théorème des valeurs intermédiaires - lien avec les équations - exercice type Bac
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- เผยแพร่เมื่อ 5 พ.ย. 2014
- Exercice corrigé en vidéo pour savoir:
- Démontrer qu'une équation admet au moins une solution
- Démontrer qu'une équation admet exactement une solution
- Encadrer la solution
- Déterminer le nombre de solution d'une équation.
Retrouver tout le cours: jaicompris.com/lycee/math/fonc...
théorème des valeurs intermédiaires - équation - continuité - terminale S - mathématiques - baccalauréat
Merci beaucoup pour tes vidéos ! C'est vraiment utile pour comprendre ses erreurs et le fait que tu expliques la procédure à suivre pour trouver les réponses fait vraiment en sorte que ce soit clair.
+Pseudo En_Os merci à toi pour ton commentaire, ça fait plaisir. plein de réussite pour ton année.
bonjour. vous êtes génial comme prof.si vous êtes aussi patient avec vos élèves alors là chapeau. En général les profs aiment rabaisser leurs élèves.je suis une maman qui se remet à niveau et je n'ai qu'un niveau de bac pro mais vous êtes tellement claire dans vos cours que c'est un plaisir de vous écoutez.
Merci c'est très gentil. et bon courage pour votre remise à niveau. vous trouverez tous les cours sur cette page:
jaicompris.com/lycee/math/terminaleS-math.php
très bonne journée à vous
d'accord . Merci de consacrer votre temps à transmettre votre savoir gratuitement
bonne journée
Il a aussi un site internet qui porte le même nom que sa chaîne TH-cam
Merci infiniment ça m'aide beaucoup à préparer pour l'année prochaine pendant les vacances estivales merci encore une fois pour votre fabuleuse explication !!!
you all prolly dont care at all but does any of you know a trick to log back into an instagram account?
I was stupid forgot my account password. I love any tricks you can give me.
@Ayden Maximilian instablaster =)
merci beaucoup (y)
Merci pour votre réponse
Merci beaucoup pour ta video j'ai enfin compris
Merci pour ces vidéos, ça m'aide beaucoup
merci à toi et je te souhaite plein de réussite pour cette année
Merci infiniment😄😄
Merci beaucoup
je suis en 2ème année universitaire G.C et sa m'aide beaucoup
😇😇😇😇
jaicompris.com/lycee/math/terminaleS-math.php
Bonjour monsieur j’ai une question comment vous justifiez la question 4 grâce au tableau de variations ? Je n’ai pas compris
Vs les meilleures
Ce que je ne comprends pas vraiment c'est pourquoi à chaque fois que vous calculez la limite en + l'infini d'un polynome vous factorisez avec le terme dominant et vous faites tout ce travail alors que nous avons déja un théorème qui dit que la limite en l'infini d'un polynome c'est la limite du son monome du plus haut degré ?
car ce théorème n'est pas au programme :-)
même si pas mal de professeurs le donne
bonjour prof avez vous une video dapplication de ce cours sur votre site : Pour montrer qu'une équation du type A=B a au moins une solution sur un intervalle I ?
c'est le cas de la question de cette vidéo?
pour le moment tout est sur cette page: www.jaicompris.com/lycee/math/fonction/continuite/continue.php
bonjour,merci pour votre efforts ...mais je ne sais pas pourquoi vous avez choisi 2 et 3 pour calculer l'image?
à quel instant ds la vidéo?
oui j'ai déjà consulté le site .merci
par contre concernant le niveau 2nde et 1ere on me dit 2016 .on est en 2017 et je reçois rien. Est ce déjà actif ou pas?
cordialement
oui je suis allé moins vite que prévu, en juin j'aurai fini la terminale S, donc en septembre 2017 j'attaque la 1ere S
qui sera finie en juin 2018, et l'année suivante la seconde
Bonjour, est-il possible de résoudre cet exercice en partant de la forme f(x)=x^3-3x-3 (en basculant le 3 de l'autre côté), comme l'exercice suivant?
oui!
Merci pour la rapidité de votre réponse ainsi que pour la qualité de votre enseignement.
c'est sympa!
si l'on fait avec cette maniére on calcule les limites lorsque xtend vers l'infini?
