Великая теорема Ферма: истоки, история доказательства и значение для человечества

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 20 ธ.ค. 2020
  • Профессор Московского Политеха Ильдар Еникеев рассказывает об истории появления, доказательства и значении Великой теоремы Ферма. Почему она так известна, почему столько математиков из-за нее сошло с ума, почему ее доказательство можно сравнить с полетом в космос. Объяснение понятно даже школьнику!

ความคิดเห็น • 661

  • @user-ilya961
    @user-ilya961 ปีที่แล้ว +48

    Спасибо уважаемому профессору, было очень интересно.

    • @bearsha
      @bearsha 15 วันที่ผ่านมา +1

      Но, к сожалению, не всë понятно.

  • @user-qd6hg8my1n
    @user-qd6hg8my1n ปีที่แล้ว +86

    Первый раз вообще вижу, чтобы преподаватель так доходчиво, понятно читал лекцию!!!

    • @itech0158
      @itech0158 ปีที่แล้ว +1

      так слышать надо было :)

    • @izualno_oname7234
      @izualno_oname7234 ปีที่แล้ว +6

      Что конкретно тут понятно? Что у квадрата все стороны равны? Он же не может перестать думать об этом.. как в прочем и о кубе, но тут я уже не выдержал и выключил, ибо слушать "в кубе, одна сторона 6 кубиков, вторая сторона 6 кубиков и третья сторона тоже 6 кубиков".. это перебор..

    • @user-fm7ok1pk7l
      @user-fm7ok1pk7l ปีที่แล้ว +4

      @@izualno_oname7234 этот ролик, наверное, не только для математиков! Профессионалы в любой области должны общаться отдельно, чтобы им было полезно и интересно. Кому нравится просто расширять свой кругозор, кто хочет послушать что нибудь интересное из области науки, это то что надо! Мне понравилось, а Вам наверное нужен более продвинутый уровень знаний. Так что Ваша критика, нам "чайникам" идёт на вред! Мне бы хотелось чтобы по больше было таких роликов! 👍 😁

    • @TheSemenFarada
      @TheSemenFarada ปีที่แล้ว +2

      И вы дейтвительно все поняли?

    • @user-fm7ok1pk7l
      @user-fm7ok1pk7l ปีที่แล้ว +3

      @@TheSemenFarada я думаю что я поняла на уровне не занимающихся математикой. Мне нравится когда понятным языком что нибудь интересное и увлекательное из области науки! 👍

  • @user-bq6sc5pu2k
    @user-bq6sc5pu2k 3 ปีที่แล้ว +68

    Очень круто, надо популяризировать именно так, приводя в примеры, понятные современному обывателю, открытия, в основе которых лежат такие интересные теоремы и математика прошлых лет.

    • @tvsettv
      @tvsettv ปีที่แล้ว +5

      Обывателю ничего не надо популяризировать, надо первоклассникам, чтобы они не ненавидели математику. Большинство учителей математики прививают ненависть к предмету в самом начале.

    • @andriy1000
      @andriy1000 ปีที่แล้ว

      Что стало понятно обывателю? Преобразования Галуа?

    • @Qweas-kx3jc
      @Qweas-kx3jc ปีที่แล้ว

      Какой пример, ничего не понятно

    • @user-zs8ze6pb5m
      @user-zs8ze6pb5m หลายเดือนก่อน

      Ненависть к математике прививает калькулятор и компьютер. Это, как с географией. Извозчик довезёт.​@@tvsettv

  • @user-qe3hl2xn7f
    @user-qe3hl2xn7f ปีที่แล้ว +20

    важно не просто доказательство теоремы Ферма, а доказательство силами математического инструмента, доступного самому Ферма

    • @user-dw4uh6oo1q
      @user-dw4uh6oo1q ปีที่แล้ว +3

      Аграрно-промышленные фермы представляют собой инкубатории потенциальных пандемий.

    • @user-mj7zu6kl7u
      @user-mj7zu6kl7u ปีที่แล้ว +3

      Ошибочных доказательств несчётное количество. При всём уважении к Ферма никто, помимо прочего, не может доказать, что Ферма сам безошибочно доказал теорему.

  • @danzankekshaev5742
    @danzankekshaev5742 2 ปีที่แล้ว +86

    У Ильдара Хасановича очень полезный посыл к будущим поколениям. Уважение Вам за то, что не просто рассказали о теореме Ферма, но и дали отличное напутствие будущим математикам. Несомненно учёные в общем и математики в частности, это те люди которые развивают все человечество и двигают науку вперёд

    • @user-pe2pm4eg4q
      @user-pe2pm4eg4q ปีที่แล้ว +5

      Ну да, ну да. Вместо того чтобы сказать, что новые открытия направят нас к новым горизонтам, звездам, и межпланетным перелетам, сказал - " давайте улучшать качество жизни".
      Как говорил таксист из брата2 - " Родина там где жопа в тепле"
      Классно чё, примета времени.

    • @user-uo8sr1zp1y
      @user-uo8sr1zp1y ปีที่แล้ว +2

      Абсолютно с Вами сргласен! Есть посыл, посыл нахер...

    • @GresOfBase
      @GresOfBase ปีที่แล้ว

      человек много чего наизобретал, делая свою жизнь комфортнее. Но если посмотреть за счет чего все эти изобретения, какова их цена для природы, и каковы последствия человеческого комфорта, то уже начинаешь задумываться о том, что не лучше ли было бы той обезьяне сидеть на пальме?

    • @user-jz9ot9ki2o
      @user-jz9ot9ki2o ปีที่แล้ว

      Не согласен, математики это такие люди, мимо которых пройдет слон, проплывет кит, пролетит луна и они этого всего не заметят...

