Урааа, ещё один новый ролик! Хотя тема мне и знакома, все равно смотрю с интересом). Дружище у тебя талант преподносить информацию! Пожалуйста продолжай, очень прошу)))
Я очень надеюсь, что вы увидите мой вопрос! Я купила самоучитель по финскому, и в данной теории разобралась, НО в задании есть моменты, когда слова, рядом с которыми должно по идее стоять -ssa / -vat стоит -ssä / -vät : 1) viesti - viestissä 2) itke - itkevät 3) valkoviini - valkoviinissä и т.д. Почему так?
Опачки, и ВБ выпустил про гармонию гласных. Больше видео про эту тему. Дело в том, что у каждого свой подход и объяснение и гармонии гласных и чьё-то объяснение может наконец зайти и всё объяснить. З.Ы. Я ЕЩЁ ролик не смотрел, ща гляну и может быть всё "обсру в камментах" :-)))
Я надеюсь шквал критики не отбил желание записать новое видео ещё для нас ? Я не говорил, что видео плохое. Хороший урок, но без указанных ниже недостатков он был бы ещё лучше. Кстати, как вам уроки от ЛингваКонтакта ? На мой взгляд, у Алисы получилось очень неплохо. Но их проблема, то что они (возможно по коммерческим интересам) забили снимать дальше.
Посмотрел. Обещал нагадить в комментариях ? Гажу: хороший голос, отлично сведено. НО: 1) музыка убаюкивающая. итак засыпаешь от нагрузки мозга, тут ещё успокоительное... 2) не сделано каких-либо новых объяснений, то чего я так ждал. Я не знаю как это объяснить, но вот сколько я видел объяснений этой темы, вот 1 в 1 как по бумажке с друг друга копируют. 3) 8 минут это слишком много для этой темы. Для примера, я слоупок и я 10 раз посмотрю тему ещё раз если что-то не понял. Но все 8 минут я с трудом выдержу.
Balamutick, тут фишка в том что всё объясняют как для первого класса, все по полочкам так сказать. Я вот не могу уловить элементарных вещей пока мне не разъяснят все на нескольких примерах, чего не делают многие брогеры...
Аналогично. У меня другое восприятие. Может быть даже оно такое же как у всех, но не такое, как принято для объяснений. Не знаю, может образное, звуко-образное. Но не такое, как часто бывает в учебниках. Самое главное, я сейчас в принципе эту тему освоил и автоматически подбираю правильную буквы для окончаний. Но, смотря с высоты опыта, тем более критично отношусь.
Очень хорошо обьяснеете,без лишней воды.
Отдельная благодарность за фоновую музыку!
Супер!Спасибо!
Антон,спасибо огромное!
Вы самый лучший репетитор на Ютюбе, с первого раза вас понимаю, говорите не торопясь Данте время вдуматься. Другие тараторят и ничего не улавливается.
Урааа, ещё один новый ролик! Хотя тема мне и знакома, все равно смотрю с интересом). Дружище у тебя талант преподносить информацию! Пожалуйста продолжай, очень прошу)))
Suurkiitokset, Pavel) olen todella iloinen)
Vyössä
Viilissä
Mukissa
Viestissä
Hämärässä
Teatterissä
Kissassa
Наверное именно благодаря этой гармонии тяжёлые песни с сильным вокалом приятнее слушать на финском, чем на любом другом языке)
Лайк за оленьков!!!!😂😂😂
Супер!
Привет. Ну тут все четко объясняется 🎉
Kiitos paljon! Прям по полочкам все разложили. Вроде тему знаешь, а как- то раньше не доходило 😁
Все доходчиво и понятно:)))
Спасибо,очень познавательно!
Отлично! Концовка супер!
Благодарим
Спасибо!
Спасибо тебе большое за этот урок.
Спасибо, было полезно.
Я очень надеюсь, что вы увидите мой вопрос!
Я купила самоучитель по финскому, и в данной теории разобралась, НО в задании есть моменты, когда слова, рядом с которыми должно по идее стоять -ssa / -vat стоит -ssä / -vät :
1) viesti - viestissä
2) itke - itkevät
3) valkoviini - valkoviinissä и т.д.
Почему так?
Спасибо! Отличное видео!
Если хотите поупражняться, вот довольно интересное задание. Что подходит: -ssa или-ssä?
Jos haluat harjoitella, tässä on melko mielenkiintoinen harjoitus. Tuleeko -ssa vai -ssä?
1. kuoroSSA vai kuoroSSÄ?
2. vyö + ???
3. viili + ???
4. muki + ???
5. viesti + ???
6. hämärä + ???
7. teatteri + ???
8. kissa + ???
Хотелось бы про составные слова услышать ;) Там ведь присутствуют разные виды гласных, что делать с окончаниями?
Нас учат, что в таком случае смотрим на гласные во втором (последнем) слове)
мне нравится. Вы забросили канал?
Следующее видео наверное про k, p, t будет. Было бы не плохо =)
Дружище куда ты пропал?( Что то случилось?
Все еще не объявился? Печально...
Tule takaisin, met kaippaama sua. :)
А если слово состоит из двух слов то там тоже не действует это правило? Или действует?
Опачки, и ВБ выпустил про гармонию гласных.
Больше видео про эту тему.
Дело в том, что у каждого свой подход и объяснение и гармонии гласных и чьё-то объяснение может наконец зайти и всё объяснить.
З.Ы. Я ЕЩЁ ролик не смотрел, ща гляну и может быть всё "обсру в камментах" :-)))
Я надеюсь шквал критики не отбил желание записать новое видео ещё для нас ?
Я не говорил, что видео плохое. Хороший урок, но без указанных ниже недостатков он был бы ещё лучше.
Кстати, как вам уроки от ЛингваКонтакта ? На мой взгляд, у Алисы получилось очень неплохо. Но их проблема, то что они (возможно по коммерческим интересам) забили снимать дальше.
Я адекватно отношусь к критике, поэтому все нормально)
Да , мне тоже нравятся уроки Алисы. Она хорошо объясняет) Жалко, что нет новых видео.
я не советовал бы её смотреть кому-либо , она ужасно слова произносит и слова бывают в которых нет смысла для обучения
Это всё про её Hän ?
Слова которых нет смысла для обучения ? Это какие ? Она разве архаизмы какие даёт, всё про реальную речь.
+Balamutick ну кроме того, что hän никто не говорит из тех кого я знаю, с кем общаюсь и he тоже, когда se, nr
+Balamutick ne
Добрый день.Вы можете бесплатно перевести на финский текст,который я Вам пришлю?
))))
Как свалить бы нищиму из рашки.
Учиться, это тоже капитал. Поценнее будет даже.
чтоб пополнить ряды тех из-за которых ненавидят наших эмигрантов?
Посмотрел.
Обещал нагадить в комментариях ? Гажу:
хороший голос, отлично сведено.
НО:
1) музыка убаюкивающая. итак засыпаешь от нагрузки мозга, тут ещё успокоительное...
2) не сделано каких-либо новых объяснений, то чего я так ждал. Я не знаю как это объяснить, но вот сколько я видел объяснений этой темы, вот 1 в 1 как по бумажке с друг друга копируют.
3) 8 минут это слишком много для этой темы. Для примера, я слоупок и я 10 раз посмотрю тему ещё раз если что-то не понял. Но все 8 минут я с трудом выдержу.
Balamutick, тут фишка в том что всё объясняют как для первого класса, все по полочкам так сказать. Я вот не могу уловить элементарных вещей пока мне не разъяснят все на нескольких примерах, чего не делают многие брогеры...
Аналогично.
У меня другое восприятие. Может быть даже оно такое же как у всех, но не такое, как принято для объяснений.
Не знаю, может образное, звуко-образное. Но не такое, как часто бывает в учебниках.
Самое главное, я сейчас в принципе эту тему освоил и автоматически подбираю правильную буквы для окончаний.
Но, смотря с высоты опыта, тем более критично отношусь.