Что такое КМОП микросхемы. CMOS. На реальных примерах
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 9 ก.ย. 2021
- Среди цифровых логических микросхем выделяют два типа: КМОП или CMOS и ТТЛ или TTL. Первый вид логических вентилей построен на базе комплементарных полевых транзисторов МОП или MOSFET. ТТЛ логика - на базе биполярных транзисторов. Преимуществом микросхем КМОП является низкое потребление мощности. Плюсом ТТЛ является высокая частота, однако значительно возрастает потребление мощности, поскольку биполярные транзисторы являются токовыми полупроводниковыми приборами.
Для формирования четких логических уровней в КМОП схемах соединяют последовательно полевые транзисторы противоположной полярности. p канальный MOSFET дает надежную единицу - высокий логический уровень; n канальный МОП - низкий логический уровень - ноль.
Незадействованные выводы CMOS должные быть подключены либо к плюсу либо к минусу источника питания, во избежание появления на них наводок. Задействованные выводы логических вентилей в отсутствие входного сигнала должны быть подтянуты резистором к положительному или отрицательному потенциалу. Все современные микросхемы выполнены по КМОП технологии.
Особенности полевого и биполярного транзисторов: • Транзистор полевой, би...
#КМОП #CMOS #микросхема #electronicsclub - วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
Электроника для начинающих. Мощный курс. diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/
Программирование микроконтроллеров. Курсы для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/
18:00 полный бред, что выход кмоп микросхем выдают слабый ток, что нельзя подключить светодиод
Не 74ch, а 74hc. Чувак, ты точно электронщик?
@@aleksdoor3423 раскажите про кмоп оу для звука типо тл084
Спасибо за понятный слоган
Я "юным радиолюбителем" был еще при СССР, а тогда с деталями было туговато. Если 155 серию худо-бедно где-то можно было отыскать, то про 176 и 561 я только читал. Мне бы туда, во времена моего детства переместить современные беспаечные макетки и массу микросхем которые есть сейчас у меня.
Згадую про те саме.
Ооооо! Мне в память врезались первые уроки в Клубе Юных техников в радиокружке.
Начало у нас было такое: куча плат от старых телевизоров/приёмников/другой аппаратуры.
Тиски, паяльник и вперёд - выпаивать и сортировать по видам деталюшки.
Параллельно теория - что есть что, пока без погружения в принцип работы диоа, кондёра, транзистора. Просто чтобы опопознавать.
Вторым этапом было очищенную от деталей плату ободрать от дорожек напильником, чтобы получить чистый гетинакс (даже не текстолит).
Третий этап - наклеивание тетрадного листа А3 в клетку и расставление точек через 3-4 клетки.
Четвёртый этап - на сверлильном станке делаем отверстия по этим точкам.
Пятый этап - режем ножницами по металлу консервные банки и из этого нарезаем полосочки металла.
Шестой этап - эти полосочки металла вставляем в соседние отверстия и загибаем.
Седьмой этап - паяльником и канифолькой лудим эти контактные площадки.
Вуаля! Ты гордый обладатель Макетной Платы для навесного монтажа!
Ну а дальше уже понеслась теория и тут же практика - переключатели, мультивибраторы, дверные звонки, новогодние гирлянды, радиоуправляемая модель собственноручно изготовленного корабля (я параллельно в судомодельном занимался). Всё из тех деталей, которые выпаивали на первых занятиях.
И самое-самое-самое незабываемое - через пол-года я впервые вышел в радиоэфир с коллективной станции и провёл сеанс связи Норильск - Калининград. И получил первую QSL-карточку через несколько недель на почте :))))
Это было незабываемое время. Пока я в фотографию не рухнул в том же КЮТ-е, угу :))))
@@Knee-boots-FM обнял тебя, все тоже самое. Только без коллективной радиостанции (видать её продали к 1997 году.)
Потом меня затянуло в конструирование колонок и усилителей,
Училище на токаря, институт.........
