Логика и эпистемология, Лекция 3, Абстрактное мышление Александр Витальевич Пустовит
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 16 พ.ย. 2017
- ❤️ Ранний доступ к лекциям и к закрытым курсам: / bila_kava
Финансовая поддержка просветительского канала "Белый Кофе" позволит купить ещё одну камеру, чтобы начать запись цикла интервью наших лекторов с интересными людьми. Так же это позволит вовремя докупать дополнительную память и обновлять устаревшую технику для монтажа видео. Мы будем благодарны за любую финансовую поддержку нашей технической стороны, что позволит нам продолжать снимать больше новых видео для вас.
RUB: secure.wayforpay.com/payment/...
USD: secure.wayforpay.com/payment/...
EUR: secure.wayforpay.com/payment/...
ГРН: secure.wayforpay.com/payment/...
___
Третья лекции курса «Логика и Эпистемология», опирающегося на книгу «Алиса в стране чудес». Тема: Пределы применимости законов классической логики Аристотеля. Абстрактное мышление в искусстве и науке. Повторение трёх законов Аристотелевой логики на примере романа Евгения Онегина, диалога Платона "Пир", поэзии нонсенса Льюиса Кэрролла и других.
Для получения уведомлений о новых лекциях нажимайте колокольчик (🔔)
Чтобы не пропускать новые лекции и анонсы мероприятий следите за Белый Кофе / Біла Кава в социальных сетях:
FB: / kavavlad
VK: art_kava
Telegram: t.me/art_kava
Instagram: / art_kava
#образование #эпистемология #логика
Лекция читалась в киевском Институте Религиозных наук св. Фомы Аквинского. Лектор: Александр Пустовит, кандидат физико-математических наук, профессор кафедры философии МАУП (Киев), лауреат Всеукраинского конкурса лекторов. Автор многочисленных публикаций по истории и теории искусства.
Другие курсы лекций Александра Пустовита:
Эстетика: th-cam.com/video/CbTgv2z9Cv8/w-d-xo.html
Логика по книге "Алиса в стране Чудес": th-cam.com/video/A8FpDjBQrxk/w-d-xo.html
Разбор книги "Игра в бисер": th-cam.com/video/ZbwZUC9Bovs/w-d-xo.html
Портрет Дориана Грея: th-cam.com/video/EFmsdHG184M/w-d-xo.html
Разные лекции вне курсов: th-cam.com/video/FzFF2iGKWFE/w-d-xo.html
Курс "Музыка как медиум": th-cam.com/video/DKUVg8rRu44/w-d-xo.html
Курс 7 свободных искусств: th-cam.com/video/RzJIzIfLMZ8/w-d-xo.html
Курс "История европейской культуры": th-cam.com/video/eYaHmt1wHLY/w-d-xo.html
Большое спасибо за возможность послушать Александра Витальевича ☀️
Удивительной глубины человек. Эти лекции должны послушать многие люди. Смотришь на одни и те же вещи совершенно другими глазами. Низкий Вам поклон
поэтому и записываю
@@kavavladбольшое спасибо за эти записи ❤
Комментарий в поддержку прекрасного образовательного контента. Спасибо
благодарю за поддержку!
После книги Виноградова С.Н.
искал что-то интересное по логике, вот нашел, благодарю!
Уверен профессор сделал неоценимый вклад в просвещение народа опубликовав лекции на TH-cam.
Вообще считаю, что профессии типа педагога и врача должны хорошо оплачиваться, чтобы туда стремились лучшие.
Маркина прочитайте
Туда попрутся худшие😅
Дело не в материальных ценностях, это полёт Души !!! Посмотрите в верха, осообенно в правительство . . . Мразь на мрази, а платять необосновано ОГРОМНО . . . Туда НОРМАЛЬНЫЕ и не стремяться 😢😢😢 Кто-то тратит пот и кровь за копейки, а те жируют, по итогу зарастает серое вещество в кисель, от Жира . . . Нужно платить 15к зарплаты им, и дерьма сразу убавиться . . . Как делал это Союз Социализма . . .
