【完全保存版(有料級)】たった1本の動画でニュートン算の本質に迫り、ただ1つの型にはめて全ての問題を解く動画【公務員試験対策(数的処理)】

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  • เผยแพร่เมื่อ 16 ก.ย. 2024

ความคิดเห็น • 240

  • @seiuchijuku
    @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

    【衝撃の事実】全ての独学勢に告ぐ!
    この動画で試験対策の常識の全てがくつがえる可能性あり!
    具体的な使い方を徹底解説しました!
    th-cam.com/video/z6D-LxllVQk/w-d-xo.html

  • @ryusei4116
    @ryusei4116 ปีที่แล้ว +7

    いや天才すぎる、ずっと理解できなかったのが一気に消化できた。凄すぎる

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます!
      このコメントを天才です🤗

  • @9meishikun
    @9meishikun 2 ปีที่แล้ว +14

    めっちゃわかりやすかったです!某大手の公務員予備校だと全然解けなかったのに僅か42分で解けるようになるとは・・・ありがとうございました!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +3

      コメントありがとうございます😊
      自力で解けるようになると数的は楽しくなりますよね✨
      お役に立てて良かったです❗️
      引き続き有料級の講義動画を公開していくので楽しみにしていてくださいね🤗

  • @user-er3ss2ix4m
    @user-er3ss2ix4m 4 หลายเดือนก่อน +2

    GWの直前に先生と出会う事ができて本当に嬉しいです。特別区を終えて、GWまで気晴らしに勉強しようと思っていたのですが、ミニ模試や様々な動画を視聴して、自分の出来なさを痛感し、やる気に変えることができました。一つ一つの基礎を固めて、第一志望まで走り続けます!!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  4 หลายเดือนก่อน

      本日13:00より【図形完全攻略】というヤバい講義動画をプレミア公開するので、よろしければぜひご覧ください🤗

  • @あずき-t1c4f
    @あずき-t1c4f 2 ปีที่แล้ว +6

    この時期に数的が出来なくて路頭に迷ってる時にこんな神動画に出会えてよかったです😭
    最後の問題長くて、うわ絶対解けない、と思ったのですが、スルスル解けてしまいました、、衝撃受けてます。。
    今後もよろしくお願いします!!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      コメントありがとうございます😊
      セイウチ塾の動画には数的が苦手な方でも基礎基本の本質を突いて劇的に簡単に解く講義動画を多数公開しています✨
      現在、公式LINEも立ち上げてお友達限定講座も展開していますので、ぜひそちらもご活用ください🤗

  • @ぺこ-i5e
    @ぺこ-i5e ปีที่แล้ว +1

    初めてコメントします。
    私は法務教官を目指しています。
    中々過去問もなく、独学に近いので公務員試験が不安でしかたないです。たまたまTH-camで数的処理の解説載ってないかと探していたところこの動画に辿り着きました。毎回毎回わかりやすい解説ありがとうございます。沢山TH-camを見て学び、絶対合格します!これからもよろしくお願いします🙇🏻‍♀️

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      セイウチ塾へようこそ😌
      独学で公務員の夢を叶える方を1人でも多くサポートすることを目的としてチャンネルを立ち上げました!
      公式LINEからも期間限定の有料級の特典を配布していますので是非全て受け取ってくださいね✨

  • @すしろー-s4c
    @すしろー-s4c 7 หลายเดือนก่อน +1

    【完全ロードマップ】数的に苦手意識をもつ全ての受験生へ(有料級) 
    の動画の中でニュートン算の問題がわからず、オススメされた動画から来た者です。
    この動画の後に裏技の動画を視聴し、再度確認でこの動画の問題を解いた時、復習ではありますが全問正解できました!動画を視聴する前では考えられない結果に自分自身驚いています。これからも先生の動画にお世話になります。ありがとうございます。!!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  7 หลายเดือนก่อน

      コメントありがとうございます😊
      動画を視聴して学習されたら早速成果が出たんですね!!一生懸命に講義動画を作って良かったです😭

  • @ななな-d4x
    @ななな-d4x 6 หลายเดือนก่อน +1

    1日中セイウチ先生の動画見てたら1日で速度算、通過算、流水算、ニュートン算自力で解けるようになってびっくり。本当に感動です。大卒レベルのも解けました😭ありがとうございます!!!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  5 หลายเดือนก่อน +1

      コメントありがとうございます😊
      数的は仰る通り短期間で成果が出ます✨
      引き続き頑張って下さいね!

  • @あき-o2m5y
    @あき-o2m5y 2 ปีที่แล้ว +3

    回答見ながらでも理解できなかった問題が解けるようになりました。感謝しかありません。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      嬉しいメッセージをありがとうございます😊
      少しでもお役に立てて良かったです✨
      他にもこのチャンネルでは有料級の動画をバンバン公開していますので、ぜひご活用ください🤗

  • @みちゃん-u3v
    @みちゃん-u3v ปีที่แล้ว +2

    この動画のおかげでニュートン算がすらすら解けるようになりました!1つ質問なのですが、
    《倉庫に米俵が何俵がある。毎日5台のトラックで米俵を運び入れ、一方で毎日一定の量で米俵を運び去ると8日間でなくなる。もし、トラック7台で運び入れると40日でなくなる。トラック8台で10日間運び入れると倉庫の米俵はトラック何台分になるか。》
    ⬆️この問題なのですが、動画の解き方で解いても答えが出ないのですが、3つの文字で置いてからどのように式を立てれば良いのでしょうか> <
    独学なのでヒントくれたら嬉しいです。よろしくお願いします😭

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      いつもセイウチ塾の動画をご覧くださりありがとうございます😊 
      現在、セイウチ塾の有料受講生が急増しており、個別対応は有料受験生を優先(順番待ち)させてもらっています🙇‍♂️
      公平性を保つため残念ながらお受けできません。
      せっかくコメントを頂いたのですがご期待に添えず申し訳ありません。
      今後どこかのタイミングでTH-camに取り上げることもあるかもしれませんが現時点で具体的な予定はありません。
      セイウチ塾の講義動画の内容についての質問があれば、動画のコメント欄に書き込んで下さい。
      責任を持って必ず対応致します。今後ともどうぞよろしくお願いします。

  • @エセ評論家-c1o
    @エセ評論家-c1o 2 ปีที่แล้ว +1

    予備校のボケたような爺さんのテキスト読み上げ解説使い回しビデオを見せられていて萎えてましたが、
    セイウチさんの動画見て凄くモチベーションが上がりました!速さの基礎からはじめ、旅人算などの解説も全て丁寧で理解しやすいです。ありがとうございます。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      最初の一文…😂
      お役に立てて良かったです✨
      このチャンネルには有料級の講義動画を多数公開していますので、ぜひご活用ください❗️
      近々、激アツ解説動画をアップします🔥

  • @--5321
    @--5321 ปีที่แล้ว +2

    確認テストを自分だけで解けた時の爽快感がすごいです!!!ありがとうございます😭忘れてしまったらまた見に来ます!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      確認テストが自力で解けたんですね!
      実力が付いてる証拠ですね!
      引き続き頑張って下さいね✨
      公式LINEから期間限定の特典も受け取れますので、よろしければご活用ください📝

  • @はっぴークローバー
    @はっぴークローバー ปีที่แล้ว +1

    セイウチ塾さんの講義を通して、「嫌いな数的」が「好きな数的」に変わりつつあります!☺️
    いつも学びのあるご講義、本当にありがとうございます!これからもセイウチ塾さんと一緒に頑張っていきたいです!✊

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      嬉しいコメントありがとうございます😭
      【嫌い】が【好き】になって良かったです✨
      本質を理解して解けるようになると、実は数的は楽しいので引き続き頑張りましょうね😌
      ちなみに公式LINEで期間限定の有料級プレゼントを配布中です。ぜひお受け取り下さい🎁

  • @user-yc7fj3ut8v
    @user-yc7fj3ut8v 2 ปีที่แล้ว +5

    他の解説の方だと一度解説した部分は省略されることが多いのでなかなか理解できないことも多々ありましたが、重要な部分を何度も繰り返し言ってくれるのでスッと頭に入ってくる気がしました!ありがとうございます。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      コメントありがとうございます😊
      まさにK様が書いて下さった部分を意識していたので、とても嬉しいです❗️
      どこの動画を見て下さっても、それ単体で成り立つようにしていますので、引き続きチャンネル内の動画をご覧下さい✨

