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老師，唱的很好聽，希望可以聽到完整曲子，謝謝分享！
我今年60足歲，在我年小的時候大多數的大人男人有女人也有會用著粗口駡人，造成我對台語相當厭惡，直到33左右為了讓小孩能跟阿嬤溝通才教小孩台語，慢慢地暸解壞的是使用粗口語言的人，語言關連著歴史不可被毀滅。如果老師可以，能不能先把教育部的台語用字先私下做整理更正，如果有一天也許可以號召大家讓教育部更正。我住台南市中西區，如果有需要我出力的地方我願意。
我覺得粗口也跟使用的人本身的文化水平有關。那會關聯到他講話的口氣、態度，以及進一步他的用意與想法，所以也會關聯到上下文，與粗口置入文句的語境，都會影響整體帶給人的感受。當社會整體文化水平提升了，在我們小時候的那種低層次且濫用的粗口就消失很多了。例如，如果影片中安排的那四個字，取代以其他非粗口的說法，整個語境會完全削弱了原本的樂趣。那對語言表達的完整度，是很可惜的事。
你的想法跟我一樣。早期臺灣人使用閩南語都是粗口罵人、內容汙穢的。
@@maylien7816 你以為國語罵得就不髒?那是你沒聽過而已.當心本來就是歪的,看什麼都不正.
@@omyjis8080 那時在我上小學的階段，除了同學裡有少數的外省同學其餘接觸到的百分之99以上都是台灣人，爆粗口的人裡面有我的母親，因此當時的我才會對台語深惡痛絕，我有我的時代背景，所以一開始我才先介紹我的年紀。你有你的言論自由，但搞清楚再發言才能展現我們的素養，好好討論才會使社會更健康，共勉。
+1 支持（感覺非常有必要），願意幫忙😂
片尾音樂因為襯著鳥鳴，豐富了空間感，讓人讀起片尾的說明時舒服不少。感謝您這麼用心。
哇。老師的歌聲音質也太好了❤。
好感動的台語頻道那彎彎月娘太好聽台語真的太美了❤希望台灣的台語不要失傳了⋯⋯
謝謝！
其實公家機關的辦事態度就是這樣，這些人被上面交辦要做台語字辭典，這票人很多根本連台語都念不好、更別提做字辭典，所以交育部這些人只能匯集一群所謂台語專家，做出一套目前看起來是專家們共識的字典，至於對錯，根本不是教育部的責任，教育部更不在乎，這些都是"專家"們討論出來的共識，這就是公家機關的處事之道，要改變現狀，就是要有一個比教育部更高等級的機關，命令教育部重新檢討目前的台語字辭典，並下一個完成日期，沒完成就處罰，不然教育部這些人不可能更改這個字辭典
老師好棒！評論、知識、文學、吟唱。內含豐富！
這首詩歌未經介紹就已經讓人感覺很美
這一集讚! 月娘這首詩適合納入台語課本
第一次看到這個頻道，覺得很棒喔~對為台語付出的所有人感到敬重!但個人希望可以全程說台語或是說台語的比例高一點，因為就算聽不懂還有中文字幕輔助。除了國語字幕，當然也希望有台語字幕，不過我個人對台語字不了解，所以不知道會不會有些台語發音沒有文字，或者像這集影片彎彎月娘的tan與敢敢的情況多嚴重。不過看到一些台語新聞台的節目，有看到國語台語雙字幕，體驗的情況真的很棒，感覺這樣學習台語的速度會變快!不過看到影片都是老師一個人製作，有沒有時間跟這樣的規劃就不知道了😅。真心希望越來越多人重視台語，重視自己的文化。
大衛羊為彎彎月娘諎的曲子非常有意境。好聽！
好喜歡這集 身邊說台語的人很多 都被我推薦來看大衛羊老師的影片了雖然喜惡參半 到頭來只能說願意追求真相的人就會因您的影片繼續進步
如果以佛陀的教育來看，美國與西方是邪惡的大國。假自由民主之名，卻幹些不道德的事！例如：同性婚，廢死刑，邪淫墮胎，殺生，偷盜，妄言，綺語，兩舌，惡口，吸毒搶劫，抹黑中國，還處處干預各國内政，使世界成為二分法，製造更多的仇恨。使得下輩子不能得到人身。佛陀大覺者預言，人類會越來越沒有道德心，放縱私欲的結果就是世界越沈淪！中國人從古至今，受到聖賢的教導，保有一定的禮儀，善良。(只有少數個案，整體上還是好的。這樣還不滿足嗎？)如果以古代的刑罰，是要罪誅九族的，不要做連結外國人打自己人的漢奸。如果沒有八年浴血抗戰的勝利，就光復不了台灣，也建設不成今日的台灣，就更沒有台獨的餘地。台灣人應該瞭解珍惜這段歷史。對侵略的日本而言，至今快一百年了，從沒有對這場血腥侵略戰爭認錯，並且竄改歷史，扭曲真相，矢口否認是侵略者，並乃存有對中國人藐視的霸道心態。不認錯、不賠償，我們認為這是天下最不公道的事。日本如不撫平被害者的創傷，將成為民族永久的仇恨，必將無寧息之日，不公道就會失去和平。對西方人而言，在二次世界大戰中，他們只記得珍珠港奇襲、敦克爾克大撤退、諾曼地登陸、琉磺島浴血戰。但是對於在二次大戰期間，人類有史以來，最惨烈的廝殺戰爭中，中國人在幹了什麼？提供了什麼？卻懵然無知。在這場最大規模世界大戰中，如果沒有中國八年的浴血抗戰，在中國戰區牽制百萬日軍，盟軍方有先行收拾德、意，然後再收拾日本的時間，方結束了大戰。世人不能漠視中國在這段歷史上卓越貢獻的真相。緬懷中國八年艱苦的抗戰勝利，感慨萬千。在抗日及二次世界大戰中，中國以慘重犧牲換來勝利，誠屬可貴。但中國亦飽嘗了同盟國、亦敵亦友的痛苦教訓。抗戰期間，獲得有限的「援助」，是援助者為自身利益而援助，並非為正義而援助。並且列強有不約而同的謀略，「不讓中國统一，永遠處於分裂狀態，而便於控制中國，予求予取，竊取中國利益」。在當時蘇聯史達林，在歐洲已強烈感受到，德國對蘇聯的強大威脅，也恐懼日本，由中國的東北的進攻。如形勢發展到腹背受敵的狀態，蘇聯則面臨敗亡境地，史達林在戰略決擇上，必須支持蔣介石領導中國抗日，擋住日本對蘇聯的威脅，集中力量對付德國。西安事變中，如蔣介石身遭不測。在史達林的心目中，張學良與毛澤東，均非領導抗日之人。為了蘇聯利益計，而必須平息西安事變，支持蔣介石抗日。史達林這一決策，平息了西安事變，軍援將介石抗日，免除了蘇聯腹背受敵，也救活了困居延安的中國共產黨。1943年美國總統羅斯福、英國首相邱吉爾、中華民國主席蔣介石，在埃及開羅舉行會議。當時英美先歐後亞策略上，先集中軍力，打擊義大利投降後的德國。借重蔣介石在東方繼續抗日，拖住日本在太平洋上，無力侵略擴張，免除英美聯軍兩面作戰之苦。有充裕時間集中兵力，先行擊潰德軍，然後轉移兵力，再收拾日本。在開羅會議上，英美承諾，援助中國軍隊裝備與軍需補給，並歸還日本所占領的中國土地。嗣後將承諾的援華軍事裝備，大部分轉給蘇聯。蔣介石仍堅守開羅會議，三大盟國團結作戰之承諾。統領中國軍民，在中國戰區，與日軍拚鬥，抛頭顱洒熱血，死傷軍民三千餘萬，拖住日本百萬大軍，無法脫身轉移戰場。英美聯軍得能集中全力，擊潰德軍，方取得歐洲戰場勝利。蔣介石統領中國軍民，浴血抗日，對二戰的勝利，有不可抹滅的貢獻。蘇聯在日本無條件投降前夕，進兵中國東北，未費一兵一卒，而獲得日本投降後的利益，大量物資與工業設備及軍事武器。隨手將大批軍事武器與投降的偽滿軍隊，交給中國共產黨林彪。因而迅速膨脹了中國共產黨叛亂的力量，擴大了中國戰後的內亂，中國失去戰後復員與重建國家的機會，也使國府退到台灣。
最愛看老師粗口那草標~ 還聽到親唱自度曲,賺到了!
