Lo de los lados negativos yo lo defiendo, si defines los valores de x positivos hacia la izquierda y hacia arriba, unos valores de x negativos sería una distancia hacia la derecha y hacía abajo. El resultado sería un cuadrado inscrito en la misma circunferencia pero hacia abajo, como si fuera un cuadrado espejado del original de 36 cm^2 respecto a la línea que divide la circunferencia en 2 mitades.
Juan. Acá. Entre vos y yó. Que nadie nos escucha. Me podrias explicar cual es tu obsesión por factorizar?? Tenés muchisima experiencia y enseguida sabes como descomponer. Pero la mayoria de los mortales, y especialmente los que están resolviendo un problema matematico donde se les juega la nota no tienen esa experiencia. Existen infinitas combinaciones de números y sólo una es la correcta. Si no quieres usar la formula de resolución de cuadraticas, muy bien , entonces tampoco uses la fórmula de Pitágoras o el teorema de cuerdas.
Gracias Juan. Me atrapó el problema. Disfruté mucho, no sólo razonándolo, sino resolviéndolo antes de ver tu solución. También se puede resolver usando Trigonometría, mediante la ley de senos aplicada sobre la construcción de un triángulo escaleno. (a/sen A) = (b/sen B) = (c/sen C). Donde: Lado a = radio = √45. sen A = seno de 135°, obtenido de 90° del cuadro grande, más 45° del cuadro pequeño (al trazar una diagonal que va del punto extremo izquierdo del 3 hacia la circunferencia). Lado b = 3. sen B = es el ángulo formado por el radio y la diagonal del cuadro pequeño, que de momento se desconoce su valor, pero se calcula así: sen B = [(b)(sen A)]/a. Calculando el arcoseno de B se obtiene el ángulo B. Teniendo el ángulo B, se calcula el C. ángulo C = 180° - A - B. Entonces, ya tenemos tres ángulos y dos lados. Falta calcular el lado c, que viene siendo el lado x del cuadro pequeño, donde x^2 es el área buscada. Tan, tan. Saludos.
Al lugar del teorema de Pitagoras, yo utilicé la equación de la circunferencia x^2+y^2=r^2, pero resulta exactamente en los mismos cálculos. El punto (3,6) es punto de la circunferencia: 3^2+6^2=r^2 ----> r^2=45 La equación de la circonferencia que contiene el punto(3,6) es entonces: x^2+y^2=45 El punto (-3-a,a), vértice superior esquierdo del quadrado pequeño es punto de la circonferencia. Sustituyendo las cordenadas de este punto en la equaciòn obtenemos: (-3-a)^2+a^2=45 a^2+3a-18=0 -------> a=3 A =a^2=3^2=9.
Hola. Acabo de ver el vídeo y quería comentar algunas cosas. Voy por partes: -Para los que han contestado soluciones alternativas de forma "geométrica", creo que el vídeo se quiere circunscribir a una solución de tipo matemática. -Para los que han contestado que se ve a simple vista que el cuadrado pequeño era de longitud la mitad que el grande, deberían hacérselo ver... -Y por último comentar que la segunda parte del cálculo se puede, matemáticamente, hacer de forma mucho más sencilla. Recuerdo al autor del vídeo que en matemáticas, como en otras disciplinas, existe y se aplica el principio de simplicidad. En un examen, este ejercicio resuelto de la forma que se ha hecho, hubiera tenido a mi gusto una penalización por complicar innecesariamente el cálculo de la solución. Saludos.
@@norbertonorberto3136 Las soluciones geométricas IMPLÍCITAMENTE hacen uso de cálculos y/o teoremas/corolarios/etc. matemáticos. Pero las soluciones "geométricas" no... Las comillas estaban por algo... Respecto a tu tercer párrafo: "un uso correcto de las nuevas herramientas" implica el uso de la mejor herramienta y más eficiente para el desempeño a realizar; y podemos aplicar esto a solucionar un problema matemático, o a clavar una tachuela. Que alguien sepa manejar logaritmos no implica que utilizarlos para sumar uno más uno sea lo más apropiado... Igual que sería un derroche de recursos el clavar clavos por repulsión magnética, aunque tuviera la herramienta para poder hacerlo así. Los avances en el conocimiento no se logran complicando innecesariamente los procesos que resuelven las cuestiones que se abordan. Creo que esto es fácil de entender, y es lo que quise transmitir en mi comentario.
te amo Juan (no de manera romántica) pero me encanta tu forma de resolver y explicar, me entretiene y fascina tu habilidad para las matemáticas ya que a mí también me gustan mucho.
Siempre que tienes un cuadrado inscripto en un semicírculo, se generan a cada lado otros 2 cuadrados inscriptos al semi circulo adyacentes a la línea diametral, y adyacentes a cada lado del cuadrado central El lado del cuadrado menor, siempre será la mitad del lado del cuadrado central, y su área 1/4 del área del cuadrado central Sabiendo esto, la solución es: A = 36 / 4 = 9 cm² o lo que es lo mismo, siendo √36 = 6 cm el lado del cuadrado central, entonces el lado del cuadrado menor es = 6/2 = 3 A = 3 x 3 = 9 cm² Bien sencillo
@@elmundodenelip6493 Todos los teoremas son resultado de una demostración matemática o ecuación como dices. Una vez demostrado el teorema, no es necesario volver a plantear las ecuaciones, como se hace en este video. Cuando usas por ejemplo el teorema de Pitágoras, nunca escribes su demostración, lo utilizas como herramienta y listo. Que este teorema sea poco conocido, no implica que no exista. Area cuadrado menor =1/4 Area cuadrado mayor Bien sencillo
@@jiarueiye6058 Es que no te resulta demasiado extraño??, que entre todos los números posibles, el resultado es JUSTO un lado que es exactamente LA MITAD del otro ??? y un área que es exactamente un cuarto !!! Y no es un ejercicio con muchas variantes, solo tiene una variante, UN UNICO cuadrado puede entrar ahí. Este es un teorema, no es un ejercicio, habría que ver si tiene nombre este teorema. ÁreaB=1/4 ÁreaA
También hay una solución más simple: dibuja el radio perpendicular principal desde el centro del círculo, que divide el cuadrado grande en dos rectángulos. Dibuja la diagonal del rectángulo de la derecha que comienza desde el centro del círculo. Surgieron dos triángulos rectángulos. Gira el triángulo rectángulo, uno de los cuales es la línea vertical que comienza en el centro del círculo, 90 grados en sentido antihorario alrededor del centro del círculo. Luego, el lado vertical izquierdo del cuadrado grande divide en dos el corchete más largo del triángulo girado (será de 3-3 cm), un extremo del otro corchete (también 3 cm) está en la circunferencia del círculo. entonces este es el vértice en el círculo del cuadrado con el área requerida. Es decir, el cuadrado más pequeño tiene un lado de 3 cm y un área de 9 centímetros cuadrados.
