Обожаю такие ситуации. В итоге выиграли все: МО и БТ хайпанули, учителя пополнили свои лекции, а от этого выигрывают ребята, так как их уроки становятся более понятными и простыми. Огромное спасибо!
Я для себя закон умножения вероятностей (события независимы) так доказывал: пусть вероятность события первого события p1, второго p2. Тогда из определения вероятности верно, что можно представить p1 и p2 как дроби, у которых в числителе будет стоять число удовлетворяющих нас исходов, а в знаменателе количество всех исходов. Тогда пусть p1 = x1/y1, p2 = x2/y2. Перемножим p1 и p2. Получим, что p1*p2 = (x1*x2)/(y1*y2). Посмотрим, на знаменатель. В знаменателе стоит число y1*y2. Комбинаторно это количество возможных исходов. То есть, на первую позицию можно поставить один из y1 исходов, на вторую y2 исходов. Аналогично в числителе стоит количество удовлетворяющих нас исходов, x1*x2. Тогда мы получили в точности вероятность того, что оба события произойдут: в числителе стоит количество всех возможных благоприятных исходов, в знаменателе количество всех исходов. В данном видео хорошо объяснили, посмотрел под другим углом на эти ваши формулы. Да и более полно, никогда не задумывался о такой, более широкой интерпретации. Хотя проще мне всё равно объяснять самому себе через свой метод, потому что он мой). Я его как бы через себя пропустил, лучше понял. Хотя, могу предположить, что есть в нём не очень строгие моменты. Но всё равно. А ещё все вот шутят про топ100 аниме битв, которые держат в напряжении до самого конца, но мне эта ситуация как-то неприятна. Эта битва выглядит не как тёплая дискуссия на тему вероятностей, а как какой-то неприятный спор, пассивно-агрессивный. Может быть, мне только кажется, я накручиваю, и т.п., но не могу избавиться от этого ощущения. Если это не так, то это круто
А что, если 2-а не выпадала это не значит что на будущее не нужно учитывать вероятность её выпадения и в этот раз вероятность её выпадения просто не произошла, но это не значит что её не было! Так что пример сомнительный!
Заглавие видеофрагмента странное. Вероятности нельзя умножать? А математический язык у оппонента богаче. 5 яблок больше, чем 3 яблока. При этом вероятность появления события А, равная 0,45, выше, чем вероятность появления события Б, равная 0,42. Вероятность появления события Б ниже вероятности появления события А. Вероятность появления события или вероятность исходов события?
@@liveconsciously4610 , язык определений в вероятности сложен. По тексту задачи из теории вероятности не всегда очевидна характеристика вероятности событий, а потому трудно решить, как нужно отвечать на поставленный в задаче вопрос. По всей вероятности, нужно проводить разбор решения одной задачи несколькими способами, тогда будут видны последовательности рассуждений оппонентов в этом ролике.
Ну это геометрический смысл может. Мы находимся в круге В, при этом нам нужно в круг А, но не покидая В, то есть надо найти какую часть круг пересечения занимает от круга В. А потом можно пропорцией и умножить, то есть чисто алгебраический смысл
А мне тяжело слушать такое "дотошное" объяснение. Если на лекции хоть что-то поняла, то сейчас наоборот, сильно загрузило и мозг отказался вообще что-либо воспринимать. Хотя школьникам ВЕРОЯТНО такое и заходит.
Бредятина. Никаким абстрактным тервером здесь и не пахнет. А любительская необоснованная хрень... это уж извините, но для дураков. А обоснование формулы условной вероятности - лучше б не позорились..
14:51 Неверно посчитано 2/25. Правильно будет 2/25=0,08. Увлекся объяснением и разучился считать)
Same
@@rocketman1318 именно так
@@izzy.8902 Жду. Надеюсь пойму как правильно делить 2 на 25
Если бы не залез в комментарий, я уже с ума начал сходить от непонимания темы , почему у меня 0,08 , а в ответе 0,04 🫣
эта аниме-битва идет уже 2-ой сезон, уже флэшбеки все посмотрели, а она продолжается
«Наруто» 10 сезон в реальной жизни.
Обожаю такие ситуации. В итоге выиграли все: МО и БТ хайпанули, учителя пополнили свои лекции, а от этого выигрывают ребята, так как их уроки становятся более понятными и простыми. Огромное спасибо!
Оооо,новая часть моего любимого блокбастера
Оно продолжается....
как бы МО не отворачивался от тебя, его два других глаза будут глядеть на тебя из мерча
Мы за интенсив!
комментарий для продвижения в тренды
Я для себя закон умножения вероятностей (события независимы) так доказывал: пусть вероятность события первого события p1, второго p2. Тогда из определения вероятности верно, что можно представить p1 и p2 как дроби, у которых в числителе будет стоять число удовлетворяющих нас исходов, а в знаменателе количество всех исходов. Тогда пусть p1 = x1/y1, p2 = x2/y2. Перемножим p1 и p2. Получим, что p1*p2 = (x1*x2)/(y1*y2). Посмотрим, на знаменатель. В знаменателе стоит число y1*y2. Комбинаторно это количество возможных исходов. То есть, на первую позицию можно поставить один из y1 исходов, на вторую y2 исходов. Аналогично в числителе стоит количество удовлетворяющих нас исходов, x1*x2. Тогда мы получили в точности вероятность того, что оба события произойдут: в числителе стоит количество всех возможных благоприятных исходов, в знаменателе количество всех исходов.
