Que video mas bueno¡ Me gusta que vayas poniendo mas casos prácticos porque clarifican mucho la teoría. El último límite he visto que si pasas a coordenadas polares sale fácil y te ahorras lo de la definición de límite. Existen mas trucos de este estilo? Muchisimas gracias por el video y por lo que está por venir. No te imaginas lo que ayudas.
Si uno tiene claro que va a funcionar usamos la definición directamente. El único motivo de seguir estos pasos en los vídeos es porque enfocamos los ejercicios partiendo desde cero, es decir, como si fuera la primera vez que los vemos y no estamos seguros de por dónde tirar.
Vale, ya te entiendo. Sí, lo que pasa que los vídeos "formales" de la asignatura estarán disponibles en el día de la tutoría correspondiente. Estos son vídeos de clases particulares que he subido porque pienso que también os pueden venir bien para los distintos conceptos de la asignatura.
En 1:16 explicas que cuando las cosas funcionan usas la definición para demostrar el límite, ¿qué pasa cuando no existe el límite pero la cosas funcionaron? ¿Cómo sabes cuándo puedes parar de probar trayectorias para emplear la definición? ¿ Cómo puedes al emplear la definición directamente determinar que no existe el límite, es decir que no hay delta para todo epsilon, con la confianza de que no es por tu falta de destreza matemática por lo que no has podido encontrar una delta dependiente de epsilon y del punto?
La definición nos sirve para probar que sí existe el límite. Usarla para ver que no existe es complicado, ya que como bien comentas, no sabemos si no conseguimos encontrarlo por falta de destreza o porque no exista (habría que conseguir acotar superiormente).
@@LasMatesdeGerlachito siento que no nos dan las herramientas realmente útiles para resolver este tipo de problemas en los que entran definiciones delta epsilon. ¿Quizás más adelante en la carrera se vea más claro?
![NISAMANEE - TADA (ท้าดา) [ OFFICIAL MV ]](http://i.ytimg.com/vi/hcQHEPMmJpU/mqdefault.jpg)
Muchísimas gracias por tus vídeos. Me parecen increíblemente muy bien explicados.
Profesores como tú hacen amar las mates ^^
Muchas gracias Sergio :)
Excelente video muy buena explicacion lo felicito. Saludos Leo de Argentina
Muchas gracias Leonardo😊😊
Que video mas bueno¡ Me gusta que vayas poniendo mas casos prácticos porque clarifican mucho la teoría. El último límite he visto que si pasas a coordenadas polares sale fácil y te ahorras lo de la definición de límite. Existen mas trucos de este estilo? Muchisimas gracias por el video y por lo que está por venir. No te imaginas lo que ayudas.
Claro, coordenadas polares es un truco muy útil, pero no quería introducirlo aún para ir poco a poco subiendo la dificultad.
Hola Gerlachito! Tus videos son muy buenos y me ayudan mucho.
Tengo una duda, harás videos sobre la asignatura Funciones de una Variable II?
Sí, también subiré vídeos de esa asignatura en los próximos días ;)
@@LasMatesdeGerlachito Que bien, muchas gracias!
Nada, para eso estamos :)
En el minuto 57, la función g(x)=y en el limite direccional, es una funcion cualquiera o tiene que ser y=mx por algún motivo?
Puede ser cualquier función que pase por el punto en cuestión.
Y en el último ejercicio, por qué no en vez de esperar a que algo falle, se hace con la definición directamente y ya está?
Si uno tiene claro que va a funcionar usamos la definición directamente. El único motivo de seguir estos pasos en los vídeos es porque enfocamos los ejercicios partiendo desde cero, es decir, como si fuera la primera vez que los vemos y no estamos seguros de por dónde tirar.
Buenas! De la primera parte de geometría del espacio euclidiano no vas a hacer vídeo? O no vas a seguir el orden de la UNED? Gracias!
¿A qué te refieres?
Vale, ya te entiendo. Sí, lo que pasa que los vídeos "formales" de la asignatura estarán disponibles en el día de la tutoría correspondiente. Estos son vídeos de clases particulares que he subido porque pienso que también os pueden venir bien para los distintos conceptos de la asignatura.
@@LasMatesdeGerlachito Ah vale genial! Muchísimas gracias!
Me uno a la petición del compañero con las tutorías de Geometría básica. Muchas gracias por tus videos !!
¿Qué tutorías de Geometría Básica? Quizás me haya perdido algo por el camino
En 1:16 explicas que cuando las cosas funcionan usas la definición para demostrar el límite, ¿qué pasa cuando no existe el límite pero la cosas funcionaron? ¿Cómo sabes cuándo puedes parar de probar trayectorias para emplear la definición? ¿ Cómo puedes al emplear la definición directamente determinar que no existe el límite, es decir que no hay delta para todo epsilon, con la confianza de que no es por tu falta de destreza matemática por lo que no has podido encontrar una delta dependiente de epsilon y del punto?
La definición nos sirve para probar que sí existe el límite. Usarla para ver que no existe es complicado, ya que como bien comentas, no sabemos si no conseguimos encontrarlo por falta de destreza o porque no exista (habría que conseguir acotar superiormente).
@@LasMatesdeGerlachito siento que no nos dan las herramientas realmente útiles para resolver este tipo de problemas en los que entran definiciones delta epsilon. ¿Quizás más adelante en la carrera se vea más claro?
@enriqueparedessanchez7549 ¿Qué herramientas no son útiles?
@@LasMatesdeGerlachito saber cómo acotar bien, creo que para resolver variable compleja también hay que acotar en algunos problemas ¿no?
Sí, pero sí se ve cómo acotar, ¿no?