огромное спасибо Вам за ваши видеоролики. вы просто не представляете, как сильно помогаете тем детям, которые мечтают о хороших уроках физики, но, к сожалению, в школе их не получают. я была очень потеряна, когда поняла, что хочу сдавать физику, но совершенно ее не знаю, а Ваши ролики - мое спасение. Вы прекрасный преподаватель, СПАСИБО!!!!!
Да..... Был бы у меня такой учитель физики в школе.... Мне 29 лет, я работаю электриком уже 8 лет и мне очень интересно смотреть уроки, даже кое что доходит, чего раньше не доходило. Спасибо, очень интересно.
@@Георгий-я6о5й Я отучился на электрика и физики у меня не было вообще, что в школе, что в колледже. Сейчас мой рабочий стаж 1 год. Смотрю эти видео-уроки и многие непонятные вещи становятся понятными. И лучше учить базу через 8 лет, чем никогда. А то как у меня на работе мужики, отработавшие по 20 и больше лет, которые ничего не знают крутят пальцами и говорят "Да я тут уже...!"
Почему у меня в школе не было такого учителя,как вы ? Как же я жалею, что раньше не увлекся физикой, сейчас учусь в техническом универе , и приходится вспоминать школьную программу. Спасибо за ваши уроки , всеёпросто и понятно, правда, пока неизвестно насет сторонних сил , но я думаю со временем пойму. Побольше бы таких преподавателей.
С учителями физики действительно плохо во многих школах. Если только очень повезёт . Да и сам предмет, по- моему, самый сложный. Один корпускулярно-волновой дуализм чего стоит.
Я вообще препод. жд автоматики. Мне всегда нужно было рассказать, что будет на исходе. Но так интересно слушать Ваши лекции и вспоминать, что было сначала. Я как студентка, все Ваши лекции пересмотрела по физике. Смотрю, как Блока перечитываю. Класссно! Спасибо Вам
Ну это прямо шикарно, всё изложено максимально полно и доходчиво. Искал что-то по постоянному току, но вижу, что этим не ограничусь. Подписываюсь на канал👍🙂 жаль, но в школе было совсем всё печально с учителями, особенно физикой и химией.
Когда смотрю это, понимаю на сколько мои учителя халтурили. Может быть это какая-то углублённая программа, но у нас многих тем не было, поэтому и все остальные казались не очень полными и не особо понятными
Как жаль, что у меня не было такого учителя в школе, может вся жизнь по-другому бы сложилась, а так выбирала специальность по принципу "лишь бы экзамен по физике сдавать не пришлось" Спасибо Вам за Ваш труд!
40:22 Не совсем корректно, если мы учитываем ПРИНЯТОЕ движение тока, то нарисованная на доске стрелочка должна быть подписана - ток. Если подпись заряды то меняем направление стрелочки. И тогда понятно утверждение - от меньшего потенциала к большему. Или я что-то не так понял ? Ваш искренний поклонник.
@Ярослав Усманов я имел ввиду ,что под стрелочкой написано заряды. Как объяснил великолепный учитель, которого я очень уважаю, и благодарю за его труд... Заряды, в данном случае электроны, движутся по внешней цепи от минуса к плюсу. И стрелочка должна указывать справа на лево. А принятое движение тока наоборот от плюса к минусу. А посему под стрелочкой на доске должно быть написано ТОК , а не заряды.
Здравствуйте! 35:43, работа электрических сил на замкнутом контуре равна нулю, потому что электростатическое поле является потенциальным. Другими словами, так как каждый заряд возвращается туда же где он был, то и работа равна нулю? Это и есть то, что электростатическое поле является потенциальным? Спасибо!
Павел Андреевич, не понимаю где у меня ошибка, ведь если Aсторонних сил равна Aвнешнего поля 37:26, Aсторонних=E(эдс)Q а Aвнешнего поля=I^2Rt, и Eq=I^2Rt, и закон ома для полной цени нарушается?
изначально когда открыли явление электрического тока, думали что движутся положительные заряды и электрический ток назвали движением положительных зарядов, когда потом выяснили, что движутся отрицательные, решили ничего не переделывать, поэтому в противоположную
Александр Макарчук я уже и сам никуда не поступлю)) В МГУ и КФУ не попадаю, решил сгонять армию, а потом либо ещё раз сдать ЕГЭ, либо самому выучиться на прогера
Павел Андреевич, скажите, пожалуйста, где можно подробно прочитать все о постоянном токе и цепях? Главное, чтобы было без упрощений (на качественном уровне), которые есть почти в каждом учебнике. В принципе, теория ясна, но меня очень интересует реальная картина и причины. Может это какой-то ВУЗовский учебник...
Почему не рассматривают вариант движения заряженных частиц от большего к меньшему? Ведь стекание зарядов это тоже движение, т.е.электрический ток.И можно обайтись без сьоронних сил достаточно долгое время.
Именно так. Внутри источника тока сторонние силы, действуя против сил электрического поля, перемещают заряды в область, где их потенциальная энергия больше (в случае положительных зарядов там и потенциал больше). А вот во внешней части цепи наоборот.
Здравствуйте, Павел Андреевич! Не могли бы вы рассказать, что такое дрейф электронов? Каким образом в проводнике движутся частицы, если внутри него нет поля? И почему элекрические искры бывают разных цветов?
Дрейф - это направленное движение электронов. Когда по проводнику течет ток, электрическое поле в нем есть. Это только в электростатике в проводниках нет поля. Цвет искр зависит от химического состава электродов и газа, через который проскакивает искра.
@@pvictor54 проясните, пожалуйста, момент с зарядкой электроскопов от эбонитовых/стеклянных палочек. Если в диэлектрике нет свободных носителей, тогда как при натирании материала все таки этот заряд образуется? Парадоксально получается, что напряжение в 220 вольт не способно вызвать никакого движения заряда, а простой целофановый пакет способен вырвать носители заряда из материала!
Павел Андреевич, здравствуйте, очень надеюсь на вашу помощь. Этот вопрос мучает меня довольно давно и на него толком не может ответить ни мой учитель физики, ни репетитор, в учебнике этого материала нет, в интернете тоже толком никакой информации не смог найти. Итак, давайте определимся с тремя вещами: 1. Причиной упорядоченного движения электронов в проводнике является электрическое поле. 2. Это электрическое поле является электростатическим и создается источником тока. (Вот как у вас на рисунке с двумя шариками на 23:00) 3. Если заряд (он же электрон) находится в электростатическом поле, значит на него действует Кулоновская сила, из-за которой и движутся электроны в проводнике. Если хоть одно моё утверждение - неверно, то дальше можете не тратить своё время и не читать. Просто, пожалуйста, скажите где неправда и всё. ~~~~ Вот здесь почти точно такой же рисунок, как и у вас на доске 23:00, только он более подробный. drive.google.com/file/d/1Kml2XZAEScQnobYm9DIgTCiYuXg5y5vx/view?usp=sharing (Большими синими точками обозначены электроны). (Е1 и Е2 - Векторы напряженности электростатического поля положительных и отрицательных заряженных шариков соответственно) Из точки А в точку B движутся электроны под действием Кулоновской силы, вектор которой противоположен направлению вектора напряженности E2. Затем сторонние силы из точки C в точку D совершают работу по перемещению электронов против Кулоновской силы. Здесь всё понятно. Но теперь перейдем ко второму рисунку drive.google.com/file/d/1uGOExrfuCApw3VeyRuRF6YRmO42CaHkI/view?usp=sharing Взгляните на AB и посмотрите, куда будет направлена Кулоновская сила! Она, как и раньше, противоположна вектору Е2, но электроны ведь должны двигаться в точку B. И в реальности они, конечно, будут двигаться в точку B, ведь будет гореть лампочка. Но за счет какой силы? Ведь Кулоновская сила направлена совершенно в другую сторону, но перемещаются они к точке B. Почему они просто не "застрянут" в таком нелепом положении, притягиваясь к положительно заряженному шарику? Вот в этом вопрос.
