MathMan19
MathMan19
  • 60
  • 142 548
Задача с собеседования Амазон
Наша телеграмм-беседа:
t.me/+xkxjh_9v3yRmMDNi
#система
#математика
#math
#mathman19
#уравнения
#интеграл
#производная
#гиперболическиефункции
#матан
#анализ
#амазон
มุมมอง: 4 273

วีดีโอ

Элегантная система
มุมมอง 1.1K21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Наша телеграмм-беседа: t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi #система #математика #math #mathman19 #уравнения
Как ещё можно вычислять интегралы
มุมมอง 90421 วันที่ผ่านมา
Наша телеграмм-беседа: t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi #математика #интеграл #высшаяматематика #вышмат #mathman19 #math #integral #алгебра
Интеграл для первокурсников :)
มุมมอง 1.4Kหลายเดือนก่อน
Наша математическая беседа t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi #математика #mathman19 #алгебра #вышмат #матан #высшаяматематика #math #интеграл #тригонометрия
Угол между кривыми | Дифференциальная геометрия
มุมมอง 1.8Kหลายเดือนก่อน
Наша математическая беседа: t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi Задачник: Мищенко, Соловьев, Фоменко Сборник задач по дифференциальной геометрии и топологии #алгебра #вышмат #геометрия #mathman19 #math #производная #угол #касательная
Бесконечная цепь и математика
มุมมอง 618หลายเดือนก่อน
#математика #вышмат #ряды #матиндукция #mathman19 #math #алгебра #высшаяматематика
Задача с функцией
มุมมอง 1Kหลายเดือนก่อน
Наша беседа в телеграмм: t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi #матан #математика #алгебра #высшаяматематика #функция #интеграл #mathman19 #math
Бензин, Интегралы, цистерны
มุมมอง 768หลายเดือนก่อน
Наша телеграмм-беседа: t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi #math #Математика #алгебра #высшаяматематика #интеграл #mathman19 #объем #геометрия #функция #вышмат
Разминочная задача
มุมมอง 2.2Kหลายเดือนก่อน
Друзья, сегодняшняя задача не очень сложная, но на досуге порешать можно) #Математика #maths #Mathman19 #арифметика #алгебра
И снова интеграл | ШАД
มุมมอง 2.8K2 หลายเดือนก่อน
Наша телеграмм-беседа t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi #ШАД #интеграл #матан #математика #вышмат #высшаяматематика #math #яндекс #mathman19
Доказать утверждение
มุมมอง 2.9K2 หลายเดือนก่อน
Наша телеграмм-беседа t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi #математика #Утверждение #алгебра #доказательство #mathman19 #math
Вычисление Несобственного Интеграла
มุมมอง 3.3K2 หลายเดือนก่อน
#математика #вышмат #высшаяматематика #math #mathman19 #интеграл #предел #функция #алгебра #университет
Построить график функции | ШАД
มุมมอง 9K2 หลายเดือนก่อน
Наша Телеграмм-беседа t.me/ xkxjh_9v3yRmMDNi Источник: efiminem.github.io/supershad/ #ШАД #математика #Яндекс #алгебра #высшаяматематика #вышмат #предел #функция #матанализ #график #math #mathman19
Перезалив. Найти предел | ШАД
มุมมอง 3K2 หลายเดือนก่อน
#ШАД #математика #Яндекс #алгебра #высшаяматематика #вышмат #замечательныйпредел #предел #функция #матанализ
Как лёд на солнце таял | ШАД
มุมมอง 2K2 หลายเดือนก่อน
Как лёд на солнце таял | ШАД
Последовательность и индукция | ШАД
มุมมอง 1.7K2 หลายเดือนก่อน
Последовательность и индукция | ШАД
Интеграл из фильма «Одарённая» | 2 способа
มุมมอง 5K2 หลายเดือนก่อน
Интеграл из фильма «Одарённая» | 2 способа
Математическая индукция в тождествах
มุมมอง 9152 หลายเดือนก่อน
Математическая индукция в тождествах
Найти предел последовательности | ШАД
มุมมอง 4.7K2 หลายเดือนก่อน
Найти предел последовательности | ШАД
Предел и интеграл | Обращение к зрителям | ШАД
มุมมอง 4.6K3 หลายเดือนก่อน
Предел и интеграл | Обращение к зрителям | ШАД
Две производные | ШАД
มุมมอง 2.5K3 หลายเดือนก่อน
Две производные | ШАД
Доказать утверждение | ШАД
มุมมอง 3.1K3 หลายเดือนก่อน
Доказать утверждение | ШАД
Найти сумму ряда | ШАД
มุมมอง 11K3 หลายเดือนก่อน
Найти сумму ряда | ШАД
Задача из ДВИ МГУ, 2023 год
มุมมอง 4.4K3 หลายเดือนก่อน
Задача из ДВИ МГУ, 2023 год
Квадрирование квадрата | ШАД
มุมมอง 1.3K3 หลายเดือนก่อน
Квадрирование квадрата | ШАД
Задачка от Яндекса:) | ШАД
มุมมอง 23K3 หลายเดือนก่อน
Задачка от Яндекса:) | ШАД
Параметр и две окружности | ЕГЭ
มุมมอง 1123 หลายเดือนก่อน
Параметр и две окружности | ЕГЭ
Сложное уравнение из ЕГЭ
มุมมอง 9583 หลายเดือนก่อน
Сложное уравнение из ЕГЭ
Касательная к астроиде | Дифференциальная Геометрия
มุมมอง 6794 หลายเดือนก่อน
Касательная к астроиде | Дифференциальная Геометрия
Найти сумму пятых степеней чисел, удовлетворяющих системе
มุมมอง 1744 หลายเดือนก่อน
Найти сумму пятых степеней чисел, удовлетворяющих системе

