РЕШАЕМ ОПТИМИЗАЦИЮ ИЗ ЕГЭ | КОЛЛАБ С SHIZ
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 19 มิ.ย. 2024
- Не знаете, как решать Оптимизацию, а баллы на ЕГЭ терять не хотите?!
Не беда! Высшая Математика (в частности Метод Множителей Лагранжа) всегда приходит на помощь, когда обычная Школьная Математика приводит в тупик!
Ссылка на канал SHIZ, на котором вы сможете найти первую часть нашего Коллаба:
TH-cam: / @shiz584
Больше полезного контента в телеге:
Tg: t.me/profimatika_highmath
Таймкоды:
00:00 | Вступление
1:45 | Разбор Условия
2:38 | Решение Школьным Путем
11:08 | Ответ на Задачу
12:00 | Решение ВУЗовским Путем
21:58 | Достаточное Условие
27:53 | Выводы по Задаче
31:34 | Заключение
#егэ #егэматематика #егэпрофиль #егэ2024 #матан #вышмат #высшаяматематика
Первую часть нашего коллаба с SHIZ можете посмотреть у него на канале по ссылочке:
th-cam.com/video/GgZ6BvfsqUA/w-d-xo.html
Приятного просмотра!
А больше полезного контента (анонс новых видео, конспекты моих видео и мои личные мысли по поводу матана) Вы можете найти в моем телеграмме:
t.me/profimatika_highmath
Также в тг я выпустил БЕСПЛАТНЫЙ курс по Пределам с 12 видосами по 1.5 часа, конспектами с важными выкладками и домашкой, поэтому обязательно записывайтесь на него, чтобы уметь решать задачи из видео и не попасть в просак на ЕГЭ😎
Ебаааать, два моих любимых мат блогера в одном видео обожаю вас
Простите, но быть матблогером не означает материться почем зря.
@@user-it6rm7cx6x прощаю, но вообще, мат это тоже инструмент, как и вышмат, физика и т.п.
30:27 - моя обычная реакция на решение задач ЕГЭ без использования элементов ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ
К сожалению, я очень сильно расстроен в вас. Потому что школьный метод это на самом деле уровень 1 группы детсада и использовать его для решения таких простых задач не допустимо. А методом Логранжа, это уже этап 2 классников из обычной школы. Требую решать задачи более сложными способами, дабы научить решать аналогичные задачи, хотя бы 3 классников.
Ты откуда пришёл? с Поступашек, что ли?)
Простите, не Логранжа, а Лагронжа.
Приветствуем всех Шизов и Шизиц!
2 легенды, которые смотрю, хоть сам и учусь в 9 классе)
я думаю коллаб будет с каналами Профиматика.Вышмат и SHIZ надеюсь я угадал
сразу видно адекватного человека, не искажённого вышматом
и вообще ни разу не занимающего оверинжинирингом
нихуя не понятно, но очень интересно
в одиннадцатом классе даёт понять, какой ужас ждёт впереди
Решение оптимизации с помощью высшей математики впечатляет, очень мотивирует поступить в вуз и учить, учиться и ещё раз учиться)
хах надеюсь с эльмиром тоже будет
Хороший канал, только недавно подписался, спасибо рекомендациям ютуба.
Задача нереалистичная, никеля никогда не добыть в три раза больше алюминия при тех же трудозатратах )))
спасибо, вспомнил 1 курс, линал. Прослезился🥺
И правда, коллаб века
Коллаб века
я, если честно ожидал подход с введением параметра
но подход с возведением функции в квадрат удивил
Аниме кроссовер, который мы заслужили
А теперь ждем коллаб с ЭЛЬМИР Math, очень очень ждем!
Может быть в будущем)
3:04 очень на тоненького ахахахах
Чтоооо, 3 легенды в одном видосе
3-й это еж из концовки?)
@@Profimatika_vyshmat Лагранж)
В таких условиях наибольшую массу можно добыть только положив болт на вторую область, учитывая трудозатраты на нее )
Рабочих из второй области командировать в первую. Будут работать второй сменой еще 5 часов минимум! Партия вас не забудет!
А проще так:
Мысленно открываешь в Excel надстройку "Поиск решения" - и готов ответ.
Жду пример с дифференциальными уравнениями в ЕГЭ.
Если зарплата за смену у рабочих первой области одинаковая при прочих равных, то выгоднее добывать алюминий, так как киркой махать меньше надо и больше времени тратить можно на перекуры и чаи 🤣 Но есть одно но! Алюминий получают на заводах с помощью электролиза бокситовых руд) Поэтому хитрый работодатель зная это заставит добывать никель ни о чем не подозревающего халявщика, который не думая подпишет трудовой договор 😅
Здравствуйте. А каким приложением вы пользуетесь во время решения? И можете подсказать название приложения для составления графика
Приложение GoodNotes
Составление графиков - Geogebra 3D
база
0.3 кг/(час*чел) должна быть размерность у этого множителя и у 5 час, а то получается 240 кг*чел.
7:16 Я не понял почему всё под корнем, объясните пж
Корень нужен, потому что это 2 бригады, по степени 1/2, как я понял
Очень жизненная задача, пока китайцы не пришли и не заставили бездельников работать с 9 до 9 по 6 дней в неделю. И добывать не 0.3кг, а 0.3т в час ))
Это ты так изящно соскочил с матрицы Гессе?
)))
По ней выйдет ролик в будущем!
Уже отснял, осталось смонтировать
Два титана встретились!
Два шизойда