Всё дело в том, что проводник - это не "труба, наполненная электронами". Там есть еще и положительные ионы. И электроны, и ионы создают свои поля, и результат таков, что кулоновская сила всегда направлена вдоль проводника. Например, в точке D на втором рисунке некоторое количество электронов ушло в положительный полюс источника тока. В этой точке остается нескомпенсированный заряд положительных ионов, который "подтягивает" своим электрическим полем электроны, идущие следом, и так вдоль всего проводника.
Павел ВИКТОР большое спасибо! Я тоже об этом задумывался, только слегка смущала крайне маленькая скорость дрейфа электронов. Если в большинстве своем электроны в проводнике движутся под действием поля нескомпенсированного заряда положительных ионов, подтягивающих электроны, то чтобы это поле положительных ионов возникло, другие электроны должны пройти какое-то расстояние и покинуть свои ионы, оставив нескомпенсированный заряд. Потом другие электроны налетят на нескомпенсированный заряд ионов в проводнике, что повлечет за ними появление новых ионов, которые оставили уже другие электроны и так далее. Смущало то, что скорость дрейфа маленькая и при таком раскладке вещей электроны в какой-то крайней точке должны двигаться с задержкой, т.е. в одной точке проводника ток течет, а в другой нет. Это можно сравнить в автомобильной пробкой. Есть сто машин, все стоят в пробке. Первый автомобиль двигается с места и проходит небольшое расстояние, освобождая место второму автомобилю, второй - третьему и т.д. И когда место освободится для сотого автомобиля, то должно уже пройти довольно много времени относительно того, когда тронулся первый автомобиль. Но в электрическом проводнике этого ведь не происходит, ток при включении нигде не задерживается и течет постоянным. Смею предположить, что электроны движутся мгновенно и без задержки, в отличие от автомобилей. Если так, то удивительная все-таки вещь.
Объясните, почему, когда подносим оргстекло, то электрометры заряжаются разноимёнными зарядами? Похоже, я этот момент упустил при изучении электростатики.
Электрометры соединены проводником. Их суммарный заряд нулевой. Когда мы подносим сбоку наэлектризованное оргстекло, заряды противоположного знака перетекают к ближнему электрометру, одноименные заряду перетекают к дальнему электрометру. Если теперь проводник убрать, оба электрометра окажутся заряженными.
Скажите,в конце Вы говорите о разности потенциалов:"сторонняя сила перемещает заряды оттуда,где потенциал меньше,туда ,где он больше."Но на рисунке направление зарядов в противоположную сторону.Так куда движутся заряды ?
Под действием сторонних сил заряды движутся туда, где их потенциальная энергия больше. Если заряды положительные (например, это пробный заряд, которым удобно пользоваться для анализа электрических процессов, или реальный положительный ион), то они движутся туда, где электрический потенциал больше.
У меня возник вопрос. На примере двух шаров, заряженных положительно и отрицательно. В видео объясняется, что поле положительно заряженного шара действует на электроны отрицательно заряженного шара и те переходят от одного шара к другому и ток прекращается, но я не могу понять почему оба шара не могут создавать поле которое будет действовать на электроны проводника. Может глупый вопрос, но все-таки хотел бы узнать)
Вопрос совсем не глупый. Каждый из шаров создаёт электрическое поле. Эти поля складываются, и результирующее поле приводит в движение электроны в проводнике, которым соединены шары.
Поясните, пожалуйста такой момент. В учебнике Мякишева на стр 164 говорится что при замыкании цепи на поверхности проводника возникает поверхностный заряд, который собственно и создает электрическое поле внутри проводника и заставляет заряды двигаться упорядоченно. На этой странице говорится, что плотность поверхностного зяряда уменьшается по мере удаления от источника тока. На 166 странице же говорится что при постоянном токе поверхностная плотность заряда не меняется со временем. Я правильно понял, что здесь имеется в виду плотность заряда на поверхности проводника на его срезе (то есть по сути по контуру среза) или же имеется в виду поверхностная плотность заряда по всей длине проводника? Но тогда получается противоречие с первым абзацем. Дальше, если плотность поверхностного заряда падает вдоль длины проводника тогда должна слабеть и сила тока, так как она зависит от величины переносимого заряда. Это можно скомпенсировать увеличившейся скоростью зарядов, но она постоянна по всей длине проводника, так как при постоянном токе внутри проводника действует стационарное (неизменяемое) электрическое поле согласно стр 166. Или опять же имеется в виду поле на срезе проводника? Но тогда получается что поле в проводнике слабеет по мере удаления от источника тока, значит в единицу времени переносится меньший заряд, значит сила тока должна слабеть по мере удаления от источника тока, но опять же утверждается что при постоянном токе сила тока по всей длине одинакова. Я запутался. Поясните, пожалуйста, эти несоответствия.
Плотность заряда уменьшается по мере удаления от источника тока, но напряженность поля в проводнике определяется не самой плотностью зарядов на поверхности, а именно изменением этой плотности по длине проводника. Если плотность заряда вдоль проводника меняется равномерно, то поле в проводнике будет постоянно по модулю, и ток во всех участках проводника будет одним и тем же.
разве кулон это производная от ампера? разве не наоборот? ведь производная от заряда-это сила тока, тк приращение функции в данном случае это изменение заряда, приращение аргумента- изменение времени, а их отношение при дельта t стремящимся к нулю и будет силой тока. и еще один вопрос, если можно: в конце вы написали, что работа сторонних сил равна работе электрических сил во внешней части. Но ведь сам источник тоже обладает сопротивлением, разве работа сторонних сил не равна сумме работы эл. сил во внешней части и теплоты, выделившейся в источнике
Производная имеется в виду не как результат операции дифференцирования. Просто в СИ Ампер - основная единица, а кулон выражается через ампер. Что касается второго замечания, то Вы абсолютно правы. Просто мы пока что рассматриваем идеализированный источник с нулевым внутренним сопротивлением.
Павел Андреевич, не совсем понятно, чему равно напряжение на клеймах источника равно отношению работы сторонних сил к заряду. В заряженном плоском конденсаторе напряжение равно E*d. В первом случае расстояние между клеймами источника никак не влияет на напряжение ни них и зависит только от того сколько заряда может переместить сторонняя сила на клейму?
Спасибо. Однако на месте учеников, я бы задал такой вопрос: Если во внутренней части цепи сторонняя сила уравновешена электрической силой и поэтому скорость зарядов постоянна, то во внешней цепи есть только электрическая сила и следовательно заряды должны двигаться ускорено, а значит ток перестанет быть постоянным (на разных участках внешней цепи сила тока разная?) , почему же он все таки постоянный и во внешней цепи?
Сам хз, мб потому что при протекании тока во внешней части цепи электроны постоянно наталкиваются на частицы проводника, то же самое как сила сопротивления воздуха если вода будет течь по трубе
Скажите, пожалуйста, почему , если Аэл=Аст, то ЭДС всегда больше напряжения? Я в голове себе понял то, что А эл в источнике должна быть меньше Аст, чтобы сторонние силы смогли переместить заряд и продолжился ток, это так?