ความคิดเห็น

  • @КонстантинЕжков
    @КонстантинЕжков ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Упрощаем до 2х триугольников равных по катету и гиппотенузе, имеем гиппотенузу 40, один катет 30 и не делаем мозги ни себе ни людям даем ответ 2 √ 700 что около 54 метров. В уме за минуту...

    • @andreyan19
      @andreyan19 ชั่วโมงที่ผ่านมา

      @@КонстантинЕжков Но, позвольте, «гипотенуза» же не является отрезком в указанном Вами «треугольнике»

    • @КонстантинЕжков
      @КонстантинЕжков ชั่วโมงที่ผ่านมา

      @@andreyan19 конечно нет гиппотенуза это половина длины кабеля. Известный катет это высота столба - высота точки провисания, квадрат гипотенузы 1600- квадрат катета 900 и вывести из под корня. Не забыв умножить на 2 Упрощение, неимоверное но близкий к правильному ответ выдаст семикласник или 40 летний забывший всё мужик...

  • @iliaelbert9127
    @iliaelbert9127 4 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    По хорошему надо сначала доказать эту формулу свободновисящей веревки, а потом уже считать гиперболические косинусы.

  • @Домвдеревне-й2ш
    @Домвдеревне-й2ш 8 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Вы не правы! Это цепная линия! Я сдавал экзамены по вышке и получил в зачётку ХОР+. Это была лучшая отметка! Преподаватель Зверева говорила всем - высшую математику и я не знаю на Отл.... ;-)

  • @Buluar
    @Buluar 2 วันที่ผ่านมา

    Формула для формы кабеля продаётся на Амазоне. Доставка бесплатная.

  • @prostoneznaju
    @prostoneznaju 2 วันที่ผ่านมา

    Очень интересно. Не подскажете, в какой программе можно вот так вот заметки записывать?

    • @andreyan19
      @andreyan19 2 วันที่ผ่านมา

      @@prostoneznaju Разумеется, подскажу:) Это приложение Notability на IPad Благодарю за комментарий!

