Меняем порядок слагаемых: меняется сумма. Теорема Римана. Высшая математика

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 19 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 889

  • @hitman_math
    @hitman_math  5 ปีที่แล้ว +53

    Второй выпуск по высшей математике на канале:
    1:14 Рассматриваем примеры с предыдущего видео
    7:16 Негативные комментарии
    8:02 История возникновения бесконечных рядов
    10:31 Основные определения теории рядов
    15:06 Теорема Римана
    24:30 Резюме

    • @ВадимЧирков-ц1и
      @ВадимЧирков-ц1и 5 ปีที่แล้ว

      Ты можешь пожалуйста выпустить видео по тригонаметрическим уравнениям и неравенствам

    • @АлексейШенцев-с6ш
      @АлексейШенцев-с6ш 5 ปีที่แล้ว

      При всём уважении, гнать Вас надо из МГУ ссаными тряпками, да и вообще ото всюду. Сами понимаете, что бред несёте. С уважением, диванный аналитик. И простите, пожалуйста!

    • @user-oz.Goodwin
      @user-oz.Goodwin 5 ปีที่แล้ว

      0 не положительное число? Исходя из учебников? А на заборе что написано, будем тоже принимать за чистую монету? Сразу дизл. а дальше смотреть не буду. Ктстати ответа за прошлые видео так и не было и не надо врать что читали комменты.

    • @user-oz.Goodwin
      @user-oz.Goodwin 5 ปีที่แล้ว

      ПС: если Vlad Anikin
      это был ваш фейк-ник, то с вами все ясно. От таких люди точно ничему не научатся

    • @mathman6819
      @mathman6819 5 ปีที่แล้ว +1

      Нарсултан Маисеенко вы диванный аналитик, или чем-то занимаетесь в математике? Автор представился, а вы вообще кто? Развели холивар про 0, теперь в каждом видосе будет стоять этот пригар?

  • @viktarbondar9124
    @viktarbondar9124 3 ปีที่แล้ว +78

    Самоирония просто супер! Так может только увереный в себе и своих знаниях человек.

  • @ИнвалидКолясочник-я6ф
    @ИнвалидКолясочник-я6ф 5 ปีที่แล้ว +816

    Желаю хейтерам этого канала уже побыстрее закончить 5 класс

    • @iddqd777
      @iddqd777 5 ปีที่แล้ว +11

      У тебя хороший ник, соответствует тебе.

    • @Avgur_Smile
      @Avgur_Smile 5 ปีที่แล้ว +12

      Ну пятиклассников, это, несомненно, убедит. А вот если посмотреть критически. то ошибка на ошибке. :-)

    • @KRISTINAONNAIR
      @KRISTINAONNAIR 5 ปีที่แล้ว +2

      Андрей Иванов какие например?? ( интересно )

    • @Avgur_Smile
      @Avgur_Smile 5 ปีที่แล้ว

      @@KRISTINAONNAIR В каментах где-то есть мой подроный разбор. Поищи.

    • @Windows-wc3bp
      @Windows-wc3bp 5 ปีที่แล้ว +2

      1+3+5+7+9...=8/9
      1+3+5+7+9...=S
      S=1+2((1+2+3+4+5...)*1,5)
      1+2+3+4+5...=-1/12
      S=1+2(-1/12*1,5
      S=1+2*-1/18
      S=1+-1/9
      S=8/9

  • @ludmilaalekseeva2800
    @ludmilaalekseeva2800 4 หลายเดือนก่อน +2

    Уважаемый Андрей! Вы делаете очень нужное и своевременное дело - заинтересовываете школьников в математике. Я закончила мехмат КГУ в далеком 1976 году. И с моей внучкой-семиклассницей обсуждали эту тему. Подросток, не имея знаний в высшей математике был шокирован, уязвлен и очень-очень заинтересован. Я в силу давности полученного образования, доходчиво обьяснить без учебников не смогла, а Вы "все разложили по полочкам" и она приняла на веру результат суммы - -1/12. Решив изучить доказательство в дальнейшем, но ещев лицее, она учится в математическом лицее. Спасибо! А в свою защиту могу сказать, что ни дня не проработала по полученной специальности, но математику осень люблю, чего желаю и современным школьникам.

  • @ЕвгенийСеменов-л8о
    @ЕвгенийСеменов-л8о 5 ปีที่แล้ว +113

    Специально сказал и написал нелепицу с подстановкой -1 и 2, чтоб развести глобальный срач на эту тему. В результате число комментариев выросло значительно. Ход конем! Бесконечность.

    • @flappy_bird_
      @flappy_bird_ 10 หลายเดือนก่อน

      Спасибо что хоть тут сказали, а то долго думал :"почему же так?"

  • @АндрейГасович
    @АндрейГасович 5 ปีที่แล้ว +186

    Бесконечность - не предел :)

    • @thedept8150
      @thedept8150 5 ปีที่แล้ว +1

      Смотря какая

    • @mr.cheese5697
      @mr.cheese5697 3 ปีที่แล้ว

      Координалы?

  • @ВалерийКорсиков
    @ВалерийКорсиков 4 ปีที่แล้ว +11

    Здравствуйте.Примите почтение и благодарность за ваш труд и работу!Вы большой молодец!В крайней степени рад,что могу смотреть и слушать ваше видение вопросов,их преподнесение!

  • @TheMeltingDreams
    @TheMeltingDreams 4 ปีที่แล้ว +4

    Бесконечность!! Спасибо за Ваш труд. Не понимаю, зачем вы обращаете внимание на неконструктивную критику и оскорбления. Не стоит тратить на это время.

  • @artemvaliulin9555
    @artemvaliulin9555 4 ปีที่แล้ว +8

    Нельзя брать q=2 или любой другой больше единицы, потому что единица в числителе в части 1/1-q появилась только при условии, что |q|

    • @weightlifter9788
      @weightlifter9788 ปีที่แล้ว +1

      Он туда -1 подставил и утверждает, что сумма равна 1/2. Молодец, что скажешь. На ноль ещё пусть поделит, чего уж там

    • @victor1978100
      @victor1978100 ปีที่แล้ว +1

      @@weightlifter9788 Он сам же и сказал, что это не верно. Могли бы заметить, если внимательно смотрели.

