【難問研究会#6】数学科のキムと東工大作問サークルの難問に挑んだら、受験頻出問題に出会いました。

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 25 พ.ย. 2023
  • ➡︎東工大作問サークルのTwitter
    / sakumontech
    またも最高の問題もまたありがとうございました。今後も全部解く気で頑張るので
    これからも良問お願いします!!でんがん&キム
    音声が途中無くなっていたため、アップし直しました。でんがん
    でんがんが"勉強法"の本を出しました!決して"天才"じゃない僕の全てをここに書き込みましたので、興味がある人は是非下記から予約お願いいたします。
    ⬇︎「元バカによるバカのための勉強100カ条」予約サイト⬇︎
    www.amazon.co.jp/dp/4815612854/
    でんがんTwitter @dengan875
    はなおでんがん / @user-xn4vh6de3u
    株式会社ほえい / @user-mc1eu5xr7l
    皆様こんにちはでんがんです。昔ははなおでんがんというチャンネルをやっていましたが、今は一人で頑張っています。勉強を中心にした企画や、数学の解説動画などを出しています。よろしくお願いいたします。でんがん
    ⬇︎日常でんがん編集協力⬇︎
    ・ダンボ(メイン編集者)
    / dam_bo_
    ・よっしー
    / yosshi_ediedu
    ・たくや
    / takuya_edit
    ・しげ
    #日常でんがん # #

ความคิดเห็น • 132

  • @hotty_m57
    @hotty_m57 8 หลายเดือนก่อน +276

    作問者です。これは本模試の中では簡単な部類で取るべき問題として出題しました。今年の工大祭模試は割と骨のある問題を出題したので楽しんでいただけると嬉しいです!

  • @ameck5307
    @ameck5307 8 หลายเดือนก่อน +12

    これはさすがにいけた!この企画最高です。毎日だしてください。

  • @14m28cm
    @14m28cm 8 หลายเดือนก่อน +22

    とり・みきさんの創作のための言葉
    「一般性の獲得は妥協の側にではなく、マニア的こだわりの果てにこそ存在する」
    をまさに地でいくような企画。
    数学好きと数学好きが難問に挑めば、数学嫌いも楽しめるエンターテインメントになるな~。

  • @utafishy
    @utafishy 8 หลายเดือนก่อน +7

    お疲れ様でした。次の研究会も楽しみにしてます。

  • @870_dga
    @870_dga 8 หลายเดือนก่อน +10

    この企画を見ると、勉強しようという気分になる!

  • @AB-ey5xb
    @AB-ey5xb 8 หลายเดือนก่อน +11

    巨大タイヤがすべてを破壊しながら転がってく様はめちゃくちゃ面白かったなぁ

  • @user-bq8se4wp1n
    @user-bq8se4wp1n 8 หลายเดือนก่อน +8

    やっぱり数学科の書く解答は美しいなあ

  • @express-channel
    @express-channel 8 หลายเดือนก่อน +4

    解けた!!問題制作者さんまじリスペクト

  • @user-zt4og2mi5y
    @user-zt4og2mi5y 8 หลายเดือนก่อน +16

    卒論の息抜きに観るでんきむ最高

  • @user-ng5yw2ly1v
    @user-ng5yw2ly1v 8 หลายเดือนก่อน +13

    (2)2007年の東大の問題とほぼ一緒だ!
    log2の値評価も色々あるんだなぁ 数学のこういうところ好き

    • @user-ek9dh2em1s
      @user-ek9dh2em1s 8 หลายเดือนก่อน

      東大の問題はグラフで評価する問題でしたよね。範囲を二分割するのが難しかった気がします。

  • @user-uo8vh3mi3v
    @user-uo8vh3mi3v 8 หลายเดือนก่อน +4

    見た瞬間昔の東大の積分不等式が浮かんだ
    (2)は全く一緒だなぁ
    良問

  • @sekiseicoin
    @sekiseicoin 8 หลายเดือนก่อน +15

    logxを独立させてから微分するのは差がつく定石ですね。

  • @gakukaku21
    @gakukaku21 8 หลายเดือนก่อน +10

    このシリーズめっちゃ好き 数学やる前のトリガーになってる

  • @user-nw4ew4ut4p
    @user-nw4ew4ut4p 8 หลายเดือนก่อน +3

    これを待ってた

  • @milmilmilll
    @milmilmilll 8 หลายเดือนก่อน +8

    スキージャンプのタイヤ飛ばしは
    軽自動車用 29m
    セダン用 30m
    スポーツカー用 31m
    10トントラック用 44m
    F1用 21m
    重機用 40m
    ❤固定して❤