  • @AMurr-zm4wh
    @AMurr-zm4wh 2 วันที่ผ่านมา

    а обосновывать применимость формулы уже не требуется?

  • @andreyan19
    @andreyan19 3 วันที่ผ่านมา

    Друзья, вступайте в нашу телеграмм-беседу t.me/+xkxjh_9v3yRmMDNi

  • @СергейМанахов-р2ц
    @СергейМанахов-р2ц 3 วันที่ผ่านมา

    У меня получилось 32 метра. Соотношение 80 м - 50 м. Х м - 20 м. Откуда Х =20×80÷50=32 м.

    • @andreyan19
      @andreyan19 3 วันที่ผ่านมา

      @@СергейМанахов-р2ц Увы, такие рассуждения неверны( Ведь кабель, длиной в 80 метров, мог соединять столбы, высотой каждый по 45 метров Тогда, по такой логике, 80 - 45 м Х - 15 м (20-5=15 - новое расстояние между серединой кабеля и землей) Получается, Х = 80/3 ≠ 32 Но а так, все равно благодарю за рассуждения!

  • @solnechny_sergey
    @solnechny_sergey 4 วันที่ผ่านมา

    а откуда известно что кабель провисает по гиперболе? это кроме математики в совершенстве надо знать материаловединие и сопромат?😂 бред

    • @dmaraptor
      @dmaraptor 4 วันที่ผ่านมา

      Потому что это не исходная задача. Автор изменил условие. Исходная задача была с подвохом, провисание было не 20, а 10 метров над землей.

    • @artifpv9838
      @artifpv9838 4 วันที่ผ่านมา

      Материаловедение и сопромат знать нет необходимости, здесь не такие большие нагрузки чтобы кабель ощутимо деформировался, да и не про это задача. И кабель провисает не по гиперболе, а по гиперболическому косинусу, это разные вещи. Получить гиперболический косинус тоже можно вручную. Кабель провиснет так что суммарная потенциальная энергия всех участков кабеля будет минимальной. Поэтому распишем потенциальную энергию одной точки кабеля, проинтегрируем получим функционал. Далее берем производные и записываем уравнения эйлера-лагранжа для этого функционала, получаем диффур. Решив получим ту самую функцию гиперболического косинуса. Великолепная задача, на вид оч простая, но требует хорошего знания вышмата

    • @solnechny_sergey
      @solnechny_sergey 3 วันที่ผ่านมา

      @@artifpv9838 да пусть провисает хоть по гиперболическому тангенсу, речь о том что,в условии задачи не было сказано по какой функции кабель провисает, а значит для решения нужно было эту информацию взять из других разделов человеческих знаний никак не связанных ни с математикой ни с тем более амазоном

    • @artifpv9838
      @artifpv9838 3 วันที่ผ่านมา

      @@solnechny_sergey вхахаххах, я вам только расписал как получить эту функцию вручную. Раздел математики который позволяет ее получить называется вариационное исчисление, и подобные задачи классические для данного предмета. Вам просто не хватает знаний в математике

    • @solnechny_sergey
      @solnechny_sergey 3 วันที่ผ่านมา

      @@artifpv9838 в этом разделе математики изучается каким образом провисают провода? вахахах ну купи себе медаль 🏅 за свои глубокие знания, вот только неплохо бы научиться логике и внимательно читать то на что пишешь ответ

  • @alexfisher2848
    @alexfisher2848 4 วันที่ผ่านมา

    А толщина кабеля учитывается? 1 см или 10 см.