  • @M_20_runrun
    @M_20_runrun 10 หลายเดือนก่อน +1

    数的推理をこの1ヶ月くらい勉強してきましたが、速さ、濃度、仕事算、場合の数……全て答えを見て納得の繰り返しで自力で解けませんでしたが、他の参考書のニュートン算の問題でも自力でとけました!!めちゃくちゃ嬉しいです!
    といっても、重要単元がまだまだなので頑張ってきます!!
    ……ニュートン算が全部試験に出て欲しいくらいです……😅

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  10 หลายเดือนก่อน

      嬉しいコメントありがとうございます😊
      セイウチ塾の動画が独学で数的処理を頑張る方の少しでもお役に立てば嬉しいです✨ 
      一つの単元だけでも解けるようになると嬉しいですよね!応援してますよ🔥😄

  • @hiro-qo5fd
    @hiro-qo5fd 10 หลายเดือนก่อน +1

    説明聞いた後に最後の2問を自分で解いてみて、答えがあってたからすごい気持ち良かったです。ありがとうございます!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  10 หลายเดือนก่อน

      確実に実力が付いた証ですね!!
      この調子で頑張って下さいね🤗

  • @user-eb3ys6gw3s
    @user-eb3ys6gw3s 2 ปีที่แล้ว +1

    こんなに分かりやすい解き方があったなんて目から鱗です。凄すぎるセイウチ塾❗️

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      セイウチ塾のチャンネル内には他では教えてくれない超有料級の解き方を無料で公開しています✨
      ぜひチャンネル登録して他の講義動画もご活用くださいね🤗

  • @user-lo4qu4bn2c
    @user-lo4qu4bn2c 6 หลายเดือนก่อน +1

    ほんっとうにありがとうございます。。めっちゃ苦手やったのにむしろ得意になった😂

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  6 หลายเดือนก่อน

      すごい!!!苦手から得意になれるなんて振れ幅がヤバイ!!
      この勢いで突き進んで夢を叶えて下さいね🤗

  • @餃子-v9k
    @餃子-v9k ปีที่แล้ว +1

    とてもわかりやすく、数的が楽しくなってきています。ありがたいです。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      嬉しいコメントありがとうございます😊
      チャンネル内にたくさん有料級の講義動画を公開していますので、ぜひ独学にお役立てください✨

  • @hemiplegiaKen
    @hemiplegiaKen ปีที่แล้ว +1

    教え方が素晴らしいです!頭の中でも解く事ができるようになり嬉しいです!他の特殊算も勉強したいと思います!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      ありがとうございます😊
      独学で頑張る方を応援するチャンネルにしていきますので、引き続きぜひご活用ください✨

  • @user-zb4un4xm1n
    @user-zb4un4xm1n ปีที่แล้ว +1

    コメント失礼します!
    この型のおかげで、今まで理解出来ず全く解けなかったニュートン算がびっくりするくらいスラスラ解けるようになって驚きました😆
    これからも色んな動画を参考にさせていただきます😊✨

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      セイウチ塾には他にも
      ・速さ
      ・場合の数
      ・確率
      ・年齢算
      …などなど有料級の講義動画を多数公開しています。さらに公式LINEに登録することで期間限定の教材もプレゼントしています。ぜひご活用下さい🎁

  • @sho1623
    @sho1623 2 ปีที่แล้ว +5

    めちゃくちゃ分かりやすい動画ありがとうございます!
    お金払ってる予備校より分かりやすくて少し複雑です笑

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      ありがたいコメントありがとうございます🙇‍♂️
      独学で頑張る方をサポートして、夢を叶えて欲しい思いでチャンネル運営しています✨
      これからも基礎から丁寧にわかりやすい有料級の解説動画を公開していきますので、よろしければチャンネル登録して講義を受けて下さい😊
      どこのチャンネルよりもわかりやすくしていくつもりです❗️

    • @sho1623
      @sho1623 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku 登録させて頂きました!これからもお世話になります🙇

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      @@sho1623
      ありがとうございます😊
      数的の本質を突いた基礎から丁寧に解説したのものもあれば、10秒で解く裏ワザ解法、面接官のホンネ、文章理解に資料解釈など公務員試験対策に関する様々な動画を公開してますので、いろいろと見てみて下さい😊

  • @hemiplegiaKen
    @hemiplegiaKen ปีที่แล้ว +1

    大変分かりやすく理解出来ました!ニュートン算好きになりました!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      ニュートン算、解けるようになると楽しくなりますよね✨
      お役に立てて何よりです!

  • @たこすけ-b3r
    @たこすけ-b3r 2 ปีที่แล้ว +1

    本当に全ての動画が分かりやすくて助かります🙇‍♂️

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +2

      コメントありがとうございます😊
      そのように言って頂いて嬉しいです✨
      引き続きセイウチ塾を活用して夢を叶えて下さいね❗️

  • @やきそば-j3d
    @やきそば-j3d 2 ปีที่แล้ว +2

    衝撃。感動。
    この解法すごすぎるわ…

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      セイウチ塾では他にも基礎から丁寧に分かりやすいう解法を公開しています✨
      ぜひ他の動画もご覧下さい。

  • @boeing747-bin
    @boeing747-bin ปีที่แล้ว +1

    何度も見返して自信に繋がりました!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😌
      自信に繋がって良かったです✨
      頑張って下さいね👍

  • @user-mo9ck8pj3u
    @user-mo9ck8pj3u 3 หลายเดือนก่อน +1

    耕作放棄地の有効利用のため、家畜の放牧をすることとした。いま、面積30アールの耕作放棄地に2頭の牛を放牧すると、30日で生えている草がすべてなくなった。また、面積60アールの耕作放棄地に2頭の牛を放牧すると、180日ですべての草がなくなった。この場合、4頭の牛を面積100アールの耕作放棄地に放牧した場合、何日で草はなくなるか。
    ただし、1頭の牛が1日に食べる草の量や1日に伸びる草の量は、それぞれ常に一定量であるとし、放牧する前の耕作放棄地には十分に草が生えており、その単位面積当たりの草の量は、広さに関係なく同じものとする。 この解説お願いしたいです。よろしくお願いします😂

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  3 หลายเดือนก่อน

      いつもセイウチ塾の動画をご覧くださりありがとうございます😊 
      現在、有料会員が累計で800名を超え、有料会員をフルサポートする講座を運営しているので、一般の方への個別対応は行っておりません。
      ただし、セイウチ塾の講義動画の内容についての質問であれば責任を持って必ず対応致します。
      なるべく具体的にどの部分が分からなかったかをコメント欄に書いて下さい。
      なお、もし個別で質問したいという方は以下の方法がありますので参考にしてみて下さい。
      【一般の方で問題の質問したい方はコチラの動画を見て、アナウンスに沿って行動して下さい】
      th-cam.com/video/b0s4meM2DZ8/w-d-xo.html

  • @Sam-bs9ku
    @Sam-bs9ku 2 ปีที่แล้ว +8

    超わかりやすいのですが、他の動画も含めBGMの音量をもう少し下げるなり消しちゃうなりしてほしいです、、、。一つのご意見としてお納めください。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +3

      貴重なご意見ありがとうございます🙇‍♂️
      ぜひ参考にさせて頂きます❗️

  • @森山暢之-r7i
    @森山暢之-r7i 2 ปีที่แล้ว +1

    初見です。衝撃過ぎてついコメントしたくなりました。自分は元々方程式が苦手なので、この解放はほんとにありがたいです。通ってた学内講座より分かりやすく、身につきます。ほんとにありがとうございます。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      セイウチ塾のチャンネルには有料級の講義動画をたくさん公開しています✨
      ぜひチャンネル登録とベルマークのクリックで常に最新の解法をゲットしてくださいね❗️
      公式LINEでも手厚い特典を数多くご用意しています📲

    • @森山暢之-r7i
      @森山暢之-r7i 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku
      既にさせていただきました!
      毎分一定量の水が流入する水槽と、A,B2種類のポンプがある。Aのみ2台使用して排水すると、3分間で水位が水槽の10分の1下がる。A,B1台ずつ使って排水した場合は、5分間で水位が水槽の12分の1さがる。AとBの毎分当たりの排水量の比が3:2であるとすると、毎分当たりのBの排水量と流入する水量の比としてただしいものはどれか。
       Bの排水量 流入する水量
      1 1:1
      2 1:2
      3 2:1
      4 2:3
      5 3:2
      答えは2番です。
      こちらの問題の解説お願いしても大丈夫でしょうか。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@森山暢之-r7i
      大変申し訳ございません🙇‍♂️
      現在、チャンネル登録者、LINEのお友達の急増に伴い、個別の対応(ご自身が持たれている予備校のテキストの問題や市販の過去問題集に対する質問対応)が物理的に難しくなりました…。
      今後時間に余裕があれば対応させてもらいます。
      尚、私がTH-cam上で公開している問題についての質問については必ず対応致しますので、遠慮なく質問して下さいね✨

    • @森山暢之-r7i
      @森山暢之-r7i 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku わかりました。わざわざありがとうございます!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      @@森山暢之-r7i
      引き続きどうぞよろしくお願いします😌

  • @user-dg4ko5bh8j
    @user-dg4ko5bh8j 2 ปีที่แล้ว +1

    こんにちわ!このやり方でニュートン算が得意になりつつあります!
    質問があるのですが、
    問題。 常に一定量な水が湧き出している貯水地からポンプを用いて水を全て汲み出し、貯水地を一時的に空にする作業を行う。
    いま、同型のポンプが複数台用意されており、この作業に要する時間はポンプを3台用いた場合は30分、4台用いた場合は20分かかる。この作業を10分で終えるためにはポンプは最低何台必要か。なお、各作業開始時の水量は一定とする。
    これで、
    X+30Y=90Z
    X+20Y=80Z
    10Y=10Zで
    比が1:1になったのですが、
    Xを求めるのに代入するとXが0になります。
    私の考え方がおかしいのだと思うのですが、この解き方を教えてください💦

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      YとZが1:1になっているので、
      代入したらX=60になりますよね?
      0にはならないですよ?