Строго говоря (в среде профессионалов) источник тока - это устройство, поддерживающее постоянной силу тока в цепи, независимо от сопротивления самой цепи. У источника тока бесконечно большое внутреннее сопротивление. А источник напряжения поддерживает постоянное напряжение (разность потенциалов) между своими выводами. У него нулевое внутреннее сопротивление. Но это в профессиональной радиотехнике. В школе же считается, что источник тока поддерживает постоянной разность потенциалов (то есть на самом деле это источник напряжения).
@@pvictor54 Павел Андреевич, здравствуйте. Вы имеете ввиду то, что внутренняя часть замкнутой электрической цепи не имеет сопротивления? Я думаю что ЭДС источника тока будет равна напряжению на внешней части цепи только в том случае, если внутренняя часть замкнутой электрической цепи не имеет сопротивления. Поправьте если я ошибся
Павел Виктор, добрый день, если поле совершает работу и перемещает заряды в проводе, то получается заряд за счёт совершения работы поля получает энергию, но у поля откуда эта энергия, что передавать его заряду?
+гоша тебелев Совсем необязательно. Во всех участках контура неизменной остается только сила тока. А она связана со скоростью соотношением I = q*S*n*v, то есть равна произведению величины движущегося заряда (чаще всего это элементарный заряд), площади поперечного сечения проводника, концентрации носителей заряда и скорости из направленного движения.
Павел ВИКТОР как на 33:58 из того, что ток постоянен следует равномерность движения электрического заряда? Вы написали формулу для силы тока выше, и она утверждает обратное, если проводник произвольной формы.
Здравствуйте. Вопрос такой. Можно ли сказать, что работа сторонних сил равна разности потенциалов в источнике тока? То есть как бы.. В источнике есть разность потенциалов, то бишь разность энергий Значит работа идёт на буквально сообщение энергии зарядам во время переноса И значит, что эдс равна разности потенциалов для пустой цепи(без нагрузки) А при нагрузке часть энергии, которая "появилась" за счёт выполнения работы сторонними силами тратиться на вот эту нагрузку И можно записать, что Эдс равно напряжение + потери на нагрузке Можно ли вот сейчас для пониманря темы так рассуждать?
@@pvictor54 ещё один вопрос возник, почитал тут Ландсберга. И вот в чем суть Я правильно понимаю, если два электрода (например медь и железо) погрузить в кислоту и соеденить их проводником то потечёт ток Но будет он течь до тех пор, пока происходят хим. реакции Что будет после хим реакций? Кислота исчезнет из сосуда или останутчя только продукты реакции? Я просто решил проконсультироваться перед опытом, все уже готово)
Павел Викторович добрый день,не могу точно понять разницу потенциалов у аккумулятора 12в, я так понимаю на одном выводе +6в а на другом -6в и 6-(-6)=12в ,работа сторонних сил уходит на поддержание разницы потенциалов,благодаря чему во внешней цепи появляется стационарное ЭЛ поле с напряженностью направленной от большего потенциала к меньшему от + к - ,но разве потенциал рядом с электродом + не равен потенциалу рядом с электродом - если к примеру просто кабель подключен, или мы просто считаем ( -) потенциал как 0,а + 12в и как раз между ними получается 12-0=12 ,но по факту 6-(-6)=12 ? Где то я еще читал что в этом случае работа поля во внешней цепи равна 0 ,так как её напряженность одинакова и потенциалы одинаковые,а ток течет исключительно за счет сторонних сил.В общем помогите разобрать кашу в моей голове .)Ну или хотя бы намекните куда копать,какой вариант более правильный.
@@pvictor54 Добрый день,откровенно говоря я сам сомневался в этой версии.Посмотрел,перечитал,итог - Так как поле в проводнике и источнике однородно( в однородном поле напряженность поля везде одинакова) а у нас замкнутый контур и на половине пути совершается полезная работа, а обратно отрицательная .то работа ЭЛ поля в замкнутом контуре = 0 (иначе вечный двигатель )А что бы не была = 0 нужны сторонние силы (действующие против кулоновских совершающих отрицательную работу) получается Аполя(внеш)=Асторон. Потенциальная энергия электрона у отрицательного электрода max ,а у положительного min (0) .ЭЛ поле тогда можно воспринимать как среду через которую передается работа Асторон. электронам. А 12в означает что Асторон. совершают работу 12 дж/кл по переносу заряда по контуру. Правильно понял ?
Здравствуйте! Очень интересно и познавательно! Спасибо за Ваш труд. Но я не очень понял или не понимаю как работает пропорциональность, почему в лекции мы делим работу сторонних сил на заряд, или мы не делим и это просто отношение? Я вроде понимаю, что работа сторонних сил прямо пропорциональна количеству протекающих зарядов, то есть сколько зарядов переместилось, столько и совершилось работы. Но почему же мы делим Аст/q?
Павел Виктор, в одном из заданий Гельфгата я нашел вопрос, где спрашивается: Возможен ли электрический ток в отсутствие элеткрического поля, ответ на него даётся "Возможен", почему?
В этих учебниках учитывается то, что источник тока не является идеальным, а обладает внутренним сопротивлением. Поэтому часть работы электрического поля совершается внутри источника. Она, как правило, идет на нагревание электролита к химических источниках или обмотки в генераторах.
На положительную частицу в И.Т действуют: Сила кулона со стороны электродов, сонаправленная ей сила сопротивления при сталкивании с ионами и обратная им сторонняя сила. А вы говорите только об электрической силе со стороны электродов и о сторонней. Или же вы объединили кулоновскую и силу сопротивления в электрическую?
В химических источниках тока силы сопротивления, обусловленные столкновениями с ионами, и сторонние силы пространственно разделены. Поэтому при объяснении принципа действия источника о силе сопротивления не говорится.
Одно непонятно всегда было,почему электроны движутся от минуса к плюсу,а ток от плюса к минусу.Что значит так решили.Это,что не мешает работе разных схем,мы же потом диоды ставим,которые пропускают ток в одном направлении.Как так то...
Ничего страшного! Ведь северный конец магнитной стрелки тоже указывает на _южный_ магнитный полюс, но мы пользуемся компасом, чтобы отыскать направление на _северный_ географический полюс.
Павел ВИКТОР С компасом понятно все,там подразумевается.А в токе то мы знаем,что электроны носители заряда.Как можно было решить,чтоб от плюса к минусу шел?)Мы с другом весь интернет обсмотрели,все говорят так принято вот и работает.Кто то говорит электроны в одну сторону,а магнитный поток наоборот поэтому.Почему тогда схемы работают правильно?)Охота эту суть ухватить,а никто толком объяснить не может.Ни один инженер сам не знает,кого спрашивал.Просто так и все говорят.
Павел ВИКТОР получается, что при разработке схем направление движения берут от "+" к "-", а потом уже при сборке реального устройства меняют полярность батареи??? т.е. просто меняют местами "+" и "-"??? или есть еще какие-то моменты???
Здравствуйте, скажите пожалуйста, Почему во внутренней цепи,если F(электрического поля) равна F(сторонней), то заряд все-таки перемешается? Буду очень признателен, если ответите)
Павел Андреевич здравствуйте! Спасибо Вам большое!!! Хотела бы спросить, раз сторонняя сила и электрическая сила равны по модулю, то почему заряд передвигается? Он не должен был прийти в равновесие?
"раз сторонняя сила и электрическая сила равны по модулю" - из механики, тут либо равновесие, либо движение с постоянной скоростью. В случае с постоянным током происходит второе.