    • @andreyan19
      @andreyan19 4 วันที่ผ่านมา

      @@alexfisher2848 Полагаю, нет В Данной Случае рассматриваем мат модель, где всё имеет нулевую толщину

    • @artifpv9838
      @artifpv9838 4 วันที่ผ่านมา

      Если бы она была дана в задаче, то пришлось бы учитывать, т. к. она повлияла на гибкость кабеля и силы натяжения бы уже не были направленны по касательной к кабелю. Это привело бы к тому что функция описывающая висящий кабель не была бы гиперболическим косинусом, что сильно усложнило задачу. Но так как она не дана рассматриваем идеальный случай. Тем более с учетом длины кабеля в 80 ощутимой разницы между толщиной 1 см или 10 не будет

  • @СергейЧерышов-ъ6ц
    @СергейЧерышов-ъ6ц 4 วันที่ผ่านมา

    Реально, сразу формулу вспомнил) Я даже понять не могу, почему все сразу не догадались! Ужас! Как сейчас помню, в 7 классе изучали.

  • @stanislavtihohod
    @stanislavtihohod 4 วันที่ผ่านมา

    Если решишь - разрешать доставлять посылки на велике?

  • @eugnsp
    @eugnsp 4 วันที่ผ่านมา

    Про собеседование в амазон - глупость, конечно.

    • @dmaraptor
      @dmaraptor 4 วันที่ผ่านมา

      Нет не глупость. Дело в том что это не исходная задача. Автор изменил условие. Исходная задача была с подвохом, провисание было не 20, а 10 метров над землей.

    • @vitaliikuzminov2888
      @vitaliikuzminov2888 2 วันที่ผ่านมา

      @@dmaraptor точно. И подвох как раз таки в том, что в этом частном случае никакие интегралы не нужны, а ответ получается немедленно, если сообразил, как соотносятся величины

    • @ПетрМалоенко
      @ПетрМалоенко 14 ชั่วโมงที่ผ่านมา

      ​@@vitaliikuzminov2888А можно для тупых решение такой задачи?

  • @maetalica
    @maetalica 4 วันที่ผ่านมา

    Смотрю в Википедии функцию цепной линии: y = a · ch(x/a) Но здесь используется: y = a · ch(x/a) − a Объясните, откуда взялось это вот «−a»?

    • @andreyan19
      @andreyan19 4 วันที่ผ่านมา

      @@maetalicaГрафик функции, что приведен в видео, удобен для работы Он тождественно проходит через начало координат Без слагаемого «-а» такого удобства не будет:)

  • @salexander6385
    @salexander6385 4 วันที่ผ่านมา

    хорошее решение но не для собеседования при найме, а для математики ради математики.

  • @Вячеславесть-в6б
    @Вячеславесть-в6б 4 วันที่ผ่านมา

    На вакансию монтажника скс?

  • @boris9189
    @boris9189 4 วันที่ผ่านมา

    вопрос только "зачем"

  • @ВладимирСавельев-ц6и
    @ВладимирСавельев-ц6и 5 วันที่ผ่านมา

    На Амазоне такую задачу с гиперболическим косинусом задавать не будут. А зададут с подвохом, где вместо 20м будет 10м.

    • @andreyan19
      @andreyan19 5 วันที่ผ่านมา

      @@ВладимирСавельев-ц6и Ага) В условии было про 10 метров, однако, поскольку задача и без того очень хорошая, решил сразу правильный вариант в условии написать 😌

    • @prostoprohozhijnadjadjupoh5802
      @prostoprohozhijnadjadjupoh5802 4 วันที่ผ่านมา

      Значение 10 метров - это не подвох, а просто частный случай. В чём, по-вашему, подвох, если 10 метров? Вот если бы было, например, 5 метров, то это был бы подвох.

    • @dmaraptor
      @dmaraptor 4 วันที่ผ่านมา

      @@andreyan19 ну и зачем вы изменяете условие? Смысл задачи на собесе это посмотреть как человек справляется с заданием, а не как он вычисляет интегралы и решает системы. В реальной работе таких задач он не встретит, а вот как он будет справляться с подвохами для работодателя интересно.