    • @antonvolodin8249
      @antonvolodin8249 10 หลายเดือนก่อน +1

      Да, ку по модулю же меньше 1, откуда там -1 и 2…

    • @JohnnyJoestar790
      @JohnnyJoestar790 หลายเดือนก่อน

      Называется это аналитическим продолжением, грубо говоря это когда формула работать не должна но мы представляем что она работает в этой точке и проводим так все вычисления
      Гамма функцию и дзета функцию Римана именно аналитическим продолжением расширяют на отрицательные числа

  • @ТатьянаКубышева-ц5к
    @ТатьянаКубышева-ц5к 4 ปีที่แล้ว +24

    Бесконечность)
    Готовлюсь к сессии, не совсем понимала смысл теоремы Римана, вы все очень толково объяснили, без занудства и упрощений
    Спасибо вам за вашу работу!)

    • @Tankisttt
      @Tankisttt ปีที่แล้ว +2

      как вуз закончила?)

  • @gitarnoob
    @gitarnoob 5 ปีที่แล้ว +6

    То что творится на 5:49 - ошибка, т.е. дробь 1/(1-q) не имеет права на существование при |q|>=1, т.к. полная дробь должна быть : (q^(n+1) - 1)/(q-1) см. 4:15

  • @programmer78
    @programmer78 5 ปีที่แล้ว +11

    Если долго всматриваться в бесконечность - бесконечность может начать всматриваться в тебя.
    Спасибо большое за видео. К сожалению, у меня от курса мат.анализа осталось очень мало в голове (по алгебре был препод хороший, а по мат.анализу - скучный, поэтому алгебру прям полюбил, а с анализом не заладилось). С огромным удовольствием посмотрел это видео и в итоге подписался на ваш канал. Буду следить за новыми материалами. Анализ рулит!

  • @voidvoid2635
    @voidvoid2635 5 ปีที่แล้ว +3

    Я вчера всю ночь пытался понять задание из китайского решебника демидовича. Первые пять минут видео объяснили мне всё. За такое совпадение лайк и подписка

  • @IgorSaltykov
    @IgorSaltykov 5 ปีที่แล้ว +6

    Класс!!! Абсолютно понятное и точное изложение. Огромнейшее удовольствие.

  • @rdaudov
    @rdaudov 5 ปีที่แล้ว +30

    В чём-то даже хорошо , что у вас появились хейтеры , по крайней мере канал увеличивается , и вы становитесь всё популярнее . Жаль только , что многие боятся выбирать математику , и поэтому не знают про ваш канал . ( лемниската , бесконечность , infinity)

  • @ГригорийТкачёв-ф9ш
    @ГригорийТкачёв-ф9ш 5 ปีที่แล้ว +7

    5:33 объясните пожалуйста как можно брать q=2, 3, -1 если эта формула действительна только для |q|

    • @ivanaaa6049
      @ivanaaa6049 8 หลายเดือนก่อน

      Этот мошенник так накручивает количество комментариев. Похоже качественным контентом добиться этого у него не получается.

    • @ГригорийБреннер-э9у
      @ГригорийБреннер-э9у 4 หลายเดือนก่อน

      Для нахождения суммы ряда нельзя только q=0, l ql меньше единицы даст сходящийся ряд и только.

  • @БелыйВолк-з8ы
    @БелыйВолк-з8ы 5 ปีที่แล้ว +19

    Огромное вам спасибо, за то что вы делаете! Я учусь в 10 классе, буду сдавать базу по математике, знания на первые пятнадцать заданий ОГЭ, Вы мне очень помогаете.

  • @nikitapirogov8937
    @nikitapirogov8937 4 ปีที่แล้ว +5

    Делайте контент) вы определенно на голову выше остальных популяризаторов математики именно из-за простоты речи и объясняете моменты, которые преподавателям кажутся элементрными и их не надо объяснять)

  • @B_G_V
    @B_G_V 5 ปีที่แล้ว +1

    Азнакомился с дисертацией, щитаю что што всё примеры в дисертации решили правильна. Согласен с вами, коллега.

    • @АнтиШум-х9н
      @АнтиШум-х9н 2 ปีที่แล้ว +1

      Правильно было написать сАгласен с вами, калека

  • @darkshovel1786
    @darkshovel1786 4 ปีที่แล้ว +6

    Не досмотрел до конца, но по комментариям уже понял, что в конце ролика вы попросили написать "бесконечность", чтобы узнать, кто досмотрел до конца))))

  • @Drricca
    @Drricca 4 ปีที่แล้ว +3

    Не обращайте внимания на этих людей
    Они едва закончили школу
    Вот и говорят что попало
    Вы самый лучший математик,которых доводилось видеть, да и приятный, как человек😁

  • @slozzy1299
    @slozzy1299 5 ปีที่แล้ว +4

    Не понимаю,кто эти люди,что пишут про вас такие гадости.Андрей,не обращайте внимания на данных людей,это того не стоит.Это хейтеры.Но,в этом есть и плюсы,ведь,когда они появляются,то это означает,что вы все делаете правильно.Я желаю дальнейшего развития вашему каналу.И помните,что мы вас очень любим за ваши курсы и видеоуроки по подготовкам к экзаменам.Вы нам очень помогаете.Мы вам благодарны! ;)

  • @michaelgolub2019
    @michaelgolub2019 5 ปีที่แล้ว +3

    infinity
    При рассмотрении геометрической прогрессии с q = 2 хорошо бы рассмотреть n-ю сумму: (q^{n+1}-1)/(q-1); т.е. при n\to\infty q^{n+1}\to\infty, то суммы не сходятся. За доказательство телоремы Римана особое спасибо.