    • @user-dg4ko5bh8j
      @user-dg4ko5bh8j 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku わあ!ごめんなさい‼️X=1ー1という風に意味わからないことしてました!😂めちゃくちゃ恥ずかしいですごめんなさい!!ありがとうございました!!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@user-dg4ko5bh8j
      いえいえ、自分できちんと解こうとしている姿勢が伝わってきて素晴らしいです✨
      引き続き頑張って下さい👍

  • @御唱和下さい123でダーです
    @御唱和下さい123でダーです 2 ปีที่แล้ว +1

    2週間後の試験に使える様に何回も見ます。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      はい、ニュートン算は型にはめれるので繰り返しご視聴頂くことで必ず解けるようになります。
      ちなみに明日20:00からプレミア公開で数的のミニ模試をやるのですが、ニュートン算がでます。
      ぜひチャレンジしてみて下さい🤗

  • @Higtcknlm
    @Higtcknlm 2 ปีที่แล้ว +3

    水の問題のニュートン算の解き方を教えてください。
    問題 警視庁 平成29年度
    ある水槽を満水するのに、Aの給水管では5時間、Bの給水管では10時間かかり、満水のときCの排水栓から流し出して、空にするには6時間かかる。
    Cの排水栓を開けたまま、空の水槽にAの給水管とBの給水管から同時に水を入れた。
    この時満水になるまでにかかる時間として、最も妥当なのはどれか。
    答えが7時間30分です。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      この問題はニュートン算ではなくて、仕事算になります。
      全体の仕事量を30と置くと、
      A 6/時
      B 3/時
      C -5/時
      A+B+C=4/時
      したがって30÷4/時=7.5時間になります。

    • @Higtcknlm
      @Higtcknlm 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku
      そうだったんですか!質問できて良かったです!ありがとうございます!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@Higtcknlm
      解決して良かったです😊
      引き続き頑張って下さい❗️

  • @ほに-k3u
    @ほに-k3u ปีที่แล้ว +2

    毎分一定の量の水が流れ込んでいる水槽がある。水槽内の水量が90リットルになった時点からポンプを用いて水をくみ出すとき。水槽が空になるまでの時間は、ポンプを3台用いると
    30分かかり、ポンプを5台用いると10分かかるという。水槽内の水量が90リットルになった時
    点からポンプを10台用いて排水する場合,水槽が空になるまでにかかる時間として正しいのはどれか。なお、どのポンプも排水能力は等しく一定であるものとする。
    この場合はどのようにすると解けます??

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます✨
      いつもセイウチ塾の動画をご覧くださりありがとうございます😊 
      現在、セイウチ塾の有料受講生が急増しており、個別対応は有料受験生を優先させてもらっています🙇‍♂️
      現在、順番待ちのような状況で、お一人お一人に丁寧に対応していますので、せっかくコメントを頂いたのですがご期待に添えそうにありません。
      尚、セイウチ塾の講義動画の内容についての質問があれば、動画のコメント欄に書き込んで下さい。
      責任を持って必ず対応致します。
      それでは今後ともよろしくお願いします。

  • @ka1wi
    @ka1wi ปีที่แล้ว +2

    東京都のh24年度の問題は、行列が減る速さと行列が無くなるまでにかかる時間を逆比にしても簡単に求まりますね

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      コメントありがとうございます😌
      比を活用すると数的推理という科目はとても楽しくなりますね。これからもいろんな解法、視点を楽しみながら学習を進めていって下さい👍

  • @hana-wk9gw
    @hana-wk9gw 2 หลายเดือนก่อน +1

    コメント失礼いたします。
    いつも勉強させていただいています。
    完全独学だったので、先生の動画に出会えて本当に良かったです。
    そこで、先生にぜひ解説していただきたい問題があるのですが、このコメント欄に直接書き込んでもよろしいのでしょうか?
    仕事算とニュートン算がごっちゃになりポンプ?水槽?の問題で引っかかっています…😢

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 หลายเดือนก่อน

      コメントありがとうございます。
      重大発表というサムネの動画をぜひご覧ください😌

    • @hana-wk9gw
      @hana-wk9gw 2 หลายเดือนก่อน +1

      ありがとうございます。
      書き込んでみます!
      公式ラインも登録させていただきました😊
      これからもよろしくお願いします!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 หลายเดือนก่อน +1

      @@hana-wk9gw
      はい、引き続きよろしくお願いします👍

  • @ケサス-j5x
    @ケサス-j5x ปีที่แล้ว +1

    今やニュートン算は得意分野!頼む試験で、たくさん出てくれ!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      ニュートン算を極められたんですね✨
      ぜひ本番の試験で一問出題されることを祈ってます🍀

  • @user-ls9xb6zt6j
    @user-ls9xb6zt6j 7 หลายเดือนก่อน +1

    本当にありがとうございます。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  7 หลายเดือนก่อน

      いえ、こちらこそ嬉しいコメントありがとうございます🤗

  • @sanaeando3941
    @sanaeando3941 23 วันที่ผ่านมา +1

    周期算の動画を出してほしいです

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  23 วันที่ผ่านมา

      貴重なご意見ありがとうございます。
      検討しますね!

  • @crepe7876
    @crepe7876 ปีที่แล้ว +3

    メモ
    2:52 ニュートン算とは
    6:30 入場口問題①
    12:05 入場口②
    14:00 連立方程式タイプ
    27:32 連立方程式②

  • @user-dougacsrk6126
    @user-dougacsrk6126 2 ปีที่แล้ว +1

    氷河期世代公務員受ける予定です。闇雲にやるより一問でも解きたくて、ニュートン算出来そうです!あとは如何に1問4分で解けるか…数こなします。今からでも!動画ありがとうございます
    ところで先生はアクセントからして関西圏もしくは西日本の人ですね?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      セイウチ塾のチャンネルには『ミニ模試シリーズ』の動画があって、全部で5回分あります。
      たったの5本の動画で38問の良質な過去問をマスターできるのでぜひご活用ください🤗
      ちなみにニュートン算はこの動画でさらに理解を深められますよ✨
      th-cam.com/video/z3sFu3sxsgQ/w-d-xo.html

  • @mocmos3976
    @mocmos3976 ปีที่แล้ว +1

    分かりやすい動画で私の様な基礎学力が劣っている人間でも非常に助かります。
    数の質問なのですが、 11:53 ここの60Xの60とは一つの窓口で30分だから二つの窓口に増えたら30分×2で60xと言うことでしょうか?
    お恥ずかしい質問で大変恐縮ですが、ご教授の程何卒よろしくお願いします……🙇‍♂️

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      60Xがどこから出てきたかというと、
      720+12X=72Xという式を解くときにXを整理したときに出てきただけですよ。

  • @黒崎俊-l7i
    @黒崎俊-l7i 2 ปีที่แล้ว +3

    連投で申し訳ありません。
    以下の問題をこの解法と同じように解きたいのですが、うまくいきません、、、
    問題
    交錯法基地の有効利用のため、家畜の放牧をすることとした。今、面積の30アールの耕作放棄地に2頭の牛を放牧すると、30日で生えている草が全てなくなった。また、面積60アールの耕作放棄地に2頭の牛を放牧すると180日で草が全てなくなった。
    この場合、4頭の牛を面積100アールの耕作放棄地に放牧した場合、何日で草がなくなるか。
    ただし、1頭の牛が1日に食べる草の量や1日に伸びる草の量は、それぞれ常に一定量であるとし、放牧する前の放棄地には十分草が生えており、その単位面積あたりの草の量は、広さに関係なく同じものであるとする。
    今、面積30アールの状態を仮に1とした場合、100アールは10/3して式に起こしてみたのですが、解が45日となってしまいまして、、、