@@Knee-boots-FM У нас не было кружков. В 90-е. Я даже информатику изучал чисто по книге и писал алгоритмы в тетрадь. НА то время стояли в школе пару допотопных ПК типа ИСКРА, но нас к ним не подпускали. Один раз открыли кабинет, показали что такое существует не только в кино и всё.
@@ALEX-gs4lm в каждой местности по своему было обустроено, да.
Но т.к. я сын инженера-программиста, то я с 6 лет за клавиатурой :)
В том же КЮТ-е через год появился "кружок информатики", на котором по-сути просто играли в игры на компах "Атари". Но я сидел и кодил на "Роботроне" на бейсике :) И тем же занимался у мамы на работе (только там был "Правец").
А классе в 7 или 8 я лето проработал "озеленителем" (читай - дворником) и заработал пол-цены компа "Дельта-С".
:)
Надо ли говорить, что в школе на уроках информатики мне было безумно скучно? :D
Прекрасное изложение! Ни одного слова-паразита. Всё чётко и понятно! Спасибо за познавательную лекцию!
Автор проделал огромный труд, его работе нет цены. Огромная благодарность ему.
Спасибо за то что несёте знания в массы, делитесь ими!
Век живи век учись, вродь всё знаю а некоторые нюансы для себя подчерпнул, автору огромное спасибо.
Там есть КМОПы могут работать до 15 вольт на еденицу и ноль тоже до трёх
Спасибо Вам, Дмитрий! С таким учителем, грех не освоить электронику! Огромный лайк 👍❗
Ждём расширенный выпуск про КМОП и ТТЛ! А вообще интересно все и по порядку! Автору огромный респект продолжайте в том же духе!))
ТТЛ сейчас не производятся. Все микросхемы, которые заявлены как ТТЛ-совместимые внутри на МОП.
@@user-sc9it9zd4g да просто для общего развития
Хоть КМОП и (ТТЛ поставил на нем крест) вчерашний век, но благодаря им радиолюбители строят интересные схемы управления, не вникая в дебри программирования микроконтроллеров.
😳, теперь всё понял! 👍👍👍 лайк. Жду продолжение про драйверы транзисторов
Я ТАК ДОЛГО ИСКАЛ ЭТУ ИНФОРМАЦИЮ! СПАСИБО ТЕБЕ!
Спасибо тебе за твой ум. Ты молодец. Грамотно и доступно. Десяток твоих роликов с обучением посмотрел.
Ты настоящий электроник. 🤝
Спасибо, очень подробно, интересно и без лишней информации, и спасибо за курс по электронике👍👍👍очень интересно и познавательно
Спасибо!Отличная подача материала!!Внук учится и рассказывает мне,в юности я занимался всем этим и освежаем память .Раз внук рассказывает мне ,я вижу отличное усвоение материала.
Спасибо все четко и ясно и простым языком
Как всегда понятно и вовремя!
Доступно и понятно. Начал смотреть от скуки и не смог оторваться. Лайк и подписка.
Лучший преподаватель в мире! Просторней слов. Слушаю и все понимаю, 35 лет назад в техникуме было скучно и непонятно на подобных лекциях.
Предположу - Здесь человек 1 раз рассказал о интересующей его теме. Там же преподаватель как попугай одно и тоже много лет.
@@gorilkom разные преподаватели. Этот интересный И интересно и понятно излагает . Вот это я и попытался выразить в комментарие. А какие бывают преподаватели мне не нужно рассказывать у меня два образование несмотря на то, что основная масса преподавателей не должны преподавать.
И сново интереснейшее видео, ясное и понятное! Спасибо! Добра и Удачи!!!
Привет Дмитрий . Спасибо за урок !
Именно пример с выключателями вычитаный в справочнике МРБ под редакцией Шило, помог мне сразу и навсегда понять принцип работы логических элементов.
Спасибо за Ваши материалы!
Видео заставляет думать, огромный лайк.
Спасибо, добр человек за подробное и доходчивое объяснение. Вам нужно организовать кружок для школьников. Нашему миру нужны грамотные дети. Поколение пепси себя уже дискредитировало
Не нужны этому миру грамотные, поколение тиктока это окончательное отупение человечества.