  • @canalya
    @canalya 3 ปีที่แล้ว +4

    Бесконечность...
    Андрей Николаевич, спасибо.
    ВУЗ я закончил более 10 лет назад, но высшая математика мне по прежнему интересна, и использую часто в работе, занимаясь анализом данных и программированием.
    Было бы интересно посмотреть на вашем канале что-то из высшей алгебры - кольцо, группа, полугруппа, поле.

    • @hitman_math
      @hitman_math  3 ปีที่แล้ว +2

      Спасибо за предложение. Надо будет сделать по этим темам ролики.

  • @sergeiivanov5739
    @sergeiivanov5739 5 ปีที่แล้ว +1

    Извиняюсь за прошлый комментарий. Вы, все-таки, правы - каждый решает сам, как ему поступать в жизни, как решать проблемы. Всё же хочу взглянуть на вашу диссертацию.

    • @hitman_math
      @hitman_math  5 ปีที่แล้ว

      Сергей, у Вас есть для этого две возможности.
      Первая. Личный визит в Российскую Государственную Библиотеку (в Москве). В ней хранится диссертация в напечатанном виде.
      Второй. Набрать в поисковике "Андрей Павликов диссертация". Здесь только электронная версия.

    • @sergeiivanov5739
      @sergeiivanov5739 5 ปีที่แล้ว

      @@hitman_math я не живу в России. В системе Google не нашел пдф версию, просят купить диссертацию...

    • @sergeiivanov5739
      @sergeiivanov5739 5 ปีที่แล้ว

      @@hitman_math пользуясь случаем, не могли бы вы подсказать, можно ли вычислить двойной интеграл через дифференциал второго порядка?

  • @jotaro6390
    @jotaro6390 4 ปีที่แล้ว

    8:57 Для тем немногим кому всё-таки интересно: (эту сумму я назвал S)
    Преобразуем ряд следующим образом
    1/(2^1) + 1/(2^2) + ... = 1/(2^1) + 1/(2^2) + ... + 1/(2^2) + 2/(2^3) + 3/(2^4) + ...
    Заметим что, первая бесконечная сумма является геометрической прогрессией и равна она 1, а если из второй бесконечной суммы вывести одну вторую то в скобках будет наш желанный ряд, назовем его S. Тогда мы получим уравнение вида 1 + S/2 = S. Из этого следует что искомая сумма равно двум.

  • @itstesak2689
    @itstesak2689 5 ปีที่แล้ว +182

    Почему мы берём q=-1, q=2, если |q|

    • @WingedDusk
      @WingedDusk 5 ปีที่แล้ว +112

      Да хрен с ним, что берёт. Он в числителе q^(n+1) отбрасывает исходя из предположения, что оно стремится к 0, а стремится к нулю оно при lql1 и q

    • @kavastyt
      @kavastyt 5 ปีที่แล้ว +4

      Тоже интересно, почему? Объясните, пожалуйста

    • @yura131314
      @yura131314 5 ปีที่แล้ว +2

      Там имеется ввиду знаменатель. Это будет 1/2

    • @ВолодяТележников
      @ВолодяТележников 5 ปีที่แล้ว +19

      Я с тобой полностью согласен.А те люди что пишут положительные каменты,похоже даже не понимают смысла на писанного.И так как на этот камент ответа нет, ответить ему на это не че го.

    • @ВолодяТележников
      @ВолодяТележников 5 ปีที่แล้ว +8

      @@WingedDusk Хоть пару думающих нашлось)

  • @alexvandal4094
    @alexvandal4094 5 ปีที่แล้ว +8

    6:10 мы не можем подставлять -1, ведь в условии сказано что по модулю q

  • @Hocotun
    @Hocotun 5 ปีที่แล้ว +5

    В одном мгновенье видеть вечность,
    Огромный мир - в зерне песка,
    В единой горсти - БЕСКОНЕЧНОСТЬ,
    И небо - в чашечке цветка.

  • @B.Anthony
    @B.Anthony 6 หลายเดือนก่อน +1

    5:38 Ничего не мешает кроме нарушения сходимости ряда. Как только q больше единицы, все операции теряют смысл.