    • @黒崎俊-l7i
      @黒崎俊-l7i 2 ปีที่แล้ว +1

      すいません。
      減っていく数に文字を当てていたのでおかしくなってただけでした。
      解決できました。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      解決して良かったです🤗

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      th-cam.com/video/-_JzbqAZ6p0/w-d-xo.html
      ちなみに、この動画のコメント欄で過去に同じ問題の解説をしていました。参考まで。
      そして現在はチャンネル登録者数が多くなり、個別の質問対応ができない状況にあります。その点ご了承下さい🙇‍♂️

    • @黒崎俊-l7i
      @黒崎俊-l7i 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku
      ご丁寧にありがとうございます。
      参考になりました!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@黒崎俊-l7i
      引き続き応援しています📣

  • @ああ-l6h7j
    @ああ-l6h7j 10 หลายเดือนก่อน +2

    質問です。
    牛の問題でY=20Z、それゆえY:Z=20:1ということは理解できました。
    しかし、これは比だから実際の数値としては、Y=20、Z=1もあれば、Y=40、Z=2の可能性もあります。
    なぜこの比だけで、1日に生える量や1日一頭で食べる量が20と1であると断定できるのでしょうか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  10 หลายเดือนก่อน

      とてもいい質問ですね!仰る通りの理屈なんですが、これが比というものだからなんです。
      例えば50/100も20/40も1/2も全て同じですよね。
      それと同じ理屈なんです。例えばXを2倍するなら、YもZも2倍してやることで結局答えは同じになるんです。
      これは仕事算で全体の仕事量を自分で設定しても答えは同じになる原理とも同じなんですよ😌

    • @ああ-l6h7j
      @ああ-l6h7j 10 หลายเดือนก่อน

      返信ありがとうございます。実際にY=40、Z=2でやってみて同じ答えが出ました!そういうことだったんですね!ありがとうございます!これからもお世話になります!😂

  • @user-us5mx8tr3p
    @user-us5mx8tr3p ปีที่แล้ว +1

    神動画ありがとうございます🙇‍♂️
    どの参考書を見ても分からなくて諦めかけていましたがこの動画のおかげで解けるようになりました!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      お役に立てて何よりです✨
      引き続き有料級の講義動画をバンバン上げていくのでチャンネル登録しておいてくださいね📲

  • @user-vj7yu6ew6n
    @user-vj7yu6ew6n 8 หลายเดือนก่อน +1

    持っている過去問に美術館の同じ問題があり、見てましたが、最後の168Y=120Zをひたすら割るやり方がわかりません。
    教えてください。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  8 หลายเดือนก่อน

      例えば両方を2で割ると
      84Y=60Z
      さらに2で割ると
      42Y=30Z
      こんな感じです。
      このまま2で割ってもいいし、
      6でも割れますよね。そうすると
      7Y=5Zになります。

    • @user-vj7yu6ew6n
      @user-vj7yu6ew6n 8 หลายเดือนก่อน

      ありがとうございます。
      途中で21になった時に7で割って割り切れるので7でいいのでしょうか?

  • @三重の大学4年生
    @三重の大学4年生 ปีที่แล้ว +1

    すみません。長文になってしまいますが、セイウチさんをはじめ、皆さんにもこの問題を一緒に解いて欲しいです。
    あるコンサートの売り場で売り出し開始前から行列があった。窓口1つで売り出し開始から15分で行列無くなり、窓口2つでは6分で行列がなくなる。窓口3つにした時の行列が無くなる時間を教えて欲しいです。
    答えは、3分45秒です。自分が計算すると15になりました。
    どうしても分からないのでお願いします

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      この動画で解説している問題と数字が違うだけなので、ぜひご自身で動画を見返してチャレンジしてみてください。全く同じ解法で解けますよ。
      ちなみに27:33の問題です。

    • @三重の大学4年生
      @三重の大学4年生 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku わかりました!ありがとうございます🙇‍♀️

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      @@三重の大学4年生
      解決して良かったです🤗

  • @sy.4264
    @sy.4264 2 ปีที่แล้ว +1

    コメント失礼します。
    ある施設に設置されたタンクには、常に一定の割合で地下水が流入しており、このタンクにポンプを設置して排水ると、3台同時に使用した時は21分、4台同時に使用した時は15分でそれぞれタンクが空になる。この場合、このタンクを7分で空にするために必要なポンプの台数として、正しいのはどれか。
    ただし、排水開始前にタンクに入っていた水量はいずれも等しく、ポンプの毎分の排水量は全て等しくかう一定である。
    この解説お願いします🙇‍♂️
    どのようにパーツを埋めればいいか分かりません。

    • @sy.4264
      @sy.4264 2 ปีที่แล้ว +1

      すみません。
      解決しました笑
      お騒がしてすみません!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@sy.4264
      良かったです✨
      ご自身で解決されたんですね!
      素晴らしいです🤗

  • @user-fx9dw5yx2i
    @user-fx9dw5yx2i ปีที่แล้ว +2

    最&高な動画です

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      ありがとうございます😊
      このチャンネル内には有料級の濃い解説動画がたくさんあるので、ぜひチャンネル登録して独学にお役立てください✨

    • @user-fx9dw5yx2i
      @user-fx9dw5yx2i ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku 図形が苦手なのですが、動画のリクエストは可能でしょうか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      @@user-fx9dw5yx2i
      もちろんです。参考にさせて頂きます。
      ただすぐには対応できないので気長にお待ちくださいませ🙇‍♂️

    • @user-fx9dw5yx2i
      @user-fx9dw5yx2i ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku ありがとうございます。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      @@user-fx9dw5yx2i
      ありがとうございます😊

  • @user-uk2rl8fo4l
    @user-uk2rl8fo4l ปีที่แล้ว +1

    質問です🙇🏻‍♀️⸒⸒
    水槽の問題等で、1台だと〇分で満水になり、3台だと分で満水になる。
    などと、空になるのではなく満水になる場合も、こちらで紹介されているやり方で解けるのでしょうか。
    お答えいただけると幸いです😣

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      はい、もちろん解けますよ👍

  • @たまねぎ-j6o
    @たまねぎ-j6o ปีที่แล้ว +1

    ある施設に設置されたタンクには、常に一定の割合で地下水が流入しており、このタンクにポンプを設置して排水すると、3台同時に使用したときは21分、4台同時に使用したとさは15分でそれぞれタンクが空となる。この場合、このタンクを7分で空にするために必要なポンプの台数として、正しいのはどれか。ただし、排水開始前にタンクに入っていた水量はいずれも等しく、ポンプの毎分の排水量はすべて等しくかつ一定である。
    という問題があるのですが、型にはめても解けないと思うのですがどのように計算していけば良いのでしょうか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      いつもセイウチ塾の動画をご覧くださりありがとうございます😊 
      現在、セイウチ塾の有料受講生が急増しており、個別対応は有料受験生を優先(順番待ち)させてもらっています🙇‍♂️
      公平性を保つため残念ながらお受けできません。
      せっかくコメントを頂いたのですがご期待に添えず申し訳ありません。
      今後どこかのタイミングでTH-camに取り上げることもあるかもしれませんが現時点で具体的な予定はありません。
      セイウチ塾の講義動画の内容についての質問があれば、動画のコメント欄に書き込んで下さい。
      責任を持って必ず対応致します。今後ともどうぞよろしくお願いします。

  • @com.374
    @com.374 ปีที่แล้ว +1

    ある源泉かけ流しの温泉がある。この温泉の浴槽には、源泉からの給湯口A、Bがあり,排水口は常に開いている。浴槽が空の状態から給湯口Aだけを使って湯を入れると30分で湯がいっぱいになり、給湯ロBだけを使って湯を入れると60分でいっぱいになる。また、給湯
    DA. Bを同時に使って湯を入れると 15分でいっぱいとなる。浴槽に湯がいっぱいに入っている状態で給湯口を止めたとき、浴槽の湯が空になるまでの時間として正しいのはどれか。
    1.90分 2.75分 3.60分 4.45分 5.30分
    ある牧場では、牛500 頭を放牧すると、ちょうど5日間で牧草は食べ尽くされ、また,牛600頭を放牧すると、ちょうど4日間で牧草
    は食べ尽くされる。
    今、この牧場で、ある頭数の牛の放牧を開始し、その翌日から1日
    10頭ずつ牛を増やしていったところ、ちょうど10日間で牧草は食べ尽くされた。このとき、放牧開始日の牛の頭数はいくらか。
    ただし,1頭の牛が1日に食べる牧草の量はすべて等しく,また,牧草は毎日一定量生えるものとする。
    1.180頭 2.205頭 3.230頭 4.255頭 5.280頭
    この2問をこの解き方で解説して欲しいです!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      いつもセイウチ塾の動画をご覧くださりありがとうございます😊 
      チャンネル登録者、LINEのお友達が増え、個別の対応(ご自身が持たれている予備校のテキストの問題や市販の過去問題集に対する質問対応)が物理的に難しくなりました。
      現在はセイウチ塾の有料受講生のみ個別対応でサポートしています🙇‍♂️
      ご期待に添えず申し訳ございません。