В защиту моего поколения могу сказать, что я тоже радиолюбитель, так что зря вы так пессимистично)
@@AlexAlex-eb6iu миру может быть и не нужны, хотя это спорно.
У многих детей есть жажда таких знаний.
@@AlexAlex-eb6iu тем проще нам будет править миром 😎
@@Vlafder Какое самомнение!
Спасибо большое за работу
Спасибо большое за урок!!!
Как же легко и понятно. Забавно, что я это узнаю только сейчас, а когда то занимался ремонтом электроники не зная таких прдробностей
Видео класс, все понятно.
Спасибо за потраченное вами время и бумагу))
Спасибо за урок все четко и понятно.
Дочитываю первый том Чарльза Платта. Ваши видео очень помогают. Электронику начал изучать потому что не понимал назначение цепей датчиков и исполнителей ардуины, которые многие свободно создают, а использовать чужую идею без понимания и возможности модификации схемы под свои нужды мне мало интересно
Спасибо. Хорошее объяснение. Стал лучше понимать микросхемы.
Спасибо за урок!Интересно!Подписка!
Дуже гарно розповів. Дякую. Респект.
Отличное объяснение!
все круто. спасибо!
You are really a talented maker👍👍👍
Электронщиком ни когда небыл, и вобщем-то, не собираюсь. Но расказываете очень увлекательно! Многое прояснилось! Спасибо!
Очень интересное видео, давайте в следующем ролике разбор сложных логических цепей, было бы очень интересно разобраться
Поддерживаю!
Хорошо объясняете.
Спасибо большое 👍
Желею что Вы не были у меня учителем. Лайк
Спасибо!
Спасибо! Было бы очень хорошо, если б Вы создали какой нибудь проект, например " Электровелосипед своими руками". Тогда можно было бы создать целый ряд взаимосвязанных видеороликов. Туда входило б и ШИМ и транзисторы, можно и логику и зарядка и устройство батарей т.д.... Тем более, что тема электротранспорта очень актуально. В данный проект можно было бы включить большое количества материала и главное, что очень ВАЖНО, ПРАКТИЧЕСКОГО применения-сделал и пользуешься. И желание сделать что нибудь ещё! Так же как Вы выпустили курс для начинающих, где мы собирали теорию в практику и теперь пользуемся своим блоком питания!!! Теперь нужен новый курс, уже посерьёзнее, с новыми электрокампанентами!!!
Най- добрия учител с най-добрите клипове.
Офигенно)
Спасибо большое!) Very good!) Тhanks!)
Спасибо!
Загуглил, что такое "кравчучка" и в довесок узнал про "кучмовоз" )))
Дякую за лекції,хоча багато із сказаного знаю ,але цікаво іще раз прослухати.
Как же ты на иностранном незнакомом языке видео смотрел, бедолага.
браво!!!
молодец. Спасибо
Дмитрий, делайте курс скорее по STM!!!!
Вначале до последнего не понимал, почему звука нет, а когда услышал "ДРУЗЬЯ, ВСЕМ ПРИВЕТ" в полной тишине на максимуме, было уже не до громкости.
Спасибо большое за информацию! Вы делаете великое дело, лишаете технической безграмотности. Ещё раз спасибо!
Если упадет, то у соседа осыпется штукатурка)))))) Поржал)))
отлично!
👏👏👏👍 подписался.
Спасибо за урок, подано на высшем уровне.
Супер
спасибо
Для новичков читаешь слишком быстро( заснуть не успеют)) Раскрой тему,
ну почему электроны движутся мнимо? и почему в управлении используют логический ноль? Случайно наткнулся на канал! Респект)
Добрый день. Дмитрий скажите как бы вы советовали сделать компьютерный блок питания по типу стандартного но что бы входные напряжения были не 220 вольт а 12-40 вольт не стабилизированных и с выходными линиями 12 вольт 5 вольт и 3,3 вольта. Спасибо за напутственные слова
Искал принцип работы микросхемы 4066B (представляет собой четыре двунаправленных ключа) Ну ничего, тоже годная информация 🙂
Лайк!!!