Благодарю за прекрасную лекцию. Очень позновательно. Случайно нашла лекции А.Пустовита в Ютубе и уже каждый день, утро у меня начинается с этих лекций .Дякую 🤗
Спасибо вам!!
Получила огромное удовольствие от прослушивания (просмотра), улыбка не сходила с моего лица 😊 БЛАГОДАРЮ ❤
❤❤❤
Спасибо Вам, Александр Витальевич, за интеллектуально духовный Праздник жизни!❤❤❤
Спасибо, замечательный курс и такой прекрасный преподаватель, заражающий своим настроением, блеском в глазах:)
Прекрасный преподаватель, очень интересно. Благодарю!)
Вам спасибо!
очарована))) Изящно, тонко, с заботой об аудитории...
Аудитория вроде как туповата? Может весь их запас интеллекта был израсходован на изменение мовы???
благодарю за доставленное удовольствие от прослушивания, редкое наслаждение слушать такого лектора
Интересные лекции, с юмором и остротой ^_^
Сто классов Вам, Александр!!!
Какая красота этот человек !👍❤🤝👍
спасибо
Прекрасно. Спасибо.
Спасибо 🥰
Мало того, что часы могут ходить они ещё и бить могут 🤗
Це просто прекрасно! Дякую дуже за ці лекції. Вони стільки приносять мені задоволення, вони геніальні!
Начинай учить русский язык.
Он русский. Но ведь всех русских надо убить? Или вы единственный украинец, который так не считает? )
первые 6 минут пересматривала несколько раз. Благодарю автора за термин "Абстракцию количества" на 2:48 , мне это помогло выявить проблему, которая стопорила важный для меня процесс. Проблема была как раз в ученых людях (узких специалистах), не видящих дальше собственной Темы.
Спасибо, Александр. 💗
благодарю ❤❤
Спасибо за лекции )
Благодрочка 🙏 приятно слушать
Спасибоньки! 🙏
Благодарю.
Исключительно интересно!
Спасибо большое!
Спасибо за лекции ,очень всё понравилось.
спасибо
Божественно
Почему?
Спасибо
Имелось ввиду, что Эрот не равен прекрасному, что прекрасное есть само по себе, хоть и может быть отражено в частностях. Эрот же, как и человек под его влиянием, тянется к прекрасному. Поэтому нет ничего противоречивого в том, что прекрасный юноша под влиянием эрота тянется к прекрасной девушке, которая отвечает ему взаимностью. Для простоты считайте, что они не видят прекрасное в себе, а лишь друг в друге. Был такой юноша, который отказал в любви нимфе и любовался своим отражением в воде, вот он прочувствовал прекрасное в себе)
Этому мужчине из зала, наверное, больше бы понравился миф про гермафродитов из того-же "Пира", о том, как жили первые люди с 4 парами конечностей и были столь могущественны, что Боги их напополам разрубили, и с тех пор половинки ищут друг друга по свету. Половинки не равны и не прекрасны, но соединившись воедино станут чем-то более прекрасным.
П.С. Добрый - совсем не обязательно ищет добрых, добрый - делает добро и злым. И к тому-же добрый не научит доброго добру, злого - может. На небесах будет больше радости об одном грешнике, обратившемся от грехов к Богу, чем о девяноста девяти праведниках
Евангелие от Луки 15:7
Спасибо за лекцию.
Большое спасибо Вам за труд.
Спасибо, что смотрите! Это вдохновляет! :-)
Спасибо!
Отделить форму от содержания можно с помощью слабительного. Главное, только, не испачкать форму содержанием.
Смеялся до слез
Не плохо, лайк!
Спасибо, там дальше вообще восторг ожидает!