Павел Виктор, добрый день, в проводах, в которых идёт ток, электроны никуда не деваются после нагрузки, они просто "ослабевают" - отдают энергию и летят дальше к источнику тока? То есть количество электронов свободных в проводе никогда не меняется, как бы тот электрон, который "ушел с провода", то в провод всегда приходит новый из источника тока, тем самым количество электронов в проводе постоянное?
@@pvictor54 спасибо, но внутри источника тока, где катод и анод, разве не генерируются электроны? В каком случае можно тогда сказать, что батарейка *разряжена*?
@@luckerZx В простейшей батарейке отрицательные электрод сделан из цинка. Когда цинк растворяется в электролите, он попадает туда не в виде нейтральных атомов, а в виде положительных ионов. Соответственно, на отрицательном электроде и получается избыток электронов. А с положительного электрода электроны уходят в электролит, нейтрализуя находящиеся там положительные ионы (предельно упрощенно). Батарейка разряжается, когда цинковый электрод растворяется (опять таки, очень упрощенно).
я не пойму, причем здесь ВЕЛИЧИНА потенциалов(и что это такое, может вы про q/r) и как она вилияет на движение зрядов, ведь движение зарядов определяет их знак (смотрел все прдыдущие лекции по элетростатике)
Павел Андреевич, а вот если представить такую ситуацию: мы вставляем в розетку зарядное устройство,не подсоединяем к нему никакой нагрузки, а бёремся за него пальцами. Человек не чувствует удара током из-за того, что сопротивление человеческого тела очень велико?
Нет. В так называемых токовых весах (их еще называют ампер-весами) измеряется сила взаимодействия вставленных одна в другую цилиндрических катушек. konspekta.net/lektsiiimg/baza1/133649012846.files/image397.gif
@@ПолинаМишина-х8в Возьмите какое-то количество статических нескомпенсированных зарядов. Хоть единичный электрон. Перейдите в другую систему отсчёта, в которой он будет двигаться. Будет электрический ток.
@@Nice5Gaming дельта t это разница между t1 и t2. Я села учиться в 15 часа дня и сейчас половина одиннадцатого вечера. Дельта t = | t2 - t1 | = | 22.30 - 15.00 | = 7.30 h.
огромное спасибо Вам за ваши видеоролики. вы просто не представляете, как сильно помогаете тем детям, которые мечтают о хороших уроках физики, но, к сожалению, в школе их не получают. я была очень потеряна, когда поняла, что хочу сдавать физику, но совершенно ее не знаю, а Ваши ролики - мое спасение. Вы прекрасный преподаватель, СПАСИБО!!!!!
Как же вы все подробно объясняете, вы просто отвечаете на каждый вопрос который у меня возникает. Это просто восхитительно! Спасибо вам огромное.!
Повезло с учителем ребятам! Спасибо большое, что выложили! Отличный преподаватель!
Да..... Был бы у меня такой учитель физики в школе.... Мне 29 лет, я работаю электриком уже 8 лет и мне очень интересно смотреть уроки, даже кое что доходит, чего раньше не доходило. Спасибо, очень интересно.
Вы работаете электриком 8 лет и не знаете базы электродинамики?
@@Георгий-я6о5й Сиранное у Вас представление о профессии. Есть сферы, где кроме электробезопасности много знать не обязательно.
@@Георгий-я6о5й Я отучился на электрика и физики у меня не было вообще, что в школе, что в колледже. Сейчас мой рабочий стаж 1 год. Смотрю эти видео-уроки и многие непонятные вещи становятся понятными. И лучше учить базу через 8 лет, чем никогда. А то как у меня на работе мужики, отработавшие по 20 и больше лет, которые ничего не знают крутят пальцами и говорят "Да я тут уже...!"
В принципе, если ты до сих пор живой, то ты считаешся хорошим электриком.
Почему у меня в школе не было такого учителя,как вы ? Как же я жалею, что раньше не увлекся физикой, сейчас учусь в техническом универе , и приходится вспоминать школьную программу. Спасибо за ваши уроки , всеёпросто и понятно, правда, пока неизвестно насет сторонних сил , но я думаю со временем пойму. Побольше бы таких преподавателей.
Такая же ситауция! Согласен на все 100.
С учителями физики действительно плохо во многих школах. Если только очень повезёт . Да и сам предмет, по- моему, самый сложный. Один корпускулярно-волновой дуализм чего стоит.
жиза
@@pn271054 чего он стоит?
@@OnePunchman-jl9fe Названия)))(шутка)
Спасибо большое, очень хорошее объяснение про ЭДС, не понимал этой темы!
Влад,под каждым видео люди пишут,что объяснение отличное,а все равно ищут дальше. Значит,нихрена не отличное
@@ИванСавинов-ь8ъ что ты имеешь ввиду? Не очень тебя понял. Он вроде ничего не писал, про то что будет искать объяснение эдс дальше
Я вообще препод. жд автоматики. Мне всегда нужно было рассказать, что будет на исходе. Но так интересно слушать Ваши лекции и вспоминать, что было сначала. Я как студентка, все Ваши лекции пересмотрела по физике. Смотрю, как Блока перечитываю. Класссно! Спасибо Вам
Спасибо за ваш труд! Вы учитель от Бога!!
Спасибо Вам! Вы несете Свет просвещения в этот мир! Вы почти как апостол! : )
Спасибо за Ваши уроки, Вы преподаватель с большой буквы!
Павел, благодарю тебе за прекрасное и доступное обьяснение! БРАВО!!!
Самый лучший преподаватель физики! Огромное спасибо
Спасибо за лекцию, всё предельно понятно)
Ну это прямо шикарно, всё изложено максимально полно и доходчиво. Искал что-то по постоянному току, но вижу, что этим не ограничусь. Подписываюсь на канал👍🙂 жаль, но в школе было совсем всё печально с учителями, особенно физикой и химией.
Очень познавательно, Благодарю Вам 👍☮️🥰♾️☀️💗🤍
Лекции - золото!
Самые понятные и хорошие уроки по физике. Спасибо!
Спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Классно, как всегда
Спасибо за урок!
Выздоравливайте, пожалуйста!
Спасибо Вам за работу! Очень жаль, что в мои школьные годы не было такой возможности изучать физику с Вами. Делаете большое благородное дело!
Когда смотрю это, понимаю на сколько мои учителя халтурили. Может быть это какая-то углублённая программа, но у нас многих тем не было, поэтому и все остальные казались не очень полными и не особо понятными
Как жаль, что у меня не было такого учителя в школе, может вся жизнь по-другому бы сложилась, а так выбирала специальность по принципу "лишь бы экзамен по физике сдавать не пришлось"
Спасибо Вам за Ваш труд!
Блестяще. И слова не выкинуть.
Спасибо огромное!
123 лайк поставил. Спасибо наконец разобрался что такое ЭДС!
40:22 Не совсем корректно, если мы учитываем ПРИНЯТОЕ движение тока, то нарисованная на доске стрелочка должна быть подписана - ток. Если подпись заряды то меняем направление стрелочки. И тогда понятно утверждение - от меньшего потенциала к большему. Или я что-то не так понял ? Ваш искренний поклонник.
@Ярослав Усманов я имел ввиду ,что под стрелочкой написано заряды. Как объяснил великолепный учитель, которого я очень уважаю, и благодарю за его труд... Заряды, в данном случае электроны, движутся по внешней цепи от минуса к плюсу. И стрелочка должна указывать справа на лево. А принятое движение тока наоборот от плюса к минусу. А посему под стрелочкой на доске должно быть написано ТОК , а не заряды.