    • @andreyan19
      @andreyan19 4 วันที่ผ่านมา

      @@dmaraptor В том дело, что основной целью видео я поставил решение задачи (нахождение точного ответа) с пояснениями Да, на реальном собеседовании вряд ли потребуют ответ, полученный методами из видео (разве что, может, приблизительный) Это лишь личный интерес показать аудитории решение мат части😌

    • @ДОННАРОЗАДАЛЬВАДОРЕС-ш8п
      @ДОННАРОЗАДАЛЬВАДОРЕС-ш8п 2 วันที่ผ่านมา

      ХОЧЕТСЯ ЗАДАТЬ ВОПРОС ВЕДУЩЕМУ ВИДЕОРОЛИК ПО ЯПОНСКИ : " НАХУЯ ТАКАТА " ? А ВАМ СЛАБО ?

  • @russkiy78
    @russkiy78 5 วันที่ผ่านมา

    Это ж на какие должности в Амазоне требуют решения задачи такого класса на собеседовании!? На профессию "сумасшедший ученый, помнящий наизусть все формулы без справочника"? Я бы дал им простейшую аппроксимацию что "расстояние очевидно меньше 52 и больше 40 и если не устраивает досвидания или дайте мне интернет на 15 минут у меня универ был 25 лет назад"

    • @andreyan19
      @andreyan19 5 วันที่ผ่านมา

      @@russkiy78 Думаю, им и приблизительного значения хватит)) Иначе, на задачу и 10 минут не будет достаточно

    • @russkiy78
      @russkiy78 5 วันที่ผ่านมา

      @@andreyan19 честно говоря мне реально интересно на какую должность в амазоне требуют такое на собеседовании? Ну и да, респект вам за ваши вычисления. Я бы наверное полдня потратил на такую задачу при условии доступного интернета.

    • @andreyan19
      @andreyan19 5 วันที่ผ่านมา

      @@russkiy78 Благодарю!

  • @MakSincere
    @MakSincere 5 วันที่ผ่านมา

    Ничего не помню из института(( Очень сложно. Я сначала подумал, что решение будет основано на формуле свободно висящей цепи

    • @dmaraptor
      @dmaraptor 4 วันที่ผ่านมา

      Ахаха, так оно и основано на этой формуле.

  • @К.Р-з4д
    @К.Р-з4д 5 วันที่ผ่านมา

    БРАВО!!! 👍👍👍

    • @andreyan19
      @andreyan19 5 วันที่ผ่านมา

      @@К.Р-з4д Благодарствую!)

  • @maksmit8196
    @maksmit8196 5 วันที่ผ่านมา

    очень занятно, откуда взялась эта функция в самом начале да еще и от такого аргумента, хочется взять квадратичную

    • @афидкарамазов
      @афидкарамазов 5 วันที่ผ่านมา

      очевидно же - из решения уравнения равновесия нерастяжимой нити с равномерно распределенной массой в однородном гравитационном поле. Для земной гравитации нужно вводить поправку на неоднородность поля от высоты (и на фазу Луны Ж) ). Собеседование на должность электромонтера.

    • @ДмитрийУдраскин
      @ДмитрийУдраскин 4 วันที่ผ่านมา

      @@афидкарамазов я вроде в своих бурсах ядерной физики и матфизику и методы вычислительной физики и т.д. изучал, но никогда меня не готовили, что для проверки квалификации могут задать такой дурацкий вопрос. Висит неизвестная-неисследованная хуйня, на которую действуют непонятные силы без каких либо упрощений-уточнений. Решайте. Как этот кабель рассматривать, как струну, как одномерную мембрану, как перенапряжённую линию через сплайны? Если как идеальную математически-физическую модель, то так же необходимо куча оговорок, из чего исходим и до каких порядков погрешностей учитываем ответ.

    • @artifpv9838
      @artifpv9838 4 วันที่ผ่านมา

      @@ДмитрийУдраскин оговорок не куча, а всего две. Первое что кабель не растягивается, вторая что кабель гибкий (т. е. сила натяжения в любой точке кабеля направлена по касательной). Это стандартные допущения для такого рода задач. Если их не вводить, то невозможно решить задачу без дополнительных данных, вроде материала кабеля и подобных, которые в задаче не предоставлены.

