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良い問題
x=2z-yなので|x|
面白いですね。複素数をベクトルとして見ていますね。
本番で解きましたが、x,yを極形式表示して三変数を一つずつ動かしました。「多分もっといい解き方あるだろ」ってなりながら無理矢理完答はしました
xとyとzの関係式をyについて解いて絶対値付きの与式に代入し、三角不等式で評価しても解けました
xとyの存在条件を考えてもいけますね
同値変形だけでゴリゴリやるとどうなるんだろう
媒介変数にして固定するのもいいね
x-y平面でいいのかな?
複素平面
高校の教科書では複素数平面は普通の座標平面と同じようにx軸とy軸で書いてしまうのですが今回の問題のx、yと被っちゃうんですね…実軸と虚軸と書くべきだったでしょう。盲点でした。すいません。
僕らのマサキコガが帰って来た🎉
@@MasakiKoga ご連絡有難うございます。やはり、かぶっちゃいますよね…※Im軸、Re軸という書き方が良いと思ってましたがが、高校だとどのように書くのかが適切か{教科書的に書けるのか}定かでなく確信持てなかったです。
良い問題
x=2z-yなので|x|
面白いですね。複素数をベクトルとして見ていますね。
本番で解きましたが、x,yを極形式表示して三変数を一つずつ動かしました。「多分もっといい解き方あるだろ」ってなりながら無理矢理完答はしました
xとyとzの関係式をyについて解いて絶対値付きの与式に代入し、三角不等式で評価しても解けました
xとyの存在条件を考えてもいけますね
同値変形だけでゴリゴリやるとどうなるんだろう
媒介変数にして固定するのもいいね
x-y平面でいいのかな?
複素平面
高校の教科書では複素数平面は普通の座標平面と同じようにx軸とy軸で書いてしまうのですが
今回の問題のx、yと被っちゃうんですね…
実軸と虚軸と書くべきだったでしょう。盲点でした。すいません。
僕らのマサキコガが帰って来た🎉
@@MasakiKoga ご連絡有難うございます。やはり、かぶっちゃいますよね…
※Im軸、Re軸という書き方が良いと思ってましたがが、高校だとどのように書くのかが適切か{教科書的に書けるのか}定かでなく確信持てなかったです。