老師開金口唱，好聽❤如果用教育部推薦用字造句你敢用臺文寫文章嗎？會變成你敢敢用臺文寫文章嗎？🤪(喔～我想我不敢吧！🤣🤣🤣沒有那個勇氣）用老師的版本就是你感敢用臺文寫文章？
❤
老師的版本是究極！❤教育部的是交差了事！
讀了不短的影片底下說明，閱讀心得與認知相符，真是辛苦努力將想表達的表達出來，是釋放的爽快． 沒有一點執念還真的會半途放棄，自覺沒有爽爽快快的文彩能力，又不想怒力毅力流於眼高手低的． ～～平安
我覺得台語這件事情 在實施文字化之前我覺得更普及化以及加強口語能力比較實在，文字的話目前的像香港他們打字明顯是用粵語的字但也是繁體，但他們是人民就會重視這個語言甚至廣東人因為被迫都要講普通話發起了遊行撐粵語，而香港是一直以來都是粵語但近年來普通話也變多了，台灣的話我覺得是很多是家長不會跟小孩講或教，學校雖然以前會教（我國小可以選客語或是台語）同學彼此也不講大家都不會講自然就不會，有些人是會找不到人講也會生疏，南部這個狀況會比較好因為南部講台語的比較多，我是偶爾會跟朋友還有家人用台語聊天的人 ，我後來學了廣東話我才發現台語其實比廣東話難，因為她一個字會有不同的音 譬如說拿香拜拜的時候的香，跟香港的香，還有味道的香字完全都是不同的唸法
新片必推
目前教育部用字中"落"的讀音也特別多，像東西掉下來"lak lo̍h khì"就必須寫為"落落去"，也出現疊字現象，而且教育部沒有像影片例子一樣避諱這種寫法，不知道是本來就只能這樣寫還是另有其字
文白讀的問題其實已經深入日常臺語裡頭，江蕙有首「一生只愛你一人」，你確實無法將兩個「一」字都念成同一個音。
在小時候偶爾會聽到"夆幹隨人"這句話，粗口拿來開玩笑也是一種生活樂趣，現在道德魔人太多，要說很怕糾察隊聽到看到呢
難怪之前一直覺得台語[敢]怎麼這麼[中式]，發音也怪怪的，原來是[感]才對，又是一個教育部誤人子弟的案例...
有些錯誤是根本不該犯的。此字就是。教育部那群人就是一副管你去死的態度，很ㄐㄅ。
@@TaiwanHwa請問大衛羊，物件「lak」落來、褲穿曷「làu-làu」、做逮至做曷「li-li-lak-lak」，者个字是安怎寫？
真好聽,讚讚讚
大衛羊老師可以出唱歌專輯嗎?
我的小孩出生後在家我就是用台語跟她們溝通，老大上幼兒園的時候還聽不懂國語，只是跟小孩說台語，居然有人認為我是深綠的民進黨員，哈哈哈哈哈！講台語就民進黨的喔！最近在整理影片跟照片，還發現20年前我女兒跟我用台語在吵架的片段
讚，優質的
老師的東西不能在上班的時候看～忘了正事，停不下來～🤭好想跟老師有系統的學台語！
「感」的部分我個人覺得可以用「咁」。雖然「咁」只能表音，但常常可以和國語中的「嗎」有對應的翻譯關係並凸顯台語問句是用「咁」，畢竟台語自始不存在用「嗎」結尾的問句，但現在連四、五十歲這輩的人講台語時，問句也開始受到國語影響用「嗎」結尾。
有正字可寫，何苦？我是支持網路文化的。幾年前鄉土劇流行「咁安呢」，這個梗我在影片也玩過。甚至你寫「母湯」我認為都很好。跟教育部惡搞不同，寫「母湯」不會誤導眾生，沒人會以為那是正字。用「咁」去呼應中文的「嗎」，有點無厘頭。台語去跟中文呼應幹嘛？
期待大衛羊老師製作台語日常會話的詞彙系列。例如：華語的「剛剛或剛才」，台語唸作（音譯：）「督加」、「達啊」、「桃督啊」或「談督啊」的漢字。😊❤
幾年前有做過一集全系列，但暫時關閉。
然而現在政府做出來的實績，只有把「閩南語」這一相對學術的名字，改成雙倍台灣價值的台灣台語而已。我是覺得要這樣改，不如改叫埋灣埋語算了。
其實閩南文字不會寫，可以借鑑粵語字。台語是八音，粵語九音，很多文字相通的。現在香港那裏古字還在用哦。
讚👍繼續加油💪
本人閩南語測驗作文只有12分，我驕傲😊
感覺台語的雅 就到這一代 下去的都變味變質 教育部還在教錯的用字
好聽
大師就是大師！
我真認真讀教育部發布的 台語版，發音及文字對應，真的很奇怪。若照你講的，我以詞林正韻寫詞，說真的，用台語讀起來，怪怪的。
來上課了！好像遲到了😮
請教老師：大腸「吿」小腸，這樣書寫是對的嗎？專家說大腸和小腸互相指控
最短的武侠小说：秃驢，竟敢和貧道抢師太😅
好強的懸念！但這是一句對白，無法成為小說的結構。
我1969年出生於北部鄉下，家人及鄰人只會講閩南語，我至七歲上小學才會說國語。我並沒有經歷過教育部推行國語運動講閩南語要被處罰的階段，我是道道地地土生土長出生於文盲家庭的臺灣人，但我從小從骨子裡就厭惡閩南語。因為多數文盲的老臺灣人長輩，因為未受教育及缺乏工作動力及機會，生活貧困，使日常閩南語裡充滿髒話、咀咒及各式粗話。所以閩南語對我而言是一種令人不愉快的語言，長大後接觸到閩南語運動,有機會聽到文雅古典的閩南語，我才重新認識到閩南語，閩南語原來也可以優雅的。但我也對臺灣人抨擊國民黨推行國語運動是打壓本土文化有新的認知。國民黨推行國語運動，對於當時窮困的臺灣社會，推行國語可以利用精準典雅的語言文字，進行教育、資訊傳播，這對當時百廢待興的臺灣是很重要的，只可惜當時國民黨手段過於粗暴,以致推行國語有助社會溝通、推動教育的目的未能被認知。而那些推動閩南語運動的人，是不是也要誠懇正視過去臺灣社會底層及現在傳播網路裡充斥著大量粗暴、色情的閩南語語彙，才是讓人厭惡閩南語的真正原因呢?
所以我說妳的心是歪的,因為你被國民黨洗腦,以為外省人是高貴的,是優雅的.你卻沒看到他們的高貴和優雅是建立在踐踏剝削你看不起的那些汙言穢語的台灣人身上.你要是像我一樣了解國民黨,就會知道我為什麼說你的心是歪的,因為你不了解國民黨.不過憑良心講,國民黨是真的很照顧自己黨員,如果我夠無能,或許也能心安理得地享受這種照顧.