  • @eulerspoon
    @eulerspoon 7 วันที่ผ่านมา

    Опа, это подписочка) Действительно элегантно! 🔥

    • @andreyan19
      @andreyan19 7 วันที่ผ่านมา

      @@eulerspoon Благодарю!

  • @mp443
    @mp443 8 วันที่ผ่านมา

    1/x+4/2y+9/3z≥6²/(x+2y+z)=6 с равенством титтк 1=x, 2=2y, 3=3z <=> x=y=z=1. Было использовано неравенство: x²/a+y²/b+z²/c≥(x+y+z)²/(a+b+c), более общий случай с большим количеством переменных легко доказывается по индукции. Это первое что пришло на ум, ваше решение легче)

  • @miroofh
    @miroofh 8 วันที่ผ่านมา

    чисто подбором.. з может быть только 1 исходя из первого уравнения соответственно 6-3=3. у тоже может быть только единицей. 3-2=1, это х

    • @andreyan19
      @andreyan19 8 วันที่ผ่านมา

      @@miroofh красота данной задачи, скорее, не в угадывании подходящих чисел) А доказательстве единственности решения, которым является (1,1,1)

  • @closer_to_the_unknown
    @closer_to_the_unknown 9 วันที่ผ่านมา

    Сложим оба уравнения системы, получим: x + 1/x + 2y + 2/y + 3z + 3/z = 6 + 6 x + 1/x + 2(y + 1/y) + 3(z + 1/z) = 12 По неравенству о средних: a + 1/a >= 2 Равенство достигается при a = 1 Тогда: x + 1/x + 2(y + 1/y) + 2(z + 1/z) >= 2 + 2 * 2 + 3 * 2 = 12 x + 1/x + 2(y + 1/y) + 2(z + 1/z) >= 12 Равенство достигается при x = 1/x, y = 1/y, z = 1/z Тогда x = y = z = 1 Ответ: (1; 1; 1)

  • @xx_Kolokol_xx
    @xx_Kolokol_xx 9 วันที่ผ่านมา

    Очень интересная задача, спасибо за разбор

  • @andreyan19
    @andreyan19 9 วันที่ผ่านมา

    Друзья, вступайте в нашу телеграмм-беседу t.me/+xkxjh_9v3yRmMDNi

  • @Яснынебоидень12902
    @Яснынебоидень12902 10 วันที่ผ่านมา

    Расскажите, пожалуйста, с чего можно начать изучение теории доказательств? Я в 10 классе и попался ваш канал. В школе никогда в жизни не приходилось этим заниматься, потому что нам давали типовые задания с известным алгоритмом, например, те, где даются все известные величины, которые просто надо подставить в формулу или другие простые задачи, где почти не нужно думать и рассуждать вообще. Или вот решаем квадратные уравнения. Откуда и кем взялся дискриминант? Как это вывести? Понять? Просто подставляйте числа вместо букв и больше не надо. Мне захотелось научиться пониманию и недавно впервые пришлось разобраться с математическим доказательством - обычное док-во иррациональности корня из двух. Просто, но мне далось тяжело. Может, у вас есть советы по этому поводу? А то получается, что сейчас ни одну, даже самую простую формулу, доказать не могу :(

    • @andreyan19
      @andreyan19 10 วันที่ผ่านมา

      @@Яснынебоидень12902 Благодарю за обращение! Рад, что подобные вопросы поступают Но, думаю, даже мне будет ответить трудно Однако же, поведаю частичку своей истории: Когда я был в Вашем возрасте, (примерно) просто решал разные задачки, (но не на «шаблон», а те, в которых применяются разные методы решения) особо не интересуясь «почему так?» Но со временем, доказательства начали становиться интересными. Хотелось многое понять, переосмыслить, с помощью своих сил На мой взгляд, не следует «заставлять» себя понимать. Работайте, и со временем интерес проявится и Вам самому захочется углубиться)

  • @muamarkinik
    @muamarkinik 14 วันที่ผ่านมา

    Конечно странно, что после преобразований бесконечно убывающая прогрессия + 90 равны 90. Ведь прогрессия тоже даёт некое число.

