![أصحاب الحديث](/img/default-banner.jpg)
- 491
- 271 113
أصحاب الحديث
Qatar
เข้าร่วมเมื่อ 26 พ.ค. 2009
هذه القناة لصاحبها ومٌنشيء محتواها د. أبي أنس إبراهيم سعيد الصبيحي غفر الله له ولوالديه.
تُعنى القناة بالحديث الشريف روايةً ودرايةً وبعلومه، وبمناهج أئمته في الجرح والتعديل والتصحيح والتعليل وغير ذلك، وبالردود العلمية وكشف الأباطيل والشبهات.
للتواصل واتس وتليجرام
97455788137+
@sobihe
#مدرسة_أصحاب_الحديث
#صحيح_الإمام_البخاري
#موسوعة_ المعلمي_اليماني
#النكت_الجياد
#علل_الحديث
تُعنى القناة بالحديث الشريف روايةً ودرايةً وبعلومه، وبمناهج أئمته في الجرح والتعديل والتصحيح والتعليل وغير ذلك، وبالردود العلمية وكشف الأباطيل والشبهات.
للتواصل واتس وتليجرام
97455788137+
@sobihe
#مدرسة_أصحاب_الحديث
#صحيح_الإمام_البخاري
#موسوعة_ المعلمي_اليماني
#النكت_الجياد
#علل_الحديث
من غرائب مسائل أحكام الجرح والتعديل عند الدكتور أحمد معبد (1) | إبراهيم سعيد الصبيحي
إطلاق الحكم بتوثيق كل من تولى منصب الفتوى والقضاء والتأذين والإقراء أو كان شاهدًا إذا لم يرد فيه جرح.
____________________________________________________
مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي _______________________________________________________
للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعاتها: واتساب أعمال: 97477201590+ ______________________________________________________________
الصفحة الشخصية على الفيس بوك: ebsaeed.sobihe
صفحة: ما لا يسع المحدث جهله: HadeethHShareef
حسابي على تويتر: sobihe
____________________________________________________
مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي _______________________________________________________
للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعاتها: واتساب أعمال: 97477201590+ ______________________________________________________________
الصفحة الشخصية على الفيس بوك: ebsaeed.sobihe
صفحة: ما لا يسع المحدث جهله: HadeethHShareef
حسابي على تويتر: sobihe
มุมมอง: 888
วีดีโอ
دورة شرح علل ابن أبي حاتم الرازي.
มุมมอง 675 วันที่ผ่านมา
شهادات كبار الحفاظ على مكانة أئمة النقد المتقدمين| إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 2549 วันที่ผ่านมา
1- شهادة الدارقطني (ت 385هـ): قال رحمه الله: «من أحب أن يعرف قصور علمه عن علم السلف، فلينظر في «علل حديث الزهري» لمحمد بن يحيى - يعني: الذهلي (258 هـ)». «تهذيب التهذيب» (9/515). 2- شهادة الذهبي(ت 748هـ): قال رحمه الله في ترجمة: أبي بكر الإسماعيلي (ت371ه) من «تذكرة الحفاظ» (3/948) «صنَّف الصحيح وأشياء كثيرة، من جُملتها مسند عمر، هذَّبه في مجلدين، طالعتُه، وعلَّقْتُ منه، وابتهرت بحفظ هذا الإمام، ...
غزوة بدر الكبرى وملحمة غَزَّة|إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 11211 วันที่ผ่านมา
ليقضي الله أمرًا كان مفعولًا. مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعاتها: واتساب أعمال: 97477201590 الصفحة الشخصية على الفيس بوك: ebsaeed.sobihe صفحة: ما لا يسع المحدث جهله: HadeethHShareef حسابي على تويتر: sobihe
احتياط المحدثين هو عيُْن القواعد| إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 20311 วันที่ผ่านมา
أمران لا يصلح فيهما حُسن الظن: [الحكم والحديث]. مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعاتها: واتساب أعمال: 97477201590 الصفحة الشخصية على الفيس بوك: ebsaeed.sobihe صفحة: ما لا يسع المحدث جهله: HadeethHShareef حسابي على تويتر...
