Здравствуйте, Павел Андреевич! Можете, пожалуйста, объяснить последнюю задачу поподробнее, когда вы повернули на 90 градусов? А можно ли было эту же задачу решить по другому?
Потому что схема симметричная. Поэтому верхний вывод центрального конденсатора по своему включению в схему ничем не отличается от нижнего, а потому и потенциалы выводом будут одинаковы. (Если перевернуть схему на 180 градусов вокруг горизонтальной оси, она совместится сама с собой).
Павел Андреевич, во многих задачах конечная формула сводится к квадратному уравнению. Есть ли в этом какая-то симметрия на качественном уровне, если можно так выразиться?
Здравствуйте, в задаче 7в2 я воспользовался подстановкой и у меня получилось q1=4,25нКл и 35,75нКл; q2=35,3нКл и 4,2нКл; После подстановки в две формулы всё сходится. Или ответы могут быть разные ?
У меня появился вопрос, связанный с ответом на задачу 17.21 (Гольдфарб). Как U1C1 может быть больше U2C2, если заряды в последовательно соединенном конденсаторе равны?
Из соображений симметрии. Представим себе, например, что верхняя пластина зарядилась положительно. Теперь повернем схему на 180 градусов. При этом, с одной стороны, схема совместится сама с собой, но теперь верхняя пластина окажется заряжена отрицательно. Противоречие можно разрешить только если заряд пластин среднего конденсатора нулевой.
@@Mattew_io напряжение на верхнем конденсаторе и нижнем равны, так как они соединены, то потенциалы на верхних пластинах равны следовательно и на нижних равны, а раз на нижних равны, то их разность равна 0, а раз между ними подключен конденсатор, то его напряжение(разность потенциалов) равна 0
Потому что по проводникам направленно перемещались электрические заряды, которые разместились на обкладках конденсатора, после чего незаряженный конденсатор стал заряженным.
при решении задачи 7B2 я воспользовался другим методом : я сказал, что 3F = F". Отсюда я получил, что 3q1q2 = q^2, а q1q2 выразил через первую силу и подставил... Я получил, что оба заряда равны +- 10^-8 Кл. У вас получился немного другой ответ? Кто прав? Заранее спасибо за ответ
Думаю, что ошибка в вычислениях. Ведь если заряды равны по модулю и противоположны по знаку, то после соприкосновения шариков заряды полностью нейтрализуются, и шарики вообще не будут взаимодействовать.
Обожаю ваши уроки! Спасибо Вам! Мирного неба над головой!
Объясняете урок как надо. Всё понятно, чётко и ясно. Здоровья Вам и благополучия!
Здравствуйте, Павел Андреевич! Можете, пожалуйста, объяснить последнюю задачу поподробнее, когда вы повернули на 90 градусов? А можно ли было эту же задачу решить по другому?
Огромное спасибо!
Спасибо!
Павел Андреевич, хотел спросить, почему на 37:50 - разность потенциалов равна нулю?
Потому что схема симметричная. Поэтому верхний вывод центрального конденсатора по своему включению в схему ничем не отличается от нижнего, а потому и потенциалы выводом будут одинаковы. (Если перевернуть схему на 180 градусов вокруг горизонтальной оси, она совместится сама с собой).
Павел Андреевич, во многих задачах конечная формула сводится к квадратному уравнению. Есть ли в этом какая-то симметрия на качественном уровне, если можно так выразиться?
Здравствуйте, в задаче 7в2 я воспользовался подстановкой и у меня получилось q1=4,25нКл и 35,75нКл; q2=35,3нКл и 4,2нКл; После подстановки в две формулы всё сходится. Или ответы могут быть разные ?
задача 7в2 из какого сборника? не нахожу на сайте РЛ
У меня появился вопрос, связанный с ответом на задачу 17.21 (Гольдфарб). Как U1C1 может быть больше U2C2, если заряды в последовательно соединенном конденсаторе равны?
Это не напряжения на конденсаторах при их последовательном соединении, а максимальные напряжения, которые можно на них подавать.
Почему в последней задаче у среднего конденсатора разность потенциалов равно 0? Я не совсем понял. Заранее спасибо за Ваш ответ.
Из соображений симметрии. Представим себе, например, что верхняя пластина зарядилась положительно. Теперь повернем схему на 180 градусов. При этом, с одной стороны, схема совместится сама с собой, но теперь верхняя пластина окажется заряжена отрицательно. Противоречие можно разрешить только если заряд пластин среднего конденсатора нулевой.
@@pvictor54 а можно как-нибудь по другому объяснить)))
@@Mattew_io напряжение на верхнем конденсаторе и нижнем равны, так как они соединены, то потенциалы на верхних пластинах равны следовательно и на нижних равны, а раз на нижних равны, то их разность равна 0, а раз между ними подключен конденсатор, то его напряжение(разность потенциалов) равна 0
@@deadlocked3220 сдал цт в прошлом году и не парюсь)) но спс
Спасибо!
Здравствуйте🙋♂️ Павел Андреевич на 28.17 почему когда мы подключаем конденсатор ток тек?
Потому что по проводникам направленно перемещались электрические заряды, которые разместились на обкладках конденсатора, после чего незаряженный конденсатор стал заряженным.
Павел Андреевич спасибо всё гораздо легче чем я думал 🤯
при решении задачи 7B2 я воспользовался другим методом : я сказал, что 3F = F". Отсюда я получил, что 3q1q2 = q^2, а q1q2 выразил через первую силу и подставил... Я получил, что оба заряда равны +- 10^-8 Кл. У вас получился немного другой ответ? Кто прав? Заранее спасибо за ответ
Думаю, что ошибка в вычислениях. Ведь если заряды равны по модулю и противоположны по знаку, то после соприкосновения шариков заряды полностью нейтрализуются, и шарики вообще не будут взаимодействовать.