    • @andreyan19
      @andreyan19 14 วันที่ผ่านมา

      Но у нас был еще коэффициент m1 (множитель) А он меньше единицы оказался)

  • @RezerdPrime
    @RezerdPrime 21 วันที่ผ่านมา

    по своему опыту интегрирования подтверждаю, что порой надо юзать "хитрые цыганские фокусы") Вообще есть целый класс подобных интегралов, сводимых к более простым. Там важно лишь чтобы основание степени было чётной функцией, а степень - нечётной (помимо сходимости, определённости и тд и тп). Числитель при этом обязан быть чётной функцией. По такой схеме можно составить море страшных интегралов, у вас ещё он очень аккуратно составлен)

  • @petr_duduck
    @petr_duduck 23 วันที่ผ่านมา

    По идее это нечётная функция со сдвигом на 0,5 вверх, так что если из исходной функции вычесть и прибавить 0,5, то один интегрпл занулиться, а другой будет просто 0,5х в пределах от -1 до 1

    • @andreyan19
      @andreyan19 23 วันที่ผ่านมา

      @@petr_duduck А ведь, тоже вариант! Если от исходной подыинтегральной функции отнять 1/2, получим, что на [-1,1] функция нечетная

  • @azeekgalvany
    @azeekgalvany 23 วันที่ผ่านมา

    Браво!

    • @andreyan19
      @andreyan19 23 วันที่ผ่านมา

      @@azeekgalvany благодарю!

  • @МухаметджинТимур
    @МухаметджинТимур 23 วันที่ผ่านมา

    Мой преподаватель по матану еще говорил, что интегрирование это искусство

    • @andreyan19
      @andreyan19 23 วันที่ผ่านมา

      @@МухаметджинТимур это точно!

  • @ДмитрийКазаков-р1й
    @ДмитрийКазаков-р1й 24 วันที่ผ่านมา

    А вообще есть литература где все эти нищтяки показываються и обьясняються?

    • @andreyan19
      @andreyan19 24 วันที่ผ่านมา

      @@ДмитрийКазаков-р1й пожалуй, одно из лучших пособий - опыт:) Идей и методов интегрирования очень много, думаю, их не уместить в книжку)

    • @joni9684
      @joni9684 24 วันที่ผ่านมา

      Проще говоря, в вузе такому не научат

    • @ДмитрийКазаков-р1й
      @ДмитрийКазаков-р1й 23 วันที่ผ่านมา

      @@joni9684 это заговор маниакальных математиков против тех кто только собираеться стать таковыми

    • @positivenozy6065
      @positivenozy6065 23 วันที่ผ่านมา

      смотря как искать..)

    • @blomblomblom
      @blomblomblom 23 วันที่ผ่านมา

      На канале SHIZ можно было найти такое. У него там и другие клевые идеи были

  • @begula_chan
    @begula_chan 24 วันที่ผ่านมา

    Долгая, глиномесная задача, ничего интересного) Думаю, для выпускного экзамена уж больно простая задача

  • @gfest1119
    @gfest1119 25 วันที่ผ่านมา

    Почему в первом примере я обязан брать ещё производную от ln(x). почему я не могу написать g'(ln x) и просто подставить е

    • @andreyan19
      @andreyan19 25 วันที่ผ่านมา

      Дело в том, что функция g(ln x) - сложная Аргументом данной функции является не х, а ln x Следовательно, производную считаем как для сложной функции

  • @l_romaa
    @l_romaa 26 วันที่ผ่านมา

    4:56 производная от синуса это ведь косинус, а не минус косинус

    • @andreyan19
      @andreyan19 26 วันที่ผ่านมา

      А мы нашли первообразную, а не производную) У нас w’ = sin u Следовательно, сама w = -cos u