  • @user-zs2kj5bd2w
    @user-zs2kj5bd2w 3 หลายเดือนก่อน +1

    24:10 このテクニックすごく神なのですが、比なのにちゃんと当てはめるとちゃんと実数が求まるのはなぜか教えてほしいです!!!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  3 หลายเดือนก่อน

      実数と比を絡めて計算しても実数を求めることは可能です。この原理は仕事算や速さ、全てに該当します。例えば、仕事算の全体の仕事量って比なんですよね。多くの過去問題集のように①と置いて難しい式で解いてもいいし、任意の計算しやすい数を自由に設定して解いてもどちらも同じ答えになります。
      これも全て比を使っているからなんです。比の世界は奥が深いんです。

    • @user-zs2kj5bd2w
      @user-zs2kj5bd2w 3 หลายเดือนก่อน +1

      @@seiuchijuku 勉強になります!ありがとうございます🙇🏻‍♀️

  • @かさ-p2h
    @かさ-p2h 2 ปีที่แล้ว

    分からない問題が2つあるので教えていただきたいです。
    ①ある牧場では、牛500頭を放牧すると、ちょうど5日間で牧草は食べ尽くされ、また、牛600頭を放牧すると、ちょうど4日間で食べ尽くされる。いま、この牧場で、ある頭数の牛の放牧を開始し、その翌日から1日10頭ずつ牛を増やしていったところ、ちょうど10日間で牧草は食べ尽くされた。この時、放牧開始日の牛の頭数はいくらか。一頭の牛が1日に食べる牧草の量は等しく、牧草は毎日一定量生えるとする。
    A.255頭

    • @かさ-p2h
      @かさ-p2h 2 ปีที่แล้ว

      ②常に一定の量の湧き水が流れ込んでいる貯水池がある。この貯水池は満水になると、湧き水が流れ込んでいるまま、複数の同一性能の排水ポンプを使って貯水池の水が空になるまで排水することにしている。5代のポンプを使った場合は350分を要し、5台のポンプを使った場合は450分を要する。
      ところが、貯水池の内壁にヒビが入ったためら貯水池の水の量が容量の5割を超えている時は、常に一定の量の水が漏水するようになった。この状態で5台のポンプを使って、満水から空になるまで排水したところ、435分を要した。このとき、内壁のヒビから1分あたりの漏水量は、ポンプ1台の1分あたりの排水量の何倍か。
      A.0.25倍

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      5代のポンプを使った場合は350分を要し、5台のポンプを使った場合は450分を要する。

      問題として成立しなくないですか?

    • @かさ-p2h
      @かさ-p2h 2 ปีที่แล้ว

      @@seiuchijuku
      すみません...問題文の写しをミスしていました......
      正しくは「6台のポンプを使った場合は350分を要し、5台のポンプを使った場合は450分を要する」です。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      文章だけでお答えして伝わるかわかりませんがお答えしますね。
      まずは、このチャンネル内に以下の講義を公開していますのでぜひ参考にしてみて下さい。
      【数的処理が苦手な方必見】ニュートン算を裏ワザ使って瞬殺解法!【公務員試験対策】
      th-cam.com/video/-_JzbqAZ6p0/w-d-xo.html
      この動画で紹介している知識を使うと、
      500頭×5日=2500本
      600頭×4日=2400本
      つまり、1日あたり100本の草が生え、
      最初にあった草は2000本だとすぐにわかります。
      100本/日×10日で1000本の草が新たに生えるので
      最初の2000本+1000本で3000本の草が食べ尽くされたことになります。
      X頭からスタートしたとすると、翌日が(X+10)頭、次の日が(X+20)頭、…と続いていくので、結局10日間では、
      (10X+450)頭が3000本の草を食べたことになるので、
      10X+450=3000
      10X=2550
      X=255頭になります。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@かさ-p2h
      この問題はかなり難易度が高いので捨てればいいレベルだと思います。
      一応解説しますが文字だけで伝わるか微妙です。わからなければ捨てて下さい。
      さきほどと同様、セイウチ塾オリジナル解法を用いると、
      以下の部分までが一瞬で求められます。
      6台×350分=2100ℓ
      5台×450分=2250ℓ
      100分=150ℓ
      つまり1.5ℓ/分の割合で水が増えます。
      そして水槽の容量は1575ℓです。
      1575ℓの5割は787.5ℓ
      漏水がある状態で半分の水を排出するのに435分-225分=210分かかってるで、
      787.5ℓ+1.5ℓ/分×210分=1102.5ℓの水がポンプと漏水の合計になることになります。
      したがって、漏水の量をXℓ/分とおくと、
      ポンプ…1ℓ/分×5台×210分=1050ℓ
      漏水…Xℓ/分×210分=210Xℓ
      つまり、1050+210X=1102.5 X=0.25で終了です。

  • @kujiratarou
    @kujiratarou 2 ปีที่แล้ว +1

    ある水そうに、栓を抜いたまま水を入れていきます。水を
    毎分30ずつ入れると48分、毎分40ずつ入れると32分で水そうが
    いっぱいになります。
    (1)水は毎分何ずつ水そうから出ていますか。
    (2)水を毎分90で2分間入れた後、ちょうど20分で水そうをいっぱい
      にするには、毎分何の水を入れていけばよいですか。
    この問題はこの動画で紹介されるニュートン算の図式で解けないようですが、どう書いたらいいでしょうか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      「この問題はこの動画で紹介されるニュートン算の図式で解けないようですが」

      動画の通りで解けますよ?
      むしろ増える量がわかっているので動画の問題よりも簡単な問題です。
      具体的には文字3種類ではなく2種類で解けます。
      【参考】
      最初の量をX
      減る量をY
      とおいて、あとは動画の解説通り進めると解けますのでチャレンジしてみて下さい。
      (1)ができれば(2)はそれを使って解けますよ。

    • @kujiratarou
      @kujiratarou 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku あ、出来ました!ありがとうございます😊

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      @@kujiratarou
      良かったです👍
      引き続き頑張って下さい😌

  • @りんご飴-o7n
    @りんご飴-o7n 2 ปีที่แล้ว +1

    ある量販店では福袋を元日に販売する。元日の朝、開店前からすでに500人の客が行列をつくって並んでいた。混乱を避けるためにできるだけ早く販売を済ませたいが、レジ担当者1人で毎分対応できる人数は4人である。今後も毎分10人の客が行列に並ぶと仮定すれば、この仮定の下で、1時間以内に待ち行列を解消することのできるレジ担当者数の最小値は、次のどれか。
     
    教えてください。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊 
      現在、チャンネル登録者、LINEのお友達の急増に伴い、個別の対応(ご自身が持たれている予備校のテキストの問題や市販の過去問題集に対する質問対応)が物理的に難しくなりました…。
      ※チャンネル登録者2000人くらいまでは全ての質問に対応していたんですけどね。すいません🙇‍♂️💦
      尚、私がTH-cam上で公開している問題についての質問については必ず対応致しますので、遠慮なく質問して下さいね✨
      また公式LINEで【今なら有料級の特典】を多数受け取れますので、そちらもぜひご活用ください。
      lin.ee/NOunPtN
      それでは引き続き『公務員対策セイウチ塾』をよろしくお願いします。

  • @いとうかいと-m5f
    @いとうかいと-m5f ปีที่แล้ว +1

    耕作放棄地の有効活用のため、家畜の遊牧をすることとした。
    今面積30アールの耕作放棄地に2等の牛を放牧すると、30日で生えている草が全てなくなった。また面積60アールの耕作放棄地に2頭の牛を放牧すると180日で草はなくなった。4頭の牛を面積100アールの耕作放棄地に遊牧した場合、何日で草は無くなるのか。
    この問題をセイウチ塾さんの解き方で解くとどうなりますか?
    答えは180日です。
    最初の量
    増える量
    減る量
    これの置き方が苦手です。教えて欲しいです。