В данном видео хорошо объяснили, посмотрел под другим углом на эти ваши формулы. Да и более полно, никогда не задумывался о такой, более широкой интерпретации. Хотя проще мне всё равно объяснять самому себе через свой метод, потому что он мой). Я его как бы через себя пропустил, лучше понял. Хотя, могу предположить, что есть в нём не очень строгие моменты. Но всё равно.
А ещё все вот шутят про топ100 аниме битв, которые держат в напряжении до самого конца, но мне эта ситуация как-то неприятна. Эта битва выглядит не как тёплая дискуссия на тему вероятностей, а как какой-то неприятный спор, пассивно-агрессивный. Может быть, мне только кажется, я накручиваю, и т.п., но не могу избавиться от этого ощущения. Если это не так, то это круто
Интенсив - крутая идея!
Вы тоже раньше думали что они братья?
класс. Энергично, понятно, ничего лишнего - всё по существу. Спасибо!
Концовка шикарная)
Огромное Вам спасибо, я наконец-то разобрался в вероятностях именно благодаря Вам!
Как приятно видеть уведомления о новых роликах от МО,)
Точно, божественно и очень круто объяснили!
Оооо Битва титанов продолжается ))
МО мощно 💪🏻
Даже изображение на толстовке неслучайно )
Шо, опять?!
10 МО из 10
Лучший ❤
Спасибо тебе
Я уже не то что ЕГЭ сдал и универ закончил, я блин уже работаю.
Но ролик МО в 4 ночи попался, значит надо посмотреть💪🏿💪🏿💪🏿
спасибо, мужик, ты крут
Как же хорошо, что я этим больше не занимаюсь
😂
Большое спасибо, ооооочень насыщено!
Насыщенно. Насыщенный.
Борис Трушин красавчик
Ох, в вузовском курсе тоже сначала было интересно, в потом пошли предельные теоремы, случайные величины и так далее...
Интенсив будет очень кстати
Отличная идея насчет интенсива
💖
Не превью а мощь
накосячил с кубиками тогда, и теперь пытается оправдаться...
понятно и очень доступно. спасибо
Вот такого объяснения мне не хватало.
Я понял - это клоны. У них даже логотип клонирован)
Интенсивчег
спасибо!
В конце пасхалка)
А что, если 2-а не выпадала это не значит что на будущее не нужно учитывать вероятность её выпадения и в этот раз вероятность её выпадения просто не произошла, но это не значит что её не было! Так что пример сомнительный!
+ за интенсив
Заглавие видеофрагмента странное. Вероятности нельзя умножать? А математический язык у оппонента богаче.
5 яблок больше, чем 3 яблока. При этом вероятность появления события А, равная 0,45, выше, чем вероятность появления события Б, равная 0,42. Вероятность появления события Б ниже вероятности появления события А.
Вероятность появления события или вероятность исходов события?
12:49 как мы понимаем, что исходов 36?
Интенсив!!!!!
Теперь вероятности я точно запомню…
Сомневаюсь
@@mixofhappyRu ?
@@liveconsciously4610 , язык определений в вероятности сложен. По тексту задачи из теории вероятности не всегда очевидна характеристика вероятности событий, а потому трудно решить, как нужно отвечать на поставленный в задаче вопрос.
По всей вероятности, нужно проводить разбор решения одной задачи несколькими способами, тогда будут видны последовательности рассуждений оппонентов в этом ролике.
@@mixofhappyRu хорошо, буду подробно изучать эту тему!
@@liveconsciously4610 Совместные и несовместные события. Зависимые и независимые события. Почувствуйте различия.
подскажите, что за музыка в конце. заранее благодарен
МОшина
То есть "умножение" взялось из "деления" в определении условной вероятности. А откуда взялось деление в определении условной вероятности? Богом дано?
Ну это геометрический смысл может. Мы находимся в круге В, при этом нам нужно в круг А, но не покидая В, то есть надо найти какую часть круг пересечения занимает от круга В. А потом можно пропорцией и умножить, то есть чисто алгебраический смысл
Все по тому же сценарию....
го интенсив
0.04 это типо потому что уже скоро 4 месяц марафона?
Получается что так
Или потому что я криво посчитал
Pn забыл)
А мне тяжело слушать такое "дотошное" объяснение. Если на лекции хоть что-то поняла, то сейчас наоборот, сильно загрузило и мозг отказался вообще что-либо воспринимать. Хотя школьникам ВЕРОЯТНО такое и заходит.
пенсионерам заходит и выходит
Бредятина. Никаким абстрактным тервером здесь и не пахнет. А любительская необоснованная хрень... это уж извините, но для дураков. А обоснование формулы условной вероятности - лучше б не позорились..
эй чувак перестань уже , не надо