推行『國語』有助於溝通？那為什麼不用當時全島約七至八成人口在說的台語作為官方語言？拿完全沒有人講的北京話做溝通語言也太可笑…還有哪個語言裡面沒有髒話的？北京話也一堆好嗎…
@@ld4416 能書寫的語言才能作為官方語言，文讀音就是「書寫在紙上然後教你念出來的音」，白讀音是「先有口說，再書寫在紙上傳播出去」的，至於傳出去之後，念的人對不對，就沒人知道了，白讀音使用的大部分文字因為沒有傳播力度，因此漸漸消失在歷史洪流中。所以，以官方語言寫下的文字，對於官府而言，是白讀，書信到了地方，對地方而言，就是文讀。自從秦始皇統一六國，書同文的結果就是把秦語寫成的文書傳到各地，然後讓各地自己想辦法讀懂，至於有沒有念出聲音來，發音正不正確，雅言不雅言無所謂，反正官方的意思有到位就可以，歷朝歷代，乃至中華民國政府也是這樣。
請問老師，那個tan是教育部寫成「毋通」，網路上寫成「母湯」的那個 通&湯嗎？
是的。我其實不介意大家寫「母湯」，這算是新的網路文化。沒人會混淆認為那是正字。
感通
很久沒有用"感tan?", 而是代之以"甘ㄟ賽?". 問"感tan"? 回應是"ㄟdone"或是"袜done"
讚啦！
唱曲那段"白雲嫩嫩像眠牀"的"像"是chhiūⁿ(好像的意思)的本字嗎？可以用"似"嗎？謝謝🙏
「象」這個注音符號（聲符）本來就是這個音，唸「似」等於剝奪了台語使用這個相關詞的空間。這樣會造成什麼影響，即將推出的新影片會談。
@@TaiwanHwa 感謝🙏
想請問一下老師 規（規个）的本字是否是歸？還有按呢是否是本字呢？
「規」是本字。「安能辨我是雌雄」的「安」是本字。
@@TaiwanHwa 那是要用安爾嗎？
1:42 轉轉、較較、敢敢...食指:指指吃食:食食
「食食」是對的
教育部不是真想教閩南語 反之他們只想搞意識形態
老師 tī 影片 lāi 面講 ê 「kám」，kap 「kiám-chhái」ê 「kiám」kám 有關係？像長老教會 ê 漢字 tō sī 用「豈」來替用，kap 影片講 ê 「感」敢若 koh 淡薄仔無 kâng？
教育部推薦用字真的錯很多，像bueh這個字教育部是寫"欲"，但我認為不是這個字，應該另有其字，還請老師解答，謝謝🙏🙏
那南管的曲詞可以算是母語文學嗎？
算啊。那是漢朝入閩時帶入的文化。
請問老師，han ban 的台語字要怎麼寫？
頇顢？
很不錯，加油，不要指責教育部，鼓勵並協助。
Over my dead body.
對於一個講不聽、無視民意的部門「不要指責」？
老師想請問「感tan」的「tan」是否有正字呢？很直覺會被寫成「通」，請問有正確的字嗎？謝謝
@@TaiwanHwa謝謝老師回覆
這個問題，我將在新影片做更完整的說明。
我們形容人不夠穩重，會說這人"某逮宅"，請問老師這三個台語漢字是怎麼寫？
無逮才。
@@TaiwanHwa 今天有人指正我是"無大才"，老師看法如何？
@@pahosi 你聽到的時候沒有噗哧笑出來嗎？你怎麼了？人類的腦袋遇到刺激（資訊）都會有本能反射。很多人會將那種反射聯想當作「思考」。但其實不是。不然而你以為那些每天讀書研究的人都是傻子嗎？下次有人跟你說這種言論，你先問他：上次翻書是什麼時候。
恐怖的是現在「正規」台語教育的人員，必須經過教育部設定的這一套資料系統才能夠「誤人子弟」
還發證照。
@@TaiwanHwa 是啊！所以『殺人誅心』
那麼，「拍遜」「khen遜」「遜tng」是對的嗎？
拍遜是錯的。這個詞找不到字是漳泉音混亂的後遺症。我找機會說明。
tan 沒有對應漢字嗎?
好歌
教育部：「延延」
這「姈」的借字原因是否是沒有漢字？
對啊。
教育部疑似把「揣想」寫成「串想」？
報到
老師說得有理，但為何總是要夾雜華語呢？而且雙語交錯沒有規律，聽起來實在礙虐
台語知識型的頻道，我只服大衛羊~拜託，不要在意酸民。不要讓正知識給淹沒了
+1互先生一个讚。
老師，請問是不是夆“姦”隨人，比較準確呢？
小時候父親有沒有因為你年幼調皮「姦譙」過你？若有，你怎麼沒有報警呢？台語（閩語）是在漢武帝時代才開始吸收大量漢語詞彙，許多「核心詞彙」依然保留至今，例如第一人稱；這類台語是不可能有漢字的。當然無法被漢語更改的還有髒話與性動詞；例如「幹」。台語到現在連「做愛」的動詞都沒有。或說不是沒有，只是被拿來當作髒話了。台語事實上沒有「幹」這個字，只能借字。如上例，借用「姦」字是非常不妥。我上面的論述，我相信沒有一個學術界教授會反對。問題是，民間台語界有太多不學無術的論述者，基於「台語就是古漢語」的這種財富（流量）密碼在亂湊漢字，就常會搞出這種東西出來。難怪學術界非常瞧不起民間的台語研究。我無法在留言區簡單說完「完整的論述」。如果有想多了解，希望你願意花時間看完我的影片。有意見，或針對影片內容有什麼看法或疑問，歡迎討論。
@@TaiwanHwa 老師您好，學生在這邊再一個問題，台語的幹你娘是否是寫為“姦”你娘？還是一樣幹你娘呢？沒有冒犯的意思，確實是有這個疑問，因為曾經看人寫過“姦”汝娘與“姦”爾娘，這兩種寫法，不知道哪一個才是正確的，爸爸不曾姦譙過我，不過我不該將曾經可以與阿媽溝通的唯一方法給忘記，所以一直在研究台語，非常感謝老師的解惑，謝謝。
我的看法跟上面說的一樣。
@@TaiwanHwa 謝謝老師解惑
影片中提到的tan是不是跟實際發音有出入啊?還是這又是一個走音的例子?順帶一提，tan也牽扯到另一個殘障用字「tan通過...」這個句法，在教會經常用到，我已經看它不爽很久了，期待大衛羊講解!
是的，我發音走音了。教育部的確也搞出一個「通通」，那些已退休學者希望全台灣「夆幹隨人」。
🎉
教育的應還是有一些斷不掉奶嘴的中國意識
我們請山地同胞來發表看法
請稱呼他們原住民同胞。你希望他們提供什麼看法？
會台語在工作上有幫助～
我誠愜意你个台語不要鬧个音樂偕此條彎彎月娘，感thang請你加此條彎彎月娘獨立出來，互逐个會用孤孤欣賞至？憥力！
諢sng咲 。sng感是此字‘’遜‘’。謝謝。
此字的中心意涵是「不正經」、「惡搞」。頂多退一步說是「搞笑」。你應該自己有答案。
順道一提，此字是「核心詞彙」，用字頂多只可能是「遜」。至於原因，請看下一集影片。
主要是爸爸媽媽自己都不講，小孩當然就不會講
遜改耍會比較巧好。
「耍」台語另有用，而且常用。無法取代。
這首彎彎月娘，屬散文。硬要說是詩，就抬舉他了。沒有韻腳。就不是詩詞。
何以你會認為沒有韻腳？請說明。明明韻腳非常精彩啊！
@TaiwanHwa 詩，分五言，七言絕、律，稱之為近體詩，彎彎月娘，是長短句，就不是詩。就多稱其為詞，但又沒有詞牌。就成散文。
你指的是唐朝古詩。世上的其他詩都不是詩？尊重你的狹隘執迷，但身為葉慈、拉金迷，我無法跟你共情。直指「與你狹隘定義」以外其他人的詩都不是詩，請你別來我這裡說這種話，我不歡迎你。
@@TaiwanHwa 我們對詩詞是有定義的。英文也有詩，一般都是押韻的，才稱詩，不然，他們會稱歌。用中文或台語，他更是要押韻平仄。不然我不成為詩詞。當然，沒有人願被人挑破紙窗，所以就有 樂府詩、打油詩、順口溜等，要擠上詩詞之林，又要說自己見解寬廣，也行。我沒興趣以相輕之態出來指示。但寫彎彎月娘寫的景緻，心境都不到位。你要說你的詩詞好，那就好吧！
彎彎月娘，有工整押韻。要討論，我可以以資深詩迷，作品也得過獎的資格，用極高的「國際準則」跟你對話。別把我當網路小白。要唬人，你找錯對象了。彎彎月娘，哪一句沒有押韻？請從這裡開始討論。等你回覆。
唉，狗慾部沒救
我深覺得大衛羊的主要功課應該放在作曲上，尤其是流行歌曲這一方面，因為台灣流行歌曲能夠傳唱百年真的相當少見，而日本傳唱百年的歌曲有很多喔！台語誶誶念就當做禮拜奉獻。
全臺語可以嗎 別中間插北京話
其實綠色執政下的教育部根本不是為了教育! 陳水扁在位8年, 也沒看到電視台有台語台推行台語(當時只有客家台, 原民台. 連民視製作的台語節目也不多). 教育部現在推行的"台語文", 只是想把台灣的台語從中國的閔南語切割開來, 把台灣的台語文變成一個次文化! 以後"台語"只會在台灣用, 閔南人看不懂!真的不要只用意識形態治國, 不管是教育, 文化, 司法, 用電... 全部把它泛政治化. 否則下一代的台灣人會窮得只剩下政治權謀和內捲(Involution)!