دفاعٌ شريفٌ عن الفريقين في موقعة صفّين للشيخ سعيد الكملي| إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 51812 วันที่ผ่านมา
مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعاتها: واتساب أعمال: 97477201590 الصفحة الشخصية على الفيس بوك: ebsaeed.sobihe صفحة: ما لا يسع المحدث جهله: HadeethHShareef حسابي على تويتر: sobihe
نصوص المحققين في التفريق بين منهج (المحدثين) و(الفقهاء) في اشتراط انتفاء الشذوذ والعلة| الصبيحي
มุมมอง 54514 วันที่ผ่านมา
نتفاء الشذوذ وانتفاء العلة من شروط أصحاب الحديث لقبول الحديث. اختصاص أصحاب الحديث باشتراط انتفاء الشذوذ والعلة ولم يوافقهم على ذلك أكثر الفقهاء والاصوليين. قال أبو عبد الله الحاكم النيسابوري المتوفى (405) هـ: "من الصحيح المختلف فيه خبر يرويه ثقة من الثقات عن امام من أئمة المسلمين فيسنده ثم يرويه عنه جماعة من الثقات فيرسلونه ومثاله حديث سعيد بن جبير عن ابن عباس عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قا...
شروط صحة الحديث| (3) الاتصال/ طرق التحمل/ أنواع الانقطاع| إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 14619 วันที่ผ่านมา
الاتصال: هو أن يتحمل الراوي الحديث عن شيخه بطريق تقوم به الحجة. أولًا: طرق التحمل المعتبرة في الاتصال: السماع من لفظ الشيخ- القراءة عليه- الكتابة بشرط معرفة الخط- المناولة مع الإجازة- الوجادة إذا قال: بخط صاحب الكتاب. ثانيًا: أوجه الطعن في الاتصال: الانقطاع الظاهر: المعلق- المنقطع- المعضل- المرسل. الانقطاع الخفي: التدليس: أن يروي الراوي عمن سمع ما لم يسمع. الإرسال الخفي: أن يروي الراوي عمن لم ي...
فذرهم يخوضوا ويلعبوا | إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 12920 วันที่ผ่านมา
كلا إنها لظى. نزاعة للشوى. تدعوا من أدبر وتولى. وجمع فأوعى. مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعاتها: واتساب أعمال: 97477201590 الصفحة الشخصية على الفيس بوك: ebsaeed.sobihe صفحة: ما لا يسع المحدث جهله: HadeethHShareef حسا...
شروط صحة الحديث| (2) الضبط وأوجه الطعن فيه| إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 17721 วันที่ผ่านมา
الشرط الثاني من شروط قبول الراوي: الضبط. الضبط ضبطان: صدر وكتاب. والمقصود بهما حفظ الراوي لحديثه منذ تحمَّله لحين أدائه سواء استظهارًا أو من كتاب. 1- يتفاوت الرواة في الضبط ، فمنهم تام الضبط ومنهم خفيف الضبط وبينهما درجات. 2- أوجه الطعن في ضبط الصدر: النسيان التام فلا يذكر، أو أن ينسى الواقع فيحدِّث على التوهُّم، أو يكون سيء الحفظ أي ضعيف الذاكرة في الأصل، أو يكون فيه غفلة حال أخذه وأدائه. أو ي...
شروط صحة الحديث| (1) العدالة وأوجه الطعن فيها| إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 35723 วันที่ผ่านมา
تقسيم الحديث بحسب قوته وضعفه. فرقٌ بين شروط قبول الراوي وشروط قبول حديث الراوي. شروط قبول الراوي إجمالًا: العدالة والضبط. شروط قبول الحديث المُعيَّن للراوي ثلاثة: اتصال سنده وانتفاء الشذوذ وانتفاء العلة. الخبر المقبول هو ما ترجَّح صواب راويه والمردود ما لم يترجَّح ذلك. عكس الصواب: الخطأ، والخطأ إما أن يكون متعمَّدًا فصاحبه كذاب، وإما أن يُتهم بتعمُّده فيكون متروكًا، وإما أن يكون خطأً محضًا. الخ...
أقوى الحُجج التي تُحَطِّمُ شُبه المجاز والتأويل والتعطيل لصفات الله سبحانه؟| إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 1.1K25 วันที่ผ่านมา
كيف تنفي حقيقة أنت لا تعرف كٌنْهها؟ مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعاتها: واتساب أعمال: 97477201590 الصفحة الشخصية على الفيس بوك: ebsaeed.sobihe صفحة: ما لا يسع المحدث جهله: HadeethHShareef حسابي على تويتر: twitter.co...
