хотел сказать вам огромное спасибо!в начале года решил сдавать физику после 11го класса.но увы не обладал достаточными знаниями.смотрел многие ваши уроки.если бы не ваши уроки...в общем если бы не вы не знал бы я что такое физика и то, какая же все таки интересная это наука!ваши объяснения всегда ясны,просты.по-моему, вы отличный педагог.огромное вам спасибо!!!набрал достаточно баллов для поступления в вуз!еще раз Рахмет!
Решил устранить пробелы, сейчас на 3-м курсе инженер и так затянуло, что посмотрел уже 310 видео и не по одному разу, закончил с вами 10-й класс снова 😂. Спасибо огромное, всех благ вам и вашим ученикам, надеюсь вы все в безопасности. Дальше идём вместе в 11 класс.
Павел Андреевич, не передать словами всю ту благодарность которую я хотел бы Вам преподнести! Вы вносите колоссальный вклад в развитие. Я, будучи уже студентом ВУЗа, периодически пересматриваю ваши видеоролики чтобы не забывать некоторые моменты) Огромное спасибо за Ваш кропотливый и неоценимый труд, который поможет множеству людей на качественном уровне усвоить весь необходимый материал!)
Ууу уже 10класс позади😉 СПАСИБО вам огромное. Начала смотреть с 24июля, буду сдавать Физику(я в 11классе)Благодаря вам я более уверенна в себе, развеялся страх перед универом(т.к до вас я Физику вообще не знала)
Павел Андреевич, позвольте исправить несколько неточностей. Свечение происходит не за счёт рекомбинации, а за счёт релаксации, т.е. за счёт перехода электрона между 2-мя уровнями энергии. процесс А(+)+е = А(*) = А + фотон. Где * означает возбуждённый атом. При низких энергиях наиболее вероятный процесс А+е(Ек1) = А(*)+е(Ек2), Ек1-Ек2=Е(возбуждения)+ЕкА, где Екi кинетическая энергия, А - атом или молекула газа. В Тёмном пространстве электроны сталкиваются с атомами, но у них недостаточно энергии для возбуждения и ионизации. Тлеющий разряд горит в более широком диапазоне давлений. Есть процесс ещё автоэлектронной эмиссии (вырывание е под действием электрического поля), который имеет большой вклад в возникновение коронного разряда. Дуговой разряд горит и при пониженном давлении, только там он не выглядит дугой, а представлен точкой, катодным пятном. В остальном очень правильная и хорошая лекция. Спасибо большое! p.s. про применение плазмы: В микроэлектроники за счёт распыления получают транзисторы, процессоры изготавливают. В оптике, нанесение фильтров, поляризационного покрытия, просветляющее покрытие В производстве, упрочняющие покрытия, модификация материала за счёт азотирования, оксидирования (окисления) и др В медицине, биоактивные покрытия Плазменные двигатели и др
Ваши лекции очень доходчивые и простые в понимании. Могли бы Вы подсказать или сориентировать в вопросе скорее низкотемпературной плазмы. При формировании искрового разряда в герметичном контуре степень ионизации воздуха не одинакова по всему объему и максимальна лишь в вблизи электродов? Как оценивается ионизация и атмосферная плазма с удалением от искры, например, 1, 2 см (в изолированном контуре)?
Спасибо. Когда сам учился в школе, у нас просто бегло (сказал бы даже слишком) прошлись по видам разрядов. Никаких задач не было. А ведь тема интересная ) По дозиметру: Получается, если после зарядки конденсатора раздвинуть пластины, то можно увеличить чувствительность? Ведь ёмкость тогда уменьшится и увеличится зависимость напряжения от протекающего через газ заряда.
Разряд легче происходит в вакууме. Когда присутствует воздух, то разряд устроить сложнее. Никакие электроны никуда не движутся и не разгоняются. Разряд - это двужущийся эфир. Электроны остаются на своих орбитах. Материал катода может способствовать пробою промежутка, т.е. лавинному движению эфира, т.к. эфир по-разному взаимодействует со всеми материалами. Это не совсем моя теория - это то что гуляет по интернету. Согласитесь что в эту теорию легче поверить, чем в то что какие-то электроны отлетают от катода, да ещё со скоростью света, кто бы им дал такой сильный пинок. А если не принимать существование эфира, то это оставаться на старом мировозрении, как когда-то считали, что Земля плоская.