    • @user-fu5dn7po7v
      @user-fu5dn7po7v ปีที่แล้ว

      Э́

  • @user-fm7ok1pk7l
    @user-fm7ok1pk7l ปีที่แล้ว +8

    Супер! Оказывается могут учёные общаться понятным языком с людьми! Было интересно, спасибо! 👍

  • @user-ht7uw5bw9p
    @user-ht7uw5bw9p ปีที่แล้ว +12

    Большое студенческое спасибо за терпеливое, внятное и приятное на слух об’яснение, где есть логика и последовательность! Благодарю! Интересно мне!

  • @vitalymanelis9981
    @vitalymanelis9981 ปีที่แล้ว +18

    Молодец! Лаконично и доходчиво обьяснил серьезные вопросы как популяризатор науки!

    • @MrGerakon
      @MrGerakon ปีที่แล้ว +2

      У меня с 13 минуты мозг взорвался))). Дальше просто досмотрел и дослушал. НИХРЕНА НЕ ПОНЯЛ, НО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО.

  • @user-jz3fd8qv9c
    @user-jz3fd8qv9c ปีที่แล้ว +7

    Благодарен за весьма " легкий" подход к его Величеству -МАТЕМАТИКА.

  • @user-ub1nd4ul5j
    @user-ub1nd4ul5j ปีที่แล้ว +7

    Спасибо за лекцию, уважаемый Ильдар Хасанович! 👏👏👏

  • @juliusborontov2825
    @juliusborontov2825 ปีที่แล้ว +37

    Физика - как говорил Лев Ландау - это высокое наслаждение. Ну и математика - не меньшее. Огромное спасибо за ролик.

    • @user-im2xz5py9t
      @user-im2xz5py9t ปีที่แล้ว +1

      Экстаз тоже

    • @user-im6eg9dt5o
      @user-im6eg9dt5o ปีที่แล้ว +1

      а если это все понимаешь, то ваще 😄

    • @dmitryshustrov7942
      @dmitryshustrov7942 ปีที่แล้ว +1

      Он и низкими не пренебрегал)

    • @EvgeniyYatsenko
      @EvgeniyYatsenko 28 วันที่ผ่านมา +1

      Ландау любил раскладывать пасьянс, приговаривая: "Это вам не физика, тут думать надо...".

  • @amosaft7060
    @amosaft7060 ปีที่แล้ว +54

    Ферма говорил о простом и элегантном доказательстве. Очевидно, таким теоретическим багажом он не мог обладать. Либо он пошутил, либо, никто не смог дойти до простого решения. Простота = красота в математике.

    • @user-fc3sp7lb9h
      @user-fc3sp7lb9h ปีที่แล้ว +10

      Он (Ферма) просто ошибся...

    • @user-jh8hh1iy6x
      @user-jh8hh1iy6x ปีที่แล้ว +6

      @@user-fc3sp7lb9h возможно ошиблись Вьі

    • @alexanderlevakin9001
      @alexanderlevakin9001 ปีที่แล้ว +6

      Либо он ошибся и его доказательство содержало изъян.

    • @lelelelevv
      @lelelelevv ปีที่แล้ว +7

      Пранк тысячелетия просто

    • @lelelelevv
      @lelelelevv ปีที่แล้ว

      Пранк тысячелетия просто

  • @timotopatatey
    @timotopatatey ปีที่แล้ว +8

    Отлично. Теперь осталось найти доказательство самого Ферма... Очевидно что он доказал свою теорему как-то по-другому.

    • @samedy00
      @samedy00 ปีที่แล้ว +6

      Скорее всего, он просто пошутил:) Ну, или не заметил у себя ошибку в доказательстве

    • @operative-division
      @operative-division 10 วันที่ผ่านมา

      Слишком маленькие поля не позволили ему найти доказательство. Надо проверить, не было ли в его роду русских...

  • @user-fr8vo4hj2p
    @user-fr8vo4hj2p ปีที่แล้ว +7

    когда математик начал комментировать физику... пошла настоящая мистика, 🙂

  • @rusgon
    @rusgon 3 ปีที่แล้ว +28

    Прекрасный рассказ. Очень интересно. Огромное спасибо! К сожалению не хватает слайдов. Как только начинаете проговаривать формулу, тут же иллюстрируйте её.

  • @user-sd8rs2pk4f
    @user-sd8rs2pk4f ปีที่แล้ว +7

    Главное содержание нашей Великой Цивилизации - это великие достижения и открытия в области Науки и Техники. Все остальное - следствие из этих достижений! Сегодня мы живем в среде созданной Наукой и Техникой!

  • @Irina_Gordeeva
    @Irina_Gordeeva 3 ปีที่แล้ว +53

    Спасибо, понравилась лекция. Местами, на мой взгляд, не хватает визуализации - отражения на экране произносимых формул и выражений.
    Но в целом мне понравилось, особенно вторая часть, где рассказывается о прикладном значении сугубо теоретической проблемы. Настоятельно порекомендую внуку к обязательному просмотру.

    • @user-fc3sp7lb9h
      @user-fc3sp7lb9h ปีที่แล้ว +1

      Да, формулы нужно было написать...

  • @stenlinet401
    @stenlinet401 ปีที่แล้ว +5

    Спасибо Вам. Нужно больше таких лекций.

  • @ihorpetrov7261
    @ihorpetrov7261 ปีที่แล้ว +12

    Спасибо. Всех благ вам и успехов вам в вашей работе!

  • @user-gd9ud2vd1n
    @user-gd9ud2vd1n ปีที่แล้ว +2

    Большое спасибо за интересную лекцию! Как красиво и грандиозно одновременно - мир чисел!