المعلمي اليماني إمام هذه الصنعة في العصر الحديث| أَعْطِ القَوْسَ لباريها يا د. معبد| أبو أنس الصبيحي
มุมมอง 2.4K28 วันที่ผ่านมา
رابط الفيديو الأصلي th-cam.com/video/UczGzdkoYAI/w-d-xo.htmlsi=TtT0WZbUNBdbv_Ng #تنبيه: ذكر الشيخ المعلمي الدليل على خوف الرواة من ابن معين، وهو قصة الشيخ الذي ارتعد وسقط الكتاب من يده لمَّا دق ابن معين الباب، نقلا عن تهذيب التهذيب كما في التنكيل (1/213). النقاش حول قول المعلمي: "وعادة ابن معين في الرواة الذين أدركهم: أنه إذا أعجبته هيئة الشيخ يسمع منه جملةً من أحاديثه، فإذا رأى أحاديثَ مستقيمة...
صدقوا الله فصدقهم الله| إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 11229 วันที่ผ่านมา
الصدق مع الله. كونوا مع الصادقين. مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعاتها: واتساب أعمال: 97477201590 الصفحة الشخصية على الفيس بوك: ebsaeed.sobihe صفحة: ما لا يسع المحدث جهله: HadeethHShareef حسابي على تويتر: ...
ما هكذا تُورد يا سعدُ الإبل|نقض طريقة د/ أحمد معبد في فهم كلام أئمة الحديث (1)|إبراهيم سعيد الصبيحي
มุมมอง 943หลายเดือนก่อน
نقض طريقة الدكتور أحمد معبد في استدلاله بكلام أئمة الحديث على قضايا مختلفة. القضية الأولى: اشتراط تفرد الكذاب بالحديث ليجوز وصفه بالوضع. استدلاله بأقوال: ابن حبان. عبد الغني بن سعيد. الذهبي. ابن حجر. السيوطي. مدرسة أصحاب الحديث بإشراف الدكتور/ إبراهيم سعيد الصبيحي للتواصل مع مركز تحبير للدراسات والاستشارات الحديثية بإشرافي من أجل خدمات التراث ومساعدة الباحثين في موضوعات الرسائل العلمية ومراجعات...
لم افهم حتى الان كيف تلقى الالقاب العلمية الكبيرة على شخص يتكلم بلغة العامة ولا يستخدم اللغة العربية الفصحى؟!! ولا يستخدم تعابير علمية بل تعابير عامية؟! ومن اشهرها: سلامة خيرك! فكيف نفهم او نترجم تلك التعبيرات العامية الكثيرة جدا ؟! مع احترامي لشخصه الكريم ولعلمه، ولكنها العصبية القومية، فالمصري يجب ان يدافع عن المصري، والعراقي يجب ان يدافع عن العراقي، والسوري يجب ان يدافع عن السوري!!! ما لكم كيف تحكمون؟! وبارك الله فيكم فضيلة الشيخ.
جزاكم الله خيرا، ونفع بكم
شيخنا الفاضل كلامك سليم وعلمي وواضح، وخير شاهد على كلامك أن الإمام حفصا المقرئ حكم عليه بالضعف في الحديث ولم يعتبروا إمامته في القراءة، فلو نظر إلى وظيفته الأصلية ومكانته في القرآن لما حكم عليه بذلك، لأن شروط القارئ غير شروط المحدث، والمحدث له خصوصية تختلف عن المفتي كما تفضلت وهكذا، ولا ينبغي الخلط بين العدالة والضبط، مع احترامنا لمكانة الشيخ أحمد حفظه الله
جزاك الله خيرا.
علم الرواية إنتهى، وتراجم الرواة مدونة في كتب علماء الجرح والتعديل، فلماذا اللت والعجبن في موضوع قد إنتهى منه، ونحن الآن في القرن الخامس عشر هجري ونحن نتخبط في التصحيح والتحسين والتضعيف فهل السنة مضطربة بهذا الشكل المزري، أم أن علم مصطلح الحديث غير منضبط ، كان الأولى أن يكون علم الحديث إنتهى منه لم يبق إلا حفظه والاستدلال به أو رده لعدم صحته ، يا طلاب علم الحديث ضعوا حلا لهذا الإشكال إذ كيف يمر خمسة عشر قرنا وعلم الحديث مضطرب هذا يصحح وآخر يضعف ، الوضع لم يلق الدراسة الوافية المنضبطة.
علم الرواية واضح ومستقر، والواجب هو الحفاظ على ذلك ببيان خطأ من يخرج عنه؛ هذا كل شيء.
