@@ekaterinas7256 💯 по больше бы таких учителей и педагогов от Бога, которые с любовью работают с детьми. Какими бы эти дети не были. Конечно же всем хочется послушных и умных детей и родителям тоже легче воспитывать послушного ребенка. А попробуй поработай с ребенком у которого нейроотличия, пойми его как ему сложно. Не оценивай его поведение , а помоги ему! Это дар так любить педагогическую работу и понимать детей. А не упрекать родителей, что не умеют воспитывать
Спасибо огромное! Интересно, а как эффективнее для детей? Сформировать класс нормотипичных детей и 2-3 ребенка со особенностями в обучении, или совсем отделить с особенностями и под них подстраивать ведение уроки ?
Работать с несобранным, невнимательным, просто с активным учеником- да, работает , но ребенок с сдвг встает и идет к ученикам, мешает им, говорит параллельно с учителем и чаще всего не ро теме, а что взбредет в голову, часто непотребные с матом. Если с ним по-хорошему, пользуется этим и перестает вообще работать, делает все быстро и небрежно. А главное для него- закрутить вокруг себя весь класс. Если чувсвует внутреннюю силу у учителя, начинает побаиваться, и урок еще можно провести, если учитель шутит с классом, то для него он проявляет слабость и мжно начинать цирк. Слово " должен" не работает, а учитель почему- то у вас должен. Может быть, это слово больше подойдет к родителям, надо работать со своим ребенком, понимая суть проблемы.
Пусть у Вас родится таклй ребенок, и потом вы нам расскажете, какие Вы сделали необычайные воспитательные открытия, и как у Вас здорово получилось "воспитать" такого ребенка в отличие от всех других "недородителей". Жду с нетерпением Ваш личный кпнпл, где наеонец-то нам расскажут о волшебной формуле воспитания таких детей. А товсе Ваши тупые предшественники, вроде врачей, деыектологов, психологов или уважаемого лектора ничего не понимают на эту тему и почему-то требуют от учителя профессиональных навыков работыс детьми. Оказывается учитель уже ничего не должен, деньги он получает за то, чтобыбыть говорящим учебником
Родители, конечно же воспитывают. Вы думаете воспитывать ребенка с сдвг просто и он удивительно следует родительскому воспитанию? Вы не представляете как тяжело с таким ребенком и родителям в том числе
СДВГ плюс вседозволенность дома и учителям. невозможно работать с классом. Учителб так изматывает нервы, что ему не до собственных детей. Четкие правила поведения для сдвг? Вы шутите? В классе с сдвг должен работать не учитель, а клоун, тогда его родители будут рады, а как быть с другими детьми, всю работу подстраивать под одного ученика?
Вам лично в Вашу семью такого ребенка, тогда и расскажете про "вседозвлленность". Зачем смотреть такие лекции, если Вы все-равно не желаете понять, что причина поведения этих детей в нейродизонтогенезе, а не в родителях
))) дада... Именно так и говорят как под копирку учителя в нашей школе. Во главе с администрацией. Желаю вам всем испытать на собственных шкурах удовольствие воспитания деток с сдвг))) а вот потом я послушаю ваши рассуждения на тему вседозволенности дома. Всего вам хорошего )))
Боже мой, какая полезная информация! Как же мало таких учителей!🙏🏻💐
@@ekaterinas7256 💯 по больше бы таких учителей и педагогов от Бога, которые с любовью работают с детьми. Какими бы эти дети не были. Конечно же всем хочется послушных и умных детей и родителям тоже легче воспитывать послушного ребенка. А попробуй поработай с ребенком у которого нейроотличия, пойми его как ему сложно. Не оценивай его поведение , а помоги ему! Это дар так любить педагогическую работу и понимать детей. А не упрекать родителей, что не умеют воспитывать
Первое жизненное и реально полезное видео по этой теме, которое мне встретилось.
Спасибо большое! Советов много и все конкретные! Мечтаю, чтобы это видео увидели все учителя.
Учитель от Бога! Очень рада, что могу учиться у вас 🙏
Спасибо Вам за лекцию!
Зажигательное выступление!
Примите ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ от всего сердца..❤ Вы - УЧИТЕЛЬ от БОГА!
Спасибо вам за полезную лекцию!
Спасибо за бесценные советы!❤
Похоже в нашей школе учителя даже и не знают про сдвг.
Спасибо огромное! Интересно, а как эффективнее для детей? Сформировать класс нормотипичных детей и 2-3 ребенка со особенностями в обучении, или совсем отделить с особенностями и под них подстраивать ведение уроки ?
Считается, что отдельно собирать сдвгшников- не совсем правильно
Спасибо🙏💕
Вы говорите о работе с обычными детьми, а с сдвг это все бесполезно, нужны лекарства
Врач тоже грамотный нужен, психотропными ,, закормят,, дурака сделают,,
Да, Вы правы. В первую очередь нужны лекарства, затем психологическся и педагогическая помощь. Комплексный подход. Я думаю, вам этот термин знаком
Работать с несобранным, невнимательным, просто с активным учеником- да, работает , но ребенок с сдвг встает и идет к ученикам, мешает им, говорит параллельно с учителем и чаще всего не ро теме, а что взбредет в голову, часто непотребные с матом. Если с ним по-хорошему, пользуется этим и перестает вообще работать, делает все быстро и небрежно. А главное для него- закрутить вокруг себя весь класс. Если чувсвует внутреннюю силу у учителя, начинает побаиваться, и урок еще можно провести, если учитель шутит с классом, то для него он проявляет слабость и мжно начинать цирк. Слово " должен" не работает, а учитель почему- то у вас должен. Может быть, это слово больше подойдет к родителям, надо работать со своим ребенком, понимая суть проблемы.
Пусть у Вас родится таклй ребенок, и потом вы нам расскажете, какие Вы сделали необычайные воспитательные открытия, и как у Вас здорово получилось "воспитать" такого ребенка в отличие от всех других "недородителей". Жду с нетерпением Ваш личный кпнпл, где наеонец-то нам расскажут о волшебной формуле воспитания таких детей. А товсе Ваши тупые предшественники, вроде врачей, деыектологов, психологов или уважаемого лектора ничего не понимают на эту тему и почему-то требуют от учителя профессиональных навыков работыс детьми. Оказывается учитель уже ничего не должен, деньги он получает за то, чтобыбыть говорящим учебником
Родители, конечно же воспитывают. Вы думаете воспитывать ребенка с сдвг просто и он удивительно следует родительскому воспитанию? Вы не представляете как тяжело с таким ребенком и родителям в том числе
СДВГ плюс вседозволенность дома и учителям. невозможно работать с классом. Учителб так изматывает нервы, что ему не до собственных детей. Четкие правила поведения для сдвг? Вы шутите? В классе с сдвг должен работать не учитель, а клоун, тогда его родители будут рады, а как быть с другими детьми, всю работу подстраивать под одного ученика?
Вам лично в Вашу семью такого ребенка, тогда и расскажете про "вседозвлленность". Зачем смотреть такие лекции, если Вы все-равно не желаете понять, что причина поведения этих детей в нейродизонтогенезе, а не в родителях
Учитель - это не только преподаватель и воспитатель, это и актёр. Если вы не можете, идите к студентам преподавателем.
))) дада... Именно так и говорят как под копирку учителя в нашей школе. Во главе с администрацией.
Желаю вам всем испытать на собственных шкурах удовольствие воспитания деток с сдвг))) а вот потом я послушаю ваши рассуждения на тему вседозволенности дома.
Всего вам хорошего )))