  • @vedernikovsergey3766
    @vedernikovsergey3766 ปีที่แล้ว +4

    Низкий поклон лектору, отлично читает. Эх, если бы везде такие были...

  • @alexanderwiese2849
    @alexanderwiese2849 ปีที่แล้ว +4

    "Что и требовалось доказать" - сказал учитель геометрии, застав жену с любовником.

  • @user-wb9gk3rj7y
    @user-wb9gk3rj7y ปีที่แล้ว +7

    Ничего не понятно но очень интересно! Для меня это как попытка заглянуть за горизонт своего сознания. Всегда смотрю такие видео с интересом и удовольствием.
    Большое спасибо, мне очень понравилось!
    👍👏🤝🤗🙏🕊

  • @mhopctyx
    @mhopctyx ปีที่แล้ว +22

    Хорошо, что он не рассказывал про десятимерный куб, а то бы мы узнали, что десятимерный куб это куб, у которого по одной стороне n кубиков, по второй стороне у него n кубиков, по третьей стороне у него n кубиков, по четвёртой стороне у него n кубиков, по пятой стороне... В школе во втором классе проходят, что у квадрата все стороны равны, а у куба все рёбра.

    • @injener_live
      @injener_live ปีที่แล้ว +6

      Говорят, он еще хотел, но его отговорили, рассказать про равнобедренный треугольник, левая сторона которого равна 3 и правая сторона которого равна сколько бы вы думали? 3.
      Потом хотел говорить про прямоугольный равнобедренный треугольник, у которого один угол равен 45 град, второй 45, а третий никогда не догадаетесь - 90)

    • @yaroslavberezhko4685
      @yaroslavberezhko4685 ปีที่แล้ว +7

      Куча комментаторов тут восторгается изложенным, а как по мне это дичь какая-то. Сначала будто для дебилов минут 10 доносит про квадратики, потом про кубики, а потом резко переходит на эллиптические кривые, не утруждая себя показать соответствующий слайд с самим уравнением. Да и не Пенроуз доказал существование чёрных дыр, тут он совсем начал загоняться. Если он даже и не плохой математик, то препод из него явно сомнительный. Жуткий дисбаланс по изложению материала. Не говоря уж про постоянное причмокивание и некоторыми проблемами с ясностью изложения. Понятно, что одним дублем это довольно сложно сделать, но создаётся ощущение что абсолютно пофигистически подготовились и отнеслись к записи этого избыточно длинного ролика.

    • @user-bj6tj6mb7o
      @user-bj6tj6mb7o ปีที่แล้ว +1

      Это он для тупых об,ясняет

  • @MikhaelKhortuk
    @MikhaelKhortuk 2 ปีที่แล้ว +6

    До слов "каждый школьник знает про комплексные числа" было интересно и понятно, а дальше было интересно, но совсем не понятно

  • @m.chezlov416
    @m.chezlov416 ปีที่แล้ว +26

    Математика это так просто , что сложнее не бывает!!! Спасибо за ролик- ещё один маленький толчок в нужном направлении развития человеческой мысли.привет от дедушки Миши.

    • @vulpesdraco1669
      @vulpesdraco1669 ปีที่แล้ว +4

      Скажу больше, беритесь только за сложные задачи, которые пусть и не каждый, но сможет решить простым ( гениальным ) способом. Но не всякий осилит задачу с простой формулировкой 😁

  • @studioanochin
    @studioanochin 18 วันที่ผ่านมา +1

    Спасибо за просвещение! Очень интересно

  • @vecchio1066
    @vecchio1066 ปีที่แล้ว +4

    Ильдар, 1) отлично выглядишь, за 40 лет почти не изменился, 2) Andrew Wiles - это всё-таки английский математик, хотя он и работает в Принстоне, 3) имя Ютаки Тониямы всё же стоило упомянуть, без него ничего бы не было (может быть, и Горо Шимуру тоже: всё-таки гипотеза у них с Тониямой совместная). Но это всё мелочи, в целом - прекрасная лекция!

  • @mels9485
    @mels9485 ปีที่แล้ว +2

    Огромное спасибо за труд !!!

  • @martaair
    @martaair 25 วันที่ผ่านมา +1

    Благодарю профессора! Очень интересно!

  • @vovatereshkin3080
    @vovatereshkin3080 20 วันที่ผ่านมา +2

    Второй раз прослушал ролик.
    Я коснулся проблем многомерности (в электротехническом контексте).
    У меня возник вопрос по ходу изложения материала ролика: сколько, например, тесерактиков не хватит для формирования тесеракта (аналогично формированию 3- куба в теореме ферма)?
    Или, например, сколько пятикубиков?
    Там плоскостью не обойтись!
    И уже не по теме.
    Прочитал биографический текст о лобачевском, прослушал пару роликов.
    Такое впечатление, что получил информацию о разных людях!
    Вот что делает наротив!

  • @user-fk9yv9hd3g
    @user-fk9yv9hd3g ปีที่แล้ว +4

    Низкий поклон учёным! Познания бесконечны, и они это доказывают!

  • @Lersu73
    @Lersu73 ปีที่แล้ว +4

    Очень полезный для цельного восприятия мира материал.

  • @plaaastik3618
    @plaaastik3618 3 ปีที่แล้ว +4

    Очень интересно! отличное видео

  • @xqbotbefre2763
    @xqbotbefre2763 ปีที่แล้ว +4

    Приятно слушать увлечённого человека

  • @vyacheslavgadzhiev7803
    @vyacheslavgadzhiev7803 28 วันที่ผ่านมา +1

    Интересная история. Понятно и увлекательно!

