人材育成で成果を出す秘訣／神経科学を用いたマネジメント法／修正と反復が鍵
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- เผยแพร่เมื่อ 30 ก.ย. 2024
- 早く部下に成長して欲しくて沢山指導しているけど、なかなか成果が出ない...手のかからない自立自習する人材ってどうやって育てたら・・・秘密は脳の仕組みにあるってどういうこと！？教えて、李さん！
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報酬化が出来てないから継続できないことが分かりました。
脳やドーパミンをコントロールできたら最強ですね。
部下に対してだけでなく、自身の修正にも役立つ話で感動しました！
確かに好きな事は修正と反復を
楽しんでやっていますもんね。
早速日常に当てはめてやってみます！
李さん、いつも有益な情報を
ありがとうございます！
同館です！
こんな無料動画ほかに見たことがありません
部下の教育の話で、「脳の神経の仕組み」から解説。。スゴすぎる
「責任を売る」この表現、とてもしっくり来ました！
社内になると「お客様じゃないから〜」で当たりが強くなる理由がしっくりきました！
ありがとうございます！！
責任をセールスするって、刺さりました
心構えとして大切にしていきます
前職で、その人のゴールやwant toに擦って、組織としてやってほしいこと・責任を果たしてもらうこと、全然できてなかったなぁと痛感しました。
素直に修正好きになろうと思いました！！！！
身体のシステムとして解説いただけると、成長のための葛藤なんて、些細なことに思えますね。
李さん！ありがとうございます！
早速、スタッフへの業務の命令でなく、営業を実践してみます！
相対する人をお客様として認識すればっていうのは納得感高いですね。
それ自体を自分のWant toにできれば生きやすくなるんでしょうか？
今回もとても為になる話でした。
部下のWANT TOを引き出すのが本当に難しい。。。
WANT TOを口にすることを良しとしない、謙遜を良しとする文化が邪魔だなぁっと常々思う。
仕事の責任も、押し売りではなく、書いたくなるようにセールスする。明日からこのスタンスでコミュニケーションをとってみます！
学習の4段階目、無意識的有能に持っていくためには、「修正と反復」が重要。
ポイントは、いかに楽しんで「修正したい」と思える状態をいかにつくるか。
そのためには、①相手の価値観・特性をしること。②本人がやりたいと思える責任 を持たせること。
聞いて鳥肌立ちました。この視点は、目からうろこでした。いつもありがとうございます!
2回ドーパミンを出す。なるほど！！
具体的なメンバーの顔を思い浮かべながらたくさんのアイデアが湧きました！ありがとうございます！！😊
観た方に、すぐにアクションが生まれることを大切に動画創りをしているので、そのフィードバック嬉しいです！！
とても有益な動画有難うございました。
個人的には、これまで耳にしてきた指導方法は結局受け手側の頭の良さやセンスなどの資質によったり漠とした感情論で終わってたりで、汎用性に欠ける話が多かった気してました。
本動画を見て、これまで聞いてきた話に至る科学的なプロセスを知ることができました。
毎回目から鱗です！
ありがとうございます！
絶縁体は電気が流れません
外に巻き付いているので、中は電気が流れるというだけですよ。