Блин, не нужно 3 минуты извиняться..Начинайте ролики сразу по теме...очень интересно..только показывайте прохождение токов...продолжайте и дальше..постепенно усложняя схемы
2:50 - схема ничуть не абсурдная. Просто её надо перенести из раздела "Hi-Fi" в раздел "проводная телефония" - это схема простейшей телефонной связи. Угольный микрофон и и телефонный капсюль, то, что находится в микротелефонной трубке...
Согласен с Юрий Коньковым! Повторение мать учения! и самому тоже приятно послушать препода :-) вспомнить молодость. Главное что начинающим радиолюбителям объяснено с чувством, толком, расстановкой. Автор (не знаю по имени) в таком же духе и ведите уроки для начинающих радиолюбителей от меньшего к большему, а объяснять как работает каждый радиоэлемент не нужно, на эту тему есть много видео на ютубе. Если кто и заинтересован тот найдет эти видео на просторах ютуба как работают радиоэлементы. Предлагаю переименовать видео в "Видеоурок №1" а не Часть 1
Не останавливайтесь пожалуйста очень интересно, я новичок в этом деле о очень интересно все это осваивать. Музыкальное направление , если можете подскажите книги
Огромная просьба начать эту тему с общей темы, - "электрические цепи". Придётся рассказывать физику цапей, показывать опыты и измерения. Показывать как правильно измерять токи, волны, частоты, мощности, сопротивления, какими приборами пользоваться, и так далее. Ламповая или полупроводниковая электротехника так же крайне необходима для освоения. Это отдельный предмет, - электрорадиоматериалы. Следующая большая тема, антенно-фидерные устройства. Благодарю.
Большое спасибо что у вас работает обратная связь с вашими слушателями. С нетерпением жду видео урок о сопротивлениях в цепи коллектора и эмиттера, если можно с наглядным сравнением воды в трубах. Никак не могу до конца понять этот процесс.
Это жена автора канала. К сожалению, он уже покинул этот мир более года назад и не может продолжить начатое. Спасибо за проявленный интерес к его урокам.
Там Сталин транзистор с номиналом pnp как он будет вообще работать если туда нада ставить NpN канальный , потому что на pnp идёт не + А -минус на калетор , что то не понятно как это вы так показываете людям с pnp канальным транзистором
Я крайне надеюсь, что владелец канала все ж таки никого не учит, ибо тут не надо быть асом, чтобы увидеть этот абсурд. Само собой и в детстве он явно телефоны между собой не подключал..........Пригляделся также и к другим роликам......вообще всё ни о чём. И только ничего не понимающие ВООБЩЕ пишут восторженные комментарии. А комменты от спецов - чертовски правдивые. У меня дети с кружка пальцем на эти ролики тычут и спрашивают, что тут не то ?
вызывает вопросы оперирование графиком Ik(Ube). по-моему, ни в одном справочнике такой зависимости вы не найдёте. покажите мне транзистор, который может безболезненно пережить неограниченный Ube.
Действительно, такой график редко встречается. Но я его привожу многократно (хотя он не лишен ряда недостатков), он для новичков, особенно поверхносно знакомых с математикой, более понятен. Если есть примеры более понятного пояснения для ребят 10 - 14 лет, приведите примеры. С удовольтвием буду перенимать опыт.
Скажите на какой уровень это видео расчитано я так понял просто пзахотелось блеснуть знаниями или просто нескем поговорить . Абсолютно бесполезное видео
Спасибо за вопрос. Ролик расчитан для тех, кто только знакомится с основами электроники. А это могут быть и школьники и пенсионеры. Ведь канал не позиционирует себя как университет с применением только математических выкладок. Тема подсказна подписчиками и будет рекомендована мною в качестве учебного пособия в первую очередь для членов моего кружка Мариупольского ЦНТТУМ, которым я руковожу более сорока лет. Отдаю себе отчет, что на канале сотни знактоков высокого уровня, которым смотреть подобные видео просто скучно. Но Ютуб не очерчивает рамок тем и уровней видео. Если число просмотров будет невелико (что очень может быть), тут же тематика будет корректироваться. Спасибо, что не прошли мимо, мне важен каждый Ваш взгляд со стороны.
Блин, не нужно 3 минуты извиняться..Начинайте ролики сразу по теме...очень интересно..только показывайте прохождение токов...продолжайте и дальше..постепенно усложняя схемы
Спасибо за творчество
Спасибо Вам!!!🤝
Повторение - мать учения. Такие видео дают возможность вспомнить, то что могло забыться со временем. Спасибо автору данного канала.
Кому не интересно ? Пусть проходят мимо, спасибо Вам !
Побольше таких видео
Безусловно, тема очень интересная. Да, я знаю все это давно, но все равно интересно в иной интерпретации это увидеть.
2:50 - схема ничуть не абсурдная. Просто её надо перенести из раздела "Hi-Fi" в раздел "проводная телефония" - это схема простейшей телефонной связи. Угольный микрофон и и телефонный капсюль, то, что находится в микротелефонной трубке...
Продолжайте, это то что нужно многим.