  • @passaw7
    @passaw7 ปีที่แล้ว +4

    Лектор ближе к концу ролика произносит: Луч света вблизи так называемой чд искривляется и пространство также искривляется. Это все равно что сказать, что мы изгибая линейку искривляем вместе за ней наш мозг, чтобы эта линейка уместилась в нашу мысль, которая до искривления линейки имела ровную протяженность в нашей голове. Как геометрическая протяженность может искривляться, если ее назначение это описание материи внутри себя. Значит она тоже материальная и находится внутри чего-то геометрического. А значит под термином пространства лектор имеет ввиду материю второго рода, которую он отделяет от основной, ставя ее в некую производную зависимость для чего-то, чего он нам не сказал. Пространство не искажается.

  • @sergeymch2985
    @sergeymch2985 ปีที่แล้ว +6

    что то у меня закрались сомнения в доказательстве.
    По - моему нобелевский комитет деньги пилит.
    Насколько красива и проста в понимании теорема, не менее красивым должно быть и доказательство.

    • @user-qn5cq5be3z
      @user-qn5cq5be3z ปีที่แล้ว

      Совсем не обязательно!

    • @sergeymch2985
      @sergeymch2985 ปีที่แล้ว +3

      @@user-qn5cq5be3z «Красота спасёт мир»

  • @pronobible
    @pronobible ปีที่แล้ว

    Спасибо, было интересно!

  • @Rubin10
    @Rubin10 ปีที่แล้ว +1

    Большое спасибо!

  • @user-lf5tg2ii5f
    @user-lf5tg2ii5f ปีที่แล้ว +1

    Благодарю вас за информацию.

  • @sergiozalezinski7582
    @sergiozalezinski7582 ปีที่แล้ว

    Благодарю! Великолепно!

  • @user-uz3zw3fw5r
    @user-uz3zw3fw5r ปีที่แล้ว +2

    Половину не понял. Но послушал с наслаждением.)

  • @user-gu3wy2vj7b
    @user-gu3wy2vj7b หลายเดือนก่อน +1

    Класс!
    Получается, что если бы Ферма предъявил доказательство своей теоремы, то о чёрных дырах человечество бы узнало ещё 400 лет назад! 🙂

    • @alexanderalexander7908
      @alexanderalexander7908 13 วันที่ผ่านมา

      Нет конечно. Оно бы до сих пор и не парилось о них)))

  • @vladimirmaslenkov5310
    @vladimirmaslenkov5310 ปีที่แล้ว +2

    Очень интересно, особенно про чёрную дыру.

  • @Alex-nr2gm
    @Alex-nr2gm ปีที่แล้ว +2

    Галстук под джинсовой курточкой... Это,конечно,нечто!))

  • @xiaomi9156
    @xiaomi9156 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо за лекцию математика как я понимаю это язык природы мы живём в океане энергии когда будем извлекать это благо для человека

  • @semencenturyoff9961
    @semencenturyoff9961 ปีที่แล้ว

    Спасибо Вам!

  • @user-dt6lx4ud8x
    @user-dt6lx4ud8x ปีที่แล้ว +3

    Вот повезло его студентам! ( я-не математик от слова совсем). 👍

  • @frostjogla
    @frostjogla ปีที่แล้ว +1

    Классный рассказ!
    В будущем хотелось бы видеть больше формул и графиков на экране.
    Да, большинство школьников не знают, что такое комплексные числа, может быть только те, кто изучает математику углублённо.

  • @heroesgoadmin6582
    @heroesgoadmin6582 ปีที่แล้ว +6

    Вот молодец всё четко по делу и понятно! На таких людях держится наша наука и прививается любовь к предмету у подрастающих поколений.
    Не то что нам объяснили на отвали...

    • @dmitryshustrov7942
      @dmitryshustrov7942 ปีที่แล้ว

      Это вы слушали на отвали)))

  • @Sevryukovv
    @Sevryukovv ปีที่แล้ว

    Все понравилось, спасибо

  • @user-du9yw9jh4m
    @user-du9yw9jh4m ปีที่แล้ว

    Очень интересно. Спасибо.

  • @sochi-areda1645
    @sochi-areda1645 3 ปีที่แล้ว +14

    Есть неточность насчет ЧЕРНОЙ ДЫРЫ и Эйнштейна.
    Кто придумал сам термин - неизвестно. Но сочетание слов Ч/Д впервые публично употребил Джон Арчибальд Уилер в лекции от 29 декабря 1967 года.
    Что касается концепции массивного тела, притяжение которого столь велико, что скорость, необходимая для преодоления этого притяжения равна или превышает скорость света, впервые была высказана в 1784 году Джоном Мичеллом в письме Королевскому обществу.
    А первое успешное измерение скорости света в вакууме, как ныне считается, выполнил Олаф Ремер в 1676 году

    • @rusgon
      @rusgon 3 ปีที่แล้ว +7

      До того как термин "черная дыра" устоялся, использовали выражение "черная звезда", т.е. это был отсыл к тому, что "черная дыра" есть логическое продолжение эволюции звезды. Это я просто информирую, ни с кем не собираюсь спорить, просто сообщаю :-)

    • @LunulaG
      @LunulaG ปีที่แล้ว +1

      я сразу вздрогнул, когда он пообещал показать цветную фотографию черной дыры ))

    • @andkut6772
      @andkut6772 ปีที่แล้ว +3

      да и определение черной дыры тоже не верно. Как и утверждение про плотность ЧД, она может быть вполне себе "земной". Видимо смешались понятия ЧД и сингулярности. Причем сингулярность - это чисто математическое понятие, и, по-моему, принципиально не доказуемо. Но я понимаю, что ролик в принципе не про это. Простим уважаемому доктору эти неточности.