Здравствуйте! Вы сказали, что свет от разряда происходит за счет того, что электрон возвращается к иону, а вольфрамовая нить накаливания тоже поэтому излучает свет? Я так понимаю, это уже квантовая физика и ее процессы, потому что из классической физики совершенно непонятно, откуда в вольфрамовой нити возникают фотоны. Еще не могли бы Вы, пожалуйста, если знаете, посоветовать какой-нибудь учебник по электротехнике и электронике? Заранее большое спасибо)
Павел Андреевич, а почему ионы и молекулы газа в трубке при протекании разряда не заканчиваются? Почему мы говорим только о пополнении электронов, ведь ионы при соударении с катодом должны оседать на нём.
Тогда почему когда я ложу на плазменный шар какой-то проводник( яблоко например) на очень маленьких расстояниях от моей руки искровой разряд проскакивает и длиться 2-3 минуты?
Здравствуйте , такой вопрос : а откуда же в воздухе берёться такая огромная напряженность ,которая делает возможным огромный по мощности разряд молнии?
Павел Андреевич, добрый день! Очень понятное и доступное пояснение. Физику не знаю вообще. Очень хотелось бы начать изучение с самых азов. С каких ваших видео лучше всего начать? Спасибо!
Он нужен для ограничения и стабилизации тока. Дело в том, что ток газового разряда очень резко зависит от напряжения на разрядном промежутке, и если не поставить балластный резистор, то поддерживать ток практически невозможно. Чуть напряжение понизилось - и разряд погас. Чуть напряжение повысилось - и начали плавиться электроды от огромного тока.
Можно сказать, иначе. Чтобы получить рабочую точку на ВАХ газового разряда. И стабилизировать разряд или форме тёмного (таундсендовского) , тлеющего, ну или дугового разряда. ))))
Думаю, электроны, поскольку для их вылета нужно совершить работу выхода, "охлаждают" катод подобно тому, как жидкость охлаждается при испарении. На аноде же, наоборот, происходит "конденсация", что повышает температуру анода.
При повышенной/высокой разности потенциалов,(При наличии разгонных электродов/сеток ) происходит лавинный пробой с "вырыванием" катодного вещества/материала, что возможно приведет к образованию картера и на катоде. Поправте, если я не прав.
хотел сказать вам огромное спасибо!в начале года решил сдавать физику после 11го класса.но увы не обладал достаточными знаниями.смотрел многие ваши уроки.если бы не ваши уроки...в общем если бы не вы не знал бы я что такое физика и то, какая же все таки интересная это наука!ваши объяснения всегда ясны,просты.по-моему, вы отличный педагог.огромное вам спасибо!!!набрал достаточно баллов для поступления в вуз!еще раз Рахмет!
Поздравляю с поступлением в ВУЗ! Очень рад, что мои уроки в этом помогли! Успешной учебы!
Ну как закончил универ ?
Спасибо! Физик от бога. Всем бы физикам так учить.
"Физик от Бога" звучит чертовски парадоксально :D
Бог мог одарить физика способностями и талантом независимо от того, будет в него верить физик или нет. :)
Дети от Бога..сидят молчат...Вёл бы в средней школе- уже бы убил кого нибудь.
Спасибо Вам огромное! Ни разу не встречал мастера своего дела, подобно Вам. Я мечтал о таком учителе)
Решил устранить пробелы, сейчас на 3-м курсе инженер и так затянуло, что посмотрел уже 310 видео и не по одному разу, закончил с вами 10-й класс снова 😂. Спасибо огромное, всех благ вам и вашим ученикам, надеюсь вы все в безопасности. Дальше идём вместе в 11 класс.
Павел Андреевич, не передать словами всю ту благодарность которую я хотел бы Вам преподнести! Вы вносите колоссальный вклад в развитие. Я, будучи уже студентом ВУЗа, периодически пересматриваю ваши видеоролики чтобы не забывать некоторые моменты) Огромное спасибо за Ваш кропотливый и неоценимый труд, который поможет множеству людей на качественном уровне усвоить весь необходимый материал!)
Спасибо вам большое! Учусь на 3 курсе университета, смогла заполнить пробелы. Надеюсь сдам экзамен ☺️
Неможливо не насолоджуватись вашою роботою) і дай вам Бог побільше здоров'я! Матінка рідна, я стільки упустив в школі...