Оказывается ютуб не такая уж и бесполезная вещь...
Сам в шоке
Здравствуйте! 35:43, работа электрических сил на замкнутом контуре равна нулю, потому что электростатическое поле является потенциальным. Другими словами, так как каждый заряд возвращается туда же где он был, то и работа равна нулю? Это и есть то, что электростатическое поле является потенциальным? Спасибо!
Совершенно верно!
Как всегда, блестяще!
18:52 начало объяснения ЭДС?
29:25
спасибо
Ещё бы тайм-коды... Отличное преподавание, эти лекции безумно спасают перед сессией
Павел Андреевич, не понимаю где у меня ошибка, ведь если Aсторонних сил равна Aвнешнего поля 37:26, Aсторонних=E(эдс)Q а Aвнешнего поля=I^2Rt, и Eq=I^2Rt, и закон ома для полной цени нарушается?
Спасибо
Изложение материала потрясающее. Но вот меня смутил один момент. Почему направление тока противоположно движению электронов? 19:27
изначально когда открыли явление электрического тока, думали что движутся положительные заряды и электрический ток назвали движением положительных зарядов, когда потом выяснили, что движутся отрицательные, решили ничего не переделывать, поэтому в противоположную
А вот если бы цепь была без нагрузки, то есть короткое замыкание, то потенциал φ1 был бы равен потенциалу φ2? По модулю.
Вы не поверите. Что вы изучаете месяц, я учу за один день, через 2 дня ЕГЭ. Но если бы не вы, я бы не подготовился так быстро, СПАСИБО!
Поступил куда-нибудь?
Думаю, через полгода ответит
отпишись чел. Как сдал?
Раз он целый год не отвечает, походу не сдал :)
Александр Макарчук я уже и сам никуда не поступлю)) В МГУ и КФУ не попадаю, решил сгонять армию, а потом либо ещё раз сдать ЕГЭ, либо самому выучиться на прогера
Спасибо!
Павел Андреевич, скажите, пожалуйста, где можно подробно прочитать все о постоянном токе и цепях? Главное, чтобы было без упрощений (на качественном уровне), которые есть почти в каждом учебнике. В принципе, теория ясна, но меня очень интересует реальная картина и причины. Может это какой-то ВУЗовский учебник...
Ландсберг || том
На 40:33 , вы говорите , что сторонние силы перемещают заряд , от меньшего потенциала к большему , может наоборот? Или я чего-то не допонял.
Именно от меньшей потенциальной энергии к большей. Против электростатических сил. Подобно тому, как насос качает воду вверх против силы тяжести.
@@pvictor54 А , я смотрел на вашу вторую картинку , там заряды перемещаются с Фи1 к Фи2 , где Фи2
Почему не рассматривают вариант движения заряженных частиц от большего к меньшему? Ведь стекание зарядов это тоже движение, т.е.электрический ток.И можно обайтись без сьоронних сил достаточно долгое время.
Можно ли подключить к колесу хомяка генератор и накопитель электроэнергии? Если да то как?
40:40 вы сказали что заряд течёт оттуда где потенциал меньше туда где он больше, а разве не наоборот?
Именно так. Внутри источника тока сторонние силы, действуя против сил электрического поля, перемещают заряды в область, где их потенциальная энергия больше (в случае положительных зарядов там и потенциал больше). А вот во внешней части цепи наоборот.
Здравствуйте, Павел Андреевич! Не могли бы вы рассказать, что такое дрейф электронов? Каким образом в проводнике движутся частицы, если внутри него нет поля? И почему элекрические искры бывают разных цветов?
Дрейф - это направленное движение электронов. Когда по проводнику течет ток, электрическое поле в нем есть. Это только в электростатике в проводниках нет поля. Цвет искр зависит от химического состава электродов и газа, через который проскакивает искра.
@@pvictor54 , спасибо огромное за Ваш ответ!
@@pvictor54 проясните, пожалуйста, момент с зарядкой электроскопов от эбонитовых/стеклянных палочек. Если в диэлектрике нет свободных носителей, тогда как при натирании материала все таки этот заряд образуется? Парадоксально получается, что напряжение в 220 вольт не способно вызвать никакого движения заряда, а простой целофановый пакет способен вырвать носители заряда из материала!
Павел Андреевич, здравствуйте, очень надеюсь на вашу помощь. Этот вопрос мучает меня довольно давно и на него толком не может ответить ни мой учитель физики, ни репетитор, в учебнике этого материала нет, в интернете тоже толком никакой информации не смог найти.
Итак, давайте определимся с тремя вещами:
1. Причиной упорядоченного движения электронов в проводнике является электрическое поле.
2. Это электрическое поле является электростатическим и создается источником тока. (Вот как у вас на рисунке с двумя шариками на 23:00)
3. Если заряд (он же электрон) находится в электростатическом поле, значит на него действует Кулоновская сила, из-за которой и движутся электроны в проводнике.
Если хоть одно моё утверждение - неверно, то дальше можете не тратить своё время и не читать. Просто, пожалуйста, скажите где неправда и всё.
~~~~
Вот здесь почти точно такой же рисунок, как и у вас на доске 23:00, только он более подробный.
drive.google.com/file/d/1Kml2XZAEScQnobYm9DIgTCiYuXg5y5vx/view?usp=sharing
(Большими синими точками обозначены электроны).
(Е1 и Е2 - Векторы напряженности электростатического поля положительных и отрицательных заряженных шариков соответственно)
Из точки А в точку B движутся электроны под действием Кулоновской силы, вектор которой противоположен направлению вектора напряженности E2.
Затем сторонние силы из точки C в точку D совершают работу по перемещению электронов против Кулоновской силы.
Здесь всё понятно.
Но теперь перейдем ко второму рисунку
drive.google.com/file/d/1uGOExrfuCApw3VeyRuRF6YRmO42CaHkI/view?usp=sharing
Взгляните на AB и посмотрите, куда будет направлена Кулоновская сила! Она, как и раньше, противоположна вектору Е2, но электроны ведь должны двигаться в точку B. И в реальности они, конечно, будут двигаться в точку B, ведь будет гореть лампочка. Но за счет какой силы? Ведь Кулоновская сила направлена совершенно в другую сторону, но перемещаются они к точке B. Почему они просто не "застрянут" в таком нелепом положении, притягиваясь к положительно заряженному шарику?
Вот в этом вопрос.
Всё дело в том, что проводник - это не "труба, наполненная электронами". Там есть еще и положительные ионы. И электроны, и ионы создают свои поля, и результат таков, что кулоновская сила всегда направлена вдоль проводника. Например, в точке D на втором рисунке некоторое количество электронов ушло в положительный полюс источника тока. В этой точке остается нескомпенсированный заряд положительных ионов, который "подтягивает" своим электрическим полем электроны, идущие следом, и так вдоль всего проводника.
Павел ВИКТОР большое спасибо! Я тоже об этом задумывался, только слегка смущала крайне маленькая скорость дрейфа электронов.
Если в большинстве своем электроны в проводнике движутся под действием поля нескомпенсированного заряда положительных ионов, подтягивающих электроны, то чтобы это поле положительных ионов возникло, другие электроны должны пройти какое-то расстояние и покинуть свои ионы, оставив нескомпенсированный заряд. Потом другие электроны налетят на нескомпенсированный заряд ионов в проводнике, что повлечет за ними появление новых ионов, которые оставили уже другие электроны и так далее. Смущало то, что скорость дрейфа маленькая и при таком раскладке вещей электроны в какой-то крайней точке должны двигаться с задержкой, т.е. в одной точке проводника ток течет, а в другой нет.