  • @Avgur_Smile
    @Avgur_Smile 5 ปีที่แล้ว +1

    1. Радиус сходимости ряда 1 + q + q^2 + q^3+ ... равен |q|=1. Подставлять в формулу, которая выведена для чисел меньше радиуса сходимости, числа больше радиуса сходимости некорректно.
    2. Запись ряда S = 1 - 1+ 1 - 1 + ... неоднозначна. Потому что одной и той же записью обозначается два разных ряда. Первый ряд S_1 является пределом суммы частичных последовательностей из четного числа членов S_1_n = 1- 1 +... + 1 - 1 = 0, где число +1 и - 1 одинаково и равно n/2. Второй ряд S_2 является пределом суммы частичных последовательностей из нечетного числа членов S_2_n = 1- 1 +... + 1 - 1 + 1 = 1, где число +1 равно (n-1)/2, а число -1 равно (n+1)/2.
    Каждый из этих рядов сходится: S_1_n сходится к S_1 = 0, S_2_n сходится к S_2=1.
    Очевидно, что частичные суммы рядов связаны соотношением S2_n = S_1_n + 1. И в пределе при n, стремящемся к бесконечности, ровным счетом ничего не меняется.
    Причины, по которым эти два ряда отождествляются, мне совершенно не понятны.
    3. Ни в каком месте Вы теорему Римана не доказали. Вы же сами говорите, что делаете выборку. А дальше предлагаете поверить Вам на слово, что эта выборка является перестановкой. Но вот я, например. Фома неверующий и требую доказательства того, что данная выборка является перестановкой.
    То, что Ваша выборка состоит из бесконечного числа элементов не доказывает ровным счетом НИ-ЧЕ_ГО!. Бесконечность она такая: из нее можно сделать бесконечную выборку и там еще останется бесконечное число элементов.
    Для того, чтобы завершить доказательство теоремы Римана Вам необходимо либо показать, что Вы выбрали все члены ряда (а это не очевидно), либо показать, что сумма оставшихся (невыбранных) элементов равна нулю( а.это также не очевидно. потому что сумма оставшихся не выбранными членов ряда является суммой бесконечного числа бесконечно малых величин. Вы же не будете убеждать меня, что все интегралы равны нулю?).
    4. В примере с ln(2) опять же не доказано, что при перестановке членов сумма ряда поменялась. Просто потому, что вы опять выдаете выборку за перестановку.
    К сожалению каменты ютьюба не то место, где можно делать математические выкладки, но, если совсем по-простому, то Вы на каждый положительный член ряда берете два отрицательных. А значит, .когда у вас "кончатся" все отрицательные члены, то останется еще бесконечное число положительных членов. Да, эти члены будут бесконечно малыми, но их будет бесконечно много. Далее см. замечание про интегралы из предыдущего пункта. Если просуммировать "забытые" положительные слагаемые, то выползет "недостача", равная 1/2*ln(2).
    Ну, или если немного использовать математическую терминологию, отображение индексов знакопеременного ряда с суммой ряда ln(2) в индексы ряда, который сумма знакопеременного и гармонического рядов, не биективно, а инъективно. Это значит, что полученный результат 1/2*ln(2) является суммой выборки, а не перестановки.
    А если посчитать все корректно, то никакая сумма не меняется.
    P.S. Риман, несомненно был гениальным математиком. Но с этой теоремой он ошибся. Единственное. что доказывают все эти выкладки, что из последовательности членов неабсолютно сходящегося знакопеременного ряда можно выделить подпоследовательность, сумма которой будет равна любому наперед заданному числу. :-)
    P.P.S Я ни в коем случае не считаю автора канала неграмотным математиком. Просто в процессе обучения он впитал в себя все те заблуждения насчет бесконечности, которыми страдают, если не все математики мира, то, по крайней мере, большинство из них.
    Я видел подобные выкладки много-много раз в исполнении профессоров, в том числе и с мировым именем, из таких ВУЗов, как МФТИ, Питерский университет, Питерский политех, УРФУ. Теперь вот коллекция пополнилась математиком из МГУ. Про бесконечное число роликов на эту тему на ютьюбе я молчу.
    И меня просто удивляет, что среди всех этих умнейших людей (говорю это без малейшей иронии) не нашлось того, кто критически взглянул бы на выкладки, не хлопну бы себя по лбу и не воскликнул: "Ба-а-а!!!! Да ведь тут везде выборки, а не перестановки!!!"

    • @vladimir_zabotin_
      @vladimir_zabotin_ 5 ปีที่แล้ว

      Молодец. В математике нет авторитетов. Пусть докажет, а его доказательства не имеют силы, нет в них логики, лишь сплошные манипуляции.

    • @Nensisterkhova
      @Nensisterkhova 3 ปีที่แล้ว

      Удивительно, что у такого сильного коммента один лайк

    • @Avgur_Smile
      @Avgur_Smile 6 หลายเดือนก่อน

      Справедливости ради, надо заметить, что равенство 1 + 2 + 4 + 8 + ... = -1 действительно имеет место. Только не в общепринятой системе аксиом, от которой, по всей видимости, отталкивается автор.

    • @_qivkap_4549
      @_qivkap_4549 หลายเดือนก่อน

      По поводу Римана, множество членов ряда счетно, что очевидно из определения ряда, так что мы можем задать любую перестановку просто задав другую нумерацию членов ряда. Плюс, как отрицательные члены могут «кончиться», если их бесконечное количество, а значит для каждого положительного члена можно выбрать хоть три, хоть четыре, хоть любое, как минимум, конечное количество отрицательных членов, они не закончатся, что, в тоже время, не мешает нам выбрать все элементы множества членов ряда, тк их счетно. Так что это все-таки перестановка

    • @Avgur_Smile
      @Avgur_Smile หลายเดือนก่อน

      @@_qivkap_4549>> выбрать все элементы множества членов ряда
      Ряд бесконечен. А значит вы никогда не закончите процедуру выбора. А процедура, которая никогда не заканчивается, ничего не доказывает. В том числе и то утверждение, что мы имеем дело с перестановкой.

  • @AlexisVaBel
    @AlexisVaBel ปีที่แล้ว

    ух, какие интересные были комментарии, но они не мне, поэтому не читал. за ваши труды - благодарность.

  • @ГригорийБреннер-э9у
    @ГригорийБреннер-э9у 4 หลายเดือนก่อน

    О сколько нам мгновений чудных готовит просвещения дух...... Молодец! Ряды....Интереснейший раздел со своими тайнами, один из любимейших мной разделов математики.

  • @aleksandrkvashin4510
    @aleksandrkvashin4510 5 ปีที่แล้ว +1

    БЕСКОНЕЧНОСТЬ! Мне видео и тема понравились. Видео переслал своим знакомым, пусть тоже посмотрят.

  • @Isr-ael
    @Isr-ael ปีที่แล้ว +2

    Бесконечность. Замечательное видео. Спасибо Вам!

  • @АндрейВердыш-о2п
    @АндрейВердыш-о2п 10 หลายเดือนก่อน

    Андрей Николаевич, спасибо за ВАШ ТРУД!!!

  • @madbot2
    @madbot2 ปีที่แล้ว +5

    Я может не понимаю, почему получил так мало лайков коммент про то, что сначала берём q по модулю меньше 1, считаем что q в степени n+1 стремится к нулю. А потом тут же берём q=-1, q=2 😂 ничуть не преуменьшая знания лектора, по-моему, так делать как бы нельзя..

  • @Пухлощёк
    @Пухлощёк 5 ปีที่แล้ว +86

    Не обращай внимание на 99,99% комментаторов - они ничего в высшей математике не понимают :)

    • @АрсенийМаркович-щ4з
      @АрсенийМаркович-щ4з 4 ปีที่แล้ว +24

      Я так понимаю, этот комментарий сделан не от балды, а комментатор действительно провел экзамены по высшей математике у всех остальных комментаторов. Потом поделил количество тех кто ничего не понимает в высшей математике на общее количество комментаторов, после чего умножил его на 100 и округлил до сотых. И у него вышло 99,99%.

