Признаки возрастания и убывания функции

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 27 ก.ย. 2024

ความคิดเห็น • 18

  • @Ева-ж5й8г
    @Ева-ж5й8г 2 ปีที่แล้ว +2

    Очень качественный контент. Монтаж, таймкоды, быстро и ясно. И все бесплатно!! Павел, спасибо, что вы есть.

  • @mathmix1057
    @mathmix1057 3 ปีที่แล้ว +21

    Вот где нормальные учителя - все в интернете.

  • @George_Ryazantsev
    @George_Ryazantsev 3 ปีที่แล้ว +6

    Ооооо, опять годнота по производной, благодарю безмерно)!)!))!)!

  • @ЛяманАлиева-й5ъ
    @ЛяманАлиева-й5ъ 2 ปีที่แล้ว

    просто шикарное объяснение. все разложили по полочкам. спасибо огромное!

  • @Alloy_87
    @Alloy_87 3 ปีที่แล้ว +5

    Математика - это хорошо! :) А будут еще новые видео в рамках проекта «Школа жизни»?)

    • @МикаэлАгузумцян
      @МикаэлАгузумцян 3 ปีที่แล้ว

      @@blackmaths Здравствуйте.Извините, не помогли бы Вы мне решить эту задачу. Много стараюсь, не получается.Заранее спасибо.
      a и b натуральные числа, a больше b, докажите что для любого натурального n, a^n-b^n делится на a-b.

    • @МикаэлАгузумцян
      @МикаэлАгузумцян 3 ปีที่แล้ว

      @@blackmaths Здравствуйте.Спасибо за внимание.Да я решил, так как вы написали, но надо решить методом мат. индукции.Я решил с помощью мат индукции, но возможно я допустил ошибку.Если не сложно, пожалуйста покажите решение методом мат. индукции.Здравствуйте.Спасибо за внимание.Да я решил, так как вы написали, но надо решить методом мат. индукции.Я решил с помощью мат индукции, но возможно я допустил ошибку.Если не сложно, пожалуйста покажите решение методом мат. индукции.

  • @MaksymManzyk
    @MaksymManzyk 3 ปีที่แล้ว +1

    У вас ошибка на 34:04 . Когда вы выносили 6 за скобки, то вместо 8 нужно было написать 4 т.к 24=6*4.
    Спасибо)

  • @ЖумагалиевАлишер-с5м
    @ЖумагалиевАлишер-с5м 3 ปีที่แล้ว +2

    уххххххххх!!!!!! Спасибо !!!!

  • @МакпалОрынбаева-т5л
    @МакпалОрынбаева-т5л ปีที่แล้ว

    Почему Вы решили больше не выкладывать новые уроки? Или Вас преследуют

  • @aristotle1337
    @aristotle1337 3 ปีที่แล้ว +2

    Нужно ли обучаться в институте или университете или в наше время можно обойтись Интернетом?

    • @alxbavy
      @alxbavy 3 ปีที่แล้ว +2

      Можно, но не нужно 🙃

  • @romandada9733
    @romandada9733 2 ปีที่แล้ว

    У ВАС ЕСТЬ ВИДЕО С ТАКИМИ ЗАДАНИЯМИ ИМЕННО ?????? При каких значениях параметра с функция у=2х^3-6х возразстает на отрезке [2c-6; 4с+4] ЕСТЬ У ВАС ТАКИЕ ВИДЕО? понимаю что находим промежутки возростания : там получаеться ( - бесконечность ;-1] и [ 1; + бесконечности) но я потом не могу понять почему там такое уровнения делают в ответе 4с+4< равно -1 а потом 2с-6 > равно 1 . Вот только этот момент не понимаю.

  • @МатематикаПрощепростого
    @МатематикаПрощепростого 3 ปีที่แล้ว +1

    Павел покажите как получить производную функции модуль, думаю детям будет полезно, что производная модуля равна дроби, числитель которой равен подмодульному выражению, а знаменатель равен выражению в модуле, другими словами производная равна sign X, сигнум, то есть знак + либо -. Я по определению производной через предел отношения приращения функции к приращению аргумента это вычислил

    • @МикаэлАгузумцян
      @МикаэлАгузумцян 3 ปีที่แล้ว

      Здравствуйте.Извините, не помогли бы Вы мне решить эту задачу. Много стараюсь, не получается.Заранее спасибо.
      a и b натуральные числа, a больше b, докажите что для любого натурального n, a^n-b^n делится на a-b.

  • @mathmix1057
    @mathmix1057 3 ปีที่แล้ว +1

    +

  • @viiiktoriya
    @viiiktoriya 3 ปีที่แล้ว

    А можете объяснить, почему интервалы записаны в квадратных скобках? Там ведь f'(x)=0, почему не круглые скобки?

  • @ottodagson7063
    @ottodagson7063 2 ปีที่แล้ว

    Игорь Сергеевич уже не тот