Это можно сравнить в автомобильной пробкой. Есть сто машин, все стоят в пробке. Первый автомобиль двигается с места и проходит небольшое расстояние, освобождая место второму автомобилю, второй - третьему и т.д. И когда место освободится для сотого автомобиля, то должно уже пройти довольно много времени относительно того, когда тронулся первый автомобиль.
Но в электрическом проводнике этого ведь не происходит, ток при включении нигде не задерживается и течет постоянным. Смею предположить, что электроны движутся мгновенно и без задержки, в отличие от автомобилей. Если так, то удивительная все-таки вещь.
Здравствуйте. Спасибо за урок! А можете сказать тема из какого класса??
Объясните, почему, когда подносим оргстекло, то электрометры заряжаются разноимёнными зарядами? Похоже, я этот момент упустил при изучении электростатики.
Электрометры соединены проводником. Их суммарный заряд нулевой. Когда мы подносим сбоку наэлектризованное оргстекло, заряды противоположного знака перетекают к ближнему электрометру, одноименные заряду перетекают к дальнему электрометру. Если теперь проводник убрать, оба электрометра окажутся заряженными.
Извините за внезапный идиотский вопрос, но перетекают они за счёт электростатического поля оргстекла?
Конечно. Одноименные заряды оказываются подальше, а заряды противоположного к зарядам оргстекла знака перемещаются к оргстеклу.
Спасибо большое.
@@pvictor54 Получается оргстекло было заряжено отрицательно?
Подскажите, пожалуйста, а какой конкретно задачник? Очень хочется дополнительно решать.
Скажите,в конце Вы говорите о разности потенциалов:"сторонняя сила перемещает заряды оттуда,где потенциал меньше,туда ,где он больше."Но на рисунке направление зарядов в противоположную сторону.Так куда движутся заряды ?
Под действием сторонних сил заряды движутся туда, где их потенциальная энергия больше. Если заряды положительные (например, это пробный заряд, которым удобно пользоваться для анализа электрических процессов, или реальный положительный ион), то они движутся туда, где электрический потенциал больше.
@@pvictor54 т.е. в случае гальванического источника тока, от вывода "+" к выводу "-" ?
У меня возник вопрос. На примере двух шаров, заряженных положительно и отрицательно. В видео объясняется, что поле положительно заряженного шара действует на электроны отрицательно заряженного шара и те переходят от одного шара к другому и ток прекращается, но я не могу понять почему оба шара не могут создавать поле которое будет действовать на электроны проводника. Может глупый вопрос, но все-таки хотел бы узнать)
Вопрос совсем не глупый. Каждый из шаров создаёт электрическое поле. Эти поля складываются, и результирующее поле приводит в движение электроны в проводнике, которым соединены шары.
Поясните, пожалуйста такой момент. В учебнике Мякишева на стр 164 говорится что при замыкании цепи на поверхности проводника возникает поверхностный заряд, который собственно и создает электрическое поле внутри проводника и заставляет заряды двигаться упорядоченно. На этой странице говорится, что плотность поверхностного зяряда уменьшается по мере удаления от источника тока.
На 166 странице же говорится что при постоянном токе поверхностная плотность заряда не меняется со временем. Я правильно понял, что здесь имеется в виду плотность заряда на поверхности проводника на его срезе (то есть по сути по контуру среза) или же имеется в виду поверхностная плотность заряда по всей длине проводника? Но тогда получается противоречие с первым абзацем.
Дальше, если плотность поверхностного заряда падает вдоль длины проводника тогда должна слабеть и сила тока, так как она зависит от величины переносимого заряда. Это можно скомпенсировать увеличившейся скоростью зарядов, но она постоянна по всей длине проводника, так как при постоянном токе внутри проводника действует стационарное (неизменяемое) электрическое поле согласно стр 166. Или опять же имеется в виду поле на срезе проводника? Но тогда получается что поле в проводнике слабеет по мере удаления от источника тока, значит в единицу времени переносится меньший заряд, значит сила тока должна слабеть по мере удаления от источника тока, но опять же утверждается что при постоянном токе сила тока по всей длине одинакова.
Я запутался. Поясните, пожалуйста, эти несоответствия.
Плотность заряда уменьшается по мере удаления от источника тока, но напряженность поля в проводнике определяется не самой плотностью зарядов на поверхности, а именно изменением этой плотности по длине проводника. Если плотность заряда вдоль проводника меняется равномерно, то поле в проводнике будет постоянно по модулю, и ток во всех участках проводника будет одним и тем же.
Автор подскажите пожалуйста из какого года издания учебника Мякишева указаны параграфы на доске в данном уроке, спасибо.
Добрый вечер! Павел, можна к Вам обратиться за консультацией?
Мы сделаем то, чего делать нельзя - короткое замыкание ;)))
Сделаем то, чего делать нельзя! 😂👍
Здравствуйте,есть ли у вас лекции по переменному электрическому току?
Вам сюда!
th-cam.com/play/PLYLAAGsAQhw9hcmjWIr-E_eJwWoJpboQ5.html
разве кулон это производная от ампера? разве не наоборот? ведь производная от заряда-это сила тока, тк приращение функции в данном случае это изменение заряда, приращение аргумента- изменение времени, а их отношение при дельта t стремящимся к нулю и будет силой тока. и еще один вопрос, если можно: в конце вы написали, что работа сторонних сил равна работе электрических сил во внешней части. Но ведь сам источник тоже обладает сопротивлением, разве работа сторонних сил не равна сумме работы эл. сил во внешней части и теплоты, выделившейся в источнике
Производная имеется в виду не как результат операции дифференцирования. Просто в СИ Ампер - основная единица, а кулон выражается через ампер.
Что касается второго замечания, то Вы абсолютно правы. Просто мы пока что рассматриваем идеализированный источник с нулевым внутренним сопротивлением.
Павел Андреевич, не совсем понятно, чему равно напряжение на клеймах источника равно отношению работы сторонних сил к заряду.
В заряженном плоском конденсаторе напряжение равно E*d.
В первом случае расстояние между клеймами источника никак не влияет на напряжение ни них и зависит только от того сколько заряда может переместить сторонняя сила на клейму?
Конденсатор тут не при чем. Вот этот урок поможет разобраться, что к чему:
th-cam.com/video/UmO_sWGaOhY/w-d-xo.html
Павел ВИКТОР спасибо. Обязательно посмотрю.
Павел Викторович, есть ли у вас видео про вывод системы уравнений Максвелла?
Нет, конечно. Это не школьный уровень.
Павел Андреевич,а разве в 23:42 если так смотреть,то заряды передаются и передаются и ток постоянный,и это разве не вечный ток?
а сторонняя сила ведь не вечно будет работу совершать
Спасибо. Однако на месте учеников, я бы задал такой вопрос: Если во внутренней части цепи сторонняя сила уравновешена электрической силой и поэтому скорость зарядов постоянна, то во внешней цепи есть только электрическая сила и следовательно заряды должны двигаться ускорено, а значит ток перестанет быть постоянным (на разных участках внешней цепи сила тока разная?) , почему же он все таки постоянный и во внешней цепи?
Сам хз, мб потому что при протекании тока во внешней части цепи электроны постоянно наталкиваются на частицы проводника, то же самое как сила сопротивления воздуха если вода будет течь по трубе
Очень хороший учитель, ну почему у меня вы не ведёте физику(
Скажите, пожалуйста, почему , если Аэл=Аст, то ЭДС всегда больше напряжения? Я в голове себе понял то, что А эл в источнике должна быть меньше Аст, чтобы сторонние силы смогли переместить заряд и продолжился ток, это так?