  • @improve_zew1er356
    @improve_zew1er356 26 วันที่ผ่านมา

    Спасибо большое за видео, не пропадайте на долгие сроки пожалуйста 🙏🏻. Очень полезное и информативное видео

    • @andreyan19
      @andreyan19 26 วันที่ผ่านมา

      Благодарю за столь приятные слова! Главное, чтобы не навсегда:) Но и надолго постараюсь не задерживаться)

  • @spektr_spentto1758
    @spektr_spentto1758 27 วันที่ผ่านมา

    Благодарю за прекрасный пример

    • @andreyan19
      @andreyan19 27 วันที่ผ่านมา

      @@spektr_spentto1758 благодарю за прекрасный комментарий:)

  • @user-c2r9b
    @user-c2r9b 29 วันที่ผ่านมา

    Мой карманный калькулятор Casio FX-991EX решил этот интергал для x=0.5 в градусах. Ответ: 1800.

  • @pompei2
    @pompei2 หลายเดือนก่อน

    Можно же было сразу сказать, что {nx} = x для x в [0,1) и натуральном n. Сделать эту замену и там уже простой интеграл получается

  • @kyrgyzchamath
    @kyrgyzchamath หลายเดือนก่อน

    Здравствуйте, могу ли узнать как называется программа?

    • @andreyan19
      @andreyan19 หลายเดือนก่อน

      @@kyrgyzchamath Конечно! Приложение Notability

  • @begula_chan
    @begula_chan หลายเดือนก่อน

    Решал индукцией и последующим выделением полного квадрата, заняло минут 10. Ваше решение очень красивое!

  • @andreyan19
    @andreyan19 หลายเดือนก่อน

    Наша математическая беседа: t.me/+xkxjh_9v3yRmMDNi

  • @kerimtagirov
    @kerimtagirov หลายเดือนก่อน

    Поздравляю с 2 тысячами подписчиков!

    • @andreyan19
      @andreyan19 หลายเดือนก่อน

      @@kerimtagirov Спасибо большое!😌

  • @Gekko991
    @Gekko991 หลายเดือนก่อน

    Предлагаю другое решение - без векторов (честно, я даже про понятие направляющего вектора не слышал😅) Тангенс угла наклона касательной есть значение производной функции. Как вы и посчитали, у одной функции значение производной 1, у другой -1/2. Мысленно пересечем две прямые с такими наклонами и поймем, что угол между такими прямыми (соответственно, и касательными) равен arctg(1)+arctg(1/2) Если привести этот ответ к чему-то более короткому - как раз и получится arccos(sqrt(10)/10) Здесь приятно то, что не приходиться возиться с уравнением касательной - достаточно знать ее наклон)

  • @felixkemper9180
    @felixkemper9180 หลายเดือนก่อน

    Ззбыли про число e и связанный с ним предел. Поэтому все рассмотрение некорректно

    • @andreyan19
      @andreyan19 หลายเดือนก่อน

      @@felixkemper9180 на самом деле, да Здесь следовало бы подробнее😌

  • @Alien.RS.Forever
    @Alien.RS.Forever หลายเดือนก่อน

    На 3:25 не понял, почему (x/2)^n -> 0 при 1<x<2 и n -> ∞

    • @andreyan19
      @andreyan19 หลายเดือนก่อน

      @@Alien.RS.Forever При х ∈ (1,2) величина х/2 между 0 и 1 строго А, как мы знаем, с увеличением степени числа, которое больше нуля, но меньше единицы, само число уменьшается :)

  • @degle8446
    @degle8446 หลายเดือนก่อน

    как такое замечать...

    • @andreyan19
      @andreyan19 หลายเดือนก่อน

      @@degle8446 пожалуй, практика в решениях подобных задач) Одним словом - опыт