Est-ce que pour la question 1) on peut calculer les limites quand x tend vers moins l'infini et ensuite quand x tend vers plus l'infini et conclure qu'on a au moins une solution dans R comme f est continue (c'est ce que j'ai fais avant de regarder la correction), sinon elles sont superbes vos vidéos, continuez comme ça :)
+Irchad Aboussoiria pour irchad: oui ce que tu proposes est parfait, c juste plus long de calculer des limites que de calculer f de 2 valeurs.
très bonnes soirée à toi
+jaicompris Maths POURQUOI Xcarré -1 dans la derivéé,
+Selma ould ali c expliqué ds la vidéo: la dérivé 3x²-3 puis tu mets 3 en facteur
est ce que pour la question b pour le tableau de variations on peut faire le polynome du second degré?
oui tu peux utiliser Delta, ça donne les mêmes résultats mais c'est plus long et source d'erreurs donc déconseillé, mais on peut le faire, très bonne journée
J'aimerais bien connaître comment taper sur notre calculatrice pour la 3eme question.
Bonjour
Je reviens vers vous pour vous demander si, dans la question 2 lorsqu'on leve l'indetermination, on pourrait plutôt utiliser le theoreme du plus haut degre pour un polynome qui enonce que la limite d'un polynome est "egale" à cette meme limite appliquée à son facteur de plus haut degre.
Ici Lim (X->infini) X^3-3X = Lim(X->infini) X^3 (si" on" applique "ledit" theoreme).
oui tout à fait tu peux utiliser ce théorème qui permet d'aller + vite, simplement selon les années il est ou n'est pas au programme et donc j'ai préféré ne pas l'utiliser et c un bon entrainement de s'entrainer à factoriser qd on travaille ensuite sur expo ou des ln
@@jaicomprisMaths
Merci de votre réponse
Bonsoir ,
quel logiciel utiliser vous pour écrire ?
merci
windows journal
très bonne journée
Superr
Pour l' exercice 3 on a a pas Geogebra dans le DS ! ,on voulait savoir comment le faire sans graphique ,le graphique c'est pour expliquer pas pour travailler puis on Sait pas comment répondre dans le DS!!!
je n'ai utilisé geogebra comme une calculatrice graphique que l'on peut utiliser en DS , très bonne journée
Bonjour je me demande comment résoudre cette situation:
On nous donne une fonction f(X)=x³-x²-2x et on nous donne son graphique
On nous demande f'(X) =x³-x²-3x =o c'est à dire f'(X) =f(X) -x
- admet une unique solution dans R
-admet 3 solutions dans R
-admet 4 solution
C'est urgent pourrez vous m'aider
Ou me renvoyer à une vedio qui traite ce type de question
Et merci
désolé je n'ai pas compris ton énoncé, f ou f ' il manque pas quelque chose ds l'énoncé?
jaicompris Maths
On a represented ci dessous la fonction f definie Sur R par f(x) = x³-x²-2x (et on nous donne le graph)
Alors l'equation x³-x²-3x =O
Admet une unique sol dans R \ 3 sol dans R /4solution
C'est lennoncé tel qu'il est
l'eq est facile à résoudre suffit de mettre x en facteur et d'appliquer la règle du produit nul
jaicompris Maths oui ça ce que j'ai fait quand je me suis bloquée mais s'il a voulou une resolution de la deuxieme equation pourqoui donner la première f(x) et donner de plus son graph!
Je sens qu'il cherche a utiliser le TVI !
on utilise le TVI qd on ne sait pas résoudre, c'est curieux
Svp X^2-2 s'annule avec quoi ?
pour racine(2) et -racine(2)
Merci beaucoup ! 🙏🏾
@@jaicomprisMaths encore une dernière question svp, est il possible de substituer ces valeurs dans la fonction ?
j'aime
Merci!
Moi aussi je ne compris pas pourquoi tu choisis 3 et 3
c pour montrer qu'entre la question 1) et 2) ce n'est pas la meme question: au moins une solution/ exactement une solution
Comment tu as tracé la courbe svp
Tu chipotes trop , faut être plus pragmatique c’est beaucoup trop facile , de + des polynômes aussi simples ne valent casiment pas la peine d’être étudié , il serait + intéressant de pratiquer ce théorème dans des cas plus explicites et intéressants