интересные видиео у вас на счёт чтения схем можно по больше разъяснений
Вы очень мало раз сказали что схема абсурдная, надо всё видео посвятить извинениям часа на полтора
Согласен с Юрий Коньковым! Повторение мать учения! и самому тоже приятно послушать препода :-) вспомнить молодость. Главное что начинающим радиолюбителям объяснено с чувством, толком, расстановкой. Автор (не знаю по имени) в таком же духе и ведите уроки для начинающих радиолюбителей от меньшего к большему, а объяснять как работает каждый радиоэлемент не нужно, на эту тему есть много видео на ютубе. Если кто и заинтересован тот найдет эти видео на просторах ютуба как работают радиоэлементы. Предлагаю переименовать видео в "Видеоурок №1" а не Часть 1
Очень интересно! Отличный метод объяснения! Спасибо, я всё понял :)
5:13 разве ток с базы PNP транзистора не должен течь на "-" источника питания?
Не останавливайтесь пожалуйста очень интересно, я новичок в этом деле о очень интересно все это осваивать. Музыкальное направление , если можете подскажите книги
Хоровиц Хилл. Искусство Схемотехники желательно в оригинале или переводе 1983года
Огромная просьба начать эту тему с общей темы, - "электрические цепи". Придётся рассказывать физику цапей, показывать опыты и измерения. Показывать как правильно измерять токи, волны, частоты, мощности, сопротивления, какими приборами пользоваться, и так далее.
Ламповая или полупроводниковая электротехника так же крайне необходима для освоения. Это отдельный предмет, - электрорадиоматериалы.
Следующая большая тема, антенно-фидерные устройства. Благодарю.
Мerci !!!) Спасибо !!!)
Угольный микрофон от телефона, и обвчный высокоомный микрофон и батарейка, перегоааривались и вполне неплохо слышно было
Первая схема прекрасно работает с угольным микрофоном,Собирал такую лет в 10.
На каждой схеме должны быть указаны положительные направления токов, напряжений и ЭДС
Интересно потому что объяснения начинается с нуля.
Класно.доходчиво.спасибо.вам..
Спасибо за лекцию, очень доходчиво
Ой да вы на меня не сердитесь, ой я стесняюсь
Спасибо, пожалуйста продолжайте.
спасибо
Спасибо
Большое спасибо что у вас работает обратная связь с вашими слушателями. С нетерпением жду видео урок о сопротивлениях в цепи коллектора и эмиттера, если можно с наглядным сравнением воды в трубах. Никак не могу до конца понять этот процесс.
Продолжайте прошу вас
Это жена автора канала. К сожалению, он уже покинул этот мир более года назад и не может продолжить начатое. Спасибо за проявленный интерес к его урокам.
@@Увлекательнаяэлектроникадлявсе мои соболезнования
Там Сталин транзистор с номиналом pnp как он будет вообще работать если туда нада ставить NpN канальный , потому что на pnp идёт не + А -минус на калетор , что то не понятно как это вы так показываете людям с pnp канальным транзистором
Тоже не понял почему смещение базы у транзистора прямой проводимости пошло на "+" хотя ток базы в обще принятой теории с ОК идет от базы к "-"
Я крайне надеюсь, что владелец канала все ж таки никого не учит, ибо тут не надо быть асом, чтобы увидеть этот абсурд. Само собой и в детстве он явно телефоны между собой не подключал..........Пригляделся также и к другим роликам......вообще всё ни о чём. И только ничего не понимающие ВООБЩЕ пишут восторженные комментарии. А комменты от спецов - чертовски правдивые. У меня дети с кружка пальцем на эти ролики тычут и спрашивают, что тут не то ?
Эуууу, эээээуууу
вызывает вопросы оперирование графиком Ik(Ube). по-моему, ни в одном справочнике такой зависимости вы не найдёте. покажите мне транзистор, который может безболезненно пережить неограниченный Ube.
Действительно, такой график редко встречается. Но я его привожу многократно (хотя он не лишен ряда недостатков), он для новичков, особенно поверхносно знакомых с математикой, более понятен. Если есть примеры более понятного пояснения для ребят 10 - 14 лет, приведите примеры. С удовольтвием буду перенимать опыт.
Скажите на какой уровень это видео расчитано я так понял просто пзахотелось блеснуть знаниями или просто нескем поговорить . Абсолютно бесполезное видео
Спасибо за вопрос. Ролик расчитан для тех, кто только знакомится с основами электроники. А это могут быть и школьники и пенсионеры. Ведь канал не позиционирует себя как университет с применением только математических выкладок. Тема подсказна подписчиками и будет рекомендована мною в качестве учебного пособия в первую очередь для членов моего кружка Мариупольского ЦНТТУМ, которым я руковожу более сорока лет. Отдаю себе отчет, что на канале сотни знактоков высокого уровня, которым смотреть подобные видео просто скучно. Но Ютуб не очерчивает рамок тем и уровней видео. Если число просмотров будет невелико (что очень может быть), тут же тематика будет корректироваться. Спасибо, что не прошли мимо, мне важен каждый Ваш взгляд со стороны.
@@Увлекательнаяэлектроникадлявсе те кто только знакомится поняли только одно что вы какое то представление о транзисторе все таки имеете 🤣🤣🤣🤣
@@iter1656 Проходи мимо..достали умники
@@Алексей-ш5б5щ 🚶♂️🕺🕺🕺🕺😉😉😉😉
1:54 полторы минуты пустой болтовни и кокетства
Уважаю за прямоту. И жду ссылку на ваш канал.
@@Увлекательнаяэлектроникадлявсе не нужно дуть губы, вам не я первый написал что вы извиняетесь по часу и сопровождаете свои видео пустыми извинениями