你才說了不要泛政治，但一開口就是「綠色執政」如何如何；「藍色執政」也同樣在貶低台語啊，只是各自理由不同罷了，台語變成次文化早在蔣經國時代就留下病根了。台語的被邊緣化，事實上是另一層次的問題。要解決問題，就必須針對問題。我製作影片就是想解決問題，反而來這裡霸凌我的，都是舉著「不是藍就是綠」的旗子，來把我污辱成「不是藍就是綠」走狗的酸民。至於你擔心台灣的台語閩南人會聽不懂。這是你自己泛政治化的恐慌，永遠不會發生這種事情。英語跟美語，一半的詞彙都不一樣，但從來沒有互相聽不懂這種事；除非是英國北部的口音有時真的很難懂。聽不懂通常是口音的問題，又好像美國南方部分鄉村地區，他們的口音，全世界所有英語系國家幾乎都聽不懂，有的地方新聞還得上字幕美國人才看得懂。當有人說「英語跟美語不一樣」，沒有人會毛立刻豎起來，說這是什麼柯林頓、歐巴馬、川普的政治陰謀。不一樣就不一樣，是在陰謀什麼。要終止台灣人凡事喜歡泛政治化的毛病，必須每個人都有自覺，從自己做起。你也應該從自己做起。
不意外呀！畢竟那個教育部是外來殖民之ROC的，並不是台灣的呀！
請問一下感tan 是什麼意思？
低姿態地請你心證評估一下「可以嗎」。
@@TaiwanHwa 謝謝
睜眼說瞎話，同學沒有不會講台語的問題!
讀一些歷史吧，孩子。你個人經驗淺薄，不代表你從井底看出去的窄天以外的世界都是假的。
@@TaiwanHwa不覺得有寫錯!至少我的經歷是如此，學校同學家裡講台語的一堆，很討厭這些家庭的小孩故意說「國民黨害他們不會說台語」，真的是聽夠了!台灣人剪清朝的辮子也是因為孫中山推翻滿清才敢剪，不然剪辮子是要被清廷究責的，才不是因為日本人要求而剪辮子。孫中山建立中華民國就是中國，所以我們本來也就是中國人，有什麼錯嗎?那1971年以前，蔣中正在聯合國代表中國是怎麼回事?台灣不就也是中國嗎?中國是我們建立的，幹嘛還要再獨立成台灣，有人來殲滅台灣嗎?沒嘛!那為什麼我們搞成不能在台灣說自己是中國人，然後說中國人就要滾回中國大陸地區呢?而且，都是漢族人，講的是漢語，哪來的消滅台語呢?又不是滿族、蒙族、藏族、回族，這些族群說被消滅還有點道理，同是漢族人，這說法就不對，這些都只是各省方言，統一用法而已。歷史上，秦國統一車馬文字，就很清楚全台統一講一個語言(中文)是沒有錯的!毛澤東自己從中華民國獨立出去，改叫中華人民共和國，毛澤東後悔，那是他家的事。但是，不管有沒有收復中國大陸地區，都沒有修改領土疆域的必要，中國的領土就是涵蓋中國大陸地區。唯一的問題是，習近平都把他們家的文化輸出去，全球都要學簡體，台灣可能在教育、經濟、文化上就一整個被邊緣化，再不好好認真的做，整天給我混飯吃，對不起子孫啦!
你延伸一堆我沒說過的話，加上又扯一堆你內心積壓但跟我無關的怨氣，所以你是來亂的嗎？你講的跟我影片說的，全無交集。你把這裡當免費心理諮商嗎？請自重。
@@TaiwanHwa 「讀一些歷史吧，孩子。你個人經驗淺薄，不代表你從井底看出去的窄天以外的世界都是假的。」請問這些不是你自己寫的嗎?是你造成別人必須回應你!看過陳柏惟(本省人)在立法院質詢過邱國正(外省人)，請問台灣民眾誰還心裡會認為你寫這種標題沒有惡意呢?現在誰還要相信撕裂台灣族群的人是外省人，而不是本省人呢?2000年總統大選，陳水扁操作本省與外省的情節問題當選了。你，捫心自問，台灣社會中的本省和外省情節是不是本省人自己挑起的呢?如果你不是本省人，也請你負點責任，請不要去挑起社會中的族群問題。因為本省小孩的想法是只有本省人可以講台語，客家人講客家話，原住民講原住民語，外省人講中文，不能來學台語，心態上是這樣。這樣下去，台灣社會等於直接被分化成四種人。中國史上秦朝秦始皇，反而是統一車馬及文字，一個國家語言必須要統一，沒辦法這樣亂搞!這種文獻探討可以證明的事情，真的沒必要讓民進黨這樣實踐一次後才選擇走回頭路。網路世界任何人都有評論的自由，你也可以選擇不要回應網友的留言，忽略。因為你回應後，別人也一頭霧水，也搞得別人不得不回應，否則也造成其他網友誤會!所以，網路世界要學會判斷是否該回應網友的評論。還有，看影片評論時，網友言論有情緒是很正常的事情，請盡量不要將別人說的往身上攬，產生情緒問題，自己要調適，言論本身是沒有任何人身攻擊。你下的標題「教育部如何毀掉台語?」，這句話應該在「教育部有毀掉台語」的前提下，才會討論這個問題。個人留言是很明確的點破台灣社會從頭到尾沒有這件事，從來沒有過而已。
@@jaswang2030我非常確定，你把我這裡當成情緒發洩的出口。於是我剛問了ChatGPT。希望能對你帶來幫助。（以下）我問：一般人如果缺乏情緒發洩出口（如興趣、休閒），或壓力釋放的方式（如性愛、美食）、或取得心態平衡管道（如成就、社交），會展現出極大的怨氣與憤怒，不是四處宣洩便是波及無辜第三者。請問除了我提到的這些「原因」，目前醫學界能給出的導因還有哪些？ChatGPT回覆：除了你提到的缺乏情緒发泄出口、压力释放方式和心理平衡管道外，醫學界對於極大怨氣與憤怒的其他原因還包括以下幾個方面：1. **未處理的心理創傷**：過去的心理創傷（如童年虐待、重大損失或暴力事件）如果未得到適當處理，可能導致持續的憤怒和怨恨。2. **慢性壓力**：長期暴露於壓力源，如工作壓力、經濟困難或人際關係問題，會積累情緒壓力，導致情緒不穩定和爆發性憤怒。3. **抑鬱症和焦慮症**：這些心理健康問題通常會伴隨著情緒波動，並可能導致無緣無故的憤怒和對他人的怨恨。4. **人格障礙**：如邊緣型人格障礙、反社會人格障礙等，這些障礙常表現出情緒不穩定、衝動性行為和對他人不信任，導致易怒和怨恨。5. **睡眠不足**：持續的睡眠不足會影響大腦調節情緒的能力，增加憤怒和急躁的可能性。6. **內分泌失調**：例如甲狀腺功能亢進或糖尿病等內分泌疾病會影響情緒，導致憤怒和急躁情緒的增強。7. **藥物或成癮行為**：濫用酒精、毒品或某些處方藥物也會導致情緒失控，增加憤怒和攻擊性行為的可能性。8. **社會隔離**：缺乏社會支持和孤立感會增加內心的痛苦，進而可能轉化為對他人或環境的憤怒。這些因素可能相互交織，導致更為複雜的情緒問題和行為表現。醫學界通常會建議綜合考慮這些因素，以針對性地進行治療和干預。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯希望能對你有幫助。去找醫生談談吧。
老師，唱的很好聽，希望可以聽到完整曲子，謝謝分享！
我今年60足歲，在我年小的時候大多數的大人男人有女人也有會用著粗口駡人，造成我對台語相當厭惡，直到33左右為了讓小孩能跟阿嬤溝通才教小孩台語，慢慢地暸解壞的是使用粗口語言的人，語言關連著歴史不可被毀滅。
如果老師可以，能不能先把教育部的台語用字先私下做整理更正，如果有一天也許可以號召大家讓教育部更正。
我住台南市中西區，如果有需要我出力的地方我願意。
我覺得粗口也跟使用的人本身的文化水平有關。那會關聯到他講話的口氣、態度，以及進一步他的用意與想法，所以也會關聯到上下文，與粗口置入文句的語境，都會影響整體帶給人的感受。
當社會整體文化水平提升了，在我們小時候的那種低層次且濫用的粗口就消失很多了。
例如，如果影片中安排的那四個字，取代以其他非粗口的說法，整個語境會完全削弱了原本的樂趣。那對語言表達的完整度，是很可惜的事。
你的想法跟我一樣。早期臺灣人使用閩南語都是粗口罵人、內容汙穢的。
@@maylien7816 你以為國語罵得就不髒?那是你沒聽過而已.
