Le hasard peut se présenter sous différentes formes, moments merveilleux,événements aléatoires,accidents…votre belle démonstration nous amène jusqu’aux probabilités et au principe des sondages.bravo. C est passionnant
Bonjour , y a t il une raison particulière pour que l'on prenne toujours un niveau de confiance de 95 % et ce niveau est il variable en fonction de l'importance d'avoir "plus confiance" (pour des raisons de sécurité par exemple) S'il y avait seulement 95 % de chance qu'un lancement de fusée habitée ne se termine pas en catastrophe on hésiterait un peu , non ? Pardon pour cette question tardive
Bonjour, c'est une super question à laquelle je crains de ne pas avoir de réponse précise ! J'imagine qu'il y a plusieurs facteurs à prendre en compte, comme le contexte déjà... Un niveau de confiance de l'ordre de 95% peut être convenable ou non selon l'étude, le contexte. Pour faire varier l'intervalle, il y a deux paramètres importants: la taille de l'échantillon bien sur et bien évidemment l'écart-type. J'imagine que le niveau de confiance de 95% représente "assez souvent" un "bon rapport qualité/prix" ! N'oublions pas que diminuer le niveau de confiance permet aussi de diminuer l'amplitude de l'intervalle de confiance. Autrement dit, à vouloir un niveau de confiance trop fin (99% par exemple), on obtient un intervalle plus ample pour un échantillon de taille fixé, perdant ainsi de la précision d'un côté au niveau de l'encadrement de la valeur, mais diminuant en contrepartie le risque de ne pas encadrer cette valeur théorique. Bref, d'un côté, une valeur théorique plus floue du fait d'un intervalle ample, plus ou moins exploitable, tout dépend une fois de plus du contexte, de l'autre une certitude accrue d'avoir bien encadré cette valeur. C'est ce que je veux dire par "rapport qualité/prix"). Si un statisticien peut apporter une réponse plus précise et éventuellement corriger mes propos que je lance sans certitude, je suis preneur !
Bonjour, merci d'avoir visionné cett vidéo :-) Je suppose que tu es un élève que j'ai en "maths expert" ? Avec le pseudo, je suis un peu perdu ! Je parlerai des méthodes de Monte Carlo dans la prochaine vidéo. Cela n'est pas directement en lien avec le programme de l'option maths experte ! J'ai en tête une vidéo qui traitera des codes-barres et qui, pour le coup, s'appuiera sur le programme. Néanmoins, je ne peux pas te dire quand elle sortira, j'ai un edt un peu chargé ! Ce n'est pas une chaîne qui a pour vocation de traiter le programme de tel ou tel niveau. Les sujets seront vastes et de différents niveaux.
![[Conférence] Notions de base sur la relativité générale et la relativité restreinte](/img/n.gif)
Le hasard peut se présenter sous différentes formes, moments merveilleux,événements aléatoires,accidents…votre belle démonstration nous amène jusqu’aux probabilités et au principe des sondages.bravo. C est passionnant
ça m'a permis de changer un peut l'avis à propos le hasard .. merci
Merci Monsieur ! J'ai visionné quelques-unes de vos vidéos sur votre chaîne youtube, belle initiative et une chance pour les étudiants d'aujourd'hui !
@@labelmaths7787 merci beaucoup pour tout cet encouragement
Bonjour , y a t il une raison particulière pour que l'on prenne toujours un niveau de confiance de 95 % et ce niveau est il variable en fonction de l'importance d'avoir "plus confiance" (pour des raisons de sécurité par exemple)
S'il y avait seulement 95 % de chance qu'un lancement de fusée habitée ne se termine pas en catastrophe on hésiterait un peu , non ?
Pardon pour cette question tardive
Bonjour, c'est une super question à laquelle je crains de ne pas avoir de réponse précise ! J'imagine qu'il y a plusieurs facteurs à prendre en compte, comme le contexte déjà... Un niveau de confiance de l'ordre de 95% peut être convenable ou non selon l'étude, le contexte. Pour faire varier l'intervalle, il y a deux paramètres importants: la taille de l'échantillon bien sur et bien évidemment l'écart-type. J'imagine que le niveau de confiance de 95% représente "assez souvent" un "bon rapport qualité/prix" ! N'oublions pas que diminuer le niveau de confiance permet aussi de diminuer l'amplitude de l'intervalle de confiance. Autrement dit, à vouloir un niveau de confiance trop fin (99% par exemple), on obtient un intervalle plus ample pour un échantillon de taille fixé, perdant ainsi de la précision d'un côté au niveau de l'encadrement de la valeur, mais diminuant en contrepartie le risque de ne pas encadrer cette valeur théorique. Bref, d'un côté, une valeur théorique plus floue du fait d'un intervalle ample, plus ou moins exploitable, tout dépend une fois de plus du contexte, de l'autre une certitude accrue d'avoir bien encadré cette valeur. C'est ce que je veux dire par "rapport qualité/prix"). Si un statisticien peut apporter une réponse plus précise et éventuellement corriger mes propos
que je lance sans certitude, je suis preneur !
@@labelmaths7787 Merci beaucoup !
bonjour monsieur,
quel sera les thèmes de vos prochaines vidéos ?
et auront-elle un lien avec les cours que nous faisons?
Bonjour, merci d'avoir visionné cett vidéo :-) Je suppose que tu es un élève que j'ai en "maths expert" ? Avec le pseudo, je suis un peu perdu ! Je parlerai des méthodes de Monte Carlo dans la prochaine vidéo. Cela n'est pas directement en lien avec le programme de l'option maths experte ! J'ai en tête une vidéo qui traitera des codes-barres et qui, pour le coup, s'appuiera sur le programme. Néanmoins, je ne peux pas te dire quand elle sortira, j'ai un edt un peu chargé ! Ce n'est pas une chaîne qui a pour vocation de traiter le programme de tel ou tel niveau. Les sujets seront vastes et de différents niveaux.