    • @いとうかいと-m5f
      @いとうかいと-m5f ปีที่แล้ว

      訂正です
      答えは90日です

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      現在はセイウチ塾の有料受講生のみ質問に対応させてもらっています。
      ただ、この問題はチャンネル内の別のニュートン算の解説動画のコメント欄で昔対応させてもらいましたのでコピペさせていただきますね!
      この問題は同じ牧草地ではなく、30アールの場合と60アールの場合とで条件が異なり、
      さらに最終的には100アールと全て条件そのものが違うので「裏ワザ解法」ではなく、
      ニュートン算の基礎基本の型にはめてやれば簡単に解くことができます。
      ちなみにニュートン算を基礎基本の型にはめて解く解法動画をご覧いただくことで理解が深まると思いますので、お時間あればコチラもご覧ください。
      【完全保存版(有料級)】たった1本の動画でニュートン算の本質に迫り、ただ1つの型にはめて全ての問題を解く動画【公務員試験対策(数的処理)】
      th-cam.com/video/z3sFu3sxsgQ/w-d-xo.html
      それを踏まえて解説をしていきますね。
      牛1頭が1日で食べる草の量をX本
      1日1アールあたりに生える草の量をY本
      1アールの土地に最初に生えている草の量をZ本とすると、
      ①30アール 2頭 →30日で草がなくなった
      30Z+900Y=60X…➊
      ②60アール 2頭 →180日で草がなくなった
      60Z+10800Y=360X…➋
      ➊と➋を連立で解くと、4X=150Yとなるので、X:Y=150:4(逆比になる)
      X=150、Y=4を代入してZを求めると、Z=180になる。
      ③100アール 4頭 →■日で草がなくなる
      100×180+100×4×■日=4×150×■日
      18000+400×■=600×■
      200×■=18000
      ■=90日で終了です。

    • @いとうかいと-m5f
      @いとうかいと-m5f ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku ありがとうございます

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      @@いとうかいと-m5f
      頑張って下さいね🤗

    • @いとうかいと-m5f
      @いとうかいと-m5f ปีที่แล้ว +1

      ありがとございます。
      すいません、問題とかではないのですが、数的を勉強していると、セイウチ塾さんを参考にいつも参考書を解いているのですが、参考書の解き方が違くて、動画で解説している問題は理解ができるのですが、問題集になるといつもつまずいてしまいます。
      どのように進めてった方がいいか、ぜひ公務員のプロのアドバイスを頂きたいです。よろしくお願いします

  • @クソニート-s6m
    @クソニート-s6m 2 ปีที่แล้ว +2

    最後の大卒の問題は高卒の試験でも出ますか❓

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      はい、セイウチ塾の講義動画でピックアップしている問題は高卒・大卒のどちらでも出題されたものを厳選していますよ🤗

  • @yohan322
    @yohan322 ปีที่แล้ว +1

    都市伝説かもしれませんが、灘中入試?でニュートン算を全国ではじめて出題したら正答率0だったそうで。初見ではえげつないですよねぇ。。
    「A日で○○が減ったということは、A日間○○は増えた」。なので増えた時間と減った時間は同じてことはやっとわかりました。ニュートン算て難しくて、無理矢理暗記してた記憶ですわ。。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます✨
      そんな都市伝説があったんですね!
      型にはめてしまえば意外とアッサリ解けるので
      少しでもお役に立てれば幸いです😌

  • @odkoemgdow1946
    @odkoemgdow1946 ปีที่แล้ว +2

    24:27
    1Y=20Z

    Y:Z=20:1
    の比に変換するところで躓いてしまいました。比の性質を体感的に理解するのが今のところ難しいです。どう対策すれば良いですか。市販の算数・数学の本でやり直すのも必要でしょうか。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      係数(文字の前にある数字)を反対にしたら比になります。これだけ覚えておけばいいですよ🤗

    • @odkoemgdow1946
      @odkoemgdow1946 ปีที่แล้ว

      @@seiuchijuku
      ありがとうございます。何度か反復して体感的にも比の概念を身につけようと思います。

    • @odkoemgdow1946
      @odkoemgdow1946 ปีที่แล้ว

      何度も恐れ入ります。覚え方として
       1Y=20Z
         ↓(係数を反対にする)
      20:Y=1:Z(20:20=1:1)
         ↓
      Y(20):Z(1)=20:1
      こういう感じで良いでしょうか

    • @1LB6038y
      @1LB6038y 4 หลายเดือนก่อน

      なぜ係数を反対にするのかかがわからないです

  • @だーち-j5p
    @だーち-j5p ปีที่แล้ว +1

    連立方程式で解くタイプ②の問題は裏技解法は使えないですか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      比の知識でアプローチすることはできるのでですが、いわゆる【裏ワザ!】みたいな解法ではないです。

  • @みぃ-e8k
    @みぃ-e8k 2 ปีที่แล้ว +1

    この動画拝見させていただきました!
    同じ方法で問題を解いてみたのですが、答えが合わないので教えていただければ幸いです。
    ある施設に設置されたタンクには、常に一定の割合で地下水が流入しており、このタンクにポンプを設置して排水すると、3台同時に使用した時は21分、4台同時に使用した時は15分でそれぞれタンクが空になる。この場合、このタンクを7分で空にするために必要なポンプの台数として、正しいのはどれか。ただし、排水開始前にタンクに入っていた水量はいずれも等しく、ポンプの毎分の排水量は全て等しくかつ一定である。
    ①最初の量=排水開始前にタンクに入っていた水量
    ②増える量=地下水が1分で流入してくる量
    ③減る量=ポンプが1分で排出する量
    にして解いたのですがうまく解けず😅

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      現在、同様の問題解説リクエストが10人以上順番待ちしている状況です。順番に対応させて頂いているので、正直かなりお待ち頂くことになると思いますが大丈夫でしょうか?😰

    • @みぃ-e8k
      @みぃ-e8k 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku
      お忙しい中コメントありがとうございますm(_ _)m
      大変かとは思いますが、いつでも大丈夫なのでもしよろしければお願い致します!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      @@みぃ-e8k
      かしこまりました😊
      なるべく早く解答できるように頑張ります❗️

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +2

      大変長らくお待たせいたしました。
      この問題は動画で説明した通りの解き方でいけますよ。
      最初の量:X
      増える量:Y/分
      減る量:Z/分・台
      と置いて式を作ると、
      X+21Y=63Z…①
      X+15Y=60Z…②
      2Y=Zとなるので、Y:Z=1:2
      上記式に代入してX=105
      したがって、7分でさばくには、
      105+1/分×7分=2/分×■台×7分
      105+7=14×■
      ■=8台で終了です。

    • @みぃ-e8k
      @みぃ-e8k 2 ปีที่แล้ว

      @@seiuchijuku
      遅くなってしまいすみません🙇‍♀️
      丁寧なご回答ありがとうございます!
      理解出来ました!

  • @user-nl2jr6jk7e
    @user-nl2jr6jk7e 2 ปีที่แล้ว +1

    教えて頂きたいです。
    あるサービス機関では、毎朝9時に受付開始する。受付開始までに行列をつくって待っている人数は毎朝一定であり、さらに毎分新たに到着して行列に並ぶ人数も一定であるとわかっている。いま、9時に受付窓口を一つ設けると行列は60分でなくなり、二つ設けると20分でなくなるという。このとき、受付窓口を三つ設けると、行列は何分でなくなるか。
    教えていただけると幸いです。
    よろしくお願いします。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      現在、問題解説リクエスト者がたくさんいらっしゃるのですが、チャンネル登録者が増加するに伴い、個人個人での対応が物理的に難しくなりました。
      なるべく時間がある時に対応する予定ですが、かなり時間がかかると思いますので、その旨ご理解頂ければ幸いです🙇‍♂️
      引き続き『公務員対策セイウチ塾』をよろしくお願いします。

    • @user-nl2jr6jk7e
      @user-nl2jr6jk7e 2 ปีที่แล้ว

      @@seiuchijuku 返信ありがとうございます!動画で教えていただけるということですか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@user-nl2jr6jk7e
      いえ、何もお約束はできないです…🙇‍♂️
      多くの方からいろいろなリクエストを頂いており、最低でも数ヶ月はお待ち頂く状況です。

    • @user-nl2jr6jk7e
      @user-nl2jr6jk7e 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku わかりました!

