro/#a いつもご視聴いただきありがとうございます。 今回は皆様への御礼の動画になっています。 また、見やすくなるかなと思い、今回の動画には字幕を付けてみました。 ・ 講師紹介 加藤 真也(大学教員・准教授・博士(経済学)) #経済学 #チャンネル登録者数1万人達成 #御礼
はじめよう経済学+(Plus)「第8講 マンデル=フレミング・モデル(1)」④ 45度線分析(開放経済)
มุมมอง 15K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第8講 マンデル=フレミング・モデル(1)」③ 国際収支
มุมมอง 17K2 ปีที่แล้ว
授業ホームページ:introduction-to-economics.jp/advanced-content/ 本授業の「スライド」「小テスト」は上記URLから、PDFファイルでダウンロードできます。 <はじめよう経済学+(Plus)のご紹介> 「はじめよう経済学(本編)」の続編になります。 (本編は下記URLから順にご視聴いただくことが可能です) introduction-to-economics.jp/main-content/ 本編をすべて学び終えた方が、より高度な内容を学べるように作成しました。 本編とこの続編を学ぶことで、大学(経済学部)の2年生相当の学力が身に付きます。 公務員試験や中小企業診断士等の試験対策でご覧いただいている方には、本編と続編を合わせて試験内容の(あくまで目安ですが)5割程度をカバーしているとお考えいただければと思います。 ・ 効率的な学習の仕方 「は...
はじめよう経済学+(Plus)「第8講 マンデル=フレミング・モデル(1)」② 外国為替市場
มุมมอง 19K2 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第8講 マンデル=フレミング・モデル(1)」② 外国為替市場
はじめよう経済学+(Plus)「第8講 マンデル=フレミング・モデル(1)」① 為替レート
มุมมอง 26K2 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第8講 マンデル=フレミング・モデル(1)」① 為替レート
はじめよう経済学+(Plus)「第7講 AD-AS分析(2)」③ AD-AS分析
มุมมอง 24K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第7講 AD-AS分析(2)」③ AD-AS分析
はじめよう経済学+(Plus)「第7講 AD-AS分析(2)」② AD曲線の右シフト
มุมมอง 20K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第7講 AD-AS分析(2)」② AD曲線の右シフト
はじめよう経済学+(Plus)「第7講 AD-AS分析(2)」① AD曲線の導出
มุมมอง 28K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第7講 AD-AS分析(2)」① AD曲線の導出
経済学用語集「古典派の第一公準」はじめよう経済学
มุมมอง 14K3 ปีที่แล้ว
経済学用語集「古典派の第一公準」はじめよう経済学
はじめよう経済学+(Plus)「第6講 AD-AS分析(1)」③ 失業の分類
มุมมอง 34K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第6講 AD-AS分析(1)」③ 失業の分類
はじめよう経済学+(Plus)「第6講 AD-AS分析(1)」④ AS曲線
มุมมอง 35K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第6講 AD-AS分析(1)」④ AS曲線
はじめよう経済学+(Plus)「第6講 AD-AS分析(1)」② 労働市場
มุมมอง 40K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第6講 AD-AS分析(1)」② 労働市場
はじめよう経済学+(Plus)「第6講 AD-AS分析(1)」① 古典派とケインズ派
มุมมอง 37K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第6講 AD-AS分析(1)」① 古典派とケインズ派
はじめよう経済学+(Plus)「第5講 自由貿易」③ 比較生産費説
มุมมอง 24K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第5講 自由貿易」③ 比較生産費説
はじめよう経済学+(Plus)「第5講 自由貿易」② 関税の余剰分析
มุมมอง 15K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第5講 自由貿易」② 関税の余剰分析
はじめよう経済学+(Plus)「第5講 自由貿易」① 自由貿易の余剰分析
มุมมอง 22K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第5講 自由貿易」① 自由貿易の余剰分析
はじめよう経済学+(Plus)「第4講 公共財」③ サミュエルソン条件
มุมมอง 16K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第4講 公共財」③ サミュエルソン条件
はじめよう経済学+(Plus)「第4講 公共財」② 個別需要曲線の垂直和
มุมมอง 17K3 ปีที่แล้ว
はじめよう経済学+(Plus)「第4講 公共財」② 個別需要曲線の垂直和

ความคิดเห็น

  • @takumamori7092
    @takumamori7092 หลายเดือนก่อน

    なんか微分っぽい話をしてるなと思ったら実際にMC=dC/dQで定義されているんですね

  • @blues7197
    @blues7197 หลายเดือนก่อน

    まじでわかりやすい うちの教授なんであんな難しくつらつらしゃべんねん、ほんま教える気ないやろ笑

  • @Sigma99999
    @Sigma99999 หลายเดือนก่อน

    ご動画ありがとうございました。日本語を勉強しなら経済学を勉強します。

  • @アッサム-y8q
    @アッサム-y8q หลายเดือนก่อน

    昔から自分の中に「個人利益と全体損失」っていう概念があったんだけど、まさにこのことだったんだな。 自分だけがいい思いをしたいって人が集まれば結果的に皆が大損してしまう。