  • @Rowe-lw7mh
    @Rowe-lw7mh 8 หลายเดือนก่อน +841

    勉強やる気出ないので一いいねにつき5分勉強します。

    • @Saaakaaaask
      @Saaakaaaask 8 หลายเดือนก่อน

      低評価押しました

    • @user-tr1jr2qg6k
      @user-tr1jr2qg6k 8 หลายเดือนก่อน +45

      俺もやる気出ないから主と道連れになります

    • @aaaaaaaaaa173
      @aaaaaaaaaa173 8 หลายเดือนก่อน +30

      俺もテスト期間なので道連れになります

    • @user-cx7bv2wm5m
      @user-cx7bv2wm5m 8 หลายเดือนก่อน +8

      言ったからな?

    • @user-tr1jr2qg6k
      @user-tr1jr2qg6k 8 หลายเดือนก่อน +3

      一応聞くけど期限とかあるの?

  • @otakaharu7282
    @otakaharu7282 5 หลายเดือนก่อน +1

    (1)の式いじってイイ感じに積分区間設けると、log2を綺麗に評価できたでい

  • @user-kl7mk3dw3r
    @user-kl7mk3dw3r 8 หลายเดือนก่อน +1

    (1)だけなら芝浦の問題で似たような発想の問題あったな。
    芝浦は3回微分しないと示せない鬼畜な問題だったけど。

  • @rains2527
    @rains2527 8 หลายเดือนก่อน +1

    トリビアの種、懐かしいな

  • @LouisKeHs
    @LouisKeHs 8 หลายเดือนก่อน +9

    トリビアの種が870ではなおということに気付いてる人がまだいない

  • @user-sv7vt5ww6p
    @user-sv7vt5ww6p 8 หลายเดือนก่อน +2

    それではでんがんさんにお聞きします。
    このトリビアの種何部咲きでしょうか。
    今回なら
    それではキムさんにお聞きします。
    この数学の問題の難しさ何部咲きでしょうか。
    とか
    どっちにせよレバー式のスイッチの調整具合で何部咲きか評価できる仕組みが必要

  • @koyo3837
    @koyo3837 8 หลายเดือนก่อน

    logx/(x-1)→1
    はネイピア数の定義の逆関数ででるやつだよ
    指数関数a^xがx=0での微分が1になるようなaがeってやつ

  • @dounaga-panda
    @dounaga-panda 8 หลายเดือนก่อน +1

    2:52でんがんさんの頭、こちらメロンパン入れになっております

  • @user-rd1ym1cf2t
    @user-rd1ym1cf2t 8 หลายเดือนก่อน

    治ってる!

  • @eozone9390
    @eozone9390 8 หลายเดือนก่อน +1

    物足り無いな〜まぁ、模試だから完答すべき1問扱いなのかな。2本目楽しみにしてます

  • @user-ox1kc3fh3x
    @user-ox1kc3fh3x 8 หลายเดือนก่อน +2

    キムマスランの評価√2だったらくそおもろかった

  • @nanoka_2000
    @nanoka_2000 5 หลายเดือนก่อน

    1:17
    うわああああああああ
    なにこれええええええええ

  • @edogawalemon
    @edogawalemon 8 หลายเดือนก่อน +2

    今回は結構簡単で解けた

  • @user-ze7bn7jx9j
    @user-ze7bn7jx9j 8 หลายเดือนก่อน +4

    ちなみに今のパズドラのチャレンジダンジョンにはLv.15まであって、それをクリアすると解放されるLv.EXがあるぞ。模試Lv.EXの攻略期待してます()

  • @user-el3ok9zo2z
    @user-el3ok9zo2z 8 หลายเดือนก่อน +1

    √2の評価をしなくても0.65

  • @user-nr2hl5gz3y
    @user-nr2hl5gz3y 8 หลายเดือนก่อน

    (1+/1+x)の積分がlog(1+x)を使う

  • @itsubame4549
    @itsubame4549 8 หลายเดือนก่อน

    東大の作サーの問題も解いてくれ〜

    • @user-fz4wt4gs9q
      @user-fz4wt4gs9q 8 หลายเดือนก่อน

      赫蒼翠かったけどあれむずくて泣ける

  • @user-rk2ou1mh2c
    @user-rk2ou1mh2c 8 หลายเดือนก่อน

    重機のタイヤ行きまぁす!