  • @user-fx9dw5yx2i
    @user-fx9dw5yx2i ปีที่แล้ว +2

    忘れかけてきてるので2周目入ります

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      すごく頑張られてますね!応援しています🤗

    • @user-fx9dw5yx2i
      @user-fx9dw5yx2i ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku ありがとうございます😊引き続き頑張ります

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      @@user-fx9dw5yx2i
      👍

  • @im-mc5ie
    @im-mc5ie ปีที่แล้ว +1

    ある牧場で牛500頭を放牧すると5日間で牧草が食べつくされ600頭を放牧すると4日間で牧草は食べ尽くされる。今この牧場である頭数の牛の放牧を開始し、その翌日から1日10頭ずつ牛を増やしていったところちょうど10日間で牧草は食べ尽くされた。この時牧草開始日の牛の頭数はいくらか。」という問題でこの型は応用できますか?日によって牛の数が変わる部分はなんと当てはめたら良いでしょうか・・?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      いつもセイウチ塾の動画をご覧くださりありがとうございます😊 
      現在、セイウチ塾の有料受講生が急増しており、個別対応は有料受験生を優先(順番待ち)させてもらっています🙇‍♂️
      公平をきたすため残念ながらお受けできません。
      せっかくコメントを頂いたのですがご期待に添えず申し訳ありません。
      セイウチ塾の講義動画の内容についての質問があれば、動画のコメント欄に書き込んで下さい。
      責任を持って必ず対応致します。今後ともどうぞよろしくお願いします。
      ちなみにこの問題は有料講座内でガッツリと解説しています。なんかすいません🙇💦

    • @im-mc5ie
      @im-mc5ie ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku お忙しい中返信ありがとうございます!youtuberやTwitterやLINEを確認してみたのですが、有料講座はどこから受けられますか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      @@im-mc5ie
      公式LINEからのみご案内させてもらっております。もしご希望でしたら LINEからその旨メッセージを送って下さい。

  • @ああ-y4w7e
    @ああ-y4w7e ปีที่แล้ว +1

    8:23 時間が同じ理由 自分用

  • @onion8657
    @onion8657 ปีที่แล้ว +1

    この方法はポンプの問題にも活用できますか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      はい、ニュートン算であれば全てに当てはまることができますよ👍

  • @user-hn1kv6ix2i
    @user-hn1kv6ix2i 2 ปีที่แล้ว +2

    24:22
    y:z=20:1 がy=20 Z=2 に変身していい理由が分かりません汗

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว


      Z=2に変身するとは言ってませんよ?

    • @user-hn1kv6ix2i
      @user-hn1kv6ix2i 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku
      申し訳ありません!誤字でした🙇‍♀️
      y:z = 20:1 が、y=20、z=1としていい理由を教えて頂きたいです。
      食塩水や、速さの逆比とかで使うような、あのイメージでよろしいのでしょうか??

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@user-hn1kv6ix2i
      このような形になった時は数字をひっくり返す(逆比)ことで必ず比を一瞬で求めることができます。
      このテクニックは予備校やTH-camでもほとんど触れられていないので差になりますよ😊

    • @user-hn1kv6ix2i
      @user-hn1kv6ix2i 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku
      そうなんですね!ありがとうございます!
      比だけれども、数字が出たから、それはもう =で結んであげて、計算してしまっていいってことですよね?!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@user-hn1kv6ix2i
      その通りです。ニュートン算は比でいいので数字を求めることです。その数字を代入して計算したら必ず答えが出ますよ😌

  • @user-fn4ng5on4e
    @user-fn4ng5on4e ปีที่แล้ว +1

    ニュートン算の水槽問題もこの解法で解けますか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      はい、水槽算ももちろん解けますよ😃ぜひ試してみて下さい!!

  • @はやぶさ-c5d
    @はやぶさ-c5d ปีที่แล้ว +1

    27:33 の問題は裏ワザで解くやり方ではできないのですか??

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว +1

      返信が遅れてすいません💦
      結論からお伝えすると裏ワザ解法で解けます。
      ただ実際にやってみたのですが、途中で分数まみれになって、簡単なはずの裏ワザ解法が結構面倒くさい計算になったので、裏ワザ解法で解くメリットは何もないという結論になります💦
      ちなみに
      手順1
      1×216分=216
      2×48分=96
      手順2
      168分=120
      ※この段階で割り切れないことが確定するので裏ワザ解法をこの問題は諦める判断が賢明かと😅
      手順3
      1分=5/7
      手順4
      96−5/7×48=432/7
      手順5
      432/7÷(3−5/7)=27になります。

  • @seiuchijuku
    @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

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    th-cam.com/video/-3ms7Y9cWhw/w-d-xo.html

  • @user-yg4bh4lf6b
    @user-yg4bh4lf6b 2 หลายเดือนก่อน +1

    地方初級にも対応してますか??

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 หลายเดือนก่อน

      はい、バッチリ対応してます👍

  • @milk-dz5jh
    @milk-dz5jh 2 ปีที่แล้ว +1

    動画拝見させていただきました!解き方は理解できたのですが、以下の問題では、どのように型にはめれば良いのかがわかりません。「増える量」が出てこないため、型を使えない問題なのでしょうか…。ぜひこの問題の解き方を教えていただきたいです。
    毎時間一定量の水が流れ込んでいる池がある。この池の水を、2台のポンプを使ってくみだしたところ、 1時間後に池にたまっている水の量は 2分の1になった。 ここからポンプを1台にしてさらにくみ出したところ、 それから2時間半後に池の水はすべてくみ出された。 ポンプを止めた後、再び池の水が一杯になるまでにかかる時間として正しいものは、次のうちどれか。 ただし、 2台のポンプが水をくみ出す能力は等しいものとする。
    答え…10時間後

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます😊
      現在、同様の問題解説リクエストが20人以上順番待ちしている状況です。順番に対応させて頂いているので、正直かなりお待ち頂くことになると思いますが大丈夫でしょうか?😰

    • @milk-dz5jh
      @milk-dz5jh 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku 返信いただきありがとうございます!解説していただけるのを心待ちにしております。よろしくお願いいたします。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      @@milk-dz5jh
      かしこまりました。現在、仕事が立て込んでおり、対応が遅れそうですが必ず対応しますので気長にお待ち下さい🙇‍♂️

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      大変長らくお待たせいたしました。
      この問題はX、Y、Zとおいて連立方程式で解いていく型にはめればOKです。
      少し難しい問題なので1つずつ整理していきましょう。
      ・池の水の量…X
      ・流れ込む水の量…Y/時
      ・ポンプ1台が汲み出す水の量…Z/時 とすると、
      ■1時間後はどういう式になるかというと、全部汲み出せず2分の1が残ったので、
      (最初の量+増えた量)-(汲み出した量)=池の半分の量が成り立つので
      (X+Y/時×1時間)-(Z/時×2台×1時間)=X/2 …①
      簡単に整理すると、X+2Y=4Z…①
      ■2時間半後はどういう式になるかというと、残りの1/2の量が全てなくなったので、
      (最初の量=Xの半分)+(増えた量)=減った量(全て)が成り立つので
      X/2+Y/時×2.5時間=Z/時×1台×2.5時間…②
      簡単に整理すると、X+5Y=5Z…②
      連立させると3Y=Zになるので、Y:Z=1:3
      これを①or②の式に代入するとX=10
      つまり、10÷1/時=10時間になります。

    • @milk-dz5jh
      @milk-dz5jh 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku 返信していただきありがとうございます。この解き方で頑張ってみます!

  • @黒崎俊-l7i
    @黒崎俊-l7i 2 ปีที่แล้ว +1

    コメント失礼します。
    減っていく比が人数みたいに1つの文字比で置き換えられないパターンはどう解きますか?
    例えば出て行く数が物理システムの搬出用の扉を全開と半開で2つの搬出方法に分けられている場合です。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      全開と半開の比率がわかれば1つの文字で表せると思うので、あとはニュートン算の問題であれば型にはめたら解けますよ。

    • @黒崎俊-l7i
      @黒崎俊-l7i 2 ปีที่แล้ว +1

      ありがとうこざいます。
      申し訳ないです。補足が足りませんでした。比で表せるのは元々の数が定まっていない場合ですよね。
      最初に残っている数字が定められていていかんせん比で解こうにもうまく行かない問題がありました。
      そう言う場合は手間はかかりますが、2つの文字に置き換えて方程式で解くしかありませんでしょうか。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@黒崎俊-l7i
      すいません💦
      状況がいまいち把握できないのですが、結論、この動画で説明している通り、ニュートン算では3つの文字を置くことで必ず解けます。