Fácil, merlucín. El lado del cuadrado es 6. Si usamos Pitágoras para calcular el radio conociendo el lado y la mitad del lado del cuadrado circunscrito, entonces: r²=6²+3²=36+9=45 r=√45=3√5 Por otro lado, aplicando otra vez Pitágoras, se cumple que r²=(3+x)²+x², siendo x el lado del cuadrado que queremos saber su área. Entonces, (3√5)²=9+6x+x²+x² 45=2x²+6x+9 2x²+6x-36=0 x²+3x-18=0 x=(-3+-√(9+72))/2=(-3+-√81/2)/2=((-3+-9/2)/2) x=(-3+9/2)/2=3/2/2=3 El área es A=x²=3²=9
Legal! 1) Calculei o rai da circunferência, como sendo 6² + 3² = r² Raio = 6,708 2) Depois montei um triângulo reto com hipotenusa = 6,708 ; base igual a soma das duas bases dos dois quadrados e altura = base do quadrado menor, ficando assim: x² + (X+3)² = 45 X² + X² + 9 + 6X - 45 = zero 2X² + 6X - 36 = zero ( divido tudo por 2 para facilitar calculo) X²+ 3X - 18 = zero Easy, X = 3 Área, 3 * 3 = 9 cm² Bingo from Brazil !!!!!!!!
Hola, como sugieren muchos, es mucho más fácil por medios geométricos sin usar álgebra. Si divides el cuadrado grande en 4 cuadrados iguales de 3 cm x 3 cm y giras la figura 90 grados en sentido antihorario podrás comprobar que uno dichos 4 cuadrados (el superior derecho) coincide necesariamente con el pequeño que buscas, el cual, por tanto, tiene 9 cm cuadrados de área. Saludos
@@therealmaster9686 HOla, no he querido extendereme enviando la figura pero es necesario quesean iguales ya que el sistema tiene simetria de rotación alrededor del eje perpendicular al plano del círculo. Girando 90º puedes hacer la opración de simetria y verlo con detalle.
@@federicocebollada6952 lo se, pero como t he dicho, a la hora de demostrar este tipo de propiedades/proposiciones/teoremas lo mas riguroso son calculos y no figuras o dibujos. Te pongo como ejemplo la demostracion del limite cuando x tiene a 0 de senx/x, haciendo un dibujo es facil ver que tiende a 1, pero de igual manera es necesario hacer los calculos pertinentes para que sea una demostracion rigurosa
@@therealmaster9686 Hola, una pregunta entonces cuando se hacen demostraciones planteando triángulos no sería igual? O sea en la figura de la miniatura se ve necesariamente que el lado es la mitad, por lo tanto la raíz de 36 va a ser el lado y la mitad de este o sea 3 el lado y al cuadrado el área o sea 9cm², y esto es suponiendo, no se demuestra, se sacó el resultado en 10 segundos, pero cuando pones un triángulo dentro de la figura también estás basando la demostración en un dibujo igual de coherente y sobre todo proporcional que ver qué el cuadrado chiquito es 1/4 del grande, solo es una pregunta. Aclaro que claramente comprendo el propósito del vídeo en resolver el problema utilizando varios métodos, propiedades y sobretodo razonamiento lógico partiendo de los menores datos posibles e ir descubriendolos de a poco, pues en mi opinión pienso que es igual de demostrable con figuras que solo con números, además que varios teoremas o proposiciones se basan visualmente y se demuestran más fácilmente con figuras no creo que sea menos riguroso, o que me dices? Aunque sea mucho texto jaja
@@norbertonorberto3136 Dije que el lado del cuadrado grande como su área es 36 cada lado debe ser 6 ya que A= L², y el cuadrado pequeño es la mitad o sea debería medir 3 cada lado y 3² es 9cm², entonces digo que debido a la alta simestria de la figura puede asumirse que es verdad, tal como se asume que es un cuadrado y podría tener un lado 0.001 más grande y no serlo pero es absurdo ya que planteamos que lo es, si afirmamos que los dos son cuadrados fácilmente podríamos también afirmar que la respuesta es igual de valida y rígida así
Planteo y resolución 🎉🎉 En cuanto al método para resolver la ecuación cuadrática y a las monigotadas del amigo Juan 😂 lo dejo a gusto de cada uno. A quienes proponen resolver "a ojo" sin datos que confirmen sus suposiciones, los invito a observar las obras gráficas del artista M.C.Escher (1898-1972) y a que disfruten sus trampas geometricas!! Gracias Juan por hacernos pensar y debatir, un saludo cordial desde Alemania
normalmente suelohacerlo por geometria logica, extendiendo y completando los circulos y cuadrados triangulos etx.aplicando elementales formulas y sumndo y restando lo hago mentalmente, asi que estoy este momento buscando escher
Profe. Juan, si proyectas la horizontal y la vertical del cuadrado menor, dónde se cruzen ; y si llega a ser la 1/4 parte del cuadrado, menor entonces su radio = 1.5, por lo tanto esa es o puede ser la solución del problema planteado.
Profe solo hize que area del cuadrado es lado al cuadrado y el area es 36 y por lo tanto el lado es 6 y el cuadrado pequeño un lado mide la mitad de 6 que es 3 y area del cuadrado es 3 al cuadrado y es 9 Es valido hacerlo asi Profe SALUDOS BUEN EJERCICIO.
Buen día. Juan, me preguntaba si no has considerado incorporar más álgebra en tus soluciones. Te invito a que le eches un vistazo a la forma en que resolví este problema en mi canal, en un vídeo que llamé "Calcula el área del cuadrado en rojo". Un saludo.
Se puede resolver viendo que repitiendo la figura queda una cruz dentro del circulo en la cual inequivocamente el lado de A es la mitad del lado del cuadrado grande. Por tanto es 9.
Tendria que solverlo a la forma general: tenemos dos cuadrados donde a=b/2 o A=B/4. es una axioma general de cada circulo con 2 cuadrados basados sobre el diametro
yo también vi desde el inicio ese resultado mentalmente, pero no se puede ir a la especulación sin realizar el calculo matemático. Sería aplicarlo varias veces y dar como una regla general.
Boa aula, mas poderia utilizar um atalho para resolver a equação do 2o. grau: x^2 - Sx + P = 0 , onde S é a soma das raízes e P é o produto das raízes. Isto nos dá a resposta rapidamente: x1 = -6 e x2 = 3.