  • @user-iu9wo5yj3j
    @user-iu9wo5yj3j 7 หลายเดือนก่อน

    (2)は√2を使いたくなかったので積分した

  • @user-om4tn3rj3i
    @user-om4tn3rj3i 8 หลายเดือนก่อน

    後ろに居るピンク色の宮脇咲良めっちゃ気になるんだけどWIZONEとかピオナだったり!?

  • @AkiraLee0715
    @AkiraLee0715 8 หลายเดือนก่อน

    レベル10よりたまにパーティー限定のレベル9の方がムズい()

  • @marquardtchiyomi6126
    @marquardtchiyomi6126 8 หลายเดือนก่อน +1

    やっぱりキムラブ。

  • @ameck5307
    @ameck5307 7 หลายเดือนก่อน

    そろそろ次の動画がほしいよぉお

  • @Huriko3810
    @Huriko3810 8 หลายเดือนก่อน

    うぽつです _|\○_ !!!

  • @user-bv5rc2zs7r
    @user-bv5rc2zs7r 8 หลายเดือนก่อน +1

    トリビアなつい

  • @Oma_n1
    @Oma_n1 8 หลายเดือนก่อน

    グラフが遠い方が厳しい評価をしないといけないというのはどういうことですか?
    感覚的にグラフが離れてる方が甘い評価でできる気がしたのですが、、

    • @SolingTube
      @SolingTube 8 หลายเดือนก่อน +1

      遠い方が(2)の評価を厳しくする必要があるという意味ですね(おそらく)

  • @user-pe1xx4ff6g
    @user-pe1xx4ff6g 8 หลายเดือนก่อน +2

    11:32 グラフは、どうやって描いてるんですか?

    • @SolingTube
      @SolingTube 8 หลายเดือนก่อน

      TikZです!

  • @hiroakikagekura571
    @hiroakikagekura571 8 หลายเดือนก่อน +1

    真面目なコメントしか無い…
    そのトリビアの種、つべに動画ありますね🤣

  • @toshik5226
    @toshik5226 8 หลายเดือนก่อน

    受験生にテイラー展開学ぶ余裕なんてないやろ笑

  • @user-oo2yq9us1j
    @user-oo2yq9us1j 8 หลายเดือนก่อน +11

    キムさん数学の問題解く時毎回白紙二等分するのはなんでなんだろう

    • @user-oq7zo3ci1r
      @user-oq7zo3ci1r 8 หลายเดือนก่อน +2

      回答を書く時に横幅がデカすぎて描きづらいから二等分することで描きやすくしてるんやと思うよ

    • @Double_O-ss9pf
      @Double_O-ss9pf 8 หลายเดือนก่อน +2

      デッドスペースを減らすため

    • @ゆーら
      @ゆーら 8 หลายเดือนก่อน +7

      2等分しないと書くスペースが無くなるから。記述量の多い難関大とかだと半分にしてる人は多い

    • @user-nv4gt1bm3n
      @user-nv4gt1bm3n 8 หลายเดือนก่อน +2

      ​@@ゆーら折りはしないけどシャーペンで半分には割りますよね

    • @user-hq4gh9pe8q
      @user-hq4gh9pe8q 8 หลายเดือนก่อน

      書く場所を増やすためやね。ある程度のレベル以上の大学受けてる人は文系でも無意識に2等分するで。

  • @user-zy7ko4dx9z
    @user-zy7ko4dx9z 8 หลายเดือนก่อน

    ホントに細かいことだけど、、、
    でんがんの「〜を証明することと同値」っていう文言が気になった。

  • @Tommy-gn3pw
    @Tommy-gn3pw 7 หลายเดือนก่อน

    チャレンジダンジョンLv15っす

  • @user-jm9xw6yp3y
    @user-jm9xw6yp3y 8 หลายเดือนก่อน +5

    地方国立でも全然出そうなレベルやね

  • @user-uf1zu1tu6y
    @user-uf1zu1tu6y 8 หลายเดือนก่อน +2

    2:45
    F1のタイヤの結果がイマイチなやつやな。

  • @Uhyohyohyo
    @Uhyohyohyo 8 หลายเดือนก่อน +2

    明日受験だー
    応援してくれーー

    • @nichijo_dengan
      @nichijo_dengan  8 หลายเดือนก่อน +1

      今までの努力全て出し切ってね!
      悔いのないように!
      応援しています!! でんがん

    • @user-dr2yo2jt1b
      @user-dr2yo2jt1b 8 หลายเดือนก่อน +1

      赤の他人だけど応援してます!