  • @user-hw8eb4dn6o
    @user-hw8eb4dn6o หลายเดือนก่อน

    帰属計算分は生産面から見たGDPに含まれるのは何となくイメージができますが、分配面や支出面から見た場合、どこに含まれるのかわかりません(分配面だと営業余剰なのか何なのか具代的にどこに位置するのかわかりません)ネットで調べてもわからなかったので教えて頂きたいです

  • @ベニー
    @ベニー หลายเดือนก่อน

    本当に解説わかり易すぎて助かります。先生のこと好きになりそうです。

  • @miccik6063
    @miccik6063 หลายเดือนก่อน

    大学の授業の100倍わかりやすい。

  • @たけしぼん
    @たけしぼん หลายเดือนก่อน

    この人本当に神だ

  • @セブン-v8y
    @セブン-v8y หลายเดือนก่อน

    14:23 自分用

  • @herhis7246
    @herhis7246 หลายเดือนก่อน

    投資家の撤退(国債売り)による金利上昇のメカニズムはどのように説明できますか。 ①国内で資金不足に陥り,資金供給が減少するので金利が上昇する。キャピタルフライトのような状況。 ②国債(債券)の人気がなくなり,債券需要が減少し,債券価格が低下することで金利(利回り)が上昇。 ③それ以外のルート

  • @ちゃんりん-s4g
    @ちゃんりん-s4g 2 หลายเดือนก่อน

    わかりやすい😭😭 頭の中でバラバラになっていた単語が正しい位置に整理されました🥹 ありがとうございます🙏😭

  • @user-hw8eb4dn6o
    @user-hw8eb4dn6o 2 หลายเดือนก่อน

    16:55

  • @しんのすけ-i7c
    @しんのすけ-i7c 2 หลายเดือนก่อน

    本当にありがとうございます

  • @ひろし-w1h
    @ひろし-w1h 2 หลายเดือนก่อน

    独学で中小企業診断士の勉強をしています。 テキストを何回読んでも理解できず諦めかけていたところ、ここにたどり着きました。 めちゃくちゃ、わかりやすいです! 先生、ありがとうございます。

  • @通りすがりマン-j1c
    @通りすがりマン-j1c 2 หลายเดือนก่อน

    細かい事かも しれませんが、Y軸とX軸の目盛りの長さを同じにしなくても いいのでしょうか? (Y軸の0→1の長さとX軸の0→1の長さが違う。) グラフの角度に違和感を感じるのですが…

  • @kamekame-m7o
    @kamekame-m7o 2 หลายเดือนก่อน

    是非、司法予備試験の短答式一般教養の経済学の解説をお願いします。公務員試験と違い、計算が殆どありません。 ニーズがなさすぎて予備校の解説講義すらない状態です。

  • @パープリーゆうさく
    @パープリーゆうさく 2 หลายเดือนก่อน

    動画ありがとうございます。他のかたも指摘されてますが、財政政策の説明で円売りするのは日銀と言われてますが、政府ですよね?

  • @tzl9994
    @tzl9994 2 หลายเดือนก่อน

    最初の基礎的な数式を立てる際に、物理学では実験を行った結果に当てはまる数式を探すことろから始めていますが経済学の場合なんとなくで指数にしたり乗数にしたりしているのでしょうか? それとも明確な根拠があるのでしょうか。ちなみに途中の数式の変形は理解できます。よろしければ教えて頂けないでしょうか

  • @ともまる-v8g
    @ともまる-v8g 3 หลายเดือนก่อน

    大変わかりやすいです!

  • @明日から-b2d
    @明日から-b2d 3 หลายเดือนก่อน

    大変勉強になりました!

  • @Kyushudanji1
    @Kyushudanji1 3 หลายเดือนก่อน

    質問させてください。  現状、ニュースなどではGDPが主に経済指標として使われていると理解しています。GNIはどの様な場面で使われているのでしょうか?

  • @なべてゃん-x8z
    @なべてゃん-x8z 3 หลายเดือนก่อน

    はじめまして。 いつも先生の動画を拝見するだけでしたが、中小企業診断士の一次試験 経済学で8割近く取ることができました。間違いなく先生の動画で、本質的な部分を学べたからこその得点です。 まだ二次試験があるので気を引き締めて頑張ります💪

  • @yyy520yy
    @yyy520yy 3 หลายเดือนก่อน

    とてもとても分かりやすくて参考になりました。何回も見たいです

  • @吉谷勇哉-d3s
    @吉谷勇哉-d3s 4 หลายเดือนก่อน

    とても、わかりやすい動画を有難うございます!大学のテスト勉強に活用させてもらっています!