Ууу уже 10класс позади😉 СПАСИБО вам огромное. Начала смотреть с 24июля, буду сдавать Физику(я в 11классе)Благодаря вам я более уверенна в себе, развеялся страх перед универом(т.к до вас я Физику вообще не знала)
Как сдали?
Отличная лекция!
Мой вам низкий поклон и почтенье
Павел Андреевич, позвольте исправить несколько неточностей.
Свечение происходит не за счёт рекомбинации, а за счёт релаксации, т.е. за счёт перехода электрона между 2-мя уровнями энергии.
процесс А(+)+е = А(*) = А + фотон. Где * означает возбуждённый атом. При низких энергиях наиболее вероятный процесс А+е(Ек1) = А(*)+е(Ек2), Ек1-Ек2=Е(возбуждения)+ЕкА, где Екi кинетическая энергия, А - атом или молекула газа.
В Тёмном пространстве электроны сталкиваются с атомами, но у них недостаточно энергии для возбуждения и ионизации.
Тлеющий разряд горит в более широком диапазоне давлений.
Есть процесс ещё автоэлектронной эмиссии (вырывание е под действием электрического поля), который имеет большой вклад в возникновение коронного разряда.
Дуговой разряд горит и при пониженном давлении, только там он не выглядит дугой, а представлен точкой, катодным пятном.
В остальном очень правильная и хорошая лекция. Спасибо большое!
p.s. про применение плазмы:
В микроэлектроники за счёт распыления получают транзисторы, процессоры изготавливают.
В оптике, нанесение фильтров, поляризационного покрытия, просветляющее покрытие
В производстве, упрочняющие покрытия, модификация материала за счёт азотирования, оксидирования (окисления) и др
В медицине, биоактивные покрытия
Плазменные двигатели
и др
Интересно дохотчиво
Ваши лекции очень доходчивые и простые в понимании. Могли бы Вы подсказать или сориентировать в вопросе скорее низкотемпературной плазмы. При формировании искрового разряда в герметичном контуре степень ионизации воздуха не одинакова по всему объему и максимальна лишь в вблизи электродов? Как оценивается ионизация и атмосферная плазма с удалением от искры, например, 1, 2 см (в изолированном контуре)?
Спасибо. Когда сам учился в школе, у нас просто бегло (сказал бы даже слишком) прошлись по видам разрядов. Никаких задач не было. А ведь тема интересная )
По дозиметру: Получается, если после зарядки конденсатора раздвинуть пластины, то можно увеличить чувствительность? Ведь ёмкость тогда уменьшится и увеличится зависимость напряжения от протекающего через газ заряда.
Разряд легче происходит в вакууме. Когда присутствует воздух, то разряд устроить сложнее. Никакие электроны никуда не движутся и не разгоняются. Разряд - это двужущийся эфир. Электроны остаются на своих орбитах. Материал катода может способствовать пробою промежутка, т.е. лавинному движению эфира, т.к. эфир по-разному взаимодействует со всеми материалами. Это не совсем моя теория - это то что гуляет по интернету. Согласитесь что в эту теорию легче поверить, чем в то что какие-то электроны отлетают от катода, да ещё со скоростью света, кто бы им дал такой сильный пинок. А если не принимать существование эфира, то это оставаться на старом мировозрении, как когда-то считали, что Земля плоская.
Павел Андреевич, напишите пожалуйста в каком порядке будут проходиться разделы физики в следующем учебном году в вашем лицее.
Механические колебания, электромагнитные колебания и переменный ток, механические волны, электромагнитные волны, геометрическая оптика, волновая оптика, квантовая оптика, физика атома, ядра и элементарных частиц.
Большое спасибо
Spasibo!!
День добрый! А в последней задаче дельта U не должно быть отрицательным? Ведь U конечное должно быть меньше, чем начальное напряжение.
Здравствуйте! Вы сказали, что свет от разряда происходит за счет того, что электрон возвращается к иону, а вольфрамовая нить накаливания тоже поэтому излучает свет? Я так понимаю, это уже квантовая физика и ее процессы, потому что из классической физики совершенно непонятно, откуда в вольфрамовой нити возникают фотоны. Еще не могли бы Вы, пожалуйста, если знаете, посоветовать какой-нибудь учебник по электротехнике и электронике? Заранее большое спасибо)
Павел Андреевич, а почему ионы и молекулы газа в трубке при протекании разряда не заканчиваются? Почему мы говорим только о пополнении электронов, ведь ионы при соударении с катодом должны оседать на нём.
