Неопределенный интеграл от иррациональной функции: 2 способа решения.

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 28 มี.ค. 2020
  • Из этого видео вы узнаете, как найти неопределенный интеграл от иррациональной функции (1-x^2)^(1/2) двумя различными способами: с помощью тригонометрической замены и методом интегрирования по частям.

ความคิดเห็น • 39

  • @AlexeyEvpalov
    @AlexeyEvpalov 6 หลายเดือนก่อน +3

    Спасибо за два способа решения.

  • @user-gv8fb8xi2l
    @user-gv8fb8xi2l 3 หลายเดือนก่อน +1

    Спасибо за хороший, подробный разбор!

  • @user-cw7hx4pw4m
    @user-cw7hx4pw4m ปีที่แล้ว +3

    Блин, спасибо большое за это видео. Всё так понятно. Ты помог разобраться с моим заданием. Ещё раз спасибо

  • @antoninavasilyeva7319
    @antoninavasilyeva7319 4 ปีที่แล้ว +9

    Я бы поставила вам 100 лайков.Так прекрасно объяснили.Оба способа понравились

    • @Hmath
      @Hmath  4 ปีที่แล้ว +1

      рад, что понравилось! :)

  • @user-ul4te9bw6k
    @user-ul4te9bw6k หลายเดือนก่อน

    спасибо большое, очень помог))

  • @BukhalovAV
    @BukhalovAV 9 หลายเดือนก่อน +4

    А почему в первом способе при извлечении корня из квадрата косинуса мы не ставим модуль?

  • @usovskieekstremaly
    @usovskieekstremaly 3 ปีที่แล้ว +3

    Молодец хорошо объяснил

  • @Cygni7
    @Cygni7 8 หลายเดือนก่อน +1

    Здравствуйте! Данное видео полезно, тк показывает нам часть огромных возможностей тригонометрической замены) Нет ли у вас рекомендации (канал или видео), где можно ознакомиться со всеми известными способами интегрирования (например замена, тригонометрическая замена, интегрирование по частям, разложение рациональной дроби методом неопределённых коэффициентов, слышал ещё про технику фейнмана для определенных интегралов) ?

    • @Hmath
      @Hmath  8 หลายเดือนก่อน +1

      плейлист с интегралами:
      th-cam.com/play/PLK_CvALNo5MeAxk78UNTZy2gwpQBcojQ9.html
      всякие разные способы решения.

  • @barackobama2910
    @barackobama2910 7 หลายเดือนก่อน

    у нас за забывание этой формулы, которую нужно было зазубрить в первые три дня первого курса, следовала двойка по итоговой контрольной.

  • @user-lm6is7vm1o
    @user-lm6is7vm1o 3 ปีที่แล้ว +6

    Как долго, я это искал

    • @Hmath
      @Hmath  3 ปีที่แล้ว +1

      рад, что вам нравится :)

    • @VSU_vitebsk
      @VSU_vitebsk 3 ปีที่แล้ว +2

      у Валерия Волкова тоже есть такой интеграл th-cam.com/video/pnIar8uxb6U/w-d-xo.html

  • @tmpsnt3322
    @tmpsnt3322 11 หลายเดือนก่อน

    А замена Эйлера будет?

  • @4ikapy
    @4ikapy ปีที่แล้ว +1

    скажите пожалуйста какая доска для рисования используется в этом видео?

    • @Hmath
      @Hmath  ปีที่แล้ว +1

      давно уже так видео не делаю.
      Здесь: открываете любой графический редактор (хоть пейнт) и пишите (я использовал старый графический планшет), а другой программой делается захват изображения с экрана. Я так тогда делал.

  • @true_normis
    @true_normis 2 ปีที่แล้ว +1

    А можно ли было как-то решить с помощью разложения на ряды Тейлора ?

    • @Hmath
      @Hmath  2 ปีที่แล้ว +1

      может и можно, но будет сильно сложнее

  • @oyasumihikkan508
    @oyasumihikkan508 9 หลายเดือนก่อน

    почему в первом случае заменили т через синус?

  • @user-lp9tv3ir9n
    @user-lp9tv3ir9n ปีที่แล้ว +1

    Мне способ с интегрированием по частям понравился больше

    • @Nyamond
      @Nyamond ปีที่แล้ว

      Казуальщик ;D

  • @ivanbotvinnikov6987
    @ivanbotvinnikov6987 ปีที่แล้ว

    а разве когда мы берем подкоренное выражение, там не мудуль косинуса получается?

    • @Hmath
      @Hmath  ปีที่แล้ว

      только формально. косинус здесь всегда положительный получится :)
      например, если нужно определенный интеграл с пределами -1

  • @bloodycuite7138
    @bloodycuite7138 8 หลายเดือนก่อน +1

    Ммммм, походу меня отчислят

  • @dobl_Ji
    @dobl_Ji ปีที่แล้ว

    А если там 2 вместо 1

    • @Hmath
      @Hmath  ปีที่แล้ว

      x=√2*sin t

  • @user-ge3bz1qh6h
    @user-ge3bz1qh6h ปีที่แล้ว

    чето многие шаги неподробно, непонятно(

    • @BARON.MAKSIM
      @BARON.MAKSIM วันที่ผ่านมา

      Ну все первые шаги очевидны и понятны ,а вот в конце с буквой " I" вообще не понял

  • @chereptv9169
    @chereptv9169 2 ปีที่แล้ว

    Двойку за 1 метод поставили

    • @Hmath
      @Hmath  2 ปีที่แล้ว

      поставили в угол?

    • @chereptv9169
      @chereptv9169 2 ปีที่แล้ว

      @@Hmath поставили 2

    • @chereptv9169
      @chereptv9169 2 ปีที่แล้ว

      @@Hmath надо было методом замены переменной

    • @Hmath
      @Hmath  2 ปีที่แล้ว

      а у меня не метод замены переменной? x=sin t - замена

    • @chereptv9169
      @chereptv9169 2 ปีที่แล้ว

      @@Hmath преподаватель сказал, хорош метод с квадратами