    • @dmtkr
      @dmtkr 3 หลายเดือนก่อน

      Английские ученые в общем, хм. На луну полетели...

  • @nikolayshvaga3083
    @nikolayshvaga3083 ปีที่แล้ว

    Благобадарю Вас

  • @user-fo7tr4fu7l
    @user-fo7tr4fu7l ปีที่แล้ว

    Очень интересно!

  • @valeriiivanov
    @valeriiivanov 2 ปีที่แล้ว

    Очень интересна история вопроса.

  • @user-el33
    @user-el33 ปีที่แล้ว +3

    Картошку выращивать некому! Все доказывают теорему Ферма🙈
    Вот бы всех математиков на поля🤔🤔🤔🤔

    • @user-dt6bz7zu2k
      @user-dt6bz7zu2k ปีที่แล้ว

      Ещё некому делать: тушёнки говяжьи из Юпитера, рыбные консервы из Нептуна, лук репчатый из Сатурна и соль поваренную из Урана; в общем заниматься Гастрономией!😋

  • @gromitwoll6907
    @gromitwoll6907 ปีที่แล้ว +7

    А сложно было написать в виде слайта те формулы о которых говорите? Очень сложно воспринимать формулы исключительно на слух

  • @amor839
    @amor839 ปีที่แล้ว

    Очень интересно

  • @user-yf7uv3ws4d
    @user-yf7uv3ws4d ปีที่แล้ว +16

    У Великих людей были великие шутки типо... Дайте мне точку опоры и сдвину землю😁.
    Ферма оставил свою шутку. Что бы доказать ему нехватило полей? 😂😂😂Я вас умоляю да он бы ночь неспал и на стенах карандашом писал бы.
    Моя версия такова. ☝️Что бы доказать надо перемножить все цифры а их бесконечное количество ну скажем триллион в трилионной степени и это только песчинка в пустыне бытия безграничной вселенной.
    Ферма имел ввиду что нехватит полей реальных полей с травой морей и океанов где придётся перемножить все цифры. 🤗
    А неперемножив хоть одну ☝️никто не имеет права утверждать что нет таких цифр. Вот вам и ответ 😁.

    • @xaoc3932
      @xaoc3932 ปีที่แล้ว +3

      Ахахахахаххах, как вариант

    • @xaoc3932
      @xaoc3932 ปีที่แล้ว +1

      @@user-yf7uv3ws4d возможно можно найти такое основание системы счисления, что пи будет равно 1

    • @kuzmic.sn75
      @kuzmic.sn75 ปีที่แล้ว +1

      Давай задачу, уже 12 лайков!

    • @bsl0bsl759
      @bsl0bsl759 ปีที่แล้ว +3

      @@user-yf7uv3ws4d При такой кажущейся простой постановке задачи надо продолжить наблюдение вглубь, т.е. в самого наблюдателя. А тут и начинаются сложности. Что за наблюдатель, из чего состоит и как там внутри всё взаимодействует... т.е. идти к основам мироздания.
      Но принцип масонов "что снаружи, то и внутри" подсказывает, что можно искать и снаружи. А лучше и снаружи, и внутри.
      Однако, если подходить чисто механически, то мы же знаем куда и как движутся, вращаясь, галактики и их скопления. Знаем, как и во что они превращаются со временем. Можем сдвинуть спектр на величину "постоянной Хаббла", чтобы получить первоначальный цвет. Соответственно, на компьютере (или даже от руки) можем нарисовать будущее положение всех частиц космоса.
      Более того, этим занимаются и астрономы, и астрологи, и напр., Козырев ставил свои эксперименты, определяя влияние от видимых в телескоп (в настоящее время), прошлых и будущих (как бы истинных при бесконечной скорости света) положений. Везде его маятник отклонялся.

    • @injener_live
      @injener_live ปีที่แล้ว +2

      @@user-yf7uv3ws4d можно увидеть будущее, те раньше чем человек в нулевой точке отсчета, если приблизиться ближе с телескопом, чем нулевая точка отчета. Хотя пока в широко доступных средствах и не сильно это будет раньше

  • @user-yq5zo9vh8v
    @user-yq5zo9vh8v ปีที่แล้ว

    Спасибо!

  • @nikolayshvaga3083
    @nikolayshvaga3083 ปีที่แล้ว

    Спасибо

  • @user-dw4uh6oo1q
    @user-dw4uh6oo1q ปีที่แล้ว +3

    Мудрые и в бедности и в нужде могут быть довольными и счастливыми.

  • @user-ni5dp1mn6f
    @user-ni5dp1mn6f ปีที่แล้ว

    Вот что значит сформулировать ясно и чётко проблему- это половина успеха в её разрешении. И еще- любознательность, т. е. любовь к знаниям движет вперёд человеческое общество, не гасите в это в себе, призывает автор ролика, с чем нельзя не согласиться.

  • @user-hb7fs6pb3w
    @user-hb7fs6pb3w 5 หลายเดือนก่อน +5

    Да в начале лекции всё понятно. Я даже подумал: для детского сада рассказывает, что-ли. А чем дальше, тем трудней понять. Но я понял самое главное. Я всю жизнь работал на заводе. 25 лет назад, когда простаивали многие производства в стране, мне пришлось поработать на своём объекте как сторож. Ночью, чтобы не спать, пытался решить теорему Ферма. Я продвинулся дальше, чем профессора А. Савватеев и И. Еникеев. Они оба объясняют подобие треугольников со сторонами 3, 4, 5. трудами Диофанта, жившего десятки веков назад. Они берут навскидку 3,4,5 или 5, 12,13. И т.д. А это записывается одной формулой : где а=n.
    b= (n×n-1)/2.
    c= (n×n+1)/2.
    Теперь при любом n= от + бесконечность до - бесконечность, получаем а×а+b×b= c×c. И неважно n - чёт, или нечёт, положительное или отрицательное, или даже дробное. А насчёт теоремы другой вопрос, там тоже я продвинулся дальше профессоров.