Павел Андреевич, я правильно понимаю, что источник тока позволяет поддерживать разность потенциалов?
Строго говоря (в среде профессионалов) источник тока - это устройство, поддерживающее постоянной силу тока в цепи, независимо от сопротивления самой цепи. У источника тока бесконечно большое внутреннее сопротивление. А источник напряжения поддерживает постоянное напряжение (разность потенциалов) между своими выводами. У него нулевое внутреннее сопротивление. Но это в профессиональной радиотехнике. В школе же считается, что источник тока поддерживает постоянной разность потенциалов (то есть на самом деле это источник напряжения).
Здравствуйте.
А ЭДС не должна численно равняться разнице потенциалов между двумя проводниками?
Это равенство соблюдается, если источник тока работает без нагрузки (режим холостого хода).
@@pvictor54 Павел Андреевич, здравствуйте. Вы имеете ввиду то, что внутренняя часть замкнутой электрической цепи не имеет сопротивления? Я думаю что ЭДС источника тока будет равна напряжению на внешней части цепи только в том случае, если внутренняя часть замкнутой электрической цепи не имеет сопротивления. Поправьте если я ошибся
все четко и понятно,когда в механике нет пробелов
это правда
Павел Виктор, добрый день, если поле совершает работу и перемещает заряды в проводе, то получается заряд за счёт совершения работы поля получает энергию, но у поля откуда эта энергия, что передавать его заряду?
За счет работы сторонних сил в источнике тока
А что то за постороняя сила, которая переносит заряды против электрического поля?
В разных источниках тока сторонние силы разного происхождения. В электромагнитных генераторах, например, это часть силы Лоренца.
движется ли носитель заряда по контуру с постоянной по модулю скоростью?
+гоша тебелев Совсем необязательно. Во всех участках контура неизменной остается только сила тока. А она связана со скоростью соотношением I = q*S*n*v, то есть равна произведению величины движущегося заряда (чаще всего это элементарный заряд), площади поперечного сечения проводника, концентрации носителей заряда и скорости из направленного движения.
Павел ВИКТОР как на 33:58 из того, что ток постоянен следует равномерность движения электрического заряда? Вы написали формулу для силы тока выше, и она утверждает обратное, если проводник произвольной формы.
40:11 😀
подскажите пожалуйста, по каким книгам вы даете задачи, я искал, не смог найти(
Очень подробно, благодарю, на моём новом канале электротехнику объясняю с нуля
Здравствуйте почему эл.поле направлены от мин к плюсу а не нооборот
Здравствуйте. Вопрос такой.
Можно ли сказать, что работа сторонних сил равна разности потенциалов в источнике тока?
То есть как бы..
В источнике есть разность потенциалов, то бишь разность энергий
Значит работа идёт на буквально сообщение энергии зарядам во время переноса
И значит, что эдс равна разности потенциалов для пустой цепи(без нагрузки)
А при нагрузке часть энергии, которая "появилась" за счёт выполнения работы сторонними силами тратиться на вот эту нагрузку
И можно записать, что
Эдс равно напряжение + потери на нагрузке
Можно ли вот сейчас для пониманря темы так рассуждать?
Если отбросить неточности выражения мыслей, то в целом да.
@@pvictor54 ещё один вопрос возник, почитал тут Ландсберга.
И вот в чем суть
Я правильно понимаю, если два электрода (например медь и железо) погрузить в кислоту и соеденить их проводником то потечёт ток
Но будет он течь до тех пор, пока происходят хим. реакции
Что будет после хим реакций?
Кислота исчезнет из сосуда или останутчя только продукты реакции?
Я просто решил проконсультироваться перед опытом, все уже готово)
Железо растворится, в растворе будут кислота и сульфат железа.
Павел Викторович добрый день,не могу точно понять разницу потенциалов у аккумулятора 12в, я так понимаю на одном выводе +6в а на другом -6в и 6-(-6)=12в ,работа сторонних сил уходит на поддержание разницы потенциалов,благодаря чему во внешней цепи появляется стационарное ЭЛ поле с напряженностью направленной от большего потенциала к меньшему от + к - ,но разве потенциал рядом с электродом + не равен потенциалу рядом с электродом - если к примеру просто кабель подключен, или мы просто считаем ( -) потенциал как 0,а + 12в и как раз между ними получается 12-0=12 ,но по факту 6-(-6)=12 ? Где то я еще читал что в этом случае работа поля во внешней цепи равна 0 ,так как её напряженность одинакова и потенциалы одинаковые,а ток течет исключительно за счет сторонних сил.В общем помогите разобрать кашу в моей голове .)Ну или хотя бы намекните куда копать,какой вариант более правильный.
Всё станет на свои места, если сначала пройти электростатику. Можно и по моим видеоурокам.
@@pvictor54 Добрый день,откровенно говоря я сам сомневался в этой версии.Посмотрел,перечитал,итог - Так как поле в проводнике и источнике однородно( в однородном поле напряженность поля везде одинакова) а у нас замкнутый контур и на половине пути совершается полезная работа, а обратно отрицательная .то работа ЭЛ поля в замкнутом контуре = 0 (иначе вечный двигатель )А что бы не была = 0 нужны сторонние силы (действующие против кулоновских совершающих отрицательную работу) получается Аполя(внеш)=Асторон. Потенциальная энергия электрона у отрицательного электрода max ,а у положительного min (0) .ЭЛ поле тогда можно воспринимать как среду через которую передается работа Асторон. электронам. А 12в означает что Асторон. совершают работу 12 дж/кл по переносу заряда по контуру. Правильно понял ?
Здравствуйте! Очень интересно и познавательно! Спасибо за Ваш труд. Но я не очень понял или не понимаю как работает пропорциональность, почему в лекции мы делим работу сторонних сил на заряд, или мы не делим и это просто отношение? Я вроде понимаю, что работа сторонних сил прямо пропорциональна количеству протекающих зарядов, то есть сколько зарядов переместилось, столько и совершилось работы. Но почему же мы делим Аст/q?
Чтобы получить величину, не зависящую от q, и поэтому являющуюся характеристикой источника тока.
Павел Виктор, в одном из заданий Гельфгата я нашел вопрос, где спрашивается: Возможен ли электрический ток в отсутствие элеткрического поля, ответ на него даётся "Возможен", почему?
Заряженные частицы могут двигаться по инерции и вне электрического поля.
@@pvictor54 а не могли бы вы привести пример?
@@Android-qx8ws Солнечный ветер - поток заряженных частиц, поток частиц в циклотроне внутри дуантов.
24:14 а разве отрицательные заряды по приходе к положительным не будут анигилироваться?
Нет. Электрон, встречаясь с положительным ионом, образует нейтральный атом. Аннигилируют частицы и античастицы (например, электрон и позитрон).
@@pvictor54 спасибо. Пока не дошёл до атомной физики, но иду потихоньку. Я работаю курьером и в свободные минуты-часы смотрю ваши лекции)
скажите, а скорость дрейфа электронов не зависит от сопротивления?
Это обсуждается здесь:
th-cam.com/video/TQcCV6lIvDo/w-d-xo.html
Можно спросить, почему в некоторых учебниках написано, что Aст=Aэл.внутр.+Aэл.внешн.?
Если это так, что Aст не может быть равно Aэл.внешн.