Спасибо большое!
Препод которого не скучно слушать
А какие предметы в лицее углубленные?
Физика, математика, информатика, химия, биология.
Тогда почему когда я ложу на плазменный шар какой-то проводник( яблоко например) на очень маленьких расстояниях от моей руки искровой разряд проскакивает и длиться 2-3 минуты?
28:05 чому на величину одного елементарного заряда, а не двох?
Павел Викторович, можете объяснить почему на конце иглы большая напряжонность поля? С чем это связано?
Это связано с тем, что одноименные заряды отталкиваются и стремятся разойтись на как можно большее расстояние.
Павел Андреевич (Виктор это фамилия)
Здравствуйте!
А как рассчитать балластный резистор для изучения тлеющего разряда?
Будут ли видеоролики по материалу 11 класса?
Будут в сентябре.
Здравствуйте , такой вопрос : а откуда же в воздухе берёться такая огромная напряженность ,которая делает возможным огромный по мощности разряд молнии?
Насколько мне известно, окончательного ответа на этот вопрос пока не найдено.
Павел ВИКТОР странно , спасибо
добрый день. ради интереса, что будет с каналом, когда этот класс выпустится?
Всё остаётся людям! Видеоуроки, судя по популярности канала, будут продолжать смотреть те, кто изучает физику.
Наверно глупый вопрос. 27:45 если так, то почему на 28:46 не надо умножать на два?
Тот же вопрос
Здравствуйте , есть видео про дырочную и электронную проводимость ?
th-cam.com/video/pYGib43HU88/w-d-xo.html
th-cam.com/video/H59Qi5_mVYA/w-d-xo.html
th-cam.com/video/kBolzQc4j3c/w-d-xo.html
Могут ли быть электрические разряды между планетами?
Павел Андреевич, добрый день! Очень понятное и доступное пояснение. Физику не знаю вообще. Очень хотелось бы начать изучение с самых азов. С каких ваших видео лучше всего начать? Спасибо!
Вот тут всё с самого начала. И ещё год будет пополняться до полного завершения курса лицейской физики.
th-cam.com/channels/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw.html
Большое спасибо! Всех благ вам, здоровья, духовного и материального благосостояния!
Спасибо! Ученья корень горек, но плод сладок!
Спасибо!
Почему на верхушках громоотводов(заземленных) перед грозой происходит истекание зарядов,
откуда он там берется ведь громоотвод заземлен!!!!
Заряды приходят по проводу заземления из земли.
Огни святого эльма в студию!
какого числа следует ожидать новые видео?
Уже в ближайший понедельник. 5 сентября. Будет повторение механики. Готовим плацдарм для большой темы "Механические колебания".
+Павел ВИКТОР отлично , буду ждать)
Павел Андреевич,я так и не понял,для чего нужен балластный резистор
Он нужен для ограничения и стабилизации тока. Дело в том, что ток газового разряда очень резко зависит от напряжения на разрядном промежутке, и если не поставить балластный резистор, то поддерживать ток практически невозможно. Чуть напряжение понизилось - и разряд погас. Чуть напряжение повысилось - и начали плавиться электроды от огромного тока.
Можно сказать, иначе. Чтобы получить рабочую точку на ВАХ газового разряда. И стабилизировать разряд или форме тёмного (таундсендовского) , тлеющего, ну или дугового разряда. ))))
.
Топ
На каком канале размещены такие же уроки но по химии очень прошу ответье
Я не знаю...
Ни по какому другому школьному предмету на ютубе нет курса такого уровня.
это точно
19:22 А почему на катоде не образуется кратер?
Думаю, электроны, поскольку для их вылета нужно совершить работу выхода, "охлаждают" катод подобно тому, как жидкость охлаждается при испарении. На аноде же, наоборот, происходит "конденсация", что повышает температуру анода.
@@pvictor54 О, красиво. Спасибо большое за ответ!
При повышенной/высокой разности потенциалов,(При наличии разгонных электродов/сеток ) происходит лавинный пробой с "вырыванием" катодного вещества/материала, что возможно приведет к образованию картера и на катоде. Поправте, если я не прав.
@@alexey_DE нет,здесь тепловой пробой электродов
Смотрю это видео в 8 классе😅
о уважаю
Смотрю это видео на 3-м курсе
+
Смотрю это видео после университета
Спасибо!