علم المصطلح غير منضبط فيه مدرسة قديمة ومدرسة متأخرة كتب الحديث كتب ادلة على الرواة تحتمل النظر إلى يوم القيامة
الصواب معروف لدى المتمكنين.
@@user-zy2jd3um3q الاضطراب حصل عندما حاول الأصوليون والفقهاء والمتكلمون أن ينظموا علم الحديث ويكتبوه ويدونوه في مصنفات فنشأ علم مبتسرخائب قيوده هي اقوال المذاهب والأئمة والآراء الفقهية وليس قواعد أهل الحديث مخترعوا هذا العلم وانظر الموقظة للذهبى مثلا مبحث الحديث الحسن تجد الرجل يتخبط يتكلم ويرد على نفسه ! لكنه لا يفكر خارج ما وجد عليه آباءه ويقر نفس الكلام في النهاية !
بارك الله فيك، دكتور؛ ما الفرق بين قول الدكتور أحمد معبد غير المقبول لكثرة الأدلة على خلاف ما قرر- وقول حافظ المغرب ابن عبد البر في تعديل كل حامل علم ما لم يتبين فيه جرح، وكثرة غلط؟
قول ابن عبد البر ((كل حامل علم معروف العناية به، فهو عدل محمول في أمره أبدا على العدالة حتى يتبين جرحه، لقوله - صلى الله عليه وسلم -: ((يحمل هذا العلم من كل خلف عدوله)) أولا الحديث لا يثبت خلافا لابن عبد البر. ثانيًا: هو توسع غير مَرْضي كما قال ابن الصلاح. ثالثاً: الذين وافقوه على رأيه وافقوه على أن هذا في حملة العلم من المتأخرين، القرن السابع وهلم جرَّا. وهذه الأزمان قد توسعوا في التوثيق لاعتمادهم على صحة السماع وصحة النسخ التي يروونها، وكثير منها إجازات ونحوها، أما رواة قرون الرواية الأولى فالواقع يبين أنهم ليسوا كلهم كذلك.
@@sobihe جزاك الله خيرا، أنا ظننت أنه بنى قوله على مسلك ابن عبد البر، بارك الله فيك على هذا التفصيل الماتع
أحسنت الاستشهاد بما يدحض ماقاله الدكتور معبد من التسليم بقبول رواية أصحاب وظائف دينية لاعلاقة لها بعلم الحديث. وهذا من العجائب الكثيرة التى يظن الشيخ معبد أنها من المكتشفات. ومن عجب العجب اعتبار الشاهد والمؤذن ثقة فى الحديث مطلقاً.. لا أدرى من أين جاء بهذه الغرائب !
جزاك الله خيرا.
لعلك رجل صالح ابتلاك الله بالإمام أحمد معبد كونك تأتي بكلام للشيخ أحمد معبد بان الذين يخالفونه بسبب قلة الاطلاع تريد إلصاق تهمة العجب والكبر في الشيخ ثم تردفه بكلام الامام المعلمي رحمه الله فهذا عمل محترفي اليوتيوب وليس له علاقة في المنهج الشرعي ولا في العرض والنقد العلمي. لان المعلمي في زمن كان لا يشتغل في العلم إلا أهله وأما الشيخ أحمد معبد فهو في زمن كثر فيه ادعياء علم الحديث والنخب المزورة وهم المقصودون في حديثه فما الذي يجعلك قلق من هذا الكلام الذي يردده كثير من العلماء أمثال الخضير وغيرهم كثير فهم اكثر احتكاكا منك بهولاء . واعلم ان الشيخ احمد معبد بلغ في هذا الزمان مبلغا عاليا في علم الحديث لا يوازيه فيه إلا قليل لذا هو يقول ويقرر عن دراية ونصح وأمانة والذي علينا فقط نقد كلامه فإما موافق واما مخالف واما متوقف . وفي هذا المقطع ظهر ان الذي يغيظك منه هو قبوله كلامه وثقل آراءه في أوساط طلاب العلم . كل ما أخشاه أنك ستخسر وأنا سنخسرك بسلوكك هذا المنهج السقيم .