В этих учебниках учитывается то, что источник тока не является идеальным, а обладает внутренним сопротивлением. Поэтому часть работы электрического поля совершается внутри источника. Она, как правило, идет на нагревание электролита к химических источниках или обмотки в генераторах.
@@pvictor54 Спасибо большое за ответ)
Обозначается строчной буквой эпсилон
На положительную частицу в И.Т действуют: Сила кулона со стороны электродов, сонаправленная ей сила сопротивления при сталкивании с ионами и обратная им сторонняя сила.
А вы говорите только об электрической силе со стороны электродов и о сторонней. Или же вы объединили кулоновскую и силу сопротивления в электрическую?
В химических источниках тока силы сопротивления, обусловленные столкновениями с ионами, и сторонние силы пространственно разделены. Поэтому при объяснении принципа действия источника о силе сопротивления не говорится.
Одно непонятно всегда было,почему электроны движутся от минуса к плюсу,а ток от плюса к минусу.Что значит так решили.Это,что не мешает работе разных схем,мы же потом диоды ставим,которые пропускают ток в одном направлении.Как так то...
Ничего страшного! Ведь северный конец магнитной стрелки тоже указывает на _южный_ магнитный полюс, но мы пользуемся компасом, чтобы отыскать направление на _северный_ географический полюс.
Павел ВИКТОР С компасом понятно все,там подразумевается.А в токе то мы знаем,что электроны носители заряда.Как можно было решить,чтоб от плюса к минусу шел?)Мы с другом весь интернет обсмотрели,все говорят так принято вот и работает.Кто то говорит электроны в одну сторону,а магнитный поток наоборот поэтому.Почему тогда схемы работают правильно?)Охота эту суть ухватить,а никто толком объяснить не может.Ни один инженер сам не знает,кого спрашивал.Просто так и все говорят.
При разработке приборов учитывают все соглашения о направлении токов и знаках зарядов. Потому всё и работает.
Павел ВИКТОР получается, что при разработке схем направление движения берут от "+" к "-", а потом уже при сборке реального устройства меняют полярность батареи??? т.е. просто меняют местами "+" и "-"??? или есть еще какие-то моменты???
Здравствуйте, скажите пожалуйста, Почему во внутренней цепи,если F(электрического поля) равна F(сторонней), то заряд все-таки перемешается? Буду очень признателен, если ответите)
Если равнодействущая сил, приложенных к заряду, равна нулю, то он будет двигаться равномерно и прямолинейно.
+Павел ВИКТОР , спасибо, теперь понял.
простите, но что спровоцировало его движение, во внутренней цепи?
Павел Андреевич здравствуйте! Спасибо Вам большое!!! Хотела бы спросить, раз сторонняя сила и электрическая сила равны по модулю, то почему заряд передвигается? Он не должен был прийти в равновесие?
"раз сторонняя сила и электрическая сила равны по модулю" - из механики, тут либо равновесие, либо движение с постоянной скоростью. В случае с постоянным током происходит второе.
@@ЕвгенийЛебедев-д2й спасибо
Павел Виктор, добрый день, в проводах, в которых идёт ток, электроны никуда не деваются после нагрузки, они просто "ослабевают" - отдают энергию и летят дальше к источнику тока? То есть количество электронов свободных в проводе никогда не меняется, как бы тот электрон, который "ушел с провода", то в провод всегда приходит новый из источника тока, тем самым количество электронов в проводе постоянное?
Совершенно верно. Это проявление закона сохранения заряда. Источник тока не создает заряды. Это просто "насос", приводящий их в движение.
@@pvictor54 спасибо, но внутри источника тока, где катод и анод, разве не генерируются электроны? В каком случае можно тогда сказать, что батарейка *разряжена*?
@@luckerZx В простейшей батарейке отрицательные электрод сделан из цинка. Когда цинк растворяется в электролите, он попадает туда не в виде нейтральных атомов, а в виде положительных ионов. Соответственно, на отрицательном электроде и получается избыток электронов. А с положительного электрода электроны уходят в электролит, нейтрализуя находящиеся там положительные ионы (предельно упрощенно). Батарейка разряжается, когда цинковый электрод растворяется (опять таки, очень упрощенно).
В формуле силы тока учитывается знак заряда или берется просто его модуль?
В нашем случае модуль.
Потому что направление тока взято от плюса к минусу,верно?
Можете, пожалуйста, ответить,ЭДС обозначается как кси или эпсилон?
По идее обозначается как кси, но все пишут как что-то похожее на большой эпсилон или прописную (рукописную) е
Павел Андреевич здравствуйте. Извините за глупый вопрос, но как все-таки перемещается заряд по проводнику?
th-cam.com/video/ToLtYy5ITJ0/w-d-xo.html
@@pvictor54 Спасибо. Посмотрю, когда дойду до этого урока.
я не пойму, причем здесь ВЕЛИЧИНА потенциалов(и что это такое, может вы про q/r) и как она вилияет на движение зрядов, ведь движение зарядов определяет их знак (смотрел все прдыдущие лекции по элетростатике)
Урок 232. Электрон-вольт. Потенциал поля точечного заряда
посмотри этот урок и ты все поймешь
Павел Андреевич, а вот если представить такую ситуацию: мы вставляем в розетку зарядное устройство,не подсоединяем к нему никакой нагрузки, а бёремся за него пальцами. Человек не чувствует удара током из-за того, что сопротивление человеческого тела очень велико?
Да. Что-то почувствовать руками можно, если напряжение превысит 20 вольт.
Завтра ЕГЭ, надеюсь успею пройти весь курс физики, очень надеюсь...
А у вас есть уроки про ,"переменный ток "
Есть. Можно найти на канале "РЛ физика" в разделе электромагнитные колебания.
Скажите пожалуйста, а какова природа сторонних сил?
В разных источниках тока природа сторонних сил разная. Вот, например,
th-cam.com/video/N6t0CLFCugo/w-d-xo.html
А как они взяли бесконечно длинные проводники? это кольца?
Нет. В так называемых токовых весах (их еще называют ампер-весами) измеряется сила взаимодействия вставленных одна в другую цилиндрических катушек.
konspekta.net/lektsiiimg/baza1/133649012846.files/image397.gif
Тогда вроде понятно) спасибо
Как возможен ток в отсутствии электрического поля?
Никак
@@timut1830 bookforschool.in.ua/602-fizika-sbornik-zadach-10-klass.html
Гельтфгат задача 10,16 и ответ в конце книжки
@@ПолинаМишина-х8в Возьмите какое-то количество статических нескомпенсированных зарядов. Хоть единичный электрон. Перейдите в другую систему отсчёта, в которой он будет двигаться. Будет электрический ток.
Павел Андреевич, а буква ЭДС - это Кси ?
эпсилон вроде
@@ИгорьДементьев-и7м он же сказал, что это похожая на эпсилон, но название не помнит
@@_--ri9wm нет в греческом алфавите других символов,похожих на этот.
@@ИгорьДементьев-и7м маленькая кси.
Что означает греческий символ "Дельта" в физике?
Чаще всего он обозначает изменение той величины, символ которой стоит за буквой "Дельта".
@@pvictor54 хм, ну так то все переменные изменчивы на то они и переменные. Хорошо, дельта t и t это одно и тоже?
@@Nice5Gaming дельта t это разница между t1 и t2. Я села учиться в 15 часа дня и сейчас половина одиннадцатого вечера.
Дельта t = | t2 - t1 | = | 22.30 - 15.00 | = 7.30 h.
здрасвтуйте, вы делаете стрим-учение?
а то в нашей школе просто дают формулы, а толком ничего не обьясняют