當心本來就是歪的,看什麼都不正.
@@omyjis8080 那時在我上小學的階段，除了同學裡有少數的外省同學其餘接觸到的百分之99以上都是台灣人，爆粗口的人裡面有我的母親，因此當時的我才會對台語深惡痛絕，我有我的時代背景，所以一開始我才先介紹我的年紀。
你有你的言論自由，但搞清楚再發言才能展現我們的素養，好好討論才會使社會更健康，共勉。
+1 支持（感覺非常有必要），願意幫忙😂
片尾音樂因為襯著鳥鳴，豐富了空間感，讓人讀起片尾的說明時舒服不少。感謝您這麼用心。
哇。老師的歌聲音質也太好了❤。
好感動的台語頻道
那彎彎月娘太好聽
台語真的太美了❤
希望台灣的台語不要失傳了⋯⋯
謝謝！
其實公家機關的辦事態度就是這樣，這些人被上面交辦要做台語字辭典，這票人很多根本連台語都念不好、更別提做字辭典，所以交育部這些人只能匯集一群所謂台語專家，做出一套目前看起來是專家們共識的字典，至於對錯，根本不是教育部的責任，教育部更不在乎，這些都是"專家"們討論出來的共識，這就是公家機關的處事之道，要改變現狀，就是要有一個比教育部更高等級的機關，命令教育部重新檢討目前的台語字辭典，並下一個完成日期，沒完成就處罰，不然教育部這些人不可能更改這個字辭典
老師好棒！評論、知識、文學、吟唱。內含豐富！
這首詩歌未經介紹就已經讓人感覺很美
這一集讚! 月娘這首詩適合納入台語課本
第一次看到這個頻道，覺得很棒喔~對為台語付出的所有人感到敬重!
但個人希望可以全程說台語或是說台語的比例高一點，因為就算聽不懂還有中文字幕輔助。除了國語字幕，當然也希望有台語字幕，不過我個人對台語字不了解，所以不知道會不會有些台語發音沒有文字，或者像這集影片彎彎月娘的tan與敢敢的情況多嚴重。不過看到一些台語新聞台的節目，有看到國語台語雙字幕，體驗的情況真的很棒，感覺這樣學習台語的速度會變快!
不過看到影片都是老師一個人製作，有沒有時間跟這樣的規劃就不知道了😅。真心希望越來越多人重視台語，重視自己的文化。
大衛羊為彎彎月娘諎的曲子非常有意境。好聽！
好喜歡這集 身邊說台語的人很多 都被我推薦來看大衛羊老師的影片了
雖然喜惡參半 到頭來只能說願意追求真相的人就會因您的影片繼續進步
如果以佛陀的教育來看，美國與西方是邪惡的大國。假自由民主之名，卻幹些不道德的事！
例如：同性婚，廢死刑，邪淫墮胎，殺生，偷盜，妄言，綺語，兩舌，惡口，吸毒搶劫，抹黑中國，還處處干預各國内政，使世界成為二分法，製造更多的仇恨。使得下輩子不能得到人身。
佛陀大覺者預言，人類會越來越沒有道德心，放縱私欲的結果就是世界越沈淪！
中國人從古至今，受到聖賢的教導，保有一定的禮儀，善良。(只有少數個案，整體上還是好的。這樣還不滿足嗎？)
如果以古代的刑罰，是要罪誅九族的，不要做連結外國人打自己人的漢奸。
如果沒有八年浴血抗戰的勝利，就光復不了台灣，也建設不成今日的台灣，就更沒有台獨的餘地。台灣人應該瞭解珍惜這段歷史。
對侵略的日本而言，至今快一百年了，從沒有對這場血腥侵略戰爭認錯，並且竄改歷史，扭曲真相，矢口否認是侵略者，並乃存有對中國人藐視的霸道心態。不認錯、不賠償，我們認為這是天下最不公道的事。日本如不撫平被害者的創傷，將成為民族永久的仇恨，必將無寧息之日，不公道就會失去和平。
對西方人而言，在二次世界大戰中，他們只記得珍珠港奇襲、敦克爾克大撤退、諾曼地登陸、琉磺島浴血戰。但是對於在二次大戰期間，人類有史以來，最惨烈的廝殺戰爭中，中國人在幹了什麼？提供了什麼？卻懵然無知。
在這場最大規模世界大戰中，如果沒有中國八年的浴血抗戰，在中國戰區牽制百萬日軍，盟軍方有先行收拾德、意，然後再收拾日本的時間，方結束了大戰。世人不能漠視中國在這段歷史上卓越貢獻的真相。緬懷中國八年艱苦的抗戰勝利，感慨萬千。在抗日及二次世界大戰中，中國以慘重犧牲換來勝利，誠屬可貴。但中國亦飽嘗了同盟國、亦敵亦友的痛苦教訓。
抗戰期間，獲得有限的「援助」，是援助者為自身利益而援助，並非為正義而援助。並且列強有不約而同的謀略，「不讓中國统一，永遠處於分裂狀態，而便於控制中國，予求予取，竊取中國利益」。
在當時蘇聯史達林，在歐洲已強烈感受到，德國對蘇聯的強大威脅，也恐懼日本，由中國的東北的進攻。如形勢發展到腹背受敵的狀態，蘇聯則面臨敗亡境地，史達林在戰略決擇上，必須支持蔣介石領導中國抗日，擋住日本對蘇聯的威脅，集中力量對付德國。
西安事變中，如蔣介石身遭不測。在史達林的心目中，張學良與毛澤東，均非領導抗日之人。為了蘇聯利益計，而必須平息西安事變，支持蔣介石抗日。史達林這一決策，平息了西安事變，軍援將介石抗日，免除了蘇聯腹背受敵，也救活了困居延安的中國共產黨。
1943年美國總統羅斯福、英國首相邱吉爾、中華民國主席蔣介石，在埃及開羅舉行會議。當時英美先歐後亞策略上，先集中軍力，打擊義大利投降後的德國。借重蔣介石在東方繼續抗日，拖住日本在太平洋上，無力侵略擴張，免除英美聯軍兩面作戰之苦。有充裕時間集中兵力，先行擊潰德軍，然後轉移兵力，再收拾日本。
在開羅會議上，英美承諾，援助中國軍隊裝備與軍需補給，並歸還日本所占領的中國土地。嗣後將承諾的援華軍事裝備，大部分轉給蘇聯。
蔣介石仍堅守開羅會議，三大盟國團結作戰之承諾。統領中國軍民，在中國戰區，與日軍拚鬥，抛頭顱洒熱血，死傷軍民三千餘萬，拖住日本百萬大軍，無法脫身轉移戰場。英美聯軍得能集中全力，擊潰德軍，方取得歐洲戰場勝利。蔣介石統領中國軍民，浴血抗日，對二戰的勝利，有不可抹滅的貢獻。
蘇聯在日本無條件投降前夕，進兵中國東北，未費一兵一卒，而獲得日本投降後的利益，大量物資與工業設備及軍事武器。隨手將大批軍事武器與投降的偽滿軍隊，交給中國共產黨林彪。因而迅速膨脹了中國共產黨叛亂的力量，擴大了中國戰後的內亂，中國失去戰後復員與重建國家的機會，也使國府退到台灣。
最愛看老師粗口那草標~ 還聽到親唱自度曲,賺到了!