Раскажите rs тригеры и про делители счетчики.
Согласен!
Това го знаех отдавна и то кой ли да не знае, особено ако се занимаваш с нискочестотни и операционни усилватели. Ама е ценно защото не всеки го знае. За това толкова харесвам видеата ти, защото има за всеки...
. Оказывается все так просто и понятно. Прихожу к выводу, что наш препод был укблюдком, а наша группа была не такой тупой.
14:50 pМОП-каналный транзистор подложка (вывод со стрелочкой) подключается к питанию!
Мне как старому электронщику смотреть очень забавно. Но с другой стороны, молодое поколение которое мечтает уже закодить просит объяснить "что такое в Ардуино High, Low, ну там и read/write и обычное С++" - я такой пытаюсь ну High, Low, - высокий, низкий т.е. 1/0, +/1 - read/write. вход/выход. Вижу только круглые глаза...
Сам такой вспоминаю, как-же так. В СССР я сам дошел до этого без учителей, ограниченно изучал доступную литературу. Понял логику(и к слову изучил ОКС-7 и ИКМ(PDH) еще в конце 80-х по журналам Радио, в жизни кстати очень пригодилось. Лично мне вообще никто ничего не объяснял. Взял в руки паяльник и начал понимать...
Как же сегодня объяснить поросли логику? наверно мы слишком усредняем. Необходимо объяснять саму суть логики . К примеру на 1:50 можно было нарисовать ключ предварительно объявив его логику.
Простите но я сам такой, пытаюсь упростит в силу своих знаний игнорируя незнания других. :)
Сними видео с обзором микросхем ШИМ контроллеров распространенными
Случайно зашёл.вы люди с другой планеты как и программисты . (ладонь в лоб).
Все, теперь и я не делаю важный вид после слова КМОП😷👍
Автор почему-то не упомянул DTL серию, например К131хх, которая отличалась высоким энергопотреблением, но за то высоким быстродействием, намного выше, чем К155хх и тем более К172хх, К176хх, К561хх.
Так же не упомянуто о третьем состоянии специальных микросхем серии КМОП, а именно высокоимпедансное, это когда выход имеет бесконечное сопротивление, например в вычислительной технике, а именно в ячейках памяти, иначе "0" или "1" считывается как "ложно" или "истина", но ячейку, которая в третьем состоянии процессор просто игнорирует.
Привет, автор молодец! Много чему полезному можно у него поучиться, в плане электроники. Вопрос у меня есть автору. На заставке этого ролика изображён комплиментарный ключ, построенный на двух разной проводимости полевиках, почему на частоте свыше 250кГц «П»-канальный мосфет при питании от 15В начинает закипать? При примерно 10в отлично себя чувствует, как повышаешь так и транзюк отпаивается😁, как я понимаю это сквозной ток начинает протекать, как избавиться от этого явления? Может есть способы реализации задержки, ни Гугл ни Яндекс ничем не помог🤔
Дедтаймы вводить же. Использовать готовый драйвер, который их умеет либо городить самому.
можно было бы упомянуть, что "И" - умножение, а "ИЛИ" - сложение. Может кому нибудь было бы понятней. Меня так учили.
Конъюнкция и дизъюнкция
Можно, но не нужно.
Можно было вскользь упомянуть о таком извращении, как использовании логических элементов в активном режиме - радиолюбителям иногда приходилось и такое использовать/применять.
Зайди ко мне на канал.
Я вентилятор на ней запускаю
Смотрю Ваши выпуски, из которых черпаю ответы на свои вопросы, но вот задать вопрос и получить ответ - дело бесперспективное(связь-симплексная, судя по коментам,оставшихся без ответов), а хотелось бы. Вот по данному сюжету , в котором два полевика с противоположными переходами работают в зависимости отуровней сигналов, поданных на их затворы, тут все понятно, но в схеме(сварочного инвертора-цепь pwm)
DIP корпуса микросхем смотрятся лампово. Жалко, что это вымирающий вид.