    • @Uhyohyohyo
      @Uhyohyohyo 8 หลายเดือนก่อน +1

      やたーお二人ともありがとうございます!
      いい結果待ってて下さい〜

  • @ur6112
    @ur6112 8 หลายเดือนก่อน +1

    (1) f(1)=0、g(1)=0にしてるけど、
    定義域外だからlim (x→+1)f(x)=0、lim (x→+1)g(x)=0のほうがいいんじゃないだろうか?
    連続だし、f(1)、g(1)だけ値が飛ぶことはないと思うが。。

    • @HO-ch6oc
      @HO-ch6oc 8 หลายเดือนก่อน +4

      f(x)に関しては正しいけど、g(x)の定義域はx>1じゃないよ。定義域って勝手に問題で設定していいものじゃなくて、関数として値が取れる範囲だから自ずと決まるものなのよ。

    • @ur6112
      @ur6112 8 หลายเดือนก่อน

      f(x)のほうが正しい理由教えてもらえますか?
      そもそも気になったのはx=1の時の話で、
      2回目のf(x)はx-1払ってたので、
      (ここを1回目と勘違いしてた)
      どちらもx=1も関数として値取れるのでは?

    • @user-yz2ns8dr4n
      @user-yz2ns8dr4n 8 หลายเดือนก่อน

      ​@@ur6112
      払う前のほうをf(x)として話しているのでしょう

  • @user-sn2ss4te6o
    @user-sn2ss4te6o 8 หลายเดือนก่อน

    (1)平均値でいける?

    • @user-sn2ss4te6o
      @user-sn2ss4te6o 8 หลายเดือนก่อน

      よくよく考えたら開区間閉区間に対する連続性や微分可能性のに対する言及ないから無理そう

  • @user-kc9hl1vh9z
    @user-kc9hl1vh9z 8 หลายเดือนก่อน

    ちなみに今のチャレンジダンジョンレベル10はそんなに難しく無い

    • @amambbb
      @amambbb 8 หลายเดือนก่อน

      15だよなあ今は
      それでも昔の10ほどでもないか

  • @ya_yaya1
    @ya_yaya1 8 หลายเดือนก่อน

    1.414

    • @user-rt3ge4dh3c
      @user-rt3ge4dh3c 8 หลายเดือนก่อน

      いやええやろ

    • @user-zw9zk9sw6m
      @user-zw9zk9sw6m 7 หลายเดือนก่อน

      互いの2乗を示した上で書いてるって動画内ででんがん言ってたよん

  • @user-jy9jg7tg1z
    @user-jy9jg7tg1z 8 หลายเดือนก่อน +1

    勉強やる気出ないので1いいねにつき5分勉強します

  • @user-nq5nk5rx6u
    @user-nq5nk5rx6u 7 หลายเดือนก่อน

    サクモンサークル?

  • @jotaro_channel
    @jotaro_channel 7 หลายเดือนก่อน +1

    キム、お前は、世界一ではない

  • @user-fz3mq9pj6i
    @user-fz3mq9pj6i 8 หลายเดือนก่อน +4

    テスト週間なのに1分も勉強してない

    • @user-fz4wt4gs9q
      @user-fz4wt4gs9q 8 หลายเดือนก่อน +1

      寝る前に試験範囲位は確認しとき(つ∀-)

    • @user-birds736
      @user-birds736 8 หลายเดือนก่อน +4

      自分に甘い人は大成しませんよ。
      頑張って勉強してください👍

    • @name_trick
      @name_trick 8 หลายเดือนก่อน

      健康第一で無理せずにねー

    • @cacio9466
      @cacio9466 8 หลายเดือนก่อน

      カッケー

  • @user-ge8oq7me6h
    @user-ge8oq7me6h 8 หลายเดือนก่อน

    10なら大したことないな(

  • @user-sv7jc9le8r
    @user-sv7jc9le8r 8 หลายเดือนก่อน +1

    1桁ずつ評価を厳しくしていく作業は時間のムダです。証明すべき結果は分かっている訳ですから、逆算すればどれくらい厳しい評価が必要なのかが分かります。
    今回示したいのは 0.65 < 4√2-5 < log2 ですから、1.4125