  • @yassassinfo
    @yassassinfo 4 หลายเดือนก่อน

    10年以上の謎が解けた。

  • @kakaliba2_ak
    @kakaliba2_ak 4 หลายเดือนก่อน

    経済学びたくてTH-camで調べたらこれにたどり着いた

  • @keyboards8121
    @keyboards8121 4 หลายเดือนก่อน

    8:22

  • @落合翔一-z6i
    @落合翔一-z6i 4 หลายเดือนก่อน

    テストの復習になりました! しらないとこもあったので助かりました!他のも見ましたありがとうございます

  • @Tamaki84
    @Tamaki84 4 หลายเดือนก่อน

    こんなに説明が分かりやすい先生に出会ったのは義務教育を経て20年間たった今初めてです。何故、後100万人ほど登録者がいないのでしょうか?全国の経済学を教える先生はこの方の教え方を見習うべきです。

  • @JJJJJ-c2g
    @JJJJJ-c2g 4 หลายเดือนก่อน

    自分が6時間くらいかけて、経済学のテキストを読んでもなかなかわからない部分は、先生の説明を見てすぐわかります。とてもわかりやすいです。ありがとうございます。

  • @小崎恭平
    @小崎恭平 4 หลายเดือนก่อน

    国内総生産GCPを国民所得Yと置き換えられていると思うのですが、自分が使っている教科書では国民総所得GNI=GDP+海外からの純所得と出てきました。つまり、国民所得と国民総所得は違うものということでしょうか?

  • @Nyao-pk5zs
    @Nyao-pk5zs 4 หลายเดือนก่อน

    落単しそうだったので本当に助かりました😭

  • @JJJJJ-c2g
    @JJJJJ-c2g 4 หลายเดือนก่อน

    ありがとうございました。

  • @東光thanks
    @東光thanks 4 หลายเดือนก่อน

    ありがとうございます!❤

  • @東光thanks
    @東光thanks 4 หลายเดือนก่อน

    理解できました!

  • @seri2875
    @seri2875 4 หลายเดือนก่อน

    多分、、日本一わかりやすく且つ丁寧に教えてくださり、めちゃくちゃ理解出来ました。 ありがとうございます。

  • @coDmeso
    @coDmeso 4 หลายเดือนก่อน

    まじで分かりやすいです、、

  • @applepi314root
    @applepi314root 4 หลายเดือนก่อน

    19:18 だから市場が小さいところでは価格が高いのに成り立ってるのはこの理論が裏ではあるからという納得がして自己解決しました。

  • @applepi314root
    @applepi314root 4 หลายเดือนก่อน

    8年前に学んだ事がすっかり忘れていて悲しい... 独占企業は完全競争市場の2倍というのを微分で求めるとうっすら知識として残っているが理屈が説明できなかった... 本当にわかりやすい、過去を思い出せてもらいました。 ありがとうございます

  • @akikotsukamoto1334
    @akikotsukamoto1334 5 หลายเดือนก่อน

    かなり込み入った内容ですが、説明が明快で、必要なところをきちんと丁寧に、かつ的確にしていただけるので、よく分かったとおもいます。ありがとうございました。

  • @さむたいむ
    @さむたいむ 5 หลายเดือนก่อน

    皆さん仰るように一番分かりやすい講義です!ありがとうございます

  • @あおいろ-b9r
    @あおいろ-b9r 5 หลายเดือนก่อน

    円高不況がわかりません… 確かに売れる個数は減るけれども、一つの売上は増えるので… 円の価値が倍になると、売れる個数が半分になっても、同じ売上でになるわけだから…… と考えてしまいます……

  • @反逆のカリスマ-u1b
    @反逆のカリスマ-u1b 5 หลายเดือนก่อน

    問題集21ページ【問題】(1)の「生産者余剰」が「生産者者余剰」になっています。 めちゃめちゃわかりやすく完璧な問題集すぎて逆に誤字が気になってしまいました。 指摘済みでしたらすみません。 とてもありがたく視聴、学習させていただいております。 これからもよろしくお願いします。

  • @user-oi1jn3nq1f
    @user-oi1jn3nq1f 5 หลายเดือนก่อน

    今までのまとめ問題みたいのがあったら分かりやすいです

  • @yoshihiro256
    @yoshihiro256 5 หลายเดือนก่อน

    微分の分数読みは違和感が、、、

  • @粟野宏大
    @粟野宏大 5 หลายเดือนก่อน

    中小企業診断士の勉強をしている者です。過去問で間違えるたびに何度もここに戻ってきて学び直しをしています。間違えて2回3回と聞き直す度に毎回新しい気づきを与えてくれる動画です。他の動画もそうですが本当に価値のある情報です。加藤先生ありがとうございます。

  • @まよーん-o6d
    @まよーん-o6d 5 หลายเดือนก่อน

    乗数効果わかりやすいです!!

  • @NWMWMWN
    @NWMWMWN 5 หลายเดือนก่อน

    限界効用は逓減してるはずだから、y2個分の効用は2×MUyでは表せなくない?誤差だから無視していいの?

  • @mo-bu5bl
    @mo-bu5bl 5 หลายเดือนก่อน

    俺でも理解できました。感動しました。ありがとうございます

  • @まさと-j3j
    @まさと-j3j 5 หลายเดือนก่อน

    公務員試験のミクロ経済の講義でつまずいてたけど、わかりやすくて最高です。予備校の先生の1000倍わかりやすい