لم تخبرني برأيك في موضوع الكلام. هل توافق الدكتور في هذه التوثيقات؟ وما ملاحظاتك على نقدي لرأيه؟
@@sobihe يا رعاك الله يا شيخ ابراهيم أنا أقل من أن يكون لي رأياً لكن بما أنك تود معرفته فالذي يظهر والله أعلم أن هذه المناصب ليست تعديلا لأمور منها : ١. أن العلماء ينصون على توثيق الثقة من القضاء …ولو كان كافيا لديهم ذكر ما يشغله الرواة من المناصب لذكروه بلا توثيق أو كان ذلك مطردا لديهم. ٢. اختلاف المناط من مقصد اشتراط العدالة والضبط في الشاهد والمقرىء عن اشتراكهما في الرواية . ٣. القاضي والمفتي لعل العدالة فيما ظاهرة ويبقى التأكد من الضبط فلذا لا تعد توثيقا . هذا ما لدي رغم ذهني المكدود وعلمي المحدود ولو لم تطلبه لم اكتبه . والذي أود ذكره يا شيخ إبراهيم هذه مسالة علمية عند فئة معينة يقبل فيها الاختلاف وعند البحث ستتضح النتيجة لكن الذّي يؤلم القدح في الشيخ وهو ذا مكانة .
أنت توافق طرحي وتطعن في طريقتي لأن الرجل ذو مكانة، جزاك الله خيرا على النصيحة، لكن ما ذكرتَه من مكانة الشيخ هو السبب في إبراز بيان خطأ أطروحاته لئلا يغتر به من ليسوا في مستواك. ولم أطعن في الرجل ولكني نصحت طالب العلم ألا يسلك طريقته ويسلك طريقة من لا يحمل الناس على رأيه لا سيما إذا كان هذا الرأي غير مسبوق إليه وصاحبه يعلم ذلك.
كل فتاة بأبيها معجبة وحبك الشيء يعمي ويصم أفلا عرضوا كلامك شيخنا حفظكم الله وكلام الدكتور معبد حفظه الله على اهل الاختصاص ليحكموا بالعدل فما أسهل الطعن في النوايا والله حكم عدل لطيف خبير عند قلب العبد ولسانه جزاكم الله خيرا شيخنا الحبيب وتقبل طاعتك ورزقنا العدل في القول والعمل.
لا تبكِ يا صبي (الإمام) أحمد معبد
نفع الله بكم العباد والبلاد
آمين وإياك
أحسن الله إليكم شيخنا الإشتراك مكتوب ٥٠ لكن العملة هل بالريال أم غيره؟ أثابكم الله شيخنا ، نريد أن تطول مدة التسجيل لأن الراتب سيكون يوم الخميس القادم إن شاءالله تعالى .
$
عندك وقت
دولار
للتسجيل والاشتراك. docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxULbUmRHOUwenzj7rnYaa85iHLcBo8wB7x1i11zD3fhSXGg/viewform
احسن الله إليكم 1:35
0:19 جزاكم الله خير الجزاء
جزاك الله كل الخير
أفادكم الله كما أفدتموني ولكن المهم جدا في مثل الاختصار لتعميم فائدتها
بارك الله فيك
ما شاء الله بارک الله فیک
اللهم آمين
زادكم الله من فضله شيخنا الحبيب ورضي الله عن أهل الحديث حملة هذا الدين وعدوله.
اللهم آمين جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا
جزاك الله خير الجزاء دكتور ممكن من حضرتك دكتور بعد اذنك تتكلم عن حديث عمار تقتله الفئة الباغية وهل هذه الزيادة لا تصح كما سمعت من بعض اهل الحديث وبارك الله فيك
فيها بحث. وسنفترض أنها لا تثبت فكان ماذا؟ جمهور السلف على تصويب موقف علي رضي الله عنه؛ والاعتذار لمعاوية رضي الله عنه فقد اجتهد وأخطأ.