  • @childofsnake8611
    @childofsnake8611 5 ปีที่แล้ว +3

    Начало-бомба😂Вы лучший!!!!!

  • @weightlifter9788
    @weightlifter9788 ปีที่แล้ว +2

    Вы прикалываетесь? Сначала вывели формулу 1/1-q при условии, что q по модулю меньше 1, потом пытаетесь туда подставить -1, потом 2. ...
    То есть Вы посчитали, что сумма равна 1/2, нарушив условие, из которого получили эту формулу.
    Браво!

    • @finloh7868
      @finloh7868 ปีที่แล้ว

      Меня тоже это смутило. Но при q = - 1 можно и по-другому доказать, что сумма при n -> ∞ равна ½. Так что принципиально ошибки нет. Вот на счёт q = 2 не уверен, надо уже отдельно смотреть, считать

    • @КрылоБезруков
      @КрылоБезруков ปีที่แล้ว

      ну вообще это условие означало лишь то, что ку " в степени бесконечность" это ноль, но никто нам не мешает так перемешать числовую прямую, что это будет верным для 5 например

  • @danilmerkurev6248
    @danilmerkurev6248 ปีที่แล้ว +1

    Какой замечательный канал! Как хорошо, что удалось найти этот плейлист. Спасибо большое!

  • @feduk6897
    @feduk6897 5 ปีที่แล้ว +2

    Бесконечность, как говорится, не предел!
    Качественные видео, однозначно лайк

  • @SM321_
    @SM321_ 3 ปีที่แล้ว +8

    Бесконечность :)
    Вы очень хорошо объясняете. Очень хотелось бы видео на более продвинутые темы как группы Ли, многообразия римана итг.
    Я сам как студент математики очень сожалею, что хорошего контента на более продвинутые темы практически нету.

    • @hitman_math
      @hitman_math  3 ปีที่แล้ว +5

      Такого контента нет, так как его будут смотреть единицы

    • @SM321_
      @SM321_ 3 ปีที่แล้ว +1

      @@hitman_math На 1000‰ с вами согласен. Придётся следующие каникулы прикупить пару книг на эти темы :)

  • @НаильШарипов-р3ч
    @НаильШарипов-р3ч 5 ปีที่แล้ว +2

    Infinity. Тоже любил в универе вышку и тему рядов. Заметил такую вещь что занятия математикой или к примеру алгоритмировнию, по мимо прямой пользы тренирует быструю память. Что в свою очередь влияет на скорость вашего восприятия информации, например при погружении во время диалога с коллегой на работе.

  • @АлександрЕвстратенко-е3в
    @АлександрЕвстратенко-е3в 5 ปีที่แล้ว +39

    6:23 почему вы берете q=2, если по условию |q|

    • @kfkpk2181
      @kfkpk2181 5 ปีที่แล้ว +1

      Ну допустим он взял -2,но по модулю -2 будет 2,хотя возможно я не прав.

    • @mcdonald-6615
      @mcdonald-6615 5 ปีที่แล้ว +2

      Типо модуль нужен был для доказательства равенства, а далее условие модуля не использовалось просто

    • @DentArturDent
      @DentArturDent 5 ปีที่แล้ว +19

      @@mcdonald-6615 из условия, что |q|

    • @kekbarry3665
      @kekbarry3665 5 ปีที่แล้ว

      @@kfkpk2181 |q|<1 по определению модуля равносильно двойному неравенству -1 <q <1. Числа -1 и 2 этому интервалу не принадлежат

    • @Hmath
      @Hmath 5 ปีที่แล้ว +5

      сумма действительно выводится для |q|1 суммы ряда нет в обычном понимании (это расходящийся ряд), но ему можно как бы "приписать" определенное значение в некотором "обобщенном смысле". Нужно просто разделять эти 2 понятия и всегда понимать, что действия с расходящимися рядами не такие, как со сходящимися. Автор просто упрощает для более широкой аудитории и массового эффекта ;)

  • @maksimsivyy5684
    @maksimsivyy5684 5 ปีที่แล้ว

    Очень порадовало отличное вступление с грамотным ответом неокрепшим умам ненавистников.!))

  • @Anar_06
    @Anar_06 5 ปีที่แล้ว +14

    Ставлю лайк, за тем смотрю)

  • @borisboris6975
    @borisboris6975 4 ปีที่แล้ว +1

    так держать! Не слушайте диванных математиков. ( как на вставке ) :)))
    спасибо за Ваш труд.
    P.S. понятия не имею кто такой дудь или дудя

  • @ВалерийМар-ко
    @ВалерийМар-ко 2 ปีที่แล้ว

    Бесконечность. Просмотрел с удовольствием все. Автору удалось замедлить свою слишком быструю речь, что облегчило понимание.

  • @Никитас-ч6и
    @Никитас-ч6и 5 ปีที่แล้ว +36

    Бесконечность. Я не понял перехода к q=-1. Ведь если вернуться к n->∞, то у нас не получится взять предел функции (-1)^n, так как она не является непрерывной, а это обязательное условие для существования предела.
    И, следовательно, мы не можем провести замену lim(n->∞, q^n)=0
    А ещё на одной доске написано |q|

    • @nikolaycn1245
      @nikolaycn1245 5 ปีที่แล้ว +3

      Правый Чувак это не функция, а ряд. И нет, непрерывность не обязательное условия предела функции

    • @Никитас-ч6и
      @Никитас-ч6и 5 ปีที่แล้ว

      @@nikolaycn1245, если и ряд, то всё равно он сходящимся не будет.

