Уже в 1980 учительница физики нам говорила, что за время её работы, теория конленсатора поменялась 3 раза )) сейчас похоже ещё раз меняется. И , похоже, не последний раз. )
Здравствуйте, у меня возник вопрос к задаче 12.34, если мы пустим ток, то часть тока пройдет через первый резистор а вторая часть разделится между вторым и четвертым резисторами, но часть тока которая прошла через первый, и часть которая прошла через второй "столкнутся,", отсюда следует, что второй резистор не имеет значения в этой цепи,и его можно не учитывывать в схеме, или я что-то не так понял, буду очень благодарен если укажете на ошибку.
Вопрос по задаче 12.34: Когда находим силу тока в цепи, учитывая, что она раздваивается, находим силу тока в цепи через четвёртый резистор: 2*(U / R4), 2*(16 В / 120 Ом) = 0.28 A. Этот ответ неверный. Вопрос - почему???
@@land4204 Но ведь в момент разделения на две силы тока она же не знает, что там дальше резисторы разные будут, почему же сила тока так распределяется, а не просто раздваивается?
@@peaceduke2902 нет там "силы тока" там есть напряжение, которое приложено к цепи, электроны уже находятся внутри резисторов и сила сопротивления внутри резистора сообщает напряжению через электроны: что здесь трудно идти электронам со скоростью света, т.е на расстоянии 1 см / 3е8 =33е-12, т.е. через 33 пикосекунды.
@@pvictor54, всё в порядке. Я проглазел. Это было в подстановке данных при решении первой задачи. Там два случая, но в обоих случаях - сокращение на 10.
Не стоит женится на дочери разведенки! Тоже разводится, статистика 90%. Причины: не умеет уважать мужчин, мышление типа "все мужики сволочи", "мама разведена и мне тоже можно". Династия разведенок!! Дочки часто повторяет судьбу матери.
такой высокий кпд у электровоза, неожиданно
У электромашин всегда высокий кпд. У электродвигателей 92% это норма вообще.
Павел Андреевич а почему вы не разбираете в 8 классе электроемкость конденсатора эта же тема есть в учебнике
Уже в 1980 учительница физики нам говорила, что за время её работы, теория конленсатора поменялась 3 раза )) сейчас похоже ещё раз меняется. И , похоже, не последний раз. )
Здравствуйте! подскажите в задаче 12.31В 3R/2 или 2R/2, я имею ввиду R123=2R/2 правильно будет
Нет. Есть первый резистор R и парочка резисторов общим сопротивлением R/2. В сумме будет 1,5R или 3/2R.
а как в последней задаче инерция поезда влияет? ее можно как-то учесть?
Инерция учитывает массу, а она в формулу работы FV не входит
Спасибо вам большое за понятное объяснение темы😀😀😀
Здравствуйте. Прошу прощения, но похоже есть ошибка в формуле 10:27. Должен быть U²/9R. Задача 12.31(Гельфгат) схема б)
Ещё раз прошу прощения.
Конечно. Причем проговаривается именно правильный результат, просто недописана двойка.
Спасибо за урок.
Гений!
Большое спасибо
Спасибо за урок!
Супер! Спасибо!
Дякую
Вы лучший
найс уроки все круто і понятно
Всё понятно, спасибо за понятный!!
Магнитные явления скоро?
На следующей неделе.
спасибо
10:28 - рабочий момент, квадрат потерялся
Действительно (
Я всё ждал, когда дети подскажут )) проспали.
@@jenix102 ответ же все равно верный, разве нет?
@@insxnire8493 похоже это была умышленная закладка учителя)) про кот он сам забыл. так многие делают в педагогических целях.
Здравствуйте.Подскажите пожалуйста, если тело плотно прилегает ко дну сосуда, на него действует сила архимеда?
Нет. И это очень опасно для подводных лодок, которые легли на грунт.
@@pvictor54 спасибо)
@@pvictor54 А означает ли это то, что сила Архимеда действует снизу вверх?
@@assssssss3382 здрааасте, а бывает по другому?))
Спасибо)
Здравствуйте, у меня возник вопрос к задаче 12.34, если мы пустим ток, то часть тока пройдет через первый резистор а вторая часть разделится между вторым и четвертым резисторами, но часть тока которая прошла через первый, и часть которая прошла через второй "столкнутся,", отсюда следует, что второй резистор не имеет значения в этой цепи,и его можно не учитывывать в схеме, или я что-то не так понял, буду очень благодарен если укажете на ошибку.
Извиняюсь за беспокойство, если следовать определению параллельного соединения,то все получается.
А мог бы не отпустить...
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, почему в задаче 12.34 ток потечет через R2 снизу вверх, а не наоборот?
А какая тебе разница? Полярность источника не задана, так что считай как хошь.
Если посмотреть на перерисованную схему, то ответ будет очевиден.
Вопрос по задаче 12.34: Когда находим силу тока в цепи, учитывая, что она раздваивается, находим силу тока в цепи через четвёртый резистор: 2*(U / R4), 2*(16 В / 120 Ом) = 0.28 A. Этот ответ неверный. Вопрос - почему???
Там разная сила тока пойдёт, сопротивления же разные
@@land4204 Но ведь в момент разделения на две силы тока она же не знает, что там дальше резисторы разные будут, почему же сила тока так распределяется, а не просто раздваивается?
@@peaceduke2902 нет там "силы тока" там есть напряжение, которое приложено к цепи, электроны уже находятся внутри резисторов и сила сопротивления внутри резистора сообщает напряжению через электроны: что здесь трудно идти электронам со скоростью света, т.е на расстоянии 1 см / 3е8 =33е-12, т.е. через 33 пикосекунды.
@@jenix102 другими словами силе тока все-таки известно заранее, что в будущем там будут разные резисторы и она распределяется соответственно. Так?
@@peaceduke2902 нет
18:31
Почему 30 в квадрате = 90, а не 900?
На какой минуте?
@@pvictor54, всё в порядке. Я проглазел. Это было в подстановке данных при решении первой задачи. Там два случая, но в обоих случаях - сокращение на 10.
Не стоит женится на дочери разведенки! Тоже разводится, статистика 90%. Причины: не умеет уважать мужчин, мышление типа "все мужики сволочи", "мама разведена и мне тоже можно". Династия разведенок!! Дочки часто повторяет судьбу матери.
И к чему здесь этот бред?
@@yourfriend7358 факт
@@СкифСкиф-ц1и а под образовательным видео вы это зачем пишете? Вообще не в тему, выглядит кринжово.
чел ты...
удалите комментарий, не позорьтесь...