جزى الله خيرا شيخنا الكملي
اريد نسخة منها سلطنة عمان 2:02
اللهم امييين وجزاك الله كل خير ونفع بك البلاد والعباد
اللهم آمين
بارك الله فيك، متى يقبل حديث الراوي الضعيف الضعف المحتمل؟ هل يسبر مرويات هذا الراوي الضعيف؟ وكيف تلقاها عن شيوخه؟ أو الأمر محصور في قبول روايته على الشواهد والمتابعات؟
ليست كل أحاديثه على درجة واحدة والحكم على حديثه ينظر في أحواله التفصيلية فلكل ضعيف أسباب لضعفه تجتنب. وينظر في حاله في شيخه في الإسناد وكذا في الراوي عنه. وينظر هل تفرد بالحديث عن شيخه أم رواه عنه غيره. فالتفرد غير مقبول. فإذا شاركه غيره في شيخه ينظر هل وافقه أحد أم خولف؟ وينظر في متن الحديث هل له شواهد أو فيه نكارة ما؟
@@sobiheجزاك الله خيرا وبارك فيك
السلام عليكم يا شيخ ما صحة هذا الحديث حدثنا أبو الفضل محمد بن إبراهيم المزكي، حدثنا أحمد بن سلمة، والحسين بن محمد القتباني. وحدثني أبو الحسن أحمد بن الخضر الشافعي، حدثنا إبراهيم بن أبي طالب ومحمد بن إسحاق. وحدثنا أبو عبد الله محمد بن عبد الله بن أمية القرشي بالساقة، حدثنا أحمد بن يحيى بن إسحاق الحلواني قالوا: حدثنا أبو الأزهر، وقد حدثناه أبو علي المزكي، عن أبي الأزهر قال: حدثنا عبد الرزاق، أنبأ معمر، عن الزهري، عن عبيد الله بن عبد الله، عن ابن عباس رضي الله عنهما قال: نظر النبي صل الله عليه وسلم إلي فقال: (يا علي، أنت سيد في الدنيا، سيد في الآخرة. حبيبك حبيبي، وحبيبي حبيب الله. وعدوك عدوي، وعدوي عدو الله، والويل لمن أبغضك بعدي).
زادكم الله علماً وتقى
جزاك الله خيرا يا شيخنا ونفع الله بك، وما زلت تتحفنا بالفوائد الجميلة. ملاحظة: أرجو أن تترك تغيير الخلفيات في مقاطعك بهذا الشكل فإنها تشتت الانتباه ومزعجة لو تصور في مكتبتك يا شيخ والكتب خلفية لك أو يكون من خلفك جدار أبيض أو أي شي عادي بدون تغيير للخلفية الحقيقية. حفظك الله وبارك فيك.
جزاك الله خيرا.
احسنت شرح ممتاز جزاك الله خيرا
لعل وجه كلام الشيخ أحمد أخذه من صنيع عبد الغني لأن شرط العالم يؤخذ من صنيعه.
ليس في صنيع عبد الغني اشتراط.
@@sobihe بين المقدسي سبب الوضع وهو تفرد الكذاب
@user-sq5ev2hy5c نعم وهو أحد أسباب الوضع الظاهرة لكن ليس كل الأسباب بل توجد أسباب خفية لا تظهر في الإسناد
@@sobihe هذه التي ينص عليها الأئمة في حديث بعينه لم يبنوا علة الوضع ربما وأما تفرد الكذاب هذه التي قد يستفيدها الطالب ويحاول أن يحاكي الأئمة في الحكم بالوضع تخريجا على صنيعهم وأما ما الأشياء الخفية هذه مرجعها للأئمة الحفاظ النقاد. والله أعلم
@user-sq5ev2hy5c نحن نتكلم عن منهج الأئمة.
نفع الله بكم وزادكم من فضله شيخنا المبارك
شكر الله لكم
احسنت
المجاز عملية عقلية و لغوية لأن حقيقة الألفاظ تؤدي بك إلى تصور الجسمية بحق الله تعالى و هذا نقص في حق الله ، فمن باب التنزيه لأن الله ليس كمثله شيء ، يلجأ إلى التأويل لكن ليس مطلقا ، كل حالة و سياقها .
السلام عليكم بارك الله فيك هل هناك حديث صحيح عن النبي صلى الله عليه وسلم فى فضل صوم يوم عرفه ام لا بارك الله فيك
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته. تقصد يوم عرفة أم يوم عاشوراء؟
اقصد يوم عرفة بارك الله فيك
اقصد يوم عرفه بارك الله فيك
الحديث في صحيح مسلم. وفيه بحث.
شكرا جزيلا بمعنى حديث ضعيف
نفع الله بكم شيخنا المبارك
اللهم آمين وإياك
ولله الذي يتدبر القرآن يفهم ان الوحي واحد انزل على جميع الرسل و لم نسمع بتشريعين للرسل كتاب و سنة الرسل
جزاك الله خيرا وتقبل صالح أعمالكم امييين
جزاكم الله خيرا
بوركت يا شيخ المحدثين ❤
بوركت شيخنا الفاضل يا ليت نكمل شرح الموقظة للذهبي
إن شاء الله.