Вам спасибо, будем посмотреть! =)
Закон тождества предполагает идентичность понятий взятых в одинаковом отношении и одинаковых условиях.
Не хотелось бы терять почву под ногами, попирая з-ны логики при рассмотрении прекрасного-безобразного.
купи себе приспособление, которое поможет удержать равновесие, чтобы не грохнуться без почвы под ногами
к примеру стул или кресло
Злодеи, сбиваясь в банды, все равно, мне кажется, стремятся к добру - к какой-то внутренней дружбе против всех, принятию себя друг другом, не осуждению...
Добро и зло вещи относительные) Бандит ограбил ему добро, тому кого ограбил зло. В банде эффективнее и веселее.
@@alexanderkruk Добро и зло абсолютны. Б-г сказал: не укради.
@@simplebloke2001абсолюта в этом мире нет
А у меня пример - Красное и черное
?
Владимир не там копает. В примере с Сократом дело не "абстракции и конкретике", а в том, что противоречащие понятия не обязательно должны быть противоположными. Если мы говорим: "забор не белый" - это не означает, что он обязательно чёрный.
Он пояснил это в примере про прекрасный и безобразный
.
+
Неподражаемый
Чесно считала от 1 до 100. И два разных ответа😕
Там просто надо 50*10,)))
N2: 54:00 /Тождество. То, что меняется, познать не возможно
N: 27:00 /3 закона логики
біла смородина буває стиглою. ;)
Так что означает этот 3 закон - закон эквивалентности?
то что если высказывание именуемое под А меняется в следствии каких -либо событий, после определенного времени, то это не может уже быть А?
те либо А становиться ложным, либо новое высказывание становиться = A' или A2?
либо то что нельзя указывать на "А" после како-го либо события без указания степени изменения?
Посмотри на канале "Блог Торвальда" "Четыре закона логики", у него есть интересные примеры, хорошее дополнение к лекциям Пустовита
Я поступил круче, я взял книгу Мендельсона
Подскажите, пожалуйсто . . . Вот вы говорите либо паралельны, либо пересекаються. Третье исключено?!?!?! А, если рассмотреть в плоскостях, то появиться наложение . . . Вот и третье, которое ис3лючили в НАГЛУЮ . . .
❤
А знакомите ли Вы слушателей с однозначной логикой(на все воля Божья), трехзначной логикой инженерной(да, нет, может быть) и логикой бесконечных величин?
очень интересно! расскажите подробней
@@kavavlad да, это очень интересно и полезно. Поэтому не имеет смысла пересказывать оригиналы из которых я об этом узнал. Могу дать ссылки на источник.
в искусстве нет объективных критериев, "как-то не концептуально он пробежал", это туалет не работает или произведение искусства - туалет не работает (О чем говорят мужчины) :)
Даже если сказать, что не прекрасное это не обязательно безобразное, то мы всё равно остаёмся на бинарной шкале безобразное-прекрасное и чем менее Эрот прекрасен тем сильней к прекрасному же стремится. А стремится он ого-го как)))
Это если прекрасное и безобразное находятся в одной плоскости. Но это не всегда так.
Я у Вас тут от Мориорти, Очень интересно
Добавил все ваши лекции!!!
Спасибо что так прекрасно объясняете!
спасибо! очень вдохновляет
Луиджи вампа
?
Крутить від ваших «Пушкін та Достаєвський»
Как и зачем вы сюда забрели?
«2, 3 - это абстракции, в реальности их нет...». Я бы поспорил, в реальности нет этих числовых символов, тогда как какое-либо количество абсолютно реально.
❤️
символы наоборот ведь есть, если например написать цифру, то будет символ в реальности, а чисел нет, мы просто придумали как обозначать числа, но их самих то нет
Число -- это абстракция. Его нет в природе.