    • @vagif9138
      @vagif9138 5 ปีที่แล้ว +4

      Правый Чувак Условие |q|

    • @elisorium
      @elisorium 5 ปีที่แล้ว +10

      @@vagif9138 "Сумма ряда получилась равной 1/(1-q)", - но нужно не забывать, что она получилась такой только и исключительно благодаря стремлению q^(n+1) к нулю.
      В данном случае рассмотрен результат метода регуляризации по Абелю, но его представленное упрощение математически некорректно. Впрочем, сам Абель писал, что расходящиеся ряды - происки сотоны. И таки да, потенциально можно формализовать чуть ли не бесчисленное множество способов регуляризации, каждый из которых будет давать свой, песть и не всегда уникальный, но результат. Лично я считаю, что находить подобные суммы - мракобесие, пусть они даже иногда и появляются в физических расчётах, но это уже проблема подхода, из которых такое вылезает. На курсах матана нас учат избавляться от неопределённостей, а не заниматься дьявольскими ритуалами над ними. Иначе же, подогнать "результат" можно под что угодно.

    • @sergeysuratov9008
      @sergeysuratov9008 5 ปีที่แล้ว +2

      @@vagif9138 данное выражение уже не будет иметь смысла при других условиях, чем заданное изначально... Если аналитическая сумма с заданным условием |q|

  • @igordenisenko5468
    @igordenisenko5468 4 ปีที่แล้ว

    Посмотрел 9 минут и визжал, и плакал (досмотрю позже). Мне нра: - рассмотрим | q|

  • @АлександрСосновский-ы5у
    @АлександрСосновский-ы5у 11 หลายเดือนก่อน

    Бесконечность. Спасибо, что прояснили и запутали одновременно) Мне глубоко всё равно кто вас и как называет, хэйтеров всегда в достатке. Но справедливости ради, я не человек со строны, но объяснение в начале даже я не понял. Каким образом +1-1... становится равна 1/2... Только при повторном просмотре я осознал о чём идёт речь) Моя претензия скорее к структуре повествования, чем к содержанию. Общее ощущение, я понял новое и принял, значит всё было правильно))

  • @AlekseyIV
    @AlekseyIV ปีที่แล้ว +6

    Бесконечность
    Зачем мы пишем, что q≠1, если изначально рассматриваем только те q, которые лежат на промежутке (-1;1)?
    И как мы можем подставлять вместо q числа, которые не входят в |q|0 исходя из того, что |q|

    • @BrainExplosionKms
      @BrainExplosionKms 11 หลายเดือนก่อน +2

      Я вот тоже самое хотел спросить. Видимо за 6 месяцев автор так и не смог это объяснить.

    • @ГригорийБреннер-э9у
      @ГригорийБреннер-э9у 4 หลายเดือนก่อน

      Найденная сумма ряда верна при любом q не равном единице. Другое дело, что такой ряд сходится именно только на данном интервале---сумма ряда конечное число.

    • @MaximExuzyan
      @MaximExuzyan 27 วันที่ผ่านมา

      ​@@BrainExplosionKms,это называется аналитическое продолжение (частичное). Вообще, почитайте про p-адические числа. Думаю сразу поймёте насколько пусть и нетривиально,но логично с точки зрения геометрии таких чисел

  • @BartSimpson-df5xj
    @BartSimpson-df5xj 5 ปีที่แล้ว +5

    Бесконечность))
    Спасибо за видео про вышмат!

  • @sc0ffer225
    @sc0ffer225 5 ปีที่แล้ว +2

    Бесконечность. Спасибо. Приятно вспомнить юность.

  • @АнтонПроцко-р4в
    @АнтонПроцко-р4в 11 หลายเดือนก่อน +1

    Бесконечность
    Спасибо! Пошел читать про труды Римана

  • @Тимыч-я1р
    @Тимыч-я1р 5 ปีที่แล้ว +3

    Можно, пожалуйста,побольше про высшую математику!!! Особенно для первокурсников мехмата !!!

    • @natalinatali8790
      @natalinatali8790 5 ปีที่แล้ว

      Смотрите канал Andrei Gradient, там дядька классно вышку объясняет.

  • @MrDjaaxtu
    @MrDjaaxtu 5 ปีที่แล้ว +15

    6:40 Думается мне, что мы не можем подставить вместо q число 2, поскольку саму формулу мы вывели при условии, что |q| < 1

    • @NETyDOMA
      @NETyDOMA 5 ปีที่แล้ว

      Суть не поменяется, даже если ты поставишь -2

    • @pirnogion
      @pirnogion 5 ปีที่แล้ว +3

      Тут |q| < 1 нужно только для констатации того факта, что ряд 1+q+q^2+q^3+... - сходится при таком условии. А дальше уже чистые эксперименты над тем, что будет если подставлять разные другие q.
      Можно привести аналогию. Есть факт: оголенные провода под напряжением нельзя трогать - убьет или ряд 1+q+q^2+q^3+... - сходится при условии, что |q| < 1. И у вас начинает играть шило одном месте и вы хотите проверить, а чо будет если потрогать провода в резиновых перчатках(q=-1)? А если я коврик резиновый подстелю под ноги(q=2)? А если я потрогаю провода под напряжением 5В(q=100500)? А что если трогать только один провод(q=2+3i)? А что если... а что если...

  • @Artur_Stoll
    @Artur_Stoll 5 ปีที่แล้ว +2

    Какой дудь? Ну, Дружко же! Невероятно, но факт, от перестановки членов ряда прогрессии сумма меняется!
    Спасибо, математика - это всегда круто. Школьные годы давно позади, а матеша - она в душЕ.

  • @чикиряуумскулъеъ
    @чикиряуумскулъеъ 5 ปีที่แล้ว +9

    нет слов,одни эмоции

  • @MaximExuzyan
    @MaximExuzyan 27 วันที่ผ่านมา

    Речь наверное идет про аналитическое продолжение. Взять например сумму 1+q+q²+q³+...+q^n+... =1/(1-q), |q|1
    То есть, вообще говоря такой пяд не имеет продолжения в большую область в том смысле,как понимать это вцелом. Но частично продолжить можно за границу круга
    Просто хейтерам объяснил

  • @ИванЕрмаков-к3г
    @ИванЕрмаков-к3г 3 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо за видео. Вспомнил, почему я не любил этот предмет в вузе :)

  • @omskpravo55
    @omskpravo55 5 ปีที่แล้ว +1

    Слава Богу, я юрист. Не математик. Но сказанное лектором, понятно. Смотрел из чисто общего развития.