老師開金口唱，好聽❤
如果用教育部推薦用字造句
你敢用臺文寫文章嗎？
會變成
你敢敢用臺文寫文章嗎？🤪
(喔～我想我不敢吧！🤣🤣🤣
沒有那個勇氣）
用老師的版本就是
你感敢用臺文寫文章？
❤
老師的版本是究極！❤
教育部的是交差了事！
讀了不短的影片底下說明，閱讀心得與認知相符，真是辛苦努力將想表達的表達出來，是釋放的爽快． 沒有一點執念還真的會半途放棄，自覺沒有爽爽快快的文彩能力，又不想怒力毅力流於眼高手低的． ～～平安
我覺得台語這件事情 在實施文字化之前我覺得更普及化以及加強口語能力比較實在，文字的話目前的像香港他們打字明顯是用粵語的字但也是繁體，但他們是人民就會重視這個語言甚至廣東人因為被迫都要講普通話發起了遊行撐粵語，而香港是一直以來都是粵語但近年來普通話也變多了，台灣的話我覺得是很多是家長不會跟小孩講或教，學校雖然以前會教（我國小可以選客語或是台語）同學彼此也不講大家都不會講自然就不會，有些人是會找不到人講也會生疏，南部這個狀況會比較好因為南部講台語的比較多，我是偶爾會跟朋友還有家人用台語聊天的人 ，我後來學了廣東話我才發現台語其實比廣東話難，因為她一個字會有不同的音 譬如說拿香拜拜的時候的香，跟香港的香，還有味道的香字完全都是不同的唸法
新片必推
目前教育部用字中"落"的讀音也特別多，像東西掉下來"lak lo̍h khì"就必須寫為"落落去"，也出現疊字現象，而且教育部沒有像影片例子一樣避諱這種寫法，不知道是本來就只能這樣寫還是另有其字
文白讀的問題其實已經深入日常臺語裡頭，江蕙有首「一生只愛你一人」，你確實無法將兩個「一」字都念成同一個音。
在小時候偶爾會聽到"夆幹隨人"這句話，粗口拿來開玩笑也是一種生活樂趣，現在道德魔人太多，要說很怕糾察隊聽到看到呢
難怪之前一直覺得台語[敢]怎麼這麼[中式]，發音也怪怪的，原來是[感]才對，又是一個教育部誤人子弟的案例...
有些錯誤是根本不該犯的。此字就是。
教育部那群人就是一副管你去死的態度，很ㄐㄅ。
@@TaiwanHwa請問大衛羊，物件「lak」落來、褲穿曷「làu-làu」、做逮至做曷「li-li-lak-lak」，者个字是安怎寫？
真好聽,讚讚讚
大衛羊老師可以出唱歌專輯嗎?
我的小孩出生後在家我就是用台語跟她們溝通，老大上幼兒園的時候還聽不懂國語，只是跟小孩說台語，居然有人認為我是深綠的民進黨員，哈哈哈哈哈！講台語就民進黨的喔！
最近在整理影片跟照片，還發現20年前我女兒跟我用台語在吵架的片段
讚，優質的
老師的東西不能在上班的時候看～忘了正事，停不下來～🤭
好想跟老師有系統的學台語！
「感」的部分我個人覺得可以用「咁」。雖然「咁」只能表音，但常常可以和國語中的「嗎」有對應的翻譯關係並凸顯台語問句是用「咁」，畢竟台語自始不存在用「嗎」結尾的問句，但現在連四、五十歲這輩的人講台語時，問句也開始受到國語影響用「嗎」結尾。
有正字可寫，何苦？
我是支持網路文化的。幾年前鄉土劇流行「咁安呢」，這個梗我在影片也玩過。甚至你寫「母湯」我認為都很好。跟教育部惡搞不同，寫「母湯」不會誤導眾生，沒人會以為那是正字。
用「咁」去呼應中文的「嗎」，有點無厘頭。台語去跟中文呼應幹嘛？
期待大衛羊老師製作台語日常會話的詞彙系列。例如：華語的「剛剛或剛才」，台語唸作（音譯：）「督加」、「達啊」、「桃督啊」或「談督啊」的漢字。😊❤
幾年前有做過一集全系列，但暫時關閉。
然而現在政府做出來的實績，只有把「閩南語」這一相對學術的名字，改成雙倍台灣價值的台灣台語而已。
我是覺得要這樣改，不如改叫埋灣埋語算了。
其實閩南文字不會寫，可以借鑑粵語字。台語是八音，粵語九音，很多文字相通的。
現在香港那裏古字還在用哦。
讚👍
繼續加油💪
本人閩南語測驗作文只有12分，我驕傲😊
感覺台語的雅 就到這一代 下去的都變味變質 教育部還在教錯的用字
好聽
大師就是大師！
我真認真讀教育部發布的 台語版，發音及文字對應，真的很奇怪。若照你講的，我以詞林正韻寫詞，說真的，用台語讀起來，怪怪的。
來上課了！好像遲到了😮
請教老師：
大腸「吿」小腸，這樣書寫是對的嗎？
專家說大腸和小腸互相指控
最短的武侠小说：秃驢，竟敢和貧道抢師太😅
好強的懸念！
但這是一句對白，無法成為小說的結構。
我1969年出生於北部鄉下，家人及鄰人只會講閩南語，我至七歲上小學才會說國語。我並沒有經歷過教育部推行國語運動講閩南語要被處罰的階段，我是道道地地土生土長出生於文盲家庭的臺灣人，但我從小從骨子裡就厭惡閩南語。因為多數文盲的老臺灣人長輩，因為未受教育及缺乏工作動力及機會，生活貧困，使日常閩南語裡充滿髒話、咀咒及各式粗話。所以閩南語對我而言是一種令人不愉快的語言，長大後接觸到閩南語運動,有機會聽到文雅古典的閩南語，我才重新認識到閩南語，閩南語原來也可以優雅的。但我也對臺灣人抨擊國民黨推行國語運動是打壓本土文化有新的認知。國民黨推行國語運動，對於當時窮困的臺灣社會，推行國語可以利用精準典雅的語言文字，進行教育、資訊傳播，這對當時百廢待興的臺灣是很重要的，只可惜當時國民黨手段過於粗暴,以致推行國語有助社會溝通、推動教育的目的未能被認知。而那些推動閩南語運動的人，是不是也要誠懇正視過去臺灣社會底層及現在傳播網路裡充斥著大量粗暴、色情的閩南語語彙，才是讓人厭惡閩南語的真正原因呢?
所以我說妳的心是歪的,因為你被國民黨洗腦,以為外省人是高貴的,是優雅的.
你卻沒看到他們的高貴和優雅是建立在踐踏剝削你看不起的那些汙言穢語的台灣人身上.
你要是像我一樣了解國民黨,就會知道我為什麼說你的心是歪的,因為你不了解國民黨.
不過憑良心講,國民黨是真的很照顧自己黨員,如果我夠無能,或許也能心安理得地享受這種照顧.
推行『國語』有助於溝通？那為什麼不用當時全島約七至八成人口在說的台語作為官方語言？拿完全沒有人講的北京話做溝通語言也太可笑…還有哪個語言裡面沒有髒話的？北京話也一堆好嗎…
@@ld4416 能書寫的語言才能作為官方語言，文讀音就是「書寫在紙上然後教你念出來的音」，白讀音是「先有口說，再書寫在紙上傳播出去」的，至於傳出去之後，念的人對不對，就沒人知道了，白讀音使用的大部分文字因為沒有傳播力度，因此漸漸消失在歷史洪流中。所以，以官方語言寫下的文字，對於官府而言，是白讀，書信到了地方，對地方而言，就是文讀。自從秦始皇統一六國，書同文的結果就是把秦語寫成的文書傳到各地，然後讓各地自己想辦法讀懂，至於有沒有念出聲音來，發音正不正確，雅言不雅言無所謂，反正官方的意思有到位就可以，歷朝歷代，乃至中華民國政府也是這樣。
請問老師，那個tan是教育部寫成「毋通」，網路上寫成「母湯」的那個 通&湯嗎？
是的。我其實不介意大家寫「母湯」，這算是新的網路文化。沒人會混淆認為那是正字。
感通
很久沒有用"感tan?", 而是代之以"甘ㄟ賽?".
