Современные подходы к преодолению трудностей чтения и письма

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 7 ก.ย. 2024
  • Как предупредить и преодолеть подобные трудности у учащихся начальной школы? Как сделать логопедические занятия интересными? Какие материалы родители могут использовать дома?
    Наши спикеры поделились своим авторским подходом по использованию логопедического пазла и мультимедийных игр, направленных на:
    - устранение несформированности образа буквы и слова, пропуска и смешения букв и слогов;
    - усвоение основных орфографических правил для профилактики дизорфографии;
    - выработку навыка применения орфографических правил на практике;
    - умение составлять связные, логичные тексты;
    - совершенствование грамматических и произносительных навыков;
    - формирование мотивации к чтению.
    Спикеры
    Долгалева Ирина Александровна, практикующий учитель-логопед, разработчик интерактивных игр для детей с нарушениями устной и письменной речи; спикер Городской консультативной площадки для родителей «Дар речи», участник международных научно-практических конференций и конкурса «Сердце, отданное детям»
    Жеребцова Виктория Владимировна, практикующий учитель-логопед, разработчик электронных интерактивных игр и мультимедийных проектов для детей с нарушениями речи; спикер международных и всероссийских научно-практических конференций; победитель конкурса «Звезды логопедии» и конкурса мультимедиа «Мы москвичи: мой город, моя страна, мой мир»
    Прохорова Ольга Борисовна, практикующий учитель-логопед, владеющий современными педагогическими технологиями электронного обучения; разработчик интерактивных игр для детей с нарушениями речи и познавательного развития; спикер Городской консультативной площадки для родителей «Дар речи».
    Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, методист высшей квалификационной категории, соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи»; спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок; соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет».

ความคิดเห็น • 4

  • @user-xu6qn2eh6w
    @user-xu6qn2eh6w 6 หลายเดือนก่อน +1

    Благодарю, за запись вебинара, что делитесь своим опытом.

  • @EkaterinaShenaylar
    @EkaterinaShenaylar 6 หลายเดือนก่อน +1

    Спасибо! Интересно и полезно!

  • @ilina_cake_tula
    @ilina_cake_tula หลายเดือนก่อน

    Спасибо, что делитесь опытом и выложили этот вебинар❤

  • @user-sx4ns3bt7s
    @user-sx4ns3bt7s 5 หลายเดือนก่อน

    Спасибо огромное, супер🙏🤝❤