سؤال لو سمحت= هل شراء الكتب يرقى أن يكون في رتبة التحمل وجادة؟
نعم هي وجادات وهي حجة طالما تتوفر فيها شروط التحقيق المعتبرة.
@@sobihe جزاك الله خيرا
ونعم بالله العلي العظيم ربنا يجازيك خير وينفع بيك البلاد والعباد امييين
اللهم آمين
انتم مرضى العقول وبحاجة إلى مصحات عقلية لتفهموا دينكم وعقائدكم يا خوارج العصر يا مشبهة ضيعتم المسلمين وفرقتم بينهم يا جهلة وهذا يعتبر نفسه انه عالم اصمتوا افضل لكم يا عار عليكم .
نسال الله ان يدخلنا واياكم شيخنا المبارك في عباده الصالحين
اللهم آمين أخي الحبيب
الحجة أعلى رتبة من الثقة والثقة أعلى رتبة من الشيخ
@@user-mp1bb2er1n الثقة تشمل الجميع تشمل من يحتج به ومن يستشهد به ومن فيه ضعف يسير ومن فيه ضعف
«تاريخ أسماء الثقات» (ص42): «97 - أَحْمد بن يُونُس كَانَ ثِقَة لَيْسَ بِحجَّة قَالَه عُثْمَان بن أبي شيبَة»
هذا التوثيق في هذا السياق يعني ثقة في دينه صدوق اللسان وليس التوثيق الاصطلاحي المشتمل على العدالة والضبط. وهكذا بقية المواضع المشابهة
@@sobihe معذرة يا مولانا اسمح لى اذكر ما افهمه هم يقولون ثقة عن كل راو غلبت رواياته الصحيحة الروايات التى أخطأ فيها وهذا يدخل فيه كل راو مقبول الحديث غير مطروحه بارك الله فيكم
والفرق بين الثقة والحجة واضح فالحجة أعلى رتبة وحفظا وضبطا والثقة أدنى منه رتبة
@@user-mp1bb2er1n ما الفرق بينهما ؟ كيف يكون ثقة يعني حجة ولا يحتجون بحديثه ؟؟ ما هو معنى الثقة اذن ؟ انه ماذا ؟
@@Camping-ur2ns نعم الثقة درجات وليس درجة واحدة. والعبرة ليس بدرجة الراوي على وجه الدقة وإنما العبرة في ضبطه لما يرويه.
«الثقات للعجلي ت البستوي» (2/ 212): «1505 - الْقَاسِم أَبُو عبد الرَّحْمَن شَامي تَابِعِيّ ثِقَة يكْتب حَدِيثه وَلَيْسَ بِالْقَوِيّ»
أما مثل هذه العبارات فيراد بها بأنه ثقة يعني عادل عابد صالح العمل ولكنه ضعيف الحافظة وليس بقوي الضبط فضبطه ضعيف وعمله صالح
@@user-mp1bb2er1n للأسف كلام خطا مبنى على معان استقرت عندك بدون ان تبحثها بنفسك ثقة تقال في كل راو غلب حديثه الصحيح ما اخطأ فيه من الحديث إذا راوى روى خمسون حديثا فأصاب في ٢٦ وأخطأ في ٢٤ هذا عندهم اسمه ثقة واذا اصاب في ٣٠ وأخطأ في ٢٠ اسمه ثقة واذا اصاب في ٤٠ وأخطأ في ١٠ اسمه ثقة
عمر بن نافع قال ابن سعد : كان ثبتًا ، روى عنه مالك بن أنس ، وكان قليل الحديث ، ولا يحتجون به .
ما شاء الله بارك الله في علمك وعملك وعمرك ووفقك الله للمزيد ليفيد المستفيد وهذا الاختصار مفيد جدا فنوصيك بمثل هذا الاختصار ولو أرسلت إلينا دروسك حول الجرح والتعديل لنستفيد منها لكان أفيد ولو عبر واتساب
اللهم آمين جزاك الله خيرا.
ربنا يبارك فيك وينفع بك الإسلام والمسلمين
جزاكم الله خيرا عفوا يا سيدنا ثقة تقال لتام الضبط ومن دونه حتى نصل إلى من لا يقبل حديثه
كيف يكون من لا يقبل حديثه ثقة؟
@@sobihe عفوا المراد حتى نصل إلى حد هذه الطبقة فلا يدخلون في مسمى ثقة كل من فوقهم يسمى عندهم ثقة