問"感tan"? 回應是"ㄟdone"或是"袜done"
讚啦！
唱曲那段"白雲嫩嫩像眠牀"的"像"是chhiūⁿ(好像的意思)的本字嗎？
可以用"似"嗎？
謝謝🙏
「象」這個注音符號（聲符）本來就是這個音，唸「似」等於剝奪了台語使用這個相關詞的空間。這樣會造成什麼影響，即將推出的新影片會談。
@@TaiwanHwa 感謝🙏
想請問一下老師 規（規个）的本字是否是歸？還有按呢是否是本字呢？
「規」是本字。「安能辨我是雌雄」的「安」是本字。
@@TaiwanHwa 那是要用安爾嗎？
1:42 轉轉、較較、敢敢...
食指:指指
吃食:食食
「食食」是對的
教育部不是真想教閩南語 反之他們只想搞意識形態
老師 tī 影片 lāi 面講 ê 「kám」，kap 「kiám-chhái」ê 「kiám」kám 有關係？
像長老教會 ê 漢字 tō sī 用「豈」來替用，kap 影片講 ê 「感」敢若 koh 淡薄仔無 kâng？
教育部推薦用字真的錯很多，像bueh這個字教育部是寫"欲"，但我認為不是這個字，應該另有其字，還請老師解答，謝謝🙏🙏
那南管的曲詞可以算是母語文學嗎？
算啊。那是漢朝入閩時帶入的文化。
請問老師，han ban 的台語字要怎麼寫？
頇顢？
很不錯，加油，不要指責教育部，鼓勵並協助。
Over my dead body.
對於一個講不聽、無視民意的部門「不要指責」？
老師想請問「感tan」的「tan」是否有正字呢？很直覺會被寫成「通」，請問有正確的字嗎？謝謝
@@TaiwanHwa謝謝老師回覆
這個問題，我將在新影片做更完整的說明。
我們形容人不夠穩重，會說這人"某逮宅"，請問老師這三個台語漢字是怎麼寫？
無逮才。
@@TaiwanHwa 今天有人指正我是"無大才"，老師看法如何？
@@pahosi 你聽到的時候沒有噗哧笑出來嗎？你怎麼了？
人類的腦袋遇到刺激（資訊）都會有本能反射。很多人會將那種反射聯想當作「思考」。但其實不是。不然而你以為那些每天讀書研究的人都是傻子嗎？
下次有人跟你說這種言論，你先問他：上次翻書是什麼時候。
恐怖的是
現在「正規」台語教育的人員，必須經過教育部設定的這一套資料系統才能夠「誤人子弟」
還發證照。
@@TaiwanHwa 是啊！所以『殺人誅心』
那麼，「拍遜」「khen遜」「遜tng」是對的嗎？
拍遜是錯的。這個詞找不到字是漳泉音混亂的後遺症。我找機會說明。
tan 沒有對應漢字嗎?
這個問題，我將在新影片做更完整的說明。
好歌
教育部：「延延」
這「姈」的借字原因是否是沒有漢字？
對啊。
教育部疑似把「揣想」寫成「串想」？
報到
老師說得有理，但為何總是要夾雜華語呢？而且雙語交錯沒有規律，聽起來實在礙虐
台語知識型的頻道，我只服大衛羊~拜託，不要在意酸民。不要讓正知識給淹沒了
+1
互先生一个讚。
老師，請問是不是夆“姦”隨人，比較準確呢？
小時候父親有沒有因為你年幼調皮「姦譙」過你？若有，你怎麼沒有報警呢？
台語（閩語）是在漢武帝時代才開始吸收大量漢語詞彙，許多「核心詞彙」依然保留至今，例如第一人稱；這類台語是不可能有漢字的。當然無法被漢語更改的還有髒話與性動詞；例如「幹」。台語到現在連「做愛」的動詞都沒有。或說不是沒有，只是被拿來當作髒話了。台語事實上沒有「幹」這個字，只能借字。
如上例，借用「姦」字是非常不妥。
我上面的論述，我相信沒有一個學術界教授會反對。問題是，民間台語界有太多不學無術的論述者，基於「台語就是古漢語」的這種財富（流量）密碼在亂湊漢字，就常會搞出這種東西出來。難怪學術界非常瞧不起民間的台語研究。
我無法在留言區簡單說完「完整的論述」。如果有想多了解，希望你願意花時間看完我的影片。有意見，或針對影片內容有什麼看法或疑問，歡迎討論。
@@TaiwanHwa 老師您好，學生在這邊再一個問題，台語的幹你娘是否是寫為“姦”你娘？還是一樣幹你娘呢？
沒有冒犯的意思，確實是有這個疑問，因為曾經看人寫過“姦”汝娘與“姦”爾娘，這兩種寫法，不知道哪一個才是正確的，爸爸不曾姦譙過我，不過我不該將曾經可以與阿媽溝通的唯一方法給忘記，所以一直在研究台語，非常感謝老師的解惑，謝謝。
我的看法跟上面說的一樣。
@@TaiwanHwa 謝謝老師解惑
影片中提到的tan是不是跟實際發音有出入啊?還是這又是一個走音的例子?順帶一提，tan也牽扯到另一個殘障用字「tan通過...」這個句法，在教會經常用到，我已經看它不爽很久了，期待大衛羊講解!
是的，我發音走音了。
教育部的確也搞出一個「通通」，那些已退休學者希望全台灣「夆幹隨人」。
🎉
教育的應還是有一些斷不掉奶嘴的中國意識
我們請山地同胞來發表看法
請稱呼他們原住民同胞。
你希望他們提供什麼看法？
會台語在工作上有幫助～
我誠愜意你个台語不要鬧个音樂偕此條彎彎月娘，感thang請你加此條彎彎月娘獨立出來，互逐个會用孤孤欣賞至？憥力！
諢sng咲 。sng感是此字‘’遜‘’。謝謝。
此字的中心意涵是「不正經」、「惡搞」。頂多退一步說是「搞笑」。
你應該自己有答案。
順道一提，此字是「核心詞彙」，用字頂多只可能是「遜」。至於原因，請看下一集影片。
主要是爸爸媽媽自己都不講，小孩當然就不會講
遜改耍會比較巧好。
「耍」台語另有用，而且常用。無法取代。
這首彎彎月娘，屬散文。硬要說是詩，就抬舉他了。沒有韻腳。就不是詩詞。
何以你會認為沒有韻腳？
請說明。
明明韻腳非常精彩啊！
@TaiwanHwa 詩，分五言，七言絕、律，稱之為近體詩，彎彎月娘，是長短句，就不是詩。就多稱其為詞，但又沒有詞牌。就成散文。
你指的是唐朝古詩。
世上的其他詩都不是詩？
尊重你的狹隘執迷，
但身為葉慈、拉金迷，我無法跟你共情。
直指「與你狹隘定義」以外其他人的詩都不是詩，
請你別來我這裡說這種話，
我不歡迎你。
@@TaiwanHwa 我們對詩詞是有定義的。英文也有詩，一般都是押韻的，才稱詩，不然，他們會稱歌。用中文或台語，他更是要押韻平仄。不然我不成為詩詞。當然，沒有人願被人挑破紙窗，所以就有 樂府詩、打油詩、順口溜等，要擠上詩詞之林，又要說自己見解寬廣，也行。我沒興趣以相輕之態出來指示。但寫彎彎月娘寫的景緻，心境都不到位。你要說你的詩詞好，那就好吧！
彎彎月娘，有工整押韻。
要討論，我可以以資深詩迷，作品也得過獎的資格，用極高的「國際準則」跟你對話。別把我當網路小白。要唬人，你找錯對象了。
彎彎月娘，哪一句沒有押韻？
請從這裡開始討論。
等你回覆。
唉，狗慾部沒救
我深覺得大衛羊的主要功課應該放在作曲上，尤其是流行歌曲這一方面，因為台灣流行歌曲能夠傳唱百年真的相當少見，而日本傳唱百年的歌曲有很多喔！台語誶誶念就當做禮拜奉獻。
全臺語可以嗎 別中間插北京話
其實綠色執政下的教育部根本不是為了教育! 陳水扁在位8年, 也沒看到電視台有台語台推行台語(當時只有客家台, 原民台. 連民視製作的台語節目也不多). 教育部現在推行的"台語文", 只是想把台灣的台語從中國的閔南語切割開來, 把台灣的台語文變成一個次文化! 以後"台語"只會在台灣用, 閔南人看不懂!
