Pude fácilmente los 3 ejercicios, aunque la parte del ejercicio de porcentaje no lo sabia bien y el de los animales más lo cual messirve para saber un poco más de ello.
Lo mejor es indicar adecuadamente los ejercicios, con los signos de agrupación: Paréntesis, corchetes, llaves, etc. Sencillamente él que plantea el problema indica las operaciones ya que pueden agrupar y operar de maneras diferentes aunque sigas el orden pre establecido 1) x; / 2) +; - Ej. (4+5)x(3-6) o 4+(5x3)-6 o( 4+5)x3-6
La jerarquia dice que la muktiplicacion y ka division primero despues viene la suma y resta pero si en el ejercicio hay multiplación y división se travh de izquierda a derecha y si hay paréntesis se debe trabajar primero siempre el paréntesis y despues la multip o división
En este ejercicio no se cumple la regla,porque primero esbla multiplicacion y usted hizo la division,asi me deja.en enredos,aclaremenporque lo,hizo de esa forma
14 : 2x7 = 1 Explicación: Tenemos una división, donde el numerador es 14, y el denominador, es también 14, expresado como el producto de sus dos factores (QUE NO SE PUEDEN SEPARAR) , de modo que el resultado es UNO (1). Por favor, OLVÍDESE DE LA JERARQUÍA, es perfectamente prescindible y además, es FALSA.
El primer ejercicio te lo resuelvo sin utilizar la jerarquía de operaciones, me la salto con impunidad y el resultado es igual que el tuyo y el ultimo también te lo resuelvo sin la jerarquía además el resultado es 0,5 que no esta en la lista lo demuestro cuando quieran
14 : 2x7 = 7x7 = 49 ¡¡PERFECTO!! Supongo que 14 : 7x2, también dará 49. profesor, si no da igual, algo raro pasa. Por favor, explíquelo. Si 14 : 14 = 1 pero 14 : 2x7 = 49 y 14 : 7x2 = 4, ¿No le parece que esto es una MIERDA?
Hagan estos ejercicios: 14 : 14 = ? 2x7 : 2x7 = ? 7x2 : 7x2 = ? ¿No os da UNO (1) en los tres casos? Eso DEMUESTRA que considerar la x y la : al mismo nivel y operar de izq a dcha, es ERRÓNEO
nunca se ha dicho que la division se haga primero, ambos tienen la misma prioridad, lo que cambia aqui es que si aparecen ambos, se resuelve de izquierda a derecha, lo mismo con la suma y la resta
Tiene usted razón, el resultado es 1/2. ¡Se trata de un número dividido por si mismo! Eso de la jerarquía es IMPRESCINDIBLE y sobre todo, lo de operar de izq a dcha, UN ERROR.
De modo que 14 : 2x7 = 49 ¿NO OS DÁ VERGÜENZA? ¡¡¡NO TENÉIS NI IDEA DE LO QUE ES UNA MULTIPLICACIÓN!!! Por favor, vuelvan a la Escuela de Primaria... Una pequeña lección: Si el ejercicio se escribe (14 : 2)x7 = 49. Sin paréntesis, el 2x7 REPRESENTA al número 14, que es el divisor.
![CAMPปลิ้น | EP.83[1/2] เปิดแคมป์หลอนต้อนรับ 2 ตัวพ่อแห่งวงการผี!](http://i.ytimg.com/vi/2uPuHYHgwiI/mqdefault.jpg)
Correcto
Pude fácilmente los 3 ejercicios, aunque la parte del ejercicio de porcentaje no lo sabia bien y el de los animales más lo cual messirve para saber un poco más de ello.
Los 5 bien
Acerté 4
bien
6
El segundo ejercicio lo resolví gracias
24.5
13
Acerté todos los ejercicios
49
C) 6
Tengo 63 años acerté todas !
En secundaria era una luz en matemáticas
Pero de eso ya hace muuucho
Ja
Si
Todas las resolví bie
4) c) Pablo
1) c) 6
2) d) 13
D) 13
D
todas la hice bien excepto la de los animales
2+2×2÷2+2=2+4÷2+2=2+2+2=6
4+5×3-6=4+15-6=19-6=13
El 150% de 150: 1,5×150=225
(14÷2×7)÷2=(7×7)÷2=49/2
Segundo eje. 13
3) c) 225
Lo mejor es indicar adecuadamente los ejercicios, con los signos de agrupación: Paréntesis, corchetes, llaves, etc. Sencillamente él que plantea el problema indica las operaciones ya que pueden agrupar y operar de maneras diferentes aunque sigas el orden pre establecido 1) x; / 2) +; - Ej. (4+5)x(3-6) o 4+(5x3)-6 o( 4+5)x3-6
A) 1
La respuesta del ejercicio :queda x resultado 49partido en 2 es igual a 24,5
La jerarquia dice que la muktiplicacion y ka division primero despues viene la suma y resta pero si en el ejercicio hay multiplación y división se travh de izquierda a derecha y si hay paréntesis se debe trabajar primero siempre el paréntesis y despues la multip o división
-27
La regla es:
Patentesis,exponentes,multiplicacion,
division,suma,resta de izquierda a derecha. No es como la sacó
98 la primera
Porque hermosa? Explícame 😊
@@em468 ahora no se cuál es de los cinco 🤣🤣
@@em468 hay un dos arriba y uno abajo se anulan y se multiplican los otros dos
@@em468 14x7
@@mariajimenez2706 deja checo, dices la primera pregunta o problema?
C
d
5) d) 24,5
14 : 2x7 = 14 : 14 = 2x7 : 2x7 = 7x2 : 7x2 = EN TODOS LOS CASOS, IGUAL A UNO(1).
Lo hice solita
El último está errado
Si 14 : 2x7 = 7x7 = 49, como 2x7 = 7x2, es de lógica que 14 : 7x2, sea también igual, a 49. Compruébenlo.
En este ejercicio no se cumple la regla,porque primero esbla multiplicacion y usted hizo la division,asi me deja.en enredos,aclaremenporque lo,hizo de esa forma
14 : 2x7 = 1 Explicación: Tenemos una división, donde el numerador es 14, y el denominador, es también
14, expresado como el producto de sus dos factores (QUE NO SE PUEDEN SEPARAR) , de modo que el resultado es UNO (1). Por favor, OLVÍDESE DE LA JERARQUÍA, es perfectamente prescindible y además, es FALSA.
El primer ejercicio te lo resuelvo sin utilizar la jerarquía de operaciones, me la salto con impunidad y el resultado es igual que el tuyo y el ultimo también te lo resuelvo sin la jerarquía además el resultado es 0,5 que no esta en la lista lo demuestro cuando quieran
Totalmente de acuerdo con usted. Esa jerarquía es INUTIL Y ERRÓNEA.
LA 3 ESTA DIFICL NO PUDE
buen dia porque no puede multiplicar (2x 7)=14 y luego divido (14/2)=7 y finalmente (14/7=2 resultado final es 2
14 : 2x7 = 7x7 = 49 ¡¡PERFECTO!! Supongo que 14 : 7x2, también dará 49. profesor, si no da igual, algo raro pasa.
Por favor, explíