*Отвечу на некоторые часто задаваемые вопросы:* 1) Я знаю, что изобретены поезда на магнитной подушке были не в Китае. Я ошибся. 2) Анимация действительно не совсем правильная: при увеличении поля ток идет в одну сторону, а при уменьшении в другую. *Кто это заметил - большие молодцы! :)* Я нарочно не стал показывать это в анимации, чтобы на экране не происходила каша. 3) Некоторые не понимают, почему катушка может разрываться. На самом деле, это был пример, показывающий согласованность закона Фарадея с наблюдаемыми явлениями. Механизм разрыва индуктора нетривиальный. Предлагаю вам подумать над этим в комментариях (подскажу, что влияет сила Лоренца, о которой в начале идет речь) :)
Парниша спасибо за работу! И уважуха что делаешь эксперименты!можно сделать чтобы не разрывала кольцо кстати Бро)) посмотри моё видео (игрушка)))) подушки ваши не совсем эффективны бро. Если есть желание поработать с более серьезными экспериментами , пиши как с тобой связаться и где кстати живёшь korolenkooyura@gmail.com С уважением !
Вы не корректны. Пункт 3. Если оборвать Ток в катушке (как вы сказали в ролике) то она никогда не разорвется. Да, будет выброс само ЭДС или ОЭДС (ежели с сердечником), но разрывов не будет если нет цепи для этой ЭДС. А электроприборы взрываются совсем по другим причинам, коих множество. Разрывы я видел индуктивности, это была ВВ катушка повышающая работающая для генератора нано импульсов, перепалило ее в момент обратного импульса при SOS эффекте из за больших токов в импульсе. А не нагруженную индуктивность ни как не разорвет при обрыве тока )))
@@Oleg-dv1zg Дружище , учи русский язык , у тебя столько ошибок в тексте ( на уровне седьмого класса ) , что твои " научные " измышления не воспринимаются как серьезные....ГРАМОТНОСТЬ !!!! - вот , что отличает Человека от ......
+Горячая фаза начнется в любой момент, омп на территории противника, идет фаза отладки, ждет ввода в эксплуатацию, оно спрятано в самых видных местах, имеет различные названия, многокомпонентно(вышки5г исполнения РФ-часть системы, а именно: система наведения-MIMO, обработки информации, принятия решения, другие излучатели-мыши, роутеры, силовые сети-220,380..., телефоны, светильники и др. создают 《фоновый резонансный шум》), распределено, многочисленно, проникло во все сферы жизнедеятельности, недооценено врагом, имеет дистанционное управление и глубокое регулирование, режим 《мертвая голова》 , основано на РЕЗОНАНСЕ(нет места для курсовика-《природа электронного поля атома и способы его изменения》, например) в широком спектре частот во всем обьеме нахождения врага, поражает его с выбранной скоростью. Мозг будет страдать в первую очередь. Болезни начнутся от потери иммунитета, от простуды умирать будем, от инсульта падать. Официальное разрешение-с 1.1.20. Распределенный HAARP. Абсолютное оружие Тесла. HAARP !!! Физические процессы разбалансировки климата после 《накачки》 и управляемого электрического высокочастотного РЕЗОНАНСНОГО воздействия на электромагнитное поле, озоновый слой Земли посредством HAARP+20.000 спутников. Изменение структуры электромагнитного поля влечет за собой перераспределение и изменение потоков магмы (это обратимая электромеханическая система с четко обусловленным взаимодействием), приводит к подвижкам коры, увеличению концентрации СО2, локальным изменениям температуры, давления..., процесс требовал времени в силу большой инерции, изменения уже начались. Переписка (понимание картины резонанса).《...Есть общее радиочастотное поле из прямых и отраженных сигналов. Представь пересечения экстремумов волн. Это-точки, дуги, круги, овалы, плоскости и тд и тп. Этих пересечений на порядок больше, чем самих волн. Пересечения-это и есть первичный РЕЗОНАНС. Рисовал картину от 2 единичных волн разной длины в п-образной 《ловушке》, с некоторыми упрощениями. Мы находимся не в 《море》 волн, а в массе устойчивых резонансных 《пил》, проходя через которые, организм теряет часть функций тканей и вынужден их восстанавливать. Т.о., все системы организма постоянно работают. Организм изнашивается, иммунитет падает. Но вот появилась система 5g, почему-то они ее назвали связью. Эта система способна сама генерировать любую более высокую частоту. Наложи 2 волны друг на друга со сдвигом полпериода-это двойная частота. Наложи 2 волны друг на друга без сдвига-это усиление, на выходе-《пила》. MIMO-многочисленный вход-многочисленный выход. Много источников волны. Это про волну одной длины. Есть еще вторая. Хотя это не важно, 5g-ящик работает 《в диапазоне》, много частот. С 1.1.20 ведь санпины, снипы, госты... тоже 《упразнят》. Получаем множество различных комбинаций волн/пил/? Излучаемая комбинация волн обладает фантастическими возможностями, учитывая, что мы уже имеем резонансное поле, созданное 《сторонними источниками》. Умная система наведения способна концентрировать 《зону общего резонанса》 в достаточно малом объеме, 1куб.см. внутри черепной коробки, например,-инсульт и т.д. Читал Тесла, Гребенникова, Серла и др. Общее-резонанс. Шнеки, лазеры, пирамиды....-резонанс. Фильм Война Миров-начало 15мин. посмотри, увидишь 5g 《в работе》, спецэффектов не будет, конечно, просто инсульт...》. Переписка(понимание принципа резонанса).《...нужны 2 частоты, любые и 《связь》, MIMO, испытания уже прошли в США, Финляндии и др. Резонанс-основа высвобождения энергии на атомарном уровне из вещества, т.е. разрыв атомарных связей(срыв электронного поля) в тканях и органах с заданной скоростью. Иммунитет-в первую очередь. Гарантированная смерть от, скажем, простуды. Микроволновое поле-цветочки, принцип действия основан на поиске и наложении волн друг на друга, с высвобождением энергии электронного поля-требуется Точное совпадение экстремумов, со Старобинским в 2002г разговаривал-《электрон может проявлять себя в двух точках пространства практически одновременно》. Техническое задание-《создание максимального Резонанса в точке пространства》, в нашем случае-многочисленного в ограниченном объеме, наносит максимальный ущерб тканям органов》.
Как же годно. Очень приятно наконец слушать "научпоп", который не говорит о науке, применяя упрощения и перевирая факты, а показывает науку, как есть. Продолжайте, это восхитительно!
Не думал, что когда-то напишу такое, но вот такого препода по физике я бы пожелал всем ученикам наших школ. Спасибо, еще одно знание в копилку инфы про левитацию :)
Ты прав , но не до конца. Любой человек, разбирающийся и действительно живущий своим делом, не важно что это, всегда будет лучшим учителем. Самое главное чтобы этот огонь со временем не погас. Я сейчас учусь программированию. Учат меня не преподаватели, а прогеры, которые работают в той же компании что и я. Когда я получал вышку, у меня тоже были переподы по программированию, но они и в сравнение не идут с теми людьми, которые в данный момент меня учат. Это совсем другой уровень. И даже дело не в знаниях, а в подаче информации. Лучшая подача- как для ребенка. При этом всегда проводится мотивация и показываются примеры того, что можно будет делать дальше, когда знаний будет больше. Учитель, который сам проходил через все нюансы и знающий на каких подводных камнях разбивался он сам(я о практическом применении), это лучшее что может случиться с любым учеником, который получает новые знания.=)
судя по анимации в видосике, направление магнитного потока же не меняется, почему направление тока должно меняться - изменяться скорость движения электронов в кольце до 0 может, да.
@@Max-qj2fh До минус бесконечность (+ условия реальности), зависит от тока. Созданное (статичное) магнитное поле, всегда сопротивляться изменению в противоположное направление, это и есть ЭДС. При снижении-увелечения магнитного поля, ток в колечке должен меняться в обратную сторону. Само магнитное поле просто изменяет свой размер, напряжённость, не меняя направления. Колечко создаст своё поле обратное, для удержания тока.... Повербанки делают из 3,6v в 5v благодаря индукции, PFC - повер фактори корекшин (отдельная тема) тож за счёт магнитных полей и сердечников.
@@cheburek5116 согласен, смешно смотреть на то, как девушка называет тебя тупым и при этом дрыгается перед камерой телефона под музыку так, словно ей нужна скорая помощь.
Прекрасное видео! Не так уж много каналов на которых можно узнать не просто о смысле и природе физических явлений, а еще и объяснение математического аппарата (да еще и так доступно). Побольше тебе подписчиков и продолжай в том же духе!
Автор, как Вы смотрите на тему электроэнергии и электромагнитного поля в целом? Как расцениваете факт того, что научный мир до сих пор не способен дать точного определения феномену электричества, и даже заряда. Который век пользуемся и выстраиваем быт зависящий от электричества, а что это не знаем. В учебниках всем нагло врут и втирают, что тот же конденсатор хранит заряд в обмотке, но элементарные эксперименты это опровергают - в конденсаторе меняя прокладку ДИЭЛЕКТРИКА - ПЕРЕНОСЯТ ЗАРЯД, не элемент обмотки, а диэлектрик. В эксперименте с эбонитовой палочкой - ДИЭЛЕКТРИКА, и мехом - тоже ДИЭЛЕКТРИКА вырабатывается ток, из которых он по описанию законов из тех же учебников браться не может. Это же ШИЗОФРЕНИЯ официальной "науки", как правильно выразился гость в передаче th-cam.com/video/pC9DK-vdiXY/w-d-xo.html . И так везде в науке. Та же ворованная у Пуанкаре и переделанная распиаренным ев"реем энштейном теория т.о и с.т.о - чушь собачья от начала и до конца - тк и скорость света не абсолют и неравномерна, и в с.т.о так же неверно указан фактор времени, плюс ко всему и время так же не абсолют и как фактор не является линейным. Эту всю бредоту т.о и с.т.о раскритиковали давным давно, признав философией, но воз и ныне там из за "традиционистов официалов" и тп паразитов. Что сказал Пуанкаре в ответ на факт воровства ев"рейским проектом "энштейна" его работ - th-cam.com/video/STZcIs97GdE/w-d-xo.html Опухшие от маразма и жира грантоеды псевдоученые, с их проржавевшей "официальной академической наукой" затащили человечество в тупик - технологическое развитие застыло. А сами при этом высмеивают всех, кто пытается обосновать необоснованное, выработать новые концепции и сдвинуть науку с застывшего положения. Сами модели атома и его составных частиц, их природа и тп принципы и описания бытия "современной академической" физикой зашли в тупик и не отвечают действительности. Квантовая физика это подтверждает - за что ее и ненавидят многие псевдоученые жиртресты грантоеды, оккупировавшие научные комиссии и тп. Можно это назвать заговором современных сектантов от "науки" , и сионистов что лезут везде где непопадя, оккупировавших всевозможные комитеты и тормозящих развитие и прогресс, как это делали сектанты от христианства и тп зомборелигий - но тут все проще, тут типичная стагнация от ожирения у нежелающих думать "ученых", трясущихся за свои гнилые награды и гранты и за свою ничтожную власть. Так может уже стоит перестать бояться этих старых и новых фактов, перестать морочить людям головы и начать смотреть на энергию, на электроны и протоны не на как эфемерные выдумки воспаленных мозгов "академегов", с "бесконечным излучением и поглощением" , а под трезвым взглядом реалиста.
👍👍👍 Классно вспоминать уроки физики, которые происходили 46 лет назад. Как говориться «освежить знакомые знания в памяти» и осознать их действие в данный момент жизни, Здорово! Спасибо!
@@vectozavr Ты крассава,мужик.Хоть я и тупой,но ты так просто и гениально все показал.Детям нужно у тебя учиться,а не ходить в эту тупую школу,с полным баулом макулатуры на плечах.
Всё это конечно великолепно, но думаю, для тех, кто сам не делал учебные фильмы, совсем не дойдёт - как это сложно, на сколько трудоёмко, сколько требует времени, терпения, а главное - понимания того, что объясняешь! Я пытался делать что-то подобное, но не хватило выдержки. Может потому, что замахнулся сразу на очень сложный предмет - я хотел анимировать электромагнитные процессы в транзисторном радиоприёмнике. Теперь вижу - не подъёмное дело! Но анимировать прохождение сигналов в нескольких каскадах усилителя наряжения, наверное можно. Нарисовать в 3D несколько каскадов на транзисторах полупрозрачными и разноцветными, полупрозрачными полями-облачками показать, как изменяется сигнал, какие наводки в схеме, как работают колебательные контура и т.д. Думал - это было бы интересно школьникам-студентам для наглядности и лучшего понимания.
здравствуйте, помню в книге было написано о метро, очень увлекательно, при этом моя голова немного кружилось, а это было кем то открыто, внедрено, как люди интересно живут, какая память, мышление, вот от чего хорошему не порадоваться, ведь это ум в порядок приводит, как здорово, одно только, поменьше всё таки вреда через всё это. спасибо.
Подписка. Но все же согласен с Канунниковым, потому что легче разобраться в каше на экране, чем в голове. И еще пожелание - обозначать оси - это упростит понимание.
47 лет назад я окончил физико - математическую школу . Потом Политех.Думал уже забыл все , но нет .Все таки крепко нас учили .Спасибо автору ! Вспомнил молодость ...
Очень интересно, что Ютуб предложил мне это видео как раз накануне пересдачи по электродинамике) Но теперь если будет что-то по этой теме - мои шансы сдать сильно выросли)
@@Καιρός-ζ6σну к примеру визуализация изменяющегося поля. Я до этого не особо понимал как выглядят меняющиеся векторы индукции, а теперь уже понятно следственно как возникает эдс и т.д.
Много умных слов, формул, кем-то когда-то написанных в учебнике прозвучало в этом ролике, поэтому 80 % просмотревших ролик вообще ничего не поняли ( но было интересно), остальная часть поняла частично или полностью с определёнными выводами. Хочу сказать, что глубокими познаниями в теории физики я похвастаться ее могу, но из своих наблюдений знаю, что умелая манипуляция научными терминами из книг - может не только очаровать обывателя, но и дать возможность его объегоривать без всяких подозрений, и втюхивать любую туфту выдавая за научное открытие. Если кто внимательно смотрел ролик, то мог заметить, что бесконечное увеличение тока в нём, невозможно лишь потому, что это невозможно описать математически, а точнее : I=є/R невыполнимо при услрвии R=0 по тому что на ноль делить нельзя! Вот и сдулась вся наука)). Теперь нужно все это подгонять под вменяемый для правил науки ответ по формулам, которые эта наука признаёт правильными. А на сегодня, то что может быть в природе но не возможно обьяснить научно ( математически) - не может быть, к великому сожалению. Вот поэтому 80 % написали под роликом " я ничё не прнял, но очень интересно".
@@akciizzz Да ради всего, я не против, на бумаге можно поделить и умножить что угодно на кого угодно!) Всё зависит только от фантазии оператора. Но если по теме, о чём я говорил, то это всего лишь ещё одно выдуманное условие, которое на практике применить не особо представляется возможным. Фантазировать можно и нужно, это движет вперёд (иногда), но считать фантазии фундаментом... Скажем так, я бы не стал.
Хорошо изложен материал, образно и доходчиво! Вспомнил своего учителя физики Зайцева Леонида Петровича. Он умел также доходчиво дать материал и заинтересовать класс.
Спасибо , очень интересно и приятно слушать ! Думаю стоит выпустить ролик с более подробным объяснением процессов порой более примитивными примерами чтобы не только послушать но именно понять могли всё , даже без начальных знаний физики.
@@vectozavr Блин, я тоже очень долго хотел сделать свой компьютер, да что уж там, до сих пор хочу. Несколько лет назад занимался этим в Майне, но так как мало чего в этом понимал, да и даже программировать толком не умел, я ничего сделать не смог. Сейчас же, я очень многое узнал, выучил c#, и в скором времени я обязательно это сделаю. Круто, что ты тоже задавался подобным вопросом) Кстати, если не секрет, сколько тебе лет?
обожаю физику и смотрю разные видосы уже лет 10 постоянно, но все равно, когда начинают показывать формулы, у меня полное недоумевание в глазах. что сказать, в школе моя физичка обмотанная занавесками каталась на канате в спортзале, а потом я пошел учиться на юриста, так мой интерес к физики и не проходит посей день, я вроде бы разбираюсь глубоко во всем, но весьма на обывательском уровне, мне так кажется.... PS. короче я вообще-то хотел написать, что мне было сложновато воспринимать это видео, но все равно это лайк)
Обидно смотреть и не понимать половину вещей, хотя видно что изложено всё очень просто. Возможно надо для начала закончить хоть школу, но тема эта появляется в классе 9-10. Удачи в развитии канала
@@annavoloshina6266 очень обидно, что вы не увидели всю красоту физики и математики. Надеюсь, что когда нибудь мне удастся делать такие видео о науке, которые будут завораживать людей так, как она завораживает меня сейчас.
Хотел сделать замечание по поводу достоверности направления тока в контуре на анимации с переменным магнитным потоком, но прочитав закреплённый комментарий, увидел что этот факт уже замечен и оговорен. Это респект автору👍
1:10 мы говорим о переменном токе, а в визулке вижу пульсирующую постаянку. Кстати, в пускателях с катушкой переменного тока, магнитопровод (шехтованное железо, Ш-образное за частую) имеет медные колечки. Кто помнит для чего? И сердечник зачем-то шихтован, точно это для токов Фуко и плавки металлов ;)
Не говорилось, что ток должен быть переменным. Говорилось о переменном поле. Не путай. Ток вполне себе может быть постоянным при этом. Но ты прав, с тем переменным полем, что в анимации, ток должен бы быть переменным. Я думаю, автор постарался не усложнять объяснения. Не все же тут квалифицированные физики))
Адриан Новиков в видео японский, но передовыми все равно считаются китайские фусины. Они даже в Европе теперь поезда делают, в таких странах как Германия, Италия, и Франция( если не ошибаюсь ещё в ряде скандинавских стран)
@@Studio-ln8mf считаться то они могут . Но поезда на магнитной подушке изобрели СИЛЬНО раньше. когда китай был еще весьма и весьма отсталой страной. Т.ч.. рассказывать что де китай там чего то изобрел. Так бы и сказали Китай ПОСТРОИЛ передовые или там самые совершенные на сегодняшний день поезда. Это другое дело. Вы для себя поймите что ИЗОБРЕЛ и СДЕЛАЛ - это таки ДВА РАЗНЫХ понятия по факту.
Ох уж этот закон Фарадея..именно он мне попался в билете на вступительном экзамене в институт...получила 5 !!!..и это было 42 года назад...отличное видео!!!!
На самом деле глубина подачи впечатляет, особенно среди тонн информационного хлама, которыми заполонён интернет. Прямо-таки чувствуется профессиональное понимание. Так что лукас однозначно. Пара моментов только смутила. По первому поправку уже вычитал (про силу Лоренца), по второму (6:40) - падение напряжения обозначается всё-таки U, и закон Ома для участка цепи выглядит как I=U/R.
@@lesindorf-934videos "автор ничего не понял" звучит очень самонадеянно и глупо. Ваше видео вообще не по этой теме, а то, что вы рассказываете - это простой мысленный эксперимент, не доказывающий ничего. Он показывает совместимость закона Био-Савара-Лапласа с наблюдаемым в частном случае явлении. Это хороший мысленный эксперимент, но вами, увы, объяснен плохо. Специально не стал писать вам комментарий на видео, чтобы не сделать бесплатную рекламу, хотя обычно делаю так. В этот раз я пожаловался на спам и заблокировал. Учитесь уважать других, всего доброго.
Нормально, для школьников зайдет, хоть тема причин и физического смысла тока так и не раскрыта ) В Эл. Токе есть масса тайн, которые до сих пор не раскрыты наукой хоть и научились им пользоваться )
Нихрена не понятно, опять формулы, через которые вы пытаетесь описать реальность. Без предварительного погружения в школьный курс физики непонятно вообще ничего. А давайте вы попробуете объяснить природу магнетизма и электромагнитной волны? Вот саму суть, чтобы не "переменное магнитное поле вызывает ток в колечке", а про то, как это на самом деле происходи, логично и последовательно. А потом перейдите к электромагнитной индукции, сломайтесь на том, что это неведомая непонятная хрень, которая просто характеризует магнитное поле, но никак не может быть воображена, и перестаньте играть в научпоп
что значит НЕ ДОЛЖЕН? кому не должен? просто изменения компенсируются индуцированным током. это происходит в любом проводнике, но лишь в сверхпроводнике удаётся полностью.
Спасибо, интересно. И хотелось бы услышать подробнее о той научной работе. Кто тоже хочет мемуар, поддержите лайками. Может, Вектозавр увидит и решится на рассказ о своей научной работе не в двух словах.
Не зря мне постоянно говорят, что я прирождённый гуманитарий... Ребята, кто шарит в физике, вы для меня настоящие гении. Я на базовом уровне не могу понять, почему когда ток течет по проводу, появляется магнитное поле. Или вообще, что такое ток? Недавно общался с инженером, который закончил ХНУРЕ -это университет радиоэлектроники в Харькове, и просто удивлялся, насколько нужно быть умным, чтоб все это выучить, запомнить, и ещё уметь применять. В общем, респект вам
Друг, это великолепное качество видео! Такое не часто увидишь в русском Ютубе! Продолжай работу! До этого я никогда не патреонил, но думаю 1 доллар в месяц ты заслужил.
Хороша аналогия с механикой (Ньютона) о действии и противодействии, ибо индукция - то же. Надеюсь следующий шаг - исключение ненужных сущностей вплоть до магнитного поля и массы, с объяснением всех взаимодействий в т.ч. и гравитации.
*Отвечу на некоторые часто задаваемые вопросы:*
1) Я знаю, что изобретены поезда на магнитной подушке были не в Китае. Я ошибся.
2) Анимация действительно не совсем правильная: при увеличении поля ток идет в одну сторону, а при уменьшении в другую. *Кто это заметил - большие молодцы! :)*
Я нарочно не стал показывать это в анимации, чтобы на экране не происходила каша.
3) Некоторые не понимают, почему катушка может разрываться. На самом деле, это был пример, показывающий согласованность закона Фарадея с наблюдаемыми явлениями. Механизм разрыва индуктора нетривиальный. Предлагаю вам подумать над этим в комментариях (подскажу, что влияет сила Лоренца, о которой в начале идет речь) :)
Парниша спасибо за работу! И уважуха что делаешь эксперименты!можно сделать чтобы не разрывала кольцо кстати Бро)) посмотри моё видео (игрушка)))) подушки ваши не совсем эффективны бро. Если есть желание поработать с более серьезными экспериментами , пиши как с тобой связаться и где кстати живёшь korolenkooyura@gmail.com
С уважением !
Вы не корректны. Пункт 3. Если оборвать Ток в катушке (как вы сказали в ролике) то она никогда не разорвется. Да, будет выброс само ЭДС или ОЭДС (ежели с сердечником), но разрывов не будет если нет цепи для этой ЭДС. А электроприборы взрываются совсем по другим причинам, коих множество. Разрывы я видел индуктивности, это была ВВ катушка повышающая работающая для генератора нано импульсов, перепалило ее в момент обратного импульса при SOS эффекте из за больших токов в импульсе. А не нагруженную индуктивность ни как не разорвет при обрыве тока )))
@@Oleg-dv1zg Дружище , учи русский язык , у тебя столько ошибок в тексте ( на уровне седьмого класса ) , что твои " научные " измышления не воспринимаются как серьезные....ГРАМОТНОСТЬ !!!! - вот , что отличает Человека от ......
@@АндрейЧепурной-э3е о, гумманитария подвезли за 30 копеек )))
Вы тут с великой миссией очистки от скверны "Великого и Могучего" среди технарей? )))
+Горячая фаза начнется в любой момент, омп на территории противника, идет фаза отладки, ждет ввода в эксплуатацию, оно спрятано в самых видных местах, имеет различные названия, многокомпонентно(вышки5г исполнения РФ-часть системы, а именно: система наведения-MIMO, обработки информации, принятия решения, другие излучатели-мыши, роутеры, силовые сети-220,380..., телефоны, светильники и др. создают 《фоновый резонансный шум》), распределено, многочисленно, проникло во все сферы жизнедеятельности, недооценено врагом, имеет дистанционное управление и глубокое регулирование, режим 《мертвая голова》 , основано на РЕЗОНАНСЕ(нет места для курсовика-《природа электронного поля атома и способы его изменения》, например) в широком спектре частот во всем обьеме нахождения врага, поражает его с выбранной скоростью. Мозг будет страдать в первую очередь. Болезни начнутся от потери иммунитета, от простуды умирать будем, от инсульта падать. Официальное разрешение-с 1.1.20. Распределенный HAARP. Абсолютное оружие Тесла.
HAARP !!! Физические процессы разбалансировки климата после 《накачки》 и управляемого электрического высокочастотного РЕЗОНАНСНОГО воздействия на электромагнитное поле, озоновый слой Земли посредством HAARP+20.000 спутников. Изменение структуры электромагнитного поля влечет за собой перераспределение и изменение потоков магмы (это обратимая электромеханическая система с четко обусловленным взаимодействием), приводит к подвижкам коры, увеличению концентрации СО2, локальным изменениям температуры, давления..., процесс требовал времени в силу большой инерции, изменения уже начались.
Переписка (понимание картины резонанса).《...Есть общее радиочастотное поле из прямых и отраженных сигналов. Представь пересечения экстремумов волн. Это-точки, дуги, круги, овалы, плоскости и тд и тп. Этих пересечений на порядок больше, чем самих волн. Пересечения-это и есть первичный РЕЗОНАНС. Рисовал картину от 2 единичных волн разной длины в п-образной 《ловушке》, с некоторыми упрощениями. Мы находимся не в 《море》 волн, а в массе устойчивых резонансных 《пил》, проходя через которые, организм теряет часть функций тканей и вынужден их восстанавливать. Т.о., все системы организма постоянно работают. Организм изнашивается, иммунитет падает. Но вот появилась система 5g, почему-то они ее назвали связью. Эта система способна сама генерировать любую более высокую частоту. Наложи 2 волны друг на друга со сдвигом полпериода-это двойная частота. Наложи 2 волны друг на друга без сдвига-это усиление, на выходе-《пила》. MIMO-многочисленный вход-многочисленный выход. Много источников волны. Это про волну одной длины. Есть еще вторая. Хотя это не важно, 5g-ящик работает 《в диапазоне》, много частот. С 1.1.20 ведь санпины, снипы, госты... тоже 《упразнят》. Получаем множество различных комбинаций волн/пил/? Излучаемая комбинация волн обладает фантастическими возможностями, учитывая, что мы уже имеем резонансное поле, созданное 《сторонними источниками》. Умная система наведения способна концентрировать 《зону общего резонанса》 в достаточно малом объеме, 1куб.см. внутри черепной коробки, например,-инсульт и т.д. Читал Тесла, Гребенникова, Серла и др. Общее-резонанс. Шнеки, лазеры, пирамиды....-резонанс. Фильм Война Миров-начало 15мин. посмотри, увидишь 5g 《в работе》, спецэффектов не будет, конечно, просто инсульт...》.
Переписка(понимание принципа резонанса).《...нужны 2 частоты, любые и 《связь》, MIMO, испытания уже прошли в США, Финляндии и др. Резонанс-основа высвобождения энергии на атомарном уровне из вещества, т.е. разрыв атомарных связей(срыв электронного поля) в тканях и органах с заданной скоростью. Иммунитет-в первую очередь. Гарантированная смерть от, скажем, простуды. Микроволновое поле-цветочки, принцип действия основан на поиске и наложении волн друг на друга, с высвобождением энергии электронного поля-требуется Точное совпадение экстремумов, со Старобинским в 2002г разговаривал-《электрон может проявлять себя в двух точках пространства практически одновременно》. Техническое задание-《создание максимального Резонанса в точке пространства》, в нашем случае-многочисленного в ограниченном объеме, наносит максимальный ущерб тканям органов》.
Как же годно. Очень приятно наконец слушать "научпоп", который не говорит о науке, применяя упрощения и перевирая факты, а показывает науку, как есть. Продолжайте, это восхитительно!
Не думал, что когда-то напишу такое, но вот такого препода по физике я бы пожелал всем ученикам наших школ.
Спасибо, еще одно знание в копилку инфы про левитацию :)
Ты прав , но не до конца. Любой человек, разбирающийся и действительно живущий своим делом, не важно что это, всегда будет лучшим учителем. Самое главное чтобы этот огонь со временем не погас. Я сейчас учусь программированию. Учат меня не преподаватели, а прогеры, которые работают в той же компании что и я. Когда я получал вышку, у меня тоже были переподы по программированию, но они и в сравнение не идут с теми людьми, которые в данный момент меня учат. Это совсем другой уровень. И даже дело не в знаниях, а в подаче информации. Лучшая подача- как для ребенка. При этом всегда проводится мотивация и показываются примеры того, что можно будет делать дальше, когда знаний будет больше. Учитель, который сам проходил через все нюансы и знающий на каких подводных камнях разбивался он сам(я о практическом применении), это лучшее что может случиться с любым учеником, который получает новые знания.=)
Ну кому то такой препод не подойдёт.
@@RUSSIANTYLER я в авторе видео и вижу такого увлеченного, который живет своим любимым делом. В чем я не до конца прав?) Я не понял
Пройдет немного времени, и преподов, учителей не будет. Это вымирающая профессия, правда, они ещё не знают об этом.
Уау, а что постсоветское образование такое убогое да?
Замечание. Направление тока в катушке должно меняется с изменением внешнего магнитного поля. На симуляции ток постоянно течет в одном направлении.
Да, я нарочно не стал менять направление магнитных линий и тока.
Иначе на экране происходила бы полная каша.
@@vectozavr
Ясно, удаляю свой пост... "В основных комментариях"
Хотя пускай остаётся, зачем колечки интересно;)
судя по анимации в видосике, направление магнитного потока же не меняется, почему направление тока должно меняться - изменяться скорость движения электронов в кольце до 0 может, да.
@@Max-qj2fh
До минус бесконечность (+ условия реальности), зависит от тока.
Созданное (статичное) магнитное поле, всегда сопротивляться изменению в противоположное направление, это и есть ЭДС.
При снижении-увелечения магнитного поля, ток в колечке должен меняться в обратную сторону.
Само магнитное поле просто изменяет свой размер, напряжённость, не меняя направления.
Колечко создаст своё поле обратное, для удержания тока....
Повербанки делают из 3,6v в 5v благодаря индукции, PFC - повер фактори корекшин (отдельная тема) тож за счёт магнитных полей и сердечников.
@@Х.З.К.ХочуЗнатьКак согласен, я видимо спутал с магнитной индукцией
Теперь я знаю о чём буду говорить на первом свидании с девушкой
А тебе сколько оет?
Она подумает что ты учёный, ты же знаешь что 99,(9) девушек тиктокеры ?
@@cheburek5116 согласен, смешно смотреть на то, как девушка называет тебя тупым и при этом дрыгается перед камерой телефона под музыку так, словно ей нужна скорая помощь.
@@gamerdanysh3831 я с такими людьми всегда общаюсь (необходимость) очень не приятно
О своем буравчике и его направлении?
Прекрасное видео! Не так уж много каналов на которых можно узнать не просто о смысле и природе физических явлений, а еще и объяснение математического аппарата (да еще и так доступно). Побольше тебе подписчиков и продолжай в том же духе!
Да больше физики! Математики и программирования тоже, в общем еще видео!) классно вышло!)
*Друзья, если вам понравился ролик, то самой лучшей благодарностью будет подписка на канал!*
10.000 и делаю новое видео!
Я тебе так скажу, ты сейчас хайпанул, раз попал 2 моим друзьям в рекомендации, удачи тебе!
Автор, как Вы смотрите на тему электроэнергии и электромагнитного поля в целом?
Как расцениваете факт того, что научный мир до сих пор не способен дать точного определения феномену электричества, и даже заряда.
Который век пользуемся и выстраиваем быт зависящий от электричества, а что это не знаем.
В учебниках всем нагло врут и втирают, что тот же конденсатор хранит заряд в обмотке, но элементарные эксперименты это опровергают - в конденсаторе меняя прокладку ДИЭЛЕКТРИКА - ПЕРЕНОСЯТ ЗАРЯД, не элемент обмотки, а диэлектрик. В эксперименте с эбонитовой палочкой - ДИЭЛЕКТРИКА, и мехом - тоже ДИЭЛЕКТРИКА вырабатывается ток, из которых он по описанию законов из тех же учебников браться не может. Это же ШИЗОФРЕНИЯ официальной "науки", как правильно выразился гость в передаче th-cam.com/video/pC9DK-vdiXY/w-d-xo.html .
И так везде в науке. Та же ворованная у Пуанкаре и переделанная распиаренным ев"реем энштейном теория т.о и с.т.о - чушь собачья от начала и до конца - тк и скорость света не абсолют и неравномерна, и в с.т.о так же неверно указан фактор времени, плюс ко всему и время так же не абсолют и как фактор не является линейным. Эту всю бредоту т.о и с.т.о раскритиковали давным давно, признав философией, но воз и ныне там из за "традиционистов официалов" и тп паразитов.
Что сказал Пуанкаре в ответ на факт воровства ев"рейским проектом "энштейна" его работ - th-cam.com/video/STZcIs97GdE/w-d-xo.html
Опухшие от маразма и жира грантоеды псевдоученые, с их проржавевшей "официальной академической наукой" затащили человечество в тупик - технологическое развитие застыло. А сами при этом высмеивают всех, кто пытается обосновать необоснованное, выработать новые концепции и сдвинуть науку с застывшего положения. Сами модели атома и его составных частиц, их природа и тп принципы и описания бытия "современной академической" физикой зашли в тупик и не отвечают действительности. Квантовая физика это подтверждает - за что ее и ненавидят многие псевдоученые жиртресты грантоеды, оккупировавшие научные комиссии и тп.
Можно это назвать заговором современных сектантов от "науки" , и сионистов что лезут везде где непопадя, оккупировавших всевозможные комитеты и тормозящих развитие и прогресс, как это делали сектанты от христианства и тп зомборелигий - но тут все проще, тут типичная стагнация от ожирения у нежелающих думать "ученых", трясущихся за свои гнилые награды и гранты и за свою ничтожную власть. Так может уже стоит перестать бояться этих старых и новых фактов, перестать морочить людям головы и начать смотреть на энергию, на электроны и протоны не на как эфемерные выдумки воспаленных мозгов "академегов", с "бесконечным излучением и поглощением" , а под трезвым взглядом реалиста.
Ваня, я уже видел этот ролик не у тебя на канале, и даже не понял сначала, что это ты (не знаю, как к этому относиться:))
@@schetnikov а у кого видали? Скорее всего в группе какой-нибудь?
@@vectozavr да.
Очень нравится как ты бегло и понятно объясняешь/напоминаешь. И вспомнил, и от основной темы не отвлекся. Видео интересные, продолжай в том же духе!
👍👍👍
Классно вспоминать уроки физики, которые происходили 46 лет назад.
Как говориться «освежить знакомые знания в памяти» и осознать их действие в данный момент жизни,
Здорово!
Спасибо!
Обожаю такие темы, классный канал, так просто сжато и так много объясняет.
Очень понятно и приятно слушать! Интересная тема. Продолжай в том же духе! Молодец!👍
Обычно я-бы написал, Нихрена не понял, но очень интересно, но в этом видео все очень наглядно и хорошо объяснено!
Золотой канал! Лайк!
А Вы и не поняли, откуда берется Закон Фарадея. Отсюда: th-cam.com/video/4v0nK5qxsIo/w-d-xo.html
Будеш думать как вилку в розетку вставлять?
Ток это продвижени електронов.а маг.поле какие частицы?.
Oleksandr Chekman ток при движении заряженных частиц (не только электронов). Магнитное поле и электрическое это одно и то-же.
У тебя очень интересный формат видео! Удачи в дальнейшем!
Спасибо, стараюсь как могу :)
@@vectozavr Ты крассава,мужик.Хоть я и тупой,но ты так просто и гениально все показал.Детям нужно у тебя учиться,а не ходить в эту тупую школу,с полным баулом макулатуры на плечах.
@@vectozavr Доходчиво но в жизни не применимо!
Это круто!!! Наконец-то ютуб нормальные рекомендации присылает. Одназначно лайк и подписка
Благодарю за познавательное видео👍👍👍🙏🙏🙏🙏
Ну в этот раз в рекомендованые закинуло годный канал)
Всё это конечно великолепно, но думаю, для тех, кто сам не делал учебные фильмы, совсем не дойдёт - как это сложно, на сколько трудоёмко, сколько требует времени, терпения, а главное - понимания того, что объясняешь!
Я пытался делать что-то подобное, но не хватило выдержки. Может потому, что замахнулся сразу на очень сложный предмет - я хотел анимировать электромагнитные процессы в транзисторном радиоприёмнике. Теперь вижу - не подъёмное дело! Но анимировать прохождение сигналов в нескольких каскадах усилителя наряжения, наверное можно. Нарисовать в 3D несколько каскадов на транзисторах полупрозрачными и разноцветными, полупрозрачными полями-облачками показать, как изменяется сигнал, какие наводки в схеме, как работают колебательные контура и т.д. Думал - это было бы интересно школьникам-студентам для наглядности и лучшего понимания.
Благодарю за очень замечательную, лаконичную, понятную информацию. Мне она интересна, притягательна, познавательна.
Особенно помогает при изготовлении магнитных котлет?
Очень приятно смотреть твой канал!!! Очень хорошая подача материала!!! Удачи тебе и процветания!!! Подпишу ещё и сына на твой канал!!!
Жаль обычные люди не шибко поймут😂
Очень хорошо!!! Пиши еще...Я смотрю твой kaнал из Никарагуа...
вешай лапшу неучам .
КАЗЁЛ ТЫ
Отличный голос, приятный! И очень доходчиво. Краткость сестра таланта. Спасибо!
Цицерон , но без конспекта!
здравствуйте, помню в книге было написано о метро, очень увлекательно, при этом моя голова немного кружилось, а это было кем то открыто, внедрено, как люди интересно живут, какая память, мышление, вот от чего хорошему не порадоваться, ведь это ум в порядок приводит, как здорово, одно только, поменьше всё таки вреда через всё это. спасибо.
Благодарю за столь прекрасное и познавательное видео
короче учите правило буравчика и все
Только сеня преподовали
И вино будем открывать без проблем
Я знаю правила Буравчика! 👍 😁
В наше время буравчиком только пробки вытаскивают, а у вас?
У нас препод его правилом штопора называл)
Про поезд было бы интересно услышать во всех подробностях.
Хочется больше подобного рода видео!!!
Помню как недавно пытался розобрался в производстве тока... Ничего не получилось понять а ты всё очень доходчиво об'яснял.
Рад стараться :)
А это так сложно понять...
Украинец?
@@KandakovNS сложно если мозг под это не заточен. Есть вещи из других наук и областей, которые таким как ты не понять ... и хули?
@@alexshan1672 меня твоё мнение не очень то интересует
Спасибо большое! Очень славный канал
Подписка. Но все же согласен с Канунниковым, потому что легче разобраться в каше на экране, чем в голове. И еще пожелание - обозначать оси - это упростит понимание.
Учту, спасибо :)
Спасибо, очень интересный и полезный ролик. Сложные темы сразу становятся понятными
:) новое в элекричестве:
Напряжение тока, да и U и ЭДС не одно и то же.
Новое значение *напряжение тока* осолопительно!
Позновательно. Благодарю автора.
Электричество - это настоящая магия !!!
без преувелечений, так и есть
Электричество - это электричество.
Каждая достаточно развитая технология неотличима от магии.
Почему?
Это да же Энштейн не оспаривал!
Очень доходчиво объясняешь! Удачи в будущем!
Годно, но я думаю нужно немного пиара каналу. Или может активность нынешней аудитории поможет вывести видео в рекомендации
Отличное видео. Тематика нужная многим.
Как всегда на высоте! Хотелось бы, чтобы ты снял что-нибудь о нейросетях.
Обязательно сделаю
Хорошое видео,побольше наглядной электродинамики ,спасибо за проделанную работу!
Извиняюсь но, поезда из Японии, видео супер.
из германии
Поезда немецкие , но японцы быстрее делают , чем в Европе соображают!
Добрый день! Очень хорошая и понятная подача материала. Спасибо.
47 лет назад я окончил физико - математическую школу . Потом Политех.Думал уже забыл все , но нет .Все таки крепко нас учили .Спасибо автору ! Вспомнил молодость ...
Очень интересно, что Ютуб предложил мне это видео как раз накануне пересдачи по электродинамике) Но теперь если будет что-то по этой теме - мои шансы сдать сильно выросли)
У тебя интересные видео)))
Очень легко и интересно слушать, большой молодец!
Господи какая же это годнота. Причём это становится ясно с первой же секунды
И что ты понял из просмотренного?
@@Καιρός-ζ6σ провокационный же вопрос. Можно тогда задам встречный: а что было не понятно?
@@Καιρός-ζ6σну к примеру визуализация изменяющегося поля. Я до этого не особо понимал как выглядят меняющиеся векторы индукции, а теперь уже понятно следственно как возникает эдс и т.д.
Спасибо!Очень познавательно.
А на какой специальности ты обучался, просто я сейчас думаю о том, куда поступать ? :)
Я учусь на физика в НГУ :)
Много умных слов, формул, кем-то когда-то написанных в учебнике прозвучало в этом ролике, поэтому 80 % просмотревших ролик вообще ничего не поняли ( но было интересно), остальная часть поняла частично или полностью с определёнными выводами. Хочу сказать, что глубокими познаниями в теории физики я похвастаться ее могу, но из своих наблюдений знаю, что умелая манипуляция научными терминами из книг - может не только очаровать обывателя, но и дать возможность его объегоривать без всяких подозрений, и втюхивать любую туфту выдавая за научное открытие. Если кто внимательно смотрел ролик, то мог заметить, что бесконечное увеличение тока в нём, невозможно лишь потому, что это невозможно описать математически, а точнее : I=є/R невыполнимо при услрвии R=0 по тому что на ноль делить нельзя! Вот и сдулась вся наука)). Теперь нужно все это подгонять под вменяемый для правил науки ответ по формулам, которые эта наука признаёт правильными. А на сегодня, то что может быть в природе но не возможно обьяснить научно ( математически) - не может быть, к великому сожалению. Вот поэтому 80 % написали под роликом " я ничё не прнял, но очень интересно".
Поделить на ноль или на бесконечность можно! Но только в предельном переходе.
@@akciizzz Да ради всего, я не против, на бумаге можно поделить и умножить что угодно на кого угодно!) Всё зависит только от фантазии оператора. Но если по теме, о чём я говорил, то это всего лишь ещё одно выдуманное условие, которое на практике применить не особо представляется возможным. Фантазировать можно и нужно, это движет вперёд (иногда), но считать фантазии фундаментом... Скажем так, я бы не стал.
Вообще очень интересный ролик. Я очень мало что понял, а поэтому буду пересматривать несколько раз. Большое спасибо.
Хорошо изложен материал, образно и доходчиво! Вспомнил своего учителя физики Зайцева Леонида Петровича. Он умел также доходчиво дать материал и заинтересовать класс.
Очень доходчиво и красиво)
Если на первой картинке "e" это электрон, то направление силы Лоренца указано не верно.
1:54 *Напряжение тока* Серьёзно?
после слов что ЭДС не связана с силой можно уже не задаваться этим вопросом :))
Красивое видео. Интересно смотреть
Побольше бы таких познавательных, наглядных и интересных роликов
Классная анимация! В какой программе ее делали?
1:54 ЭДС - это не нарпяжение.
(Любые силы, кроме кулоновских, "перетаскивающие" заряды в источнике) напряжение на концах источника меньше его эдс.
Годный канал 👍, желаю чтобы вы нашли своих зрителей.
Напряжение тока это сильно!!!
Особенно когда электрик по образованию.
Смотри осторожно , может шизануть!
Спасибо , очень интересно и приятно слушать ! Думаю стоит выпустить ролик с более подробным объяснением процессов порой более примитивными примерами чтобы не только послушать но именно понять могли всё , даже без начальных знаний физики.
. Меньше углубляться, больше верить дабы дров не наломать!
Что? Только 4000 подписчиков? У тебя должно быть на порядок больше с таким то качеством!
От вас все зависит ;)
@@vectozavr Я уже сделал, все что от меня зависло)
@@vectozavr Блин, я тоже очень долго хотел сделать свой компьютер, да что уж там, до сих пор хочу. Несколько лет назад занимался этим в Майне, но так как мало чего в этом понимал, да и даже программировать толком не умел, я ничего сделать не смог. Сейчас же, я очень многое узнал, выучил c#, и в скором времени я обязательно это сделаю. Круто, что ты тоже задавался подобным вопросом) Кстати, если не секрет, сколько тебе лет?
обожаю физику и смотрю разные видосы уже лет 10 постоянно, но все равно, когда начинают показывать формулы, у меня полное недоумевание в глазах. что сказать, в школе моя физичка обмотанная занавесками каталась на канате в спортзале, а потом я пошел учиться на юриста, так мой интерес к физики и не проходит посей день, я вроде бы разбираюсь глубоко во всем, но весьма на обывательском уровне, мне так кажется.... PS. короче я вообще-то хотел написать, что мне было сложновато воспринимать это видео, но все равно это лайк)
Обидно смотреть и не понимать половину вещей, хотя видно что изложено всё очень просто. Возможно надо для начала закончить хоть школу, но тема эта появляется в классе 9-10.
Удачи в развитии канала
Ничего, с практикой все придет :)
Я закончила школу,но ничего не понимаю. И физику не любила,потому что не понимала её пользу. Учили какие- то формулы,а какая польза в этом
Anna Voloshina ну ты то не сдаёшь её, в отлучи от меня, и не собираешься связывать свою жизнь с физикой.
@@annavoloshina6266 очень обидно, что вы не увидели всю красоту физики и математики. Надеюсь, что когда нибудь мне удастся делать такие видео о науке, которые будут завораживать людей так, как она завораживает меня сейчас.
@@vectozavr! Самое завораживающее зрелище, когда электроны махают в проводе плавниками достигая скорости света!
Хотел сделать замечание по поводу достоверности направления тока в контуре на анимации с переменным магнитным потоком, но прочитав закреплённый комментарий, увидел что этот факт уже замечен и оговорен. Это респект автору👍
курсач по гаусс-пушке?)
1:10 мы говорим о переменном токе, а в визулке вижу пульсирующую постаянку.
Кстати, в пускателях с катушкой переменного тока, магнитопровод (шехтованное железо, Ш-образное за частую) имеет медные колечки. Кто помнит для чего?
И сердечник зачем-то шихтован, точно это для токов Фуко и плавки металлов ;)
Не говорилось, что ток должен быть переменным. Говорилось о переменном поле. Не путай. Ток вполне себе может быть постоянным при этом.
Но ты прав, с тем переменным полем, что в анимации, ток должен бы быть переменным. Я думаю, автор постарался не усложнять объяснения. Не все же тут квалифицированные физики))
Вот так надо уроки физики в школе преподавать. Тогда и учиться детям интересно будет.
@@lesindorf-934videos Я имела ввиду не суть, а способ подачи материала. Чтобы детям интересно было изучать.
супер видео, классный формат !
Сам делал анимацию что-ли? Ладно, ради такого подпишусь
Годный канал!
Мне, гуманитарию, было очень интересно и, что самое странное, понятно 😅👍
Значит буду стараться делать больше таких видео!
"Изобретённые в Китае" - это автор мощно задвинул.
Почему?...
Константин Сёмин китай сейчас передовая страна в науке, особенно в всжд. Они конструируют и проектируют поезда уже в Германии
@@Studio-ln8mf, тем не менее, поезд японский, если не ошибаюсь
Адриан Новиков в видео японский, но передовыми все равно считаются китайские фусины. Они даже в Европе теперь поезда делают, в таких странах как Германия, Италия, и Франция( если не ошибаюсь ещё в ряде скандинавских стран)
@@Studio-ln8mf считаться то они могут . Но поезда на магнитной подушке изобрели СИЛЬНО раньше. когда китай был еще весьма и весьма отсталой страной.
Т.ч.. рассказывать что де китай там чего то изобрел.
Так бы и сказали Китай ПОСТРОИЛ передовые или там самые совершенные на сегодняшний день поезда. Это другое дело.
Вы для себя поймите что ИЗОБРЕЛ и СДЕЛАЛ - это таки ДВА РАЗНЫХ понятия по факту.
Знал все это, но очень понравилась подача материала.
Не в тему но жду видосик про фракталы
. Я так буду приветствовать любую чепуху отдаляющую человека от сути!
Хорошая подача. Наглядно
Музыка просто сказка!
А какая хоть?)
Познавательно! Благодарю за труд.
Ужасно, когда бывшие троечники, пытаются прочитать материал... Который, к стати, так и не поняли.
здравствуйте, пожалуйста преподнесите как надо, а они это сделают. спасибо.
Зато, отличники, вызубрили материал как стишок, ни хрена не вникая в суть вещей,
и не понимая происходящих процессов..
Отличное видео! 🙏
Ох уж этот закон Фарадея..именно он мне попался в билете на вступительном экзамене в институт...получила 5 !!!..и это было 42 года назад...отличное видео!!!!
Хороший видос, мне понравился, ставлю лайк!
Сразу чувствуется что автор понимает о чем говорит, т.к. объясняет все простым языком
Всё понятно и очень интересно !
Ни хрена не понятно, но очень интересно
Красава, автор!!! Благодарю за информацию 👍👍👍
думаю я понял как сделать БЕСПРОВОДНУЮ ЗАРЯДКУ НА ТЕЛЕФОН :-)
здравствуйте, так явите. спасибо.
На самом деле глубина подачи впечатляет, особенно среди тонн информационного хлама, которыми заполонён интернет. Прямо-таки чувствуется профессиональное понимание. Так что лукас однозначно.
Пара моментов только смутила. По первому поправку уже вычитал (про силу Лоренца), по второму (6:40) - падение напряжения обозначается всё-таки U, и закон Ома для участка цепи выглядит как I=U/R.
ничего не понял...)но очень интересно)
@@lesindorf-934videos "автор ничего не понял" звучит очень самонадеянно и глупо. Ваше видео вообще не по этой теме, а то, что вы рассказываете - это простой мысленный эксперимент, не доказывающий ничего. Он показывает совместимость закона Био-Савара-Лапласа с наблюдаемым в частном случае явлении. Это хороший мысленный эксперимент, но вами, увы, объяснен плохо. Специально не стал писать вам комментарий на видео, чтобы не сделать бесплатную рекламу, хотя обычно делаю так. В этот раз я пожаловался на спам и заблокировал. Учитесь уважать других, всего доброго.
Нормально, для школьников зайдет, хоть тема причин и физического смысла тока так и не раскрыта )
В Эл. Токе есть масса тайн, которые до сих пор не раскрыты наукой хоть и научились им пользоваться )
Нихрена не понятно, опять формулы, через которые вы пытаетесь описать реальность. Без предварительного погружения в школьный курс физики непонятно вообще ничего.
А давайте вы попробуете объяснить природу магнетизма и электромагнитной волны? Вот саму суть, чтобы не "переменное магнитное поле вызывает ток в колечке", а про то, как это на самом деле происходи, логично и последовательно. А потом перейдите к электромагнитной индукции, сломайтесь на том, что это неведомая непонятная хрень, которая просто характеризует магнитное поле, но никак не может быть воображена, и перестаньте играть в научпоп
Саму суть, насколько мне известно, пока никто объяснить не смог. И поиграть в научпоп, пожалуй, не самое плохое занятие)
@@БухгалтерИванов-д8я, есть объяснение, но безопаснее думать как тут показано.
Virigis, эфир?))
@@Лея-ы5ж, вихревые образования в эфирной среде.
Virigis, торсионка что ли? Пишите понятнее плиз, я не физик))
Благодарю за видео, было очень познавательным
Подписка оформлена :)
Знал, что в у сверхпроводника сопротивление ноль, но не связывал с тем следствием, что и поток через него не должен меняться
что значит НЕ ДОЛЖЕН? кому не должен? просто изменения компенсируются индуцированным током. это происходит в любом проводнике, но лишь в сверхпроводнике удаётся полностью.
Отлично, спасибо!👍 Автор, можно ли с тобой списаться для платных консультаций по вопросам электро-магнитной индуктивности?
Осолопительно!
Отличный контент, развития и процветания тебе и каналу!
А ты многое знаешь ,спасибо что делишся знаниями,видно что много трудился
Спасибо, интересно.
И хотелось бы услышать подробнее о той научной работе.
Кто тоже хочет мемуар, поддержите лайками. Может, Вектозавр увидит и решится на рассказ о своей научной работе не в двух словах.
Молодец!
У Вас большое будущее.
Главное не теряйте путь в жизненных перипетиях...
Отлично, хорошо по полкам разложил, все понятно
Не зря мне постоянно говорят, что я прирождённый гуманитарий...
Ребята, кто шарит в физике, вы для меня настоящие гении. Я на базовом уровне не могу понять, почему когда ток течет по проводу, появляется магнитное поле. Или вообще, что такое ток? Недавно общался с инженером, который закончил ХНУРЕ -это университет радиоэлектроники в Харькове, и просто удивлялся, насколько нужно быть умным, чтоб все это выучить, запомнить, и ещё уметь применять. В общем, респект вам
Друг, это великолепное качество видео! Такое не часто увидишь в русском Ютубе! Продолжай работу! До этого я никогда не патреонил, но думаю 1 доллар в месяц ты заслужил.
Хороша аналогия с механикой (Ньютона) о действии и противодействии, ибо индукция - то же. Надеюсь следующий шаг - исключение ненужных сущностей вплоть до магнитного поля и массы, с объяснением всех взаимодействий в т.ч. и гравитации.
Хорошее и полезное видео, спасибо автору.