真的不要只用意識形態治國, 不管是教育, 文化, 司法, 用電... 全部把它泛政治化. 否則下一代的台灣人會窮得只剩下政治權謀和內捲(Involution)!
你才說了不要泛政治，但一開口就是「綠色執政」如何如何；「藍色執政」也同樣在貶低台語啊，只是各自理由不同罷了，台語變成次文化早在蔣經國時代就留下病根了。
台語的被邊緣化，事實上是另一層次的問題。要解決問題，就必須針對問題。我製作影片就是想解決問題，反而來這裡霸凌我的，都是舉著「不是藍就是綠」的旗子，來把我污辱成「不是藍就是綠」走狗的酸民。
至於你擔心台灣的台語閩南人會聽不懂。這是你自己泛政治化的恐慌，永遠不會發生這種事情。英語跟美語，一半的詞彙都不一樣，但從來沒有互相聽不懂這種事；除非是英國北部的口音有時真的很難懂。聽不懂通常是口音的問題，又好像美國南方部分鄉村地區，他們的口音，全世界所有英語系國家幾乎都聽不懂，有的地方新聞還得上字幕美國人才看得懂。
當有人說「英語跟美語不一樣」，沒有人會毛立刻豎起來，說這是什麼柯林頓、歐巴馬、川普的政治陰謀。不一樣就不一樣，是在陰謀什麼。
要終止台灣人凡事喜歡泛政治化的毛病，必須每個人都有自覺，從自己做起。你也應該從自己做起。
不意外呀！畢竟那個教育部是外來殖民之ROC的，並不是台灣的呀！
請問一下感tan 是什麼意思？
低姿態地請你心證評估一下「可以嗎」。
@@TaiwanHwa 謝謝
睜眼說瞎話，同學沒有不會講台語的問題!
讀一些歷史吧，孩子。
你個人經驗淺薄，不代表你從井底看出去的窄天以外的世界都是假的。
@@TaiwanHwa不覺得有寫錯!至少我的經歷是如此，學校同學家裡講台語的一堆，很討厭這些家庭的小孩故意說「國民黨害他們不會說台語」，真的是聽夠了!台灣人剪清朝的辮子也是因為孫中山推翻滿清才敢剪，不然剪辮子是要被清廷究責的，才不是因為日本人要求而剪辮子。孫中山建立中華民國就是中國，所以我們本來也就是中國人，有什麼錯嗎?那1971年以前，蔣中正在聯合國代表中國是怎麼回事?台灣不就也是中國嗎?中國是我們建立的，幹嘛還要再獨立成台灣，有人來殲滅台灣嗎?沒嘛!那為什麼我們搞成不能在台灣說自己是中國人，然後說中國人就要滾回中國大陸地區呢?而且，都是漢族人，講的是漢語，哪來的消滅台語呢?又不是滿族、蒙族、藏族、回族，這些族群說被消滅還有點道理，同是漢族人，這說法就不對，這些都只是各省方言，統一用法而已。歷史上，秦國統一車馬文字，就很清楚全台統一講一個語言(中文)是沒有錯的!毛澤東自己從中華民國獨立出去，改叫中華人民共和國，毛澤東後悔，那是他家的事。但是，不管有沒有收復中國大陸地區，都沒有修改領土疆域的必要，中國的領土就是涵蓋中國大陸地區。唯一的問題是，習近平都把他們家的文化輸出去，全球都要學簡體，台灣可能在教育、經濟、文化上就一整個被邊緣化，再不好好認真的做，整天給我混飯吃，對不起子孫啦!
你延伸一堆我沒說過的話，加上又扯一堆你內心積壓但跟我無關的怨氣，所以你是來亂的嗎？
你講的跟我影片說的，全無交集。
你把這裡當免費心理諮商嗎？
請自重。
@@TaiwanHwa 「讀一些歷史吧，孩子。你個人經驗淺薄，不代表你從井底看出去的窄天以外的世界都是假的。」請問這些不是你自己寫的嗎?是你造成別人必須回應你!
看過陳柏惟(本省人)在立法院質詢過邱國正(外省人)，請問台灣民眾誰還心裡會認為你寫這種標題沒有惡意呢?現在誰還要相信撕裂台灣族群的人是外省人，而不是本省人呢?2000年總統大選，陳水扁操作本省與外省的情節問題當選了。你，捫心自問，台灣社會中的本省和外省情節是不是本省人自己挑起的呢?如果你不是本省人，也請你負點責任，請不要去挑起社會中的族群問題。因為本省小孩的想法是只有本省人可以講台語，客家人講客家話，原住民講原住民語，外省人講中文，不能來學台語，心態上是這樣。這樣下去，台灣社會等於直接被分化成四種人。中國史上秦朝秦始皇，反而是統一車馬及文字，一個國家語言必須要統一，沒辦法這樣亂搞!這種文獻探討可以證明的事情，真的沒必要讓民進黨這樣實踐一次後才選擇走回頭路。
網路世界任何人都有評論的自由，你也可以選擇不要回應網友的留言，忽略。因為你回應後，別人也一頭霧水，也搞得別人不得不回應，否則也造成其他網友誤會!所以，網路世界要學會判斷是否該回應網友的評論。還有，看影片評論時，網友言論有情緒是很正常的事情，請盡量不要將別人說的往身上攬，產生情緒問題，自己要調適，言論本身是沒有任何人身攻擊。你下的標題「教育部如何毀掉台語?」，這句話應該在「教育部有毀掉台語」的前提下，才會討論這個問題。個人留言是很明確的點破台灣社會從頭到尾沒有這件事，從來沒有過而已。
@@jaswang2030
我非常確定，你把我這裡當成情緒發洩的出口。
於是我剛問了ChatGPT。希望能對你帶來幫助。
（以下）
我問：
一般人如果缺乏情緒發洩出口（如興趣、休閒），或壓力釋放的方式（如性愛、美食）、或取得心態平衡管道（如成就、社交），會展現出極大的怨氣與憤怒，不是四處宣洩便是波及無辜第三者。請問除了我提到的這些「原因」，目前醫學界能給出的導因還有哪些？
ChatGPT回覆：
除了你提到的缺乏情緒发泄出口、压力释放方式和心理平衡管道外，醫學界對於極大怨氣與憤怒的其他原因還包括以下幾個方面：
1. **未處理的心理創傷**：過去的心理創傷（如童年虐待、重大損失或暴力事件）如果未得到適當處理，可能導致持續的憤怒和怨恨。
2. **慢性壓力**：長期暴露於壓力源，如工作壓力、經濟困難或人際關係問題，會積累情緒壓力，導致情緒不穩定和爆發性憤怒。
3. **抑鬱症和焦慮症**：這些心理健康問題通常會伴隨著情緒波動，並可能導致無緣無故的憤怒和對他人的怨恨。
4. **人格障礙**：如邊緣型人格障礙、反社會人格障礙等，這些障礙常表現出情緒不穩定、衝動性行為和對他人不信任，導致易怒和怨恨。
5. **睡眠不足**：持續的睡眠不足會影響大腦調節情緒的能力，增加憤怒和急躁的可能性。
6. **內分泌失調**：例如甲狀腺功能亢進或糖尿病等內分泌疾病會影響情緒，導致憤怒和急躁情緒的增強。
7. **藥物或成癮行為**：濫用酒精、毒品或某些處方藥物也會導致情緒失控，增加憤怒和攻擊性行為的可能性。
8. **社會隔離**：缺乏社會支持和孤立感會增加內心的痛苦，進而可能轉化為對他人或環境的憤怒。
這些因素可能相互交織，導致更為複雜的情緒問題和行為表現。醫學界通常會建議綜合考慮這些因素，以針對性地進行治療和干預。
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希望能對你有幫助。
去找醫生談談吧。
謝謝！
謝謝！