  • @doublestripe1682
    @doublestripe1682 5 ปีที่แล้ว +2

    Бесконечность. Ничего не понял, но рассказываете интересно.

  • @mark3sd171
    @mark3sd171 5 ปีที่แล้ว

    Обалдеть! Как доступно объясняете и понятно

  • @yakovlichevau
    @yakovlichevau 5 ปีที่แล้ว +1

    Я проникся к вам ещё бОльшим уважением! Вы очень элегантно заткнули за пояс диванных псевдоэкспертов, которым просто не хватает образования, чтобы осознать свои ошибки. Спасибо вам за ваш труд!

  • @zimenkozimenko5231
    @zimenkozimenko5231 5 ปีที่แล้ว

    Вас слушать одно удовольствие! Порадовали.

  • @ИльясМамедов-й9ж
    @ИльясМамедов-й9ж 5 ปีที่แล้ว +2

    Ваши видео помогли мне сдать ОГЭ на 21 балл. Большое спасибо)

    • @mrpink1074
      @mrpink1074 5 ปีที่แล้ว

      Уулалаа...

    • @dopamine4411
      @dopamine4411 4 ปีที่แล้ว

      Удивлён, что без самотдачи, видео хоть чем-то тебе помогли

  • @provocator9113
    @provocator9113 11 หลายเดือนก่อน +1

    На 4:40 мужчина вывел формулу для |q|

  • @emiliyabalbus
    @emiliyabalbus 4 ปีที่แล้ว

    Спасибо большое за вашу деятельность! Смотреть на то, как у людей в комментах ломаются шаблоны и они пишут, что обращаться с расходящимися рядами как с сходящимися нельзя прочее.. Ну да, нельзя.. Также как в школьной математике нельзя делить на ноль) когда-нибужь будет открыто красивийшее обобщение сходящихся и расходящихся рядов, которое снимет возникающие противоречия, и римановская дзета-функция сыграет в этом ключевую роль) а пока наслаждаемся взрывом мозга! Спасибо! 😊

  • @mcdonald-6615
    @mcdonald-6615 5 ปีที่แล้ว +3

    Как небрачный сын бога математики оцениваю вашу научную работу на твердую 4-рочку! (Спасибо за видео)

  • @manulmanuls
    @manulmanuls 4 ปีที่แล้ว +1

    Бесконечность. Видео хорошее, но для неподготовленного зрителя я бы некоторые моменты более подробнее объяснял, например, что после к итерации отличие от числа М не больше модуля a_n_k,а дальше не может увеличиться по построению и из стремления к нулю а_n, хотя и здесь тоже тонкий момент, но видео-то не моё)

  • @loysso689the_wanderer
    @loysso689the_wanderer ปีที่แล้ว

    Бесконечность. Отлично сказано: что это тонкий инструмент!)

  • @ВасилийЧапаев-е7т
    @ВасилийЧапаев-е7т ปีที่แล้ว

    Досмотрел до конца. Спасибо. Как просили: "бесконечность"

  • @Imawiy
    @Imawiy ปีที่แล้ว

    Большое спасибо за ваши уроки. Бесконечность

  • @Laim-yd9jq
    @Laim-yd9jq 4 ปีที่แล้ว +1

    Бесконечность. Спасибо за работу

  • @octavianx4407
    @octavianx4407 5 ปีที่แล้ว +5

    Бесонечность. Бесконечность это когда ты в 4 утра смотришь видосики по вышмату

  • @uncleandyv
    @uncleandyv 11 หลายเดือนก่อน

    В доказательстве сокращенной формулы использовали соглашение что модуль q меньше 1. А потом в эту формулу подставляете значения q по модулю больше или равное 1. :)

  • @cookieslammer6411
    @cookieslammer6411 5 ปีที่แล้ว +2

    вы большой молодец!!! на таких как вы и держится наше общество. На тех, кто несет просвещение в массы!

  • @vladnsk31
    @vladnsk31 5 ปีที่แล้ว

    Бесконечность. Скачал ролик и смотрел как офлайн видео. Потому у вас будет как непросмотренное. Теперь я понял утверждение, что беконечность минус бесконечность можно любое число получить.

  • @masterwlaster2878
    @masterwlaster2878 3 ปีที่แล้ว +1

    спасибо, как раз к экзамену готовлюсь))

  • @wylysypydystyshky
    @wylysypydystyshky 5 ปีที่แล้ว +2

    Математику - в массы!

  • @iddqd777
    @iddqd777 5 ปีที่แล้ว +8

    5:35 "Кто нам мешает сюда подставить?... " Условие в левом верхнем углу мешает, |q|

    • @hitman_math
      @hitman_math  5 ปีที่แล้ว

      Вопрос был "кто мешает подставить в выражение 1/(1-q)"? Ответ: в это выражение можно подставлять любые числа кроме единицы.

    • @iddqd777
      @iddqd777 5 ปีที่แล้ว +3

      @@hitman_math, в самом начале видео вы указали условие, что |q|

    • @hitman_math
      @hitman_math  5 ปีที่แล้ว

      @@iddqd777 Правила не менялись ни в один момент времени. Моя цель - показать, что происходит, если не соблюдать эти правила (в этой задаче это легко отслеживается.) и пробовать применить формулу там, где ее применение незаконно, что и приводит к парадоксу.

    • @iddqd777
      @iddqd777 5 ปีที่แล้ว +1

      @@hitman_math, ну ежели так, так оно конечно.

    • @papananu4916
      @papananu4916 5 ปีที่แล้ว +2

      @@hitman_math это скорее нелогично чем пародоксально)

  • @aleksandrm5956
    @aleksandrm5956 5 ปีที่แล้ว +2

    Ай, да не обращайте вы внимания на всяких идиотов. Как сидели на последней парте, так там и остались. У вас очень хороший канал. Продолжайте в том же духе и умных людей станет больше.