В джунглях, в дельте Амазонки, живёт племя людей, которые от всех остальных кардинально отличаются. Мозгами, я имею в виду. В их языке отсутствуют числительные, вообще какие-либо обозначения количества, сравнительные формы прилагательных. Этих людей невозможно научить считать. Любого дикаря -- можно. Австралийские аборигены прекрасно обучаются. А вот этих -- не удаётся.
Как он задолбал, этот Владимир!
Почему он ещё не преподаёт?
Вышел бы и продолжил лекцию.
Говорить, что математика - наука, не совсем правильно. Математика - язык науки, вернее, язык естественных наук. Поэтому, скорее, наука в той степени является естественной, сколько в ней математики. Математика гораздо ближе, всё-таки, к лингвистике, возможно философии
12:37 Я титрт смерти спонив вопше аним часто пирснжи убйци крсив дль котрста дигжи коль плчут цикади чи илфийски писни
ух
если за содержанием, то на скорости 1.25 или 1.5 лучше
Кому как. Мне отлично зашло на скорости 1
"Великий и богатый русский язык"
Ты опять путаешь противоречащие понятия с противоположными.
15:03 философия граничит с искусством только тогда, когда философ начинает рассуждать о том, чего в природе быть не может. Например - исчезновение мира, если я умру. Или какие-либо "божественные" сущности, существование которых на практике наука не доказывает. Или даже гипотеза о симуляции вселенной - она тоже недоказуема, но она хотя бы оперирует научными данными. Если философ начинает бредить, то это уже проблемы философа, а не философии. В природе не может быть того, чего не может быть. Иначе я давно бы перемещался сквозь пространство, почесав свой копчик на пятке крокодила, который рос бы через меня прямо в ухе из глаза носа носорога у меня на голове.
❤️👍
40:00, понимаю, что он даже не слушает препрдователя толком. Летает в каком-то своём мире, уходя в такие дебри, что из простой темы раздувает учебник квантовой физики. Очень грустно, что я в свои 17 смог понять, что имел ввиду преподаватель, а он в свои 20 с кепкой нет.
Дивився і виникло питання. Що буде рахуватись протилежним красі - не краса чи потворність? Адже якщо людина не красива, то не значить що вона потворна або якщо вона не спотворена, то не значить, що вона красива.
🤔
И кто они в будущем- учителя, врачи, эстеты или и т.д., и т.п.? Да не дай бог к таким попасть и даже уже не важно, кем они будут по профессии,ну это - НЕТ, НЕТ!
A.k.t.O?n.E.u.b.I. z.a?
спасибо
18:00
30:00 Эрот не прекрасен. Конфликт геометрии и эстетики
Я в 2000 році вивчав гуманітарні науки в Одесі майже всі предмети були на українській мові , сподіваюсь що на російській вже ніде не препадают в Україні та приклади російській літературі нам не цікаво якщо є своє рідне слово
неприятный лектор.Одни повторы.Тяжело слушать.
ИЗВИНИТЕ, ЛЕКТОР МУЖЧИНА ИЛИ ЖЕНЩИНА ?????
Вы слепой или придуриваетесь? Да второе, второе,судя по вашему дебильному комментарию - второе, имя ЕГО читай, придурок(вот что-то мне подсказывает ,что вам не понравится ,как я к вам обратилась🧐) или маму свою попроси ,если читать не умеешь ,так вот как имя его произносится и говорит всем нам, как этот человек хочет чтобы вы ,мы все обращались к нему, значит так и называй или обращайся к этому человеку будешь и совсем неважно, должно быть для всех нас ,кто он или она на самом деле, в плане пола мужского или женского,если это так конечно, так как он или она этого хочет ,а не ты или я например...
@@tatsianayskauleva2334 НИУЖЕЛИ ЗАДЕЛО ??? ЭТО ХОРОШО !!!! БОРОДУ БРИТЬ НЕ НАДО И ГОЛОС ПОЯВИТСЯ КАК У МУЖИКА. А ТАК И ЛИЦО ЖЕНОПОДОБНОЕ !!!!!!!