    • @user-yz2ns8dr4n
      @user-yz2ns8dr4n 8 หลายเดือนก่อน +7

      時間の無駄かは結果論であって、受験においては√2>1.41で示せる問題も多いだろうし、とりあえず試してみるのもいいと思いますよ

    • @user-sv7jc9le8r
      @user-sv7jc9le8r 8 หลายเดือนก่อน

      @@user-yz2ns8dr4n 例えば1.4

    • @user-fz4wt4gs9q
      @user-fz4wt4gs9q 8 หลายเดือนก่อน +2

      ​@@user-yz2ns8dr4nこれ。結果論だけ喋ってもそれは勉強への姿勢としては不適切だしね

    • @user-sv7jc9le8r
      @user-sv7jc9le8r 8 หลายเดือนก่อน +1

      @@user-fz4wt4gs9q 解けはしたが結果的にやらなくてもいい計算をした、もっと効率の良い方法は無いのか、と考えるのが勉強です。逆算もせずに闇雲に突き進むことのどこが勉強になるのでしょうか。

    • @user-fz4wt4gs9q
      @user-fz4wt4gs9q 8 หลายเดือนก่อน +4

      ​@@user-sv7jc9le8rあとから振り返ってより効率的に解けないかを模索するのは勉強の基本です。間違いないと思います。しかしあくまで本動画は研究であり、目の前の課題に対してあれが行けるのだろうかこれはどうだろうなどといろいろ試してみるのは自然な態度だと思います。全部が全部逆算できるわけでもないし、手を動かしてみて初めて気づく問題もたくさんあります。今回の問題でいうならば、私が解いた際には√2の評価をどこまでするかは少し検証しました。一発で1.415までの評価をしようとは私にはなれませんでした。そういうかたはおそらくあんまりいないのではないかなと思います。一度は1.41の評価を試みたのではないでしょうか。いろいろな研究がありますが、逆算して一発でやるべきことがわかるなんてことはなかなかないです。やってくうちにわかるものです。私の尊敬する駿台数学科の米村先生も「手を動かさないやつが多い」と嘆いている話を聞かせていただいたことがあります。適当に書けば何でもいいというわけではありませんが思考をするうえで結果的に無駄なことでも書いてみるのを時間の無駄だと切り捨てるのはいかがなものでしょうか。調べたうえでその問題の構造がわかることもあると思うのです。前のコメントでの私の主張も結果論「だけ」みるのは不適切だと申し上げました。結果論で考えることは何も悪くないです。復習の際にはとても大事な視点です。でも研究なのでその過程も大変重要なものであり、それを無駄と切り捨てるような主張に私は解釈したのでそれは勉強としてはいかがなものかと思いコメントさせていただきました。長々と申し訳ないです。ではおやすみ(つ∀-)

  • @user-koki826
    @user-koki826 8 หลายเดือนก่อน

    東大の過去問やん

  • @rain_01221
    @rain_01221 7 หลายเดือนก่อน

    そろそろかな

  • @user-ob4eg6nv7v
    @user-ob4eg6nv7v 8 หลายเดือนก่อน

    いちこめ

  • @user-qq5mk4cn5n
    @user-qq5mk4cn5n 8 หลายเดือนก่อน +1

    みんな大好きパズドラ(炎上中)

  • @user-mg8ke6qo4l
    @user-mg8ke6qo4l 8 หลายเดือนก่อน

    今見たらワイのコメ消されとる(༎ຶ⌑༎ຶ)

  • @integer6067
    @integer6067 8 หลายเดือนก่อน +1

    1.414

    • @user-zw3ne2zf1y
      @user-zw3ne2zf1y 8 หลายเดือนก่อน

      証明しないとダメですかね?

    • @user-fz4wt4gs9q
      @user-fz4wt4gs9q 8 หลายเดือนก่อน

      一応計算して示してるっぽい箇所はあった。

    • @user-fz4wt4gs9q
      @user-fz4wt4gs9q 8 หลายเดือนก่อน

      すくなくともでんがんのほう

    • @user-sv7jc9le8r
      @user-sv7jc9le8r 8 หลายเดือนก่อน

      ⁠@@user-zw3ne2zf1y証明しないとダメです。基本的に問題文に書いてない無理数の近似値(√2、π、e、log2など)は証明なしに使ったらダメです。

    • @user-ky1tr2ql9l
      @user-ky1tr2ql9l 8 หลายเดือนก่อน

      知識から逆算して不等式評価って感じじゃないかな。知らなかったらニュートン法か開平法で計算しよう。