  • @stas.zolotnikov
    @stas.zolotnikov 2 ปีที่แล้ว +3

    Не все понятно, но в общем понимание есть. Как и у многих, после 13:15 понимание потерялось, но получилось абстрагироваться и принять суть информации, без подробностей.

  • @user-he7cw9zt3p
    @user-he7cw9zt3p ปีที่แล้ว

    Спасибо, что Вы есть и говорите о непонятных вещах для простых людей, которые эту тему пролистывают. Но пока есть любопытные: "о чем тут говорят? " и пытаются разобраться. Примерно: три кварка для сэра Марка или бозон Хикса. Может они не будут известными математиками или физиками, но будут больше представлять о мироздании. К сожалению пропали хорошие журналы: Знание-Сила, Техника молодёжи, Приборы и техника эксперимента. (Последний для специалистов)
    Любопытные найдут информацию и станут умными. (Дедушка, 70лет, профессиональный электронщик) Удачи!

  • @shohratismayilov5682
    @shohratismayilov5682 20 วันที่ผ่านมา

    Я уверен, что у Фарма было решение этой задачи. Известно, что имеется ряд задач которые не поддаются решению обычными методами классической математики, но могут быть решены путём оригинальных логических и/или геометрических построений. Любителям таких задач предлагаю задачу о нахождении радиуса круга с центром на окружности другого круга с известным радиусом, от которого он осекает ровно половину его площади (известная как старинная задача о длине верёвки, которой привязана коза, съевшая половину круглого луга, а другой конец верёвки привязан к колышку на окужности луга). Приближённые решения не приниются.

  • @user-nk7wg7gd7w
    @user-nk7wg7gd7w ปีที่แล้ว

    СУПЕР МЕТОДИСТ! СПАСИБО!👍🤓

  • @vit.khudenko
    @vit.khudenko ปีที่แล้ว +1

    умный человек с целостным мировосприятием 👍

  • @user-nj4uf3bi8q
    @user-nj4uf3bi8q 8 หลายเดือนก่อน

    Люблю математику и математиков. Спасибо!

  • @vovatereshkin3080
    @vovatereshkin3080 ปีที่แล้ว +2

    Великолепный русский язык.
    Было не только интересно, но приятно.
    Я только начинаю изучать математику (осознано), поэтому мне было ещё и полезно.

    • @yuriradzivill4736
      @yuriradzivill4736 ปีที่แล้ว +1

      Не думаю, что остальные языки менее великолепны. Это "великолепие " очень дорого обходится и Украине и россии.

    • @oskaraimaganbetov6106
      @oskaraimaganbetov6106 ปีที่แล้ว

      приятно слушать как человек чавкает во время рассказа? и издает неприятные звуки типа ААА ЭЭЭ ЫЫЫЫ БЭЭЭЭ?

  • @user-ub1nd4ul5j
    @user-ub1nd4ul5j ปีที่แล้ว +1

    Очень интересный вывод лекции! Что решение задач математики должно способствовать технологическому комфорту Человечества.... А как насчёт гуманитарной составляющей и понимания Мироздания? Думается, что решение любых проблем и задач - это не только извлечение пользы для телесной оболочки, но очередное свидетельство того, что насколько Человек и его знания ничтожны в сравнении с тем, что существует вокруг нас. 🙏

  • @luiscatalan987
    @luiscatalan987 ปีที่แล้ว +1

    Pribet iz Kubi.
    Spasiba sa takoi Paznabatelni Bideo.

  • @user-ig8fg5gd4p
    @user-ig8fg5gd4p ปีที่แล้ว +1

    Большущее СПАСИБО Ильдару Хасановичу за такую интересную лекцию.Слушал с затаённым дыханием.Я весьма далёк от этой замечательной науки,но было крайне интересно послушать этого умного учёного.

  • @AndyUniAlf5-ze3dj
    @AndyUniAlf5-ze3dj 13 วันที่ผ่านมา +1

    Давайте мы посмотрим!- чем нам могут помочь математики с решением уравнения Эйнштейна на компьютере?
    Учебник "Численные методы", одобренный Мин. Образования РФ, Уральский Фед. Университет имени Б. Ельцина. Авторы: Пименов В. Г., Ложников А. Б. 2014 г., 106 с.
    Что там есть хорошего в этой книге, что можно применить для решения уравнений Эйнштейна?
    Глава 1-я: ... Задача Коши. Явный метод Эйлера. Метод Коши. Методы Рунге- Кутты второго, третьего и четвёртого порядков. Явные и неявные методы Адамса. ...
    Глава 2-я Численные методы решения краевых задач. Метод стрельбы. Метод разностной прогонки. ... Вариационный Метод Ритца. ...
    Глава 3-я. Интерполяция, сплайнами.
    Глава 4-я. Метод наименьших квадратов.
    Глава 5-я. Численное решение интегральных уравнений.
    Глава 6-я Численное решение уравнений математической физики.
    (Вот тут что то должно быть!!!- самое подробное описание- как решать на компьютере численными методами гениальные уравнения гравитации Эйнштейна!!) Но- там этого нет!
    Глава 6. 6.1 Решения уравнения эллиптического типа методом сеток.
    6. 2 Решение одномерного уравнения теплопроводности.
    6.5 решение гиперболического уравнения
    6.6 Решение пространственного уравнения параболического типа.
    И где?- описание применения численных компьютерных методов?- для решения уравнений Эйнштейна?- одного из главных достижений всей мировой науки 20 века?
    Сайт Рувики 2.0 сообщает:
    "Решить уравнение Эйнштейна - значит, найти вид метрического тензора g(m v) пространства-времени. Задача ставится заданием граничных условий, координатных условий и написанием тензора энергии-импульса T (m v), который может описывать как точечный массивный объект, распределённую материю или энергию, так и всю Вселенную целиком".
    Вот вам один важный частный случай: Земля, Солнце, Луна. Другие планеты Солнечной системы. Где описание Метрического тензора g(m v) пространства-времени для этого важного конкретного случая?
    Гильберт и Эйнштейн опубликовали свои уравнения гравитации в 1917 году. Прошло уже более 100 лет, и любители этой формулы, лентяи и бездельники, до сих пор не нашли конкретного аналитического или числового решения уравнений гравитации Эйнштейна даже для такого важного случая?- как наша Солнечная Система?
    (Я считаю более перспективной теорию гравитации Владимира Ацюковского, с возможным влиянием теории Ивана Ярковского. А теорию Эйнштейна я воспринимаю как аналог системы Птолемея!- которая позволяла неплохо рассчитывать астрономические явления на основе неправильной, ошибочной, физической модели - эпициклов.)
    Но если, по слухам, математическая модель Эйнштейна- даёт хорошие результаты, тогда почему бы не довести якобы хорошие уравнения Эйнштейна до их повседневного практического применения?