Interesante como se puede factorizar para obtener resultados de una ecuación de segundo grado. Pero razonando más rápido si tengo dos triángulos que tienen un cateto y una hipotenusa con el mismo valor, se que son dos triángulos idénticos. Y tengo el otro cateto con estos valores: x+3=6, y ya que x=3 el área es 9 cm²
recordar que no podri ser 3 el lado de cuadrado pequeño ya que el radio es 6 y la mitad del radio está ocupado por la base del cuadrado mayor de tal suerte que , uno de los lados del cuadrado menor estaría por fuera del semicírculo
Hola a todos.....por qué afirma 3:40 que ese segmento tiene como medida 3....!! Hay que suntentarlo. Ésta es la respuesta....El lado superior del cuadrado grande forma una cuerda, y toda mediatriz de una cuerda contiene el centro de la circunferencia y como la cuerda tiene medida 6, entonces dicho segmento tiene medida 3....!!!🤔
lo resolvi mentalmente en un minuto........... pero se que el ejemplo fue sencillo......... lo importante es la estrategia que utiliza y que se aplica en cualquier dimension el desarrollo matemático que nos muestra es excelente
Profe Juan, yo lo resolví de acuerdo a la figura, si el cuadrado mayor tiene de lado 6 cm, entonces el cuadrado menor tiene por lado la mitad del cuadrado mayor, o sea 3 cm, de ésta manera su área será de 9 cm^2 Respuesta
Se puede llegar directo ocupando el teorema de segmentos de cuerda que se cruzan en una circunferencia. 1. marcas el punto superior derecho del cuadrado A (que para el cálculo tendrá lado x) 2. completas la circunferencia en la parte inferior y colcas el mismo cuadrado de lado 6. 3. El punto encontrado en el primer paso será el cruce de dos cuerdas, la vertical con secciones (6+x) y (6-x), la cuerda horizontal con secciones (x) y (6+x). 4. Ocupando el teorema que la multiplicacion de estas secciones son iguales (6+x)(6-x)=x(6+x) 5. Resuelves.
Si la hipotenusa del primer triángulo es igual al radio por lo tanto es igual al la hipotenusa del segundo triángulo, entonces estamos hablando de dos triángulos iguales, si se que el cateto mayor del primer triángulo es igual a 6 y es igual al cateto mayor del segundo triángulo que es igual a x+3, entonces x+3=6, x=6-3, x=3, x²=9cm² es el area
Buenas tardes. excelente ejercicio. Al primer triangulo rectangulo, que le sirvio para hallar el radio, le ha podido sacar la mediana, que iba a pasar por la mitad, y de alli sacar el area del cuadro pequeño. Otra pregunta, por que nunca usa la formula de la funcion cuadratica como DIOS manda????
Primera vez q se ve (veo) a ojo la solución. Circunferencia, un cuadrado centrado, solo queda q para q otro cuadrado quepa dentro sea la mitad. Otro usuario lo ha explicado técnicamente con lo de segmentos de cuerda en circunferencias. En caso de ser un rectángulo lo q esta centrado, esta solución, o las otras mencionadas, son las necesarias. Como siempre, muy bueno Juan, pero con demasiado rollo. Sus vídeos se pueden ver haciendo FFWD sin perder información, pues le gusta enrollarse mas q a las persianas. Será q viene bien para la monetización…
¿ este resultado de 3cm de lado, siendo que el radio de la circunferencia es de 6cm, puede ser posible,cuando se supone que el cuadrado de referencia debe estar inscrito en la circunferencia ?. Geometricamente, yo en mi ignorancia, tendria que dibujarlo con un lado tangente y por lo tanto secante a la circunferencia
Pido perdon por haber confundido el valor del radio con el valor del lado del cuadrado mayor . Lo he comprendido al revisar el video. Gracias por su labor formativa. Tiene un estilo peculiar pero no disminuye la calidad de su trabajo. A mi me hace sonreir con sus espavientos y me gusta. Otra vez perdon y gracias por su paciencia.
Lo más interesante de este problema no es tanto el hecho de poder resolverlo como la capacidad de derivar una ley de proporcionalidad geométrica después... Me recuerda otro video de este canal en el que descubrí que el radio de un círculo inscrito en un triángulo equilátero es siempre un tercio de la altura del triángulo. Se puede demostrar que el mayor cuadrado inscrito en un semicírculo tiene una superficie igual al cuadrado del radio del semicírculo ??? Voy a investigarlo...
Me considero un cazurro matemático… pero he deducido y acertado el resultado correctamente con solo ver el thumbnail … me metí a ver el final y oye… premio. Pregunto, si los 2 son cuadrados perfectos… no era obvio que iba a ser un cuarto del área del grande?
9 Ez Solo tienes que calcular el radio del circulo a partir de la diagonal del cuadrado (3+3√2) y despues despejar la diagonal del cuadrado pequeño sabiendo el radio y el lado del grande
LA DEFINICION GRAFICA ES MAS RAPIDA SI SAVEMOS QUE EL PRIMER TRIANGULO LA HIPOTENUSA ES EL RADIO Y EL OTRO RECTANGULO TIENE LA MISMA HIPOTENUSA SU LADO MENOR ES EL MISMO 3
Porque es una circunferencia y un cuadrado. No puede ser de otra manera. Si fuera una elipse y un rectángulo podría haber mas. O mismamente metiendo un rectángulo dentro de la semicircunferencia.
buen dia, todo excelente, nomas que confunde cuando calcula el radio, es que en realidad no es el radio de la circunferencia, en simplemente la hipotesuna del triangulo, pero todo lo demas esta bien hecho. saludos !
Por la simetría de los dibujos, claramente se aprecia que el lado del cuadrado pequeño es 3 cm porque es la mitad del lado del cuadrado grande. Por tanto el área desconocida es 9 cm2
Juan, tengo una duda : no sé que es mayor, tu sapiencia matemática, física, etc, o tu pesadez al resolver un ejercicio . Para mí, es un suplicio seguirte con tu histriónica forma de resolver los ejercicios. Pero te admiro y me descubro ante ti. Lo uno, no quita lo otro. Sigue con el programa, pero.... No seas plasta. Gracias.
O encontrar dos numeros que multiplicados den 18 y sumados den -6, o sea (x+6) y (x-3) = 0 Obviamente, x=3. Entonces el área del cuadrado pequeño será 3×3 = 9cm^2 o 9 cms cuadrados. 🏖🏖🏖
A simple vista el cuadrado era 4 veces menor que el mayor. El problema es que esa solución deja el margen de la semi circunferencia y el lado del cuadrado en cuestión sin ser considerado. Sería mejor que x ≈ 3 no x=3, ya que √45 siendo el radio , menos la mitad del lado del cuadrado mayor (6/2=3) no es exactamente 3.
En el diagrama original no se especifica que los dos rectángulos interiores son dos cuadrados lo cual es un error por parte de la presentación del ejercicio a resolver.
No es un error, al contrario, está así preparado para que, al que le interese y necesite aclaraciones, eche un vistazo al vídeo. Saludos, Emilio. Estoy a tu servicio.
Por que o quadrado toca na circunferência em 2 pontos, e isso só é possível se o quadrado estiver exatamente no centro da circunferência. O professor esqueceu de explicar esse grande detalhe.
Note que o quadrado menor só toca na circunferência em 1 único ponto, e qualquer outro quadrado que não estiver exatamente no centro, igualmente só tocará na circunferência em 1 ponto.
Yo al principio del video dije; vale ese cuadradas parece ser la 4ta parte del cuadrado grande que tiene 36cm² pues lo divido en 4 partes y obtengo el valor de 1 porción de 4 que hay... 36/4 = 9 cm²
profe podría hacer un video de cómo sacar el área y volumen de un balon de rugby? busco y busco y nada o si alguien en los comentarios sabe las formulas gracias
Solo con ver la figura se nota que un lado del cuadro pequeño es la mitad de un lado del cuadrado que tiene al lado y la raíz cuadrada de 36 es 6 entonces un lado del cuadro pequeño es 3
Pocas veces he conocido a alguien capaz de explicar una tarea tan sencilla de una forma aún más complicada. No me extraña que los alumnos pierdan la diversión de las matemáticas. Un caos en la pizarra que ya nadie puede seguir cuando otras soluciones son más obvias y rápidas de entender.
Hombre!!! entré para ver si me había equivocado... me dije es nueve!!!! entonces me chupe el video, pero lo hice de memoria!!!! en un segundo jajajaja y aseguro que no soy genio. Gracias hombre!!! lindo ejercicio aprendí varias cosas!! Abrazote
No haría falta hallar el radio. Es mucho más sencillo. Solo hay que trazar el radio que dibujas en el 6:36 para darse cuenta de que, al ser líneas paralelas y perpendiculares, el triángulo que forma el corte del radio dibujado con el cuadrado mayor y el que corta con el cuadrado menor son iguales y por tanto sus catetos mayores son iguales, es decir, la mitad del cuadrado mayor (3).
Yo dije que era 9m2 en mi mente porque el cuadrado grande es de lado 6, y su mitad es 3, que era similar a la base del cuadrado pequeño, por ende dije será de lado 3 y su área por ende sería de 9m2 JAJAJAJ, sin duda, muchas gracias Juan por la hermosa explicación que haces, que suerte lo que hice yo xd
Yo también, además es de álgebra básica, si metes un cuadrado en una semicircunferencia cuyos lados son la tangente del semicírculo, no te queda más remedio que el cuadrado pequeño sea la mitad, en el otro lado medirá lo mismo jajajajaja....yo me perdí en el momento de sacar el factor común, ahí ya lo pasé para adelante😂😂
en efecto amigo , el vértice del cuadrado pequeño es el punto medio del lado del cuadrado grande y conocida el área de este se puede calcular su lado , y dividiendo por dos se tiene el lado del cuadrado pequeño , hasta mentalmente se puede resolver el problema , todo el rollo del profe Juan no está de más , puede ser util al resolver problemas similares , saludos ... til
Si el radio es 6cm, y 3cm es el cateto del triángulo, entonces el lado del cudradito es menor a 3cm su area debe ser menor a 9. El planteamiento algebraico es equivocado de origen. El resultado es 3 al cuadrado = 2X al cuadrado ; area = 4.5cm2
Por si quieres comprarme un champú🧴
www.paypal.com/paypalme/matematicasconjuan 🤍
Mejor compre lustrador para sacar brillo :D
Me encantó bro gracias, pero ahora ponme un ejercicio Juan
Lo de los lados negativos yo lo defiendo, si defines los valores de x positivos hacia la izquierda y hacia arriba, unos valores de x negativos sería una distancia hacia la derecha y hacía abajo. El resultado sería un cuadrado inscrito en la misma circunferencia pero hacia abajo, como si fuera un cuadrado espejado del original de 36 cm^2 respecto a la línea que divide la circunferencia en 2 mitades.
está bien , pero existe una pequeña área del. arco donde el cuadrado pequeño se recarga ...supongo que es tan pequeña esa área que es despreciable...
Juan. Acá. Entre vos y yó. Que nadie nos escucha. Me podrias explicar cual es tu obsesión por factorizar?? Tenés muchisima experiencia y enseguida sabes como descomponer. Pero la mayoria de los mortales, y especialmente los que están resolviendo un problema matematico donde se les juega la nota no tienen esa experiencia. Existen infinitas combinaciones de números y sólo una es la correcta.
Si no quieres usar la formula de resolución de cuadraticas, muy bien , entonces tampoco uses la fórmula de Pitágoras o el teorema de cuerdas.
Gracias Juan.
Me atrapó el problema. Disfruté mucho, no sólo razonándolo, sino resolviéndolo antes de ver tu solución.
También se puede resolver usando Trigonometría, mediante la ley de senos aplicada sobre la construcción de un triángulo escaleno.
(a/sen A) = (b/sen B) = (c/sen C).
Donde:
Lado a = radio = √45.
sen A = seno de 135°, obtenido de 90° del cuadro grande, más 45° del cuadro pequeño (al trazar una diagonal que va del punto extremo izquierdo del 3 hacia la circunferencia).
Lado b = 3.
sen B = es el ángulo formado por el radio y la diagonal del cuadro pequeño, que de momento se desconoce su valor, pero se calcula así:
sen B = [(b)(sen A)]/a.
Calculando el arcoseno de B se obtiene el ángulo B.
Teniendo el ángulo B, se calcula el C.
ángulo C = 180° - A - B.
Entonces, ya tenemos tres ángulos y dos lados. Falta calcular el lado c, que viene siendo el lado x del cuadro pequeño, donde x^2 es el área buscada. Tan, tan.
Saludos.
Felicitacionew por las clases tan bien explicadas. Hacen falta buenos profesores de matemáticas como usted en el mundo. Gracias.
Gracias a ti
Es increíble que con tan pocos datos se obtenga el área desconocida con los métodos básicos del álgebra. Saludos desde México!
Al lugar del teorema de Pitagoras, yo utilicé la equación de la circunferencia
x^2+y^2=r^2,
pero resulta exactamente en los mismos cálculos.
El punto (3,6) es punto de la circunferencia:
3^2+6^2=r^2 ----> r^2=45
La equación de la circonferencia que contiene el punto(3,6) es entonces:
x^2+y^2=45
El punto (-3-a,a), vértice superior esquierdo del quadrado pequeño es punto de la circonferencia. Sustituyendo las cordenadas de este punto en la equaciòn obtenemos:
(-3-a)^2+a^2=45
a^2+3a-18=0 -------> a=3
A =a^2=3^2=9.
Hola. Acabo de ver el vídeo y quería comentar algunas cosas. Voy por partes:
-Para los que han contestado soluciones alternativas de forma "geométrica", creo que el vídeo se quiere circunscribir a una solución de tipo matemática.
-Para los que han contestado que se ve a simple vista que el cuadrado pequeño era de longitud la mitad que el grande, deberían hacérselo ver...
-Y por último comentar que la segunda parte del cálculo se puede, matemáticamente, hacer de forma mucho más sencilla. Recuerdo al autor del vídeo que en matemáticas, como en otras disciplinas, existe y se aplica el principio de simplicidad. En un examen, este ejercicio resuelto de la forma que se ha hecho, hubiera tenido a mi gusto una penalización por complicar innecesariamente el cálculo de la solución. Saludos.
Deja aprender 😅
@@norbertonorberto3136 Las soluciones geométricas IMPLÍCITAMENTE hacen uso de cálculos y/o teoremas/corolarios/etc. matemáticos. Pero las soluciones "geométricas" no... Las comillas estaban por algo...
Respecto a tu tercer párrafo: "un uso correcto de las nuevas herramientas" implica el uso de la mejor herramienta y más eficiente para el desempeño a realizar; y podemos aplicar esto a solucionar un problema matemático, o a clavar una tachuela. Que alguien sepa manejar logaritmos no implica que utilizarlos para sumar uno más uno sea lo más apropiado... Igual que sería un derroche de recursos el clavar clavos por repulsión magnética, aunque tuviera la herramienta para poder hacerlo así.
Los avances en el conocimiento no se logran complicando innecesariamente los procesos que resuelven las cuestiones que se abordan. Creo que esto es fácil de entender, y es lo que quise transmitir en mi comentario.
Que exercício tão bonito senhor professor, daqui do Brasil!!!
Super ! Un profesor deosebit! Ne faci sa iubim ,să adoram matematica.
te amo Juan (no de manera romántica) pero me encanta tu forma de resolver y explicar, me entretiene y fascina tu habilidad para las matemáticas ya que a mí también me gustan mucho.
Siempre que tienes un cuadrado inscripto en un semicírculo, se generan a cada lado otros 2 cuadrados inscriptos al semi circulo adyacentes a la línea diametral, y adyacentes a cada lado del cuadrado central
El lado del cuadrado menor, siempre será la mitad del lado del cuadrado central, y su área 1/4 del área del cuadrado central
Sabiendo esto, la solución es:
A = 36 / 4 = 9 cm²
o lo que es lo mismo,
siendo √36 = 6 cm el lado del cuadrado central, entonces el lado del cuadrado menor es = 6/2 = 3
A = 3 x 3 = 9 cm²
Bien sencillo
Es la ecuación
@@elmundodenelip6493 Todos los teoremas son resultado de una demostración matemática o ecuación como dices. Una vez demostrado el teorema, no es necesario volver a plantear las ecuaciones, como se hace en este video.
Cuando usas por ejemplo el teorema de Pitágoras, nunca escribes su demostración, lo utilizas como herramienta y listo.
Que este teorema sea poco conocido, no implica que no exista.
Area cuadrado menor =1/4 Area cuadrado mayor
Bien sencillo
Esto nunca lo supe.....gracias....muy fácil...
Esto hombre tirando todo el difícil cálculo de juan😂
@@jiarueiye6058 Es que no te resulta demasiado extraño??, que entre todos los números posibles, el resultado es JUSTO un lado que es exactamente LA MITAD del otro ??? y un área que es exactamente un cuarto !!!
Y no es un ejercicio con muchas variantes, solo tiene una variante, UN UNICO cuadrado puede entrar ahí.
Este es un teorema, no es un ejercicio, habría que ver si tiene nombre este teorema. ÁreaB=1/4 ÁreaA
Excelente resolución, quedo helado. Mil gracias Maestro Juan.
También hay una solución más simple: dibuja el radio perpendicular principal desde el centro del círculo, que divide el cuadrado grande en dos rectángulos. Dibuja la diagonal del rectángulo de la derecha que comienza desde el centro del círculo. Surgieron dos triángulos rectángulos. Gira el triángulo rectángulo, uno de los cuales es la línea vertical que comienza en el centro del círculo, 90 grados en sentido antihorario alrededor del centro del círculo. Luego, el lado vertical izquierdo del cuadrado grande divide en dos el corchete más largo del triángulo girado (será de 3-3 cm), un extremo del otro corchete (también 3 cm) está en la circunferencia del círculo. entonces este es el vértice en el círculo del cuadrado con el área requerida. Es decir, el cuadrado más pequeño tiene un lado de 3 cm y un área de 9 centímetros cuadrados.
En este caso el cateto opuesto resulta ser igual a la bipotenuza
Fácil, merlucín.
El lado del cuadrado es 6. Si usamos Pitágoras para calcular el radio conociendo el lado y la mitad del lado del cuadrado circunscrito, entonces:
r²=6²+3²=36+9=45
r=√45=3√5
Por otro lado, aplicando otra vez Pitágoras, se cumple que r²=(3+x)²+x², siendo x el lado del cuadrado que queremos saber su área.
Entonces, (3√5)²=9+6x+x²+x²
45=2x²+6x+9
2x²+6x-36=0
x²+3x-18=0
x=(-3+-√(9+72))/2=(-3+-√81/2)/2=((-3+-9/2)/2)
x=(-3+9/2)/2=3/2/2=3
El área es A=x²=3²=9
Legal!
1) Calculei o rai da circunferência, como sendo 6² + 3² = r²
Raio = 6,708
2) Depois montei um triângulo reto com hipotenusa = 6,708 ; base igual a soma das duas bases dos dois quadrados e altura = base do quadrado menor, ficando assim:
x² + (X+3)² = 45
X² + X² + 9 + 6X - 45 = zero
2X² + 6X - 36 = zero ( divido tudo por 2 para facilitar calculo)
X²+ 3X - 18 = zero
Easy, X = 3
Área, 3 * 3 = 9 cm²
Bingo from Brazil !!!!!!!!
Oye, Juan, se puede generalizar que el lado del cuadrado pequeño es la mitad del lado del cuadro grande inscritos en el semicírculo?
Pues sí. Acabo de resolver el caso general y el lado del cuadrado pequeño es exactamente la mitad del lado del cuadrado grande.
No hay nadie más que tenga el carisma de Juan
Hola, como sugieren muchos, es mucho más fácil por medios geométricos sin usar álgebra.
Si divides el cuadrado grande en 4 cuadrados iguales de 3 cm x 3 cm y giras la figura 90 grados en sentido antihorario podrás comprobar que uno dichos 4 cuadrados (el superior derecho) coincide necesariamente con el pequeño que buscas, el cual, por tanto, tiene 9 cm cuadrados de área.
Saludos
el problema de usar metodos geometricos es q se debe demostrar rigurosamente con calculos y no solo decir "en el dibujo se ve que son iguales"
@@therealmaster9686 HOla, no he querido extendereme enviando la figura pero es necesario quesean iguales ya que el sistema tiene simetria de rotación alrededor del eje perpendicular al plano del círculo. Girando 90º puedes hacer la opración de simetria y verlo con detalle.
@@federicocebollada6952 lo se, pero como t he dicho, a la hora de demostrar este tipo de propiedades/proposiciones/teoremas lo mas riguroso son calculos y no figuras o dibujos. Te pongo como ejemplo la demostracion del limite cuando x tiene a 0 de senx/x, haciendo un dibujo es facil ver que tiende a 1, pero de igual manera es necesario hacer los calculos pertinentes para que sea una demostracion rigurosa
@@therealmaster9686 Hola, una pregunta entonces cuando se hacen demostraciones planteando triángulos no sería igual? O sea en la figura de la miniatura se ve necesariamente que el lado es la mitad, por lo tanto la raíz de 36 va a ser el lado y la mitad de este o sea 3 el lado y al cuadrado el área o sea 9cm², y esto es suponiendo, no se demuestra, se sacó el resultado en 10 segundos, pero cuando pones un triángulo dentro de la figura también estás basando la demostración en un dibujo igual de coherente y sobre todo proporcional que ver qué el cuadrado chiquito es 1/4 del grande, solo es una pregunta.
Aclaro que claramente comprendo el propósito del vídeo en resolver el problema utilizando varios métodos, propiedades y sobretodo razonamiento lógico partiendo de los menores datos posibles e ir descubriendolos de a poco, pues en mi opinión pienso que es igual de demostrable con figuras que solo con números, además que varios teoremas o proposiciones se basan visualmente y se demuestran más fácilmente con figuras no creo que sea menos riguroso, o que me dices? Aunque sea mucho texto jaja
@@norbertonorberto3136 Dije que el lado del cuadrado grande como su área es 36 cada lado debe ser 6 ya que A= L², y el cuadrado pequeño es la mitad o sea debería medir 3 cada lado y 3² es 9cm², entonces digo que debido a la alta simestria de la figura puede asumirse que es verdad, tal como se asume que es un cuadrado y podría tener un lado 0.001 más grande y no serlo pero es absurdo ya que planteamos que lo es, si afirmamos que los dos son cuadrados fácilmente podríamos también afirmar que la respuesta es igual de valida y rígida así
Planteo y resolución 🎉🎉 En cuanto al método para resolver la ecuación cuadrática y a las monigotadas del amigo Juan 😂 lo dejo a gusto de cada uno. A quienes proponen resolver "a ojo" sin datos que confirmen sus suposiciones, los invito a observar las obras gráficas del artista M.C.Escher (1898-1972) y a que disfruten sus trampas geometricas!! Gracias Juan por hacernos pensar y debatir, un saludo cordial desde Alemania
normalmente suelohacerlo por geometria logica, extendiendo y completando los circulos y cuadrados triangulos etx.aplicando elementales formulas y sumndo y restando lo hago mentalmente, asi que estoy este momento buscando escher
Profe. Juan, si proyectas la horizontal y la vertical del cuadrado menor, dónde se cruzen ; y si llega a ser la 1/4 parte del cuadrado, menor entonces su radio = 1.5, por lo tanto esa es o puede ser la solución del problema planteado.
Ya no puedo entrar a TH-cam a procrastinar en paz, porque me salen tus vídeos y los termino viendo >:ccccccc
😀😀😀😀😀😀😀TH-cam te ama
Matemáticas y Chimo Bayo. Con este vídeo te has vuelto a superar, Juan. BRAVO
Pero si aceptamos el gráfico con medidas reales, vemos que A es la cuarta parte del cuadrado más grande. O sea, 36÷4 = 9
Profe solo hize que area del cuadrado es lado al cuadrado y el area es 36 y por lo tanto el lado es 6 y el cuadrado pequeño un lado mide la mitad de 6 que es 3 y area del cuadrado es 3 al cuadrado y es 9
Es valido hacerlo asi Profe
SALUDOS BUEN EJERCICIO.
Buen día.
Juan, me preguntaba si no has considerado incorporar más álgebra en tus soluciones.
Te invito a que le eches un vistazo a la forma en que resolví este problema en mi canal, en un vídeo que llamé "Calcula el área del cuadrado en rojo".
Un saludo.
Se puede resolver viendo que repitiendo la figura queda una cruz dentro del circulo en la cual inequivocamente el lado de A es la mitad del lado del cuadrado grande. Por tanto es 9.
Tendria que solverlo a la forma general: tenemos dos cuadrados donde a=b/2 o A=B/4. es una axioma general de cada circulo con 2 cuadrados basados sobre el diametro
y teniendo el Radio, no podia calcular el area del semicirculo, restarle el area del cuadro y despejar?
36 cm² =6×6
El lado del cuadrado pequeño es la mitad del lado
Es 3
3x3 =9cm²
yo también vi desde el inicio ese resultado mentalmente, pero no se puede ir a la especulación sin realizar el calculo matemático. Sería aplicarlo varias veces y dar como una regla general.
Boa aula, mas poderia utilizar um atalho para resolver a equação do 2o. grau:
x^2 - Sx + P = 0 , onde S é a soma das raízes e P é o produto das raízes.
Isto nos dá a resposta rapidamente: x1 = -6 e x2 = 3.
Interesante como se puede factorizar para obtener resultados de una ecuación de segundo grado. Pero razonando más rápido si tengo dos triángulos que tienen un cateto y una hipotenusa con el mismo valor, se que son dos triángulos idénticos. Y tengo el otro cateto con estos valores: x+3=6, y ya que x=3 el área es 9 cm²
Muy.bonito. Ejercicio señor.profesor
recordar que no podri ser 3 el lado de cuadrado pequeño ya que el radio es 6 y la mitad del radio está ocupado por la base del cuadrado mayor de tal suerte que , uno de los lados del cuadrado menor estaría por fuera del semicírculo
No, el radio no es 6. El radio es raiz de 45.
Saludos.
Hola a todos.....por qué afirma 3:40 que ese segmento tiene como medida 3....!! Hay que suntentarlo.
Ésta es la respuesta....El lado superior del cuadrado grande forma una cuerda, y toda mediatriz de una cuerda contiene el centro de la circunferencia y como la cuerda tiene medida 6, entonces dicho segmento tiene medida 3....!!!🤔
Qué genial ver cómo te acercas al millón!
lo resolvi mentalmente en un minuto........... pero se que el ejemplo fue sencillo......... lo importante es la estrategia que utiliza y que se aplica en cualquier dimension el desarrollo matemático que nos muestra es excelente
jajajaja me encantan tus outros! un abrazo!
Como sabe que el centro del lado del cuadrado coincide con el centro de la semicircunferencia ?
También se puede resolver usando teorema de cuerdas
me gustó mucho el ejermplo........saludos desde la Ciudad de México
According to them, the 2 triangles are congruent because they are both right-angled and their side lengths are 3, 6, r.
Profe Juan, yo lo resolví de acuerdo a la figura, si el cuadrado mayor tiene de lado 6 cm, entonces el cuadrado menor tiene por lado la mitad del cuadrado mayor, o sea 3 cm, de ésta manera su área será de 9 cm^2
Respuesta
Se puede llegar directo ocupando el teorema de segmentos de cuerda que se cruzan en una circunferencia.
1. marcas el punto superior derecho del cuadrado A (que para el cálculo tendrá lado x)
2. completas la circunferencia en la parte inferior y colcas el mismo cuadrado de lado 6.
3. El punto encontrado en el primer paso será el cruce de dos cuerdas, la vertical con secciones (6+x) y (6-x), la cuerda horizontal con secciones (x) y (6+x).
4. Ocupando el teorema que la multiplicacion de estas secciones son iguales
(6+x)(6-x)=x(6+x)
5. Resuelves.
Si la hipotenusa del primer triángulo es igual al radio por lo tanto es igual al la hipotenusa del segundo triángulo, entonces estamos hablando de dos triángulos iguales, si se que el cateto mayor del primer triángulo es igual a 6 y es igual al cateto mayor del segundo triángulo que es igual a x+3, entonces x+3=6, x=6-3, x=3, x²=9cm² es el area
Buenas tardes. excelente ejercicio. Al primer triangulo rectangulo, que le sirvio para hallar el radio, le ha podido sacar la mediana, que iba a pasar por la mitad, y de alli sacar el area del cuadro pequeño. Otra pregunta, por que nunca usa la formula de la funcion cuadratica como DIOS manda????
Hermosísimo ejercicio Sr Profesor. Su seguidor desde Buenos Aires
Primera vez q se ve (veo) a ojo la solución. Circunferencia, un cuadrado centrado, solo queda q para q otro cuadrado quepa dentro sea la mitad. Otro usuario lo ha explicado técnicamente con lo de segmentos de cuerda en circunferencias. En caso de ser un rectángulo lo q esta centrado, esta solución, o las otras mencionadas, son las necesarias. Como siempre, muy bueno Juan, pero con demasiado rollo. Sus vídeos se pueden ver haciendo FFWD sin perder información, pues le gusta enrollarse mas q a las persianas. Será q viene bien para la monetización…
¿ este resultado de 3cm de lado, siendo que el radio de la circunferencia es de 6cm, puede ser posible,cuando se supone que el cuadrado de referencia debe estar inscrito en la circunferencia ?. Geometricamente, yo en mi ignorancia, tendria que dibujarlo con un lado tangente y por lo tanto secante a la circunferencia
Pido perdon por haber confundido el valor del radio con el valor del lado del cuadrado mayor . Lo he comprendido al revisar el video. Gracias por su labor formativa. Tiene un estilo peculiar pero no disminuye la calidad de su trabajo. A mi me hace sonreir con sus espavientos y me gusta. Otra vez perdon y gracias por su paciencia.
Juan
Esta muy bien
Pero no veo porque tienes que tardar tanto para factorizar la ecuación de 2do grado
No valdría sacar el área del semicírculo, y restarle el área del cuadrado grande? Me parece lógico, pero no me da el resultado del profesor!
Math is the universal language.
Alejandro Sidorenko, muchas gracias por estar aquí!!!
Lo más interesante de este problema no es tanto el hecho de poder resolverlo como la capacidad de derivar una ley de proporcionalidad geométrica después...
Me recuerda otro video de este canal en el que descubrí que el radio de un círculo inscrito en un triángulo equilátero es siempre un tercio de la altura del triángulo.
Se puede demostrar que el mayor cuadrado inscrito en un semicírculo tiene una superficie igual al cuadrado del radio del semicírculo ???
Voy a investigarlo...
Me considero un cazurro matemático… pero he deducido y acertado el resultado correctamente con solo ver el thumbnail … me metí a ver el final y oye… premio.
Pregunto, si los 2 son cuadrados perfectos… no era obvio que iba a ser un cuarto del área del grande?
3 mitad cuadrado grande más 3 lado calculado igual a 6 sería el radio del círculo y el pedacito que queda entre el cuadrado pequeño y el círculo?
El cuadrado menor no es de lado = 3. En el enunciado no dice que un lado del cuadrado menor sea igual a 1/2 del cuadrado inscrito.
El problema estaba resuelto con un primer vistazo porque el lado del cuadrado mayor era el doble del lado del menor ¿ no?
9
Ez
Solo tienes que calcular el radio del circulo a partir de la diagonal del cuadrado (3+3√2) y despues despejar la diagonal del cuadrado pequeño sabiendo el radio y el lado del grande
36/4 listo
Dentro de medio circulo la única forma de que haya 2 cuadrados es igual siempre y entonces se formarán 2 triángulos semejantes
Se deduce que x=3
LA DEFINICION GRAFICA ES MAS RAPIDA SI SAVEMOS QUE EL PRIMER TRIANGULO LA HIPOTENUSA ES EL RADIO Y EL OTRO RECTANGULO TIENE LA MISMA HIPOTENUSA SU LADO MENOR ES EL MISMO 3
Usa la congruencia de triángulos.
bien profe Juan si x=3, entonces 3 de la mitad cuadrado grande + 3 del lado del cuadrado chico dan 6 + 0.708203 da el radio o sea raíz de 45
porque asume que es un cuadrado. el problema solo da un area que puede ser de un poligobo de 6×6. Podria ser 18×2, 12×3 etc.
FAC torizada !! 😂 eres un crack, Juan!
Señor, claro como el agua, gracias por compartirlo!
Por q asume que el centro del lado del cuadrado esta justo en el centro de la semi circunferencia?, eso cambia radicalmente el ejercicio
Porque es una circunferencia y un cuadrado. No puede ser de otra manera. Si fuera una elipse y un rectángulo podría haber mas. O mismamente metiendo un rectángulo dentro de la semicircunferencia.
Espectacular!!! 👏👏🤣🤣👍
buen dia, todo excelente, nomas que confunde cuando calcula el radio, es que en realidad no es el radio de la circunferencia, en simplemente la hipotesuna del triangulo, pero todo lo demas esta bien hecho. saludos !
Me encanto este ejercico, me ayudo a exprimir la cabeza
eres muy bueno hermano felicidades. y gracias por hacerme recordar la epoca del cola
Vous êtes le meilleur professeur
Por la simetría de los dibujos, claramente se aprecia que el lado del cuadrado pequeño es 3 cm porque es la mitad del lado del cuadrado grande. Por tanto el área desconocida es 9 cm2
Juan, tengo una duda : no sé que es mayor, tu sapiencia matemática, física, etc, o tu pesadez al resolver un ejercicio . Para mí, es un suplicio seguirte con tu histriónica forma de resolver los ejercicios.
Pero te admiro y me descubro ante ti. Lo uno, no quita lo otro.
Sigue con el programa, pero.... No seas plasta. Gracias.
O encontrar dos numeros que multiplicados den 18 y sumados den -6, o sea (x+6) y (x-3) = 0
Obviamente, x=3. Entonces el área del cuadrado pequeño será 3×3 = 9cm^2 o 9 cms cuadrados.
🏖🏖🏖
Hay otra posibilidad de calculo! ?😢
A simple vista el cuadrado era 4 veces menor que el mayor. El problema es que esa solución deja el margen de la semi circunferencia y el lado del cuadrado en cuestión sin ser considerado. Sería mejor que x ≈ 3 no x=3, ya que √45 siendo el radio , menos la mitad del lado del cuadrado mayor (6/2=3) no es exactamente 3.
Grande professor, muito bom exercício, saludos de Brasil.
Eres grande profe. 😅 felicitaciones
En el diagrama original no se especifica que los dos rectángulos interiores son dos cuadrados lo cual es un error por parte de la presentación del ejercicio a resolver.
No es un error, al contrario, está así preparado para que, al que le interese y necesite aclaraciones, eche un vistazo al vídeo. Saludos, Emilio. Estoy a tu servicio.
@@matematicaconjuan Pués a mi entender está mal preparado pero, por supuesto, no voy a discutir.
Muy bonito Juan. Yo llegue hasta sacar el área de la semicircunferencia pero no me sirvió para nada.
No es más fácil decir en la ecuación, un número que sumado dé 3 y multiplicado dé -18 ?
pero ¿cómo podemos justificar que el centro del semicírculo separa el cuadrado grande en 2 segmentos iguales?
Por que o quadrado toca na circunferência em 2 pontos, e isso só é possível se o quadrado estiver exatamente no centro da circunferência. O professor esqueceu de explicar esse grande detalhe.
Note que o quadrado menor só toca na circunferência em 1 único ponto, e qualquer outro quadrado que não estiver exatamente no centro, igualmente só tocará na circunferência em 1 ponto.
Este ha sido algo más que bonito ;)
Yo al principio del video dije; vale ese cuadradas parece ser la 4ta parte del cuadrado grande que tiene 36cm² pues lo divido en 4 partes y obtengo el valor de 1 porción de 4 que hay... 36/4 = 9 cm²
No sería malo que utilizaras ocasionalmente la Geometria en vez de tanta obsesión por el Algebra.
profe podría hacer un video de cómo sacar el área y volumen de un balon de rugby? busco y busco y nada o si alguien en los comentarios sabe las formulas gracias
Solo con ver la figura se nota que un lado del cuadro pequeño es la mitad de un lado del cuadrado que tiene al lado y la raíz cuadrada de 36 es 6 entonces un lado del cuadro pequeño es 3
Best teacher ever
No se ve que el lado es 3 con simple inspección?
Yo estaba tranquilo en TH-cam y que me dice "quieres problemas?!" Y como yo no huyo de las peleas pues aquí estoy
📌 36m2 lo divides en 1/4 = 9m2, ergo el lado es 3 🤷♂️
Pocas veces he conocido a alguien capaz de explicar una tarea tan sencilla de una forma aún más complicada. No me extraña que los alumnos pierdan la diversión de las matemáticas. Un caos en la pizarra que ya nadie puede seguir cuando otras soluciones son más obvias y rápidas de entender.
VERY GOOD JUAN ...TO DANCE...THAT JUAN....TECNOMATHEMTIC...OKEY...😊😊😅😅😅🤣🤣🤣👍👍👍👍🤳🙋♂️PUPILO OF PITAGORAS...SPASIVO JUAN...👏👏👏👏👏👏👏
Hombre!!! entré para ver si me había equivocado... me dije es nueve!!!! entonces me chupe el video, pero lo hice de memoria!!!! en un segundo jajajaja y aseguro que no soy genio. Gracias hombre!!! lindo ejercicio aprendí varias cosas!! Abrazote
Yo también lo saque mentalmente!, el tema es demostrarlo!
@@helolamas Eso es lógico, pero no se nada de matemáticas!!! voy a aprender Abrazote
Buen video Juan💪🏻😀
¿Por qué no nos DEMUESTRA que SIEMPRE
el lado del cuadrado menor es la mitad del mayor?
GRASIAS JUAN SALBVASTE MI EXAMEN :0 ERES MI CREADOR DE CONTENIDO FAVORITO
GRAcIAS
GRAcIAS
No haría falta hallar el radio. Es mucho más sencillo. Solo hay que trazar el radio que dibujas en el 6:36 para darse cuenta de que, al ser líneas paralelas y perpendiculares, el triángulo que forma el corte del radio dibujado con el cuadrado mayor y el que corta con el cuadrado menor son iguales y por tanto sus catetos mayores son iguales, es decir, la mitad del cuadrado mayor (3).
Yo dije que era 9m2 en mi mente porque el cuadrado grande es de lado 6, y su mitad es 3, que era similar a la base del cuadrado pequeño, por ende dije será de lado 3 y su área por ende sería de 9m2 JAJAJAJ, sin duda, muchas gracias Juan por la hermosa explicación que haces, que suerte lo que hice yo xd
Yo también, además es de álgebra básica, si metes un cuadrado en una semicircunferencia cuyos lados son la tangente del semicírculo, no te queda más remedio que el cuadrado pequeño sea la mitad, en el otro lado medirá lo mismo jajajajaja....yo me perdí en el momento de sacar el factor común, ahí ya lo pasé para adelante😂😂
Yo también pensé eso sjsjsj
en efecto amigo , el vértice del cuadrado pequeño es el punto medio del lado del cuadrado grande y conocida el área de este se puede calcular su lado , y dividiendo por dos se tiene el lado del cuadrado pequeño , hasta mentalmente se puede resolver el problema , todo el rollo del profe Juan no está de más , puede ser util al resolver problemas similares , saludos ...
til
@@rubenavalos2259 hermano esta información vale millones, muchas GRACIASSS
Obvio
Si el radio es 6cm, y 3cm es el cateto del triángulo, entonces el lado del cudradito es menor a 3cm su area debe ser menor a 9. El planteamiento algebraico es equivocado de origen. El resultado es 3 al cuadrado = 2X al cuadrado ; area = 4.5cm2
17:05 usando formula cuadratica en vez de la factorización me tira otro resultado, alguien sabe pq?
8:04 el cuadrado de una raíz es su valor absoluto
Fuente: Juan en 2022
th-cam.com/video/MKYceCNLGb4/w-d-xo.html