Ja, man darf sie ja nur nach unten schreiben, wenn sie *oben* auch mit einem *Mal* verbunden waren. Und deswegen werden sie unten dann auch mit einem Mal verbunden. 😊
Danke für dein Video aber ich habe eine Frage. Wir haben am ende die Zahlen 16 und 2 mit 2 gekürzt im Nenner ist 1 raus gekommen und im Zähler 8 aber im nächstem Schritt wurde der Nenner einfach weg gelassen. Ich habe nicht verstanden wieso.
Du bist ja lieb! Er wächst stetig, aber ich hab auch erst vor einem Jahr so richtig intensiv losgelegt. Das wird noch, da hab ich sehr viel Hoffnung. 😊
Hey Kai, schau mal hier habe ich ein komplettes Video zu dem Umwandeln von Wurzeln in Potenzen: th-cam.com/video/gmNBUYJM42A/w-d-xo.html Vielleicht hilft dir das ja. :-)
*Mein komplettes Equipment*
➤ mathematrick.de/mein-equipment
_____________________________________
Meine Wunschliste: mathematrick.de/wunschzettel
Danke!! du erklärst das super verständlich. Weiter so :)
Dankeschön ❤️
Danke super erklärt hab Montag Jahrgangsstufentest:(
Dann wünsche ich dir jetzt schon mal ganz viel Erfolg für am Montag! 😊
Super 👍
Morgen schon MSA, muss mich mal vorbereiten
Muss man wenn man die negativen Exponenten nach unten schreibt diese immer mit einem Mal verbinden?
Ja, man darf sie ja nur nach unten schreiben, wenn sie *oben* auch mit einem *Mal* verbunden waren. Und deswegen werden sie unten dann auch mit einem Mal verbunden. 😊
@@MathemaTrick Ok dann alles verstanden. Danke.
Dankeschön
Gerne! :)
Ich hätte einen Videovorschlag und zwar Kondensator Formel richtig umstellen nach [C] oder [R] oder t mit dem Logarithmus
U(t)=U(0)x(1-e^(-t/RxC))
@@MrMurat1997 Wäre ich in der 7ten Klasse würde ich denken das du einfach auf deine Tastatur gehauen hättest 😂
Genauso bei uns in Bayern
Danke für dein Video aber ich habe eine Frage. Wir haben am ende die Zahlen 16 und 2 mit 2 gekürzt im Nenner ist 1 raus gekommen und im Zähler 8 aber im nächstem Schritt wurde der Nenner einfach weg gelassen. Ich habe nicht verstanden wieso.
Da der Nenner 1 ist kann man den Zähler als ganze Zahl nehmen
frage mich echt, warum dein Kanal noch so klein ist, wird sicher bald noch explodieren mach mal mehr Werbung :) empfehle deine Videos schon weiter
Du bist ja lieb! Er wächst stetig, aber ich hab auch erst vor einem Jahr so richtig intensiv losgelegt. Das wird noch, da hab ich sehr viel Hoffnung. 😊
Ich hänge bei der Sache mit dem Umschreiben der Wurzel. Warum ist die Wurzel aus X das Gleiche wie X hoch 1/2 ?
Hey Kai, schau mal hier habe ich ein komplettes Video zu dem Umwandeln von Wurzeln in Potenzen: th-cam.com/video/gmNBUYJM42A/w-d-xo.html Vielleicht hilft dir das ja. :-)
@@MathemaTrick perfekt, danke
Das Wort mathema kommt aus dem Griechischen und bedeutet Lehre oder Wissen.
gott ist das billig (die aufgabe), deine videos sind dahingegen echt gut gemacht
Kommt sowas überhaupt dran??? In der Klasse haben wir es nie geübt
Kommt häufig dran also würde es üben haben wir auch in der Schule gemacht