    • @АрсенийМаркович-щ4з
      @АрсенийМаркович-щ4з 4 ปีที่แล้ว +1

      Вашему совету очень сложно следовать. Чтобы отличить идиота с последней парты от не идиота с последней парты, на него нужно обратить внимание, иначе никак. И количество умных людей не зависит от наличия или отсутствия каналов на ютуб.

  • @fathvlr
    @fathvlr 10 หลายเดือนก่อน

    Бесконечность. Отдохнул, понравилось. Хорошо, что не перевелись популяризаторы - адекватные. Стало быть есть надежда, что будут у нас появляться "собственные Невтоны и быстрые разумом Платоны"...

  • @PaladinValdemar
    @PaladinValdemar 2 ปีที่แล้ว +2

    То чувство, когда считаешь себя "шарящим" в математике, но через 3 минуты просмотра ощущаешь себя ничтожеством. Пожалуй, подпишусь :)

  • @xkmvch
    @xkmvch ปีที่แล้ว +1

    5:45 а ничего что модуль q меньше 1? вы этот параметр игнорировали и взяли сначала -1, потом 2.

  • @locationsw6015
    @locationsw6015 3 ปีที่แล้ว +1

    Бесконечность. Благодарю за видео, иногда видео на TH-cam понятнее, чем объяснения лектора очно)

  • @ermiketm6105
    @ermiketm6105 5 ปีที่แล้ว +29

    все круто, не читайте этих хейтеров, они 8 классов закончили, пошли поварами и понимают в математике только как уголком делить.

    • @persival7649
      @persival7649 5 ปีที่แล้ว +2

      И то не понимают как работает деление уголком

    • @sergeysuratov9008
      @sergeysuratov9008 5 ปีที่แล้ว +3

      сами вы 8-классник... если в начале задано условие, что |q| < 1, то дальнейшее изложение - уже бред... это называется "запудрить мозги еще в начале"... игра в наперстки, какая-то получается...

    • @999bigsmoke
      @999bigsmoke 5 ปีที่แล้ว

      @@sergeysuratov9008 люблю когда люди абсолютно поверхносто разбираются в теме но все равно яро отстаивают свою тупость в комментариях

    • @sergeysuratov9008
      @sergeysuratov9008 5 ปีที่แล้ว +2

      @@999bigsmoke мне иногда тоже нравится наблюдать за похожими событиями, но есть случаи, когда преподаватель нарочно делает предпосылки (ошибки) на внимательность аудитории... Если бы это была защита диссертации, думаю, что мог бы прозвучать вопрос: "каким образом q в условии |q|

    • @СексАналДроча
      @СексАналДроча 4 ปีที่แล้ว

      Ти шизофреник, я его хейтнр!

  • @АлексейН-ж2и
    @АлексейН-ж2и 5 ปีที่แล้ว +3

    Чисто моё мнение) Все кто пишет всякие не доброжелательные комментарии-это те, кому лень учиться, и просматривать подобные ролики. У нас в классе таких 10 человек из 20, которые даже на уроке ничего не делают, а только и делают что списывают домашку у других, более умных ребят.

  • @andreytryakin9020
    @andreytryakin9020 ปีที่แล้ว

    Спасибо большое за ролик!!! (Бесконечность)

  • @БогдановИлья-к4р
    @БогдановИлья-к4р 5 ปีที่แล้ว +2

    Продолжайте в том же духе!! Хейтеры всегда будут завидовать !!

  • @yura131314
    @yura131314 5 ปีที่แล้ว +2

    Круто. Теперь приду к своему учителю в школе и скажу, что он меня направильно учил. И докажу ему 😅

    • @Teclis1917
      @Teclis1917 4 ปีที่แล้ว

      Ну при конечном числе слагаемых сумма не меняется

  • @alexanderalexandrov7892
    @alexanderalexandrov7892 ปีที่แล้ว

    БЕСКОНЕЧНОСТЬ. Очень интересно и полезно.
    ВОПРОС - как доказать что сумма расходящегося ряда зависит от метода суммирования, где такое утверждение уже сформулировано ???

    • @s.r.a.l.k.e.r5257
      @s.r.a.l.k.e.r5257 ปีที่แล้ว

      сумма расходящегося ряда не зависит от метода суммирования, она не определена, а зависит сумма условно сходящегося, и доказательством является теорема римана

  • @justaguy4310
    @justaguy4310 2 ปีที่แล้ว

    Бесконечность →∞
    Спасибо за интересный материал!

  • @bmx666bmx666
    @bmx666bmx666 6 หลายเดือนก่อน

    Маэстро, нельзя шутить так с бесконечностью! 😂 Спасибо за видео, очень интересно было узнать о перестановке слогаемых, жаль в ВУЗе такой трюк нам не показывали.

  • @radikgasymov2036
    @radikgasymov2036 4 ปีที่แล้ว +1

    Бесконечность.Спасибо за интересные видео

  • @ВиталийВ-п5п
    @ВиталийВ-п5п 9 หลายเดือนก่อน

    Формулу для суммы убывающего ряда 1/(q-1) доказали для q < 1. Далее, кто нам мешает эту формулу использовать для q = 2? Область определения значений q, для которых это выражение верно. Для q > 1 мы не можем отбрасывать q^(n+1), поскольку это выражение стремится к бесконечности при возрастании n, и формула возвращается к виду (q^(n+1) - 1)/(q-1). Дальнейшие выводы, очевидно, ошибочны. А так все нормально)
    Хорошая лекция, вспомнил определения и признаки сходимости бесконечных рядов.

  • @blem-blem
    @blem-blem 4 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо большое за ваши видео, они очень интересные 😊

  • @piggyoinky
    @piggyoinky 5 ปีที่แล้ว

    Он убрал слагаемое q^(n-1) так как оно стремилось к нулю при условии что |q|