  • @user-ee1fx5dk3x
    @user-ee1fx5dk3x ปีที่แล้ว +3

    Доказательство у самого Ферма было явно проще и изящнее, поскольку в его время такого развитого математического аппарата просто не существовало. Так что мне кажется, что последнее слово здесь ещё не сказано.

    • @infirmuxx
      @infirmuxx ปีที่แล้ว

      Нет у этой теоремы короткого доказательства. И у Ферма его не было. Он ошибся, посчитав задачу простой. Потом понял свою ошибку.

    • @user-ee1fx5dk3x
      @user-ee1fx5dk3x ปีที่แล้ว

      @@infirmuxx много читал об этой теореме, но в первый раз слышу, что Ферма вернулся к ней после написанного на полях книги и тем более признал свою ошибку.

  • @sspnd-monorail
    @sspnd-monorail ปีที่แล้ว +1

    Вы молодец, что решились на публичное выступление. Какое прикладное значение Ферм сделал?

  • @ultimatum8053
    @ultimatum8053 ปีที่แล้ว

    Я ВАС УВАЖАЮ ОЧЕНЬ ПОНЯТНО ИОЧНЬ ДОХОДЧИВА

  • @dicksondick1400
    @dicksondick1400 ปีที่แล้ว

    Это же так просто! ))) В любом случае, спасибо..

  • @user-dx8sv4ph4t
    @user-dx8sv4ph4t ปีที่แล้ว +1

    "Остап позорно назвал ферзя королевой".
    Перельман не доказывал теорему
    Гильберта. Это был Пуанкаре.

  • @injener_live
    @injener_live ปีที่แล้ว +2

    Мне математичка задала доказать теорему Ферма)
    Ну я в уме доказал, стал писать на полях, но тоже полей не хватило)

  • @user-jr6ue7rk9p
    @user-jr6ue7rk9p ปีที่แล้ว

    Если что-то можно привести к симметричном виду, то вдоль линии симметрии располагается некоторый монотонно возрастающий параметр.

  • @user-zl6uv4zy6o
    @user-zl6uv4zy6o ปีที่แล้ว

    Гениальный ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛЕНСКИЙ показал, что в 3-хполярной алгебре эта "теорема" решается в ОДНУ строчку !
    В 2-хполярной обычной алгебре -- это проблематично.

  • @GSLOVO
    @GSLOVO ปีที่แล้ว

    Этъ пъро'сьто реэзы , читоба получить търи доли нужъно дъва реэза , и пъричома зьдеэсика ваша Фиръма филькина гърамота'и'эта !?¿!🤗

  • @yuryloginov1641
    @yuryloginov1641 ปีที่แล้ว +1

    Мне не повезло с учителями математики, в первую очередь потому, что они преподавали чисто инструментарий без его утилитарного приложения. А вот когда я столкнулся с задачами по физике - пришлось вытаскивать математику. Причем она мне понадобилась как инструмент. Как ни дико, но самые четкие, простые определения математических понятий были в учебниках для техникумов и ПТУ и они все были на примерах физических явлений.

    • @user-bf3ko7ts5e
      @user-bf3ko7ts5e ปีที่แล้ว +1

      В институтском курсе физики интегралы и производные внезапно оказываются необходимы.

    • @yuryloginov1641
      @yuryloginov1641 ปีที่แล้ว

      @@user-bf3ko7ts5e у нас на курсе все неплохо сдавали математические дисциплины, но объяснить смысл обычного интеграла могли несколько человек. Тем более в тот период мы перешли благополучно от логарифмической линейки к калькулятору и первым ЭВМ, жзнь, казалось налаживалась ))). Основная масса тупо ставила формулы в расчеты, что вскорости благополучно и забылось...

    • @user-bf3ko7ts5e
      @user-bf3ko7ts5e ปีที่แล้ว +1

      ​@@yuryloginov1641, я благополучно забыл, что такое мера Лебега. А интеграл:
      lim{sup(delta x_i)-> 0}sum{f(x_i)*delta x_i} - что-то типа так.
      Да, я наверное не очень хорошо понимал вывод всех теорем из матана и линейной алгебры.