    • @黒崎俊-l7i
      @黒崎俊-l7i 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku
      わかりづらくで申し訳ないです。
      問題文は以下の通りです。
      1つの搬入用の扉と多数の拠出用の扉が設置された物理システムの貯蔵室がある。
      この物理システムでは1回の動作で、搬入用の扉から一定数の荷物が貯蔵室に運び込まれ、搬出用の扉から「全開」と「半開」という2段階の開け方に応じて、それぞれ一定数の荷物が運び出される。貯蔵室に672個の荷物がある状態で、搬出用の扉のうち、3枚の扉を「全開」に8枚の扉を「半開」にして動作を開始したところ168回目で貯蔵室は空になった。また、6枚を「全開」に4枚を「半開」にすると21回目で、8枚を「全開」に9枚を「半開」にすると6回目で、それぞれ空になった。搬出用の扉は、これらの動作中に「全開」と「半開」の状態は変わらず、他の扉はすべて閉じられている。同じ条件で「全開」と「半開」の搬出用の扉の枚数をそれぞれ14枚と1枚と設定すると、貯蔵室が空になる動作回数は何回か。
      半開を全開の半分と比におこしてみてやってみたのですが、どうもうまく行かずでして、、、

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      @@黒崎俊-l7i
      現在、講座生以外の方の個別質問には対応していないのでご了承下さい。
      ちなみに、解くなら、
      ・1回の動作で運び込まれる→X個
      ・全開で搬出→Y個
      ・半開で搬出→Z個
      とおいて3つ式を作って連立させれば解けます。今回の問題は、
      3枚全開、8枚半開
      6枚全開、4枚半開
      8枚全開、9枚半開
      と明確に3パターンの情報を書いてくれているので、比ではなく普通に3つの式を作ってX、Y、Zを解くことができます。
      ただ、実践では後回し、もしくは捨てるでもいい問題です。おそらく正答率は相当低いと思いますよ。

  • @Iまゆこ
    @Iまゆこ 2 ปีที่แล้ว +1

    ニュートン算の苦手意識が無くなりそうです!
    質問なのですが、比の値をそのまま人数に当てはめて良い理由がよく分かりません、、、。
    教えていただけると助かります。。

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      コメントありがとうございます😊
      ニュートン算は他の単元と比べると型にはめやすいのでセイウチ塾の解法を活かすこどで必ず解けるようになります!頑張って下さいね✨
      比の値でなぜ解けるかについてですが、例えば、
      100円持っていて、毎日10円お小遣いをもらえます。毎日30円ずつ使うと何日でお金はなくなりますか?
      →100÷20=5日

      この問題を
      100円→200円(2倍)
      10円→20円(2倍)
      30円→60円(2倍)
      に変えても答えは同じ5日になります。
      200÷40=5日
      もちろん3倍、4倍、…にしても答えは同じになるので、比で成り立つというわけです。ちなみに、この本質は『仕事算』でも同じです。だからセイウチ塾では全体の仕事量を1と置かずに計算しやすい数に設定して解くんです。
      伝わりましたでしょうか?

    • @Iまゆこ
      @Iまゆこ 2 ปีที่แล้ว +1

      回答ありがとうございます。
      大変分かりやすく、やっと理解することができました🙇‍♀️
      ありがとうございました!!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@Iまゆこ
      解決してよかったです🤗
      引き続き頑張って下さいね✨

  • @yamaha1vr468
    @yamaha1vr468 2 ปีที่แล้ว +1

    22:44
    ニュートン算は、文字三つでも式二つだけでいいって事ですか??

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      そうです🤗
      文字3つで式2つだと【比】を求めることができ、
      それで大丈夫です👍

    • @yamaha1vr468
      @yamaha1vr468 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku ありがとうございます。ニュートン算は特別に文字三つで式二つでも求める事が出来るのを知らなかったのでありがたいです。この場合は、兎に角比に持って行ってみます!!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      @@yamaha1vr468
      はい、この動画のやり方を覚えれば全てのニュートン算は解けるようになります👍
      ぜひ何度も復習して完璧にマスターして下さい🤗

    • @yamaha1vr468
      @yamaha1vr468 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku あれから、三週間経ったんですけれども
      初級程度の問題はどのパターンでもニュートン算は解けてきました!この動画ヤバいですわ。
      兎に角一言で言いますと凄い位に出来るんですよ!
      例えば1分毎に同時に増えて、同時に減る!→ここでニュートン算や!→そして、文字が三つあっても式が二つでも問題なし👍だから気にする必要性無し!→後は計算みたいな!
      コレはエグいっすね。素晴らしい動画ですよ!

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      @@yamaha1vr468
      はい、自分で言うのも何ですが、このチャンネルを無料で公開してよいのかいつも悩みます。実際に公務員予備校、専門学校、大学でお金を頂いて講義していたものが多数あります。
      公式LINEでもお得な特典が多数受け取れますのでご活用下さい😌

  • @幸恵寺崎
    @幸恵寺崎 6 หลายเดือนก่อน +1

    総合演習問題でなぜ2割増が1.2になるのでしょうか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  6 หลายเดือนก่อน +1

      2割は計算するとき0.2に直します。
      だから2割増しだと1+0.2
      2割引きだと1-0.2になります。

    • @幸恵寺崎
      @幸恵寺崎 6 หลายเดือนก่อน

      理解しました!ありがとうございます🙇

  • @ss-qc8zw
    @ss-qc8zw 2 ปีที่แล้ว +1

    いつもわかりやすい動画ありがとうございます。
    一定の割合で会場の1時間1時間半前から行列ができ始め同じ割合で新たな入場希望者が行列に加わっていく。入場口を2つにすると開場後50分で行列がなくなることがわかっている時、入場口を5つにしたときに行列がなくなるまでにかかる時間は何分か。 
    このような時はこのやり方使えないですか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      はい、もちろん型にはめれば解けますよ。
      ・一定の割合で増える人数をX人/分
      ・1つの入場口が1分でさばく人数をY人/分とすると、
      90分前から列ができているということなので最初の人数は90X人になります。
      そうすると、90X+X人/分×50分=Y人/分×2つ×50分
      →90X+50X=100Y
       140X=100Y
       7X=5Y つまり、X:Y=5:7です。
      入場口5つの時を考える時、仮にA分で行列がなむなるとし、
      X=5、Y=7を代入して式を作ると
      450+5人/分×A分=7人/分×5つ×A分
      →450+5A=35A
      A=15分となります。

    • @ss-qc8zw
      @ss-qc8zw 2 ปีที่แล้ว +1

      @@seiuchijuku 解けました!ありがとうございます。最初の量が90ってわかったのですが90Xになるとはわかりませんでした。

    • @ss-qc8zw
      @ss-qc8zw 2 ปีที่แล้ว

      なぜ90Xになるんですか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

      @@ss-qc8zw
      解決して良かったです。
      1時間30分(90分)という時間枠で一定の率増えたので90Xになるんです。
      引き続き頑張って下さいね(^^)/

  • @トドポム
    @トドポム 2 ปีที่แล้ว +1

    なんでこれほど分かりやすいのがが分かりません笑(日本語変ですいません。😂)

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว

      ありがたいコメント嬉しいです!
      引き続き独学で頑張る方をサポートできる動画を公開していきます。
      セイウチ塾をぜひご活用下さい(^^)/

  • @seiuchijuku
    @seiuchijuku  2 ปีที่แล้ว +1

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  • @seiuchijuku
    @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

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  • @たまねぎ-j6o
    @たまねぎ-j6o ปีที่แล้ว +1

    ある施設に設置されたタンクには、常に一定の割合で地下水が流入しており、このタンクにポンプを設置して排水すると、3台同時に使用したときは21分、4台同時に使用したとさは15分でそれぞれタンクが空となる。この場合、このタンクを7分で空にするために必要なポンプの台数として、正しいのはどれか。ただし、排水開始前にタンクに入っていた水量はいずれも等しく、ポンプの毎分の排水量はすべて等しくかつ一定である。
    という問題があるのですが、型にはめても解けないと思うのですがどのように計算していけば良いのでしょうか?

    • @seiuchijuku
      @seiuchijuku  ปีที่แล้ว

      いつもセイウチ塾の動画をご覧くださりありがとうございます😊 
      現在、セイウチ塾の有料受講生が急増しており、個別対応は有料受験生を優先(順番待ち)させてもらっています🙇‍♂️
      公平性を保つため残念ながらお受けできません。
      せっかくコメントを頂いたのですがご期待に添えず申し訳ありません。
      今後どこかのタイミングでTH-camに取り上げることもあるかもしれませんが現時点で具体的な予定はありません。
      セイウチ塾の講義動画の内容についての質問があれば、動画のコメント欄に書き込んで下さい。
      責任を持って必ず対応致します。今後ともどうぞよろしくお願いします。