Не соглашусь. Не зря же DIP'ы не снимают с производства. Для радиолюбительства - удобнее DIP, для производства - лучше "планарка".
Типа жир обезжиренный? Что за лампово, совсем по-русски разучились говорить.
Какое практическое применение ? не для того же что б светодиоды загорать
Знакомый электронщик тоже делает важный вид и палец вверх ☝️.
Когда не знает.
У меня есть одна микросхема, выпаял из старой рабочей платы. Возможно ли сделать копию этой микросхемы? У меня есть аналогичная новая микросхема, пустая, там нет прошивки.. - эту новую микросхему прошить той же прошивкой, которая находится в старой микросхеме. Может быть существуют программаторы, которые считывают старую микросхему и позволяют прошивать новые микросхемы-копии? Подскажите, пож-ста.
Прямо курс логики в школе вспомнил.
10:18 ООО это же мы создали кубит!!!! 😂
КТ315 ставятся в макетеу прекрасно, если им пинцетом провернуть выводи на 90 градусов относительно корпуса транзистора.
Ждал сравнения на практике, но тут только демонстрация базовой логики на КМОП МС. Даже вопрос согласования не затронут.
Серия 74HC, а не 74CH
Продолжение: так вот при высоком уровне сигнала на затворе н-п-н,он открывается и в цепи за ним возникает 0, на моей схеме существует некое напряжение , что мне не совсем понятно откуда оно могло взяться если цепь рwm подводит сигналы на 1;3ю ножки МС UC2845(сема СИGYSmi165).Знаю,что по такому описанию,каких либо выводов не сделать.Но если Вас заинтересовал этот момент, сообщите где бы я мог изложить все это с подробностями и схемами. Здоровья и творческих успехов.
Подскажите пожалуйста, почему исправный диод не прозванивается при помощи светодиодной контролки? ( Инструмент автоэлектрика , светодиодная контролка
для открытия не хватает напряжения. у вас какой-то составной диод
Возьми тестер самый дешёвый за 200рублей и живи счастливым
👍👍👍
Как запомнить анод, катод, база, эмиттер...? Не могу сассоциировать с чем-то. Вроде запомнил, через неделю - все опять одинаково
Я помню запоминал так: напряжение чаще всего говорится как , плюс - минус, соответственно плюс это первый, а минус второй, а анод начинается на букву А, она тоже первая в алфавите, значит слова Анод и плюс схожи по первичности значений, как то так ;)
База - коллектор - эмитер тоже легко. База - типа здание где находится что то важное, соответственно база это управление, коллектор - корпус, эмитер - единственный вывод со стрелкой.
- Ваше образование?
- ютуб!
вполне познавательно, но целесообразней объяснять бинарный код и массу програмируемых действий в программе "Step7" от фирмы Siemens, если кто то планирует с "головой удариться" в SPS программирование, то лючше всю терминологию начинать изучать на немецком или английском; And: Or: NAnd: NOr: XOr: XNor и т.д, и т.п.
на сколько я знаю, возможно у меня устаревшая информация, софт по спс на русский не переводили, по крайней мере лицензионную версию и стоят эти программы очень не малых денег.
я сам все ещё учусь, но эта область электроники безумно интересна и чем больше узнаешь тем интересней.
13:36 на рисунку( cmos-інвертор) неправильно підключена підкладка p-канального транзистора. для початківців може завести в тупик, якщо будуть будувати інвертор на дискретних транзисторах mosfet.
на 21:40 если убрать резистор 68 ком, то через диод и резистор будет подтяжка к 0?
Нет. Сопротивление закрытого светодиода слишком велико.
Тема следующего ролика - "Эволюция КМОП в Центральное Процессорное Устройство" ...
13:20 кравчучка? А как же кучмавоз?
Мп супер
Я раньше думал, что cmos - сокращение от cosmos. Космические технологии, уууу! Это был примерно 2001 год
Спасибо друг. Только я эти или убрал из лексикона.
Нихрена не понятно,но очень интересно
Юмор это хорошо, а если упадет 214 а уж 908 точно начнется переполох.
Дякую