    • @yuryloginov1641
      @yuryloginov1641 ปีที่แล้ว

      @@user-bf3ko7ts5e я до сих пор не знаю, зачем это было нужно специалистам, у которых не было в будущем задач, где это было бы применимо. Работал с несколькими такими, печать на них соответствующая... Не от мира сего люди )))

    • @user-bf3ko7ts5e
      @user-bf3ko7ts5e ปีที่แล้ว +1

      @@yuryloginov1641 , понимание глубокое математических теорий действительно мало кому надо. А в школьной скажем геометрии до теоремы Пифагора кажется все было очевидно.

  • @nic_007
    @nic_007 ปีที่แล้ว

    Спасибо, очень интересно. Хочу отметить следующий факт. Метод комплексных чисел не являются видом доказательства самого Пьера Ферма. Первое упоминание о комплексных числах было в 1799 году, а Пьер Ферма умер в 1665 году. Значит, если он доказал эту теорему, то доказал это более простым способом.

  • @user-nx5bl6yt5x
    @user-nx5bl6yt5x ปีที่แล้ว +1

    Ничего не понял, но было очень интересно .

  • @user-rb2wu9ge1x
    @user-rb2wu9ge1x ปีที่แล้ว +1

    не всё понятно, но очень интересно. жаль, что молодёжи этот совсем не надо. они думают, что на всё вопросы можно найти ответ в интернете

  • @vitaminium
    @vitaminium ปีที่แล้ว +8

    На эту тему есть шикарный короткометражный фильм " Математик и чёрт" . Рекомендую, смотрится на одном дыхании!
    th-cam.com/video/52yhBkkulXw/w-d-xo.html

  • @user-gw8ut4cq8j
    @user-gw8ut4cq8j ปีที่แล้ว +1

    все отлично и великолепно!
    однако ощущается нехватка слайдов, их должно быть 2, основная тема и промежуточная, не все на слух могут воспринимать формулы, в общем затык начинается с японского математика, должен быть слайд с уравнением эллиптической кривой под основным слайдом.
    но очень круто!

  • @Vozvlad
    @Vozvlad ปีที่แล้ว

    Мой дед доказал теорему Ферма примерно в году 50-55, прошлого века. Но очень сильно поссорился с советской властью и тетради с с расчётами сжёг... Теперь не знаю на кого больше обижаться, на деда или на советскую власть)))

  • @user-km8yd3ns3k
    @user-km8yd3ns3k ปีที่แล้ว +1

    не буду оспаривать известные решения теоремы Ферма ,но решения на основе построения алгоритмических связей чисел позволяет решить вообще все нерешённые задачи математики и до.

  • @VLVIC
    @VLVIC 19 วันที่ผ่านมา

    Нет в черной дыре материи с бесконечной плотностью. Предположительно в районе " Горизонта событий" любая материя перестает существовать. Материя к черной дыре не притягивается, материю в дыру засасывает, поскольку плотность вещества внутри "Горизонта событий" предположительно стремится к нулю.

  • @user-cw2jv8hx8m
    @user-cw2jv8hx8m ปีที่แล้ว +10

    Куб подразумевает, что у него стороны равны. Поэтому постоянно говорить, что в одну сторону куба влазит 6 кубиков, в другую тоже 6 кубиков и в третью 6 кубиков даже для меня чайника дико.

    • @phedack_0074
      @phedack_0074 ปีที่แล้ว

      я тоже заметил, дичь какая то ваще...
      видимо тупо забалтывает

    • @user-qd6hg8my1n
      @user-qd6hg8my1n ปีที่แล้ว

      ты не прав! отвечаю!..

    • @user-dt6bz7zu2k
      @user-dt6bz7zu2k ปีที่แล้ว

      В принципе, кроме чайников могут быть люди которые не знают что подразумевается под словами квадрат или куб, какими неабидными словами их называют я не знаю.

    • @aemarshz
      @aemarshz 8 หลายเดือนก่อน

      У него и с квадратами такая же беда

  • @AndyUniAlf5-ze3dj
    @AndyUniAlf5-ze3dj 13 วันที่ผ่านมา +1

    Короче, эти диф_уры не имеют простых решений в виде каких то алгебраических формул, и их проще решать численными методами на компьютере. Мы вводим исходные данные: расположение планет, их массы, величины начальных скоростей, и рассчитываем ускорения и смещения планет с интервалом, скажем через каждую минуту или час.
    С помощью гениальной формулы гравитации Эйнштейна можно было бы, решать такую интересную задачу- как расчёт траектории астероида Апофис: он пролетит мимо Земли при его следующем возвращении?- или он угрожает врезаться в Землю?
    Почему эта формула Эйнштейна не используется для таких расчётов?
    Зачем тогда эта формула вообще нужна?- чтобы поставить её в углу вместо иконы и молиться на неё?- или чтобы этим математическим аппаратом можно было как то пользоваться?

  • @ne4to777
    @ne4to777 ปีที่แล้ว

    Уайлз не просто доказал ТФ, но и то, что это наименьшее возможное решение.

  • @farhadaliyev1371
    @farhadaliyev1371 2 ปีที่แล้ว

    Смотрел ваше видео в и другое вот такое видео
    о " 3х+1 " th-cam.com/video/QgzBDZwanWA/w-d-xo.html и на 20:50 минуте заметил, что некоторые точки в кадре очень хорошо накладываются на график уравнения эллиптической кривой (тот самый график, который использовался для доказательства теоремы Ферма... я про 1984 год и кривую Герхида Фрея, немецкий математик) что это? Я не математик... у меня просто голова болит... может есть какая-то связь?

  • @dmitryshustrov7942
    @dmitryshustrov7942 ปีที่แล้ว

    Школьники не понимают, что такое комплексные числа, зато понимают, что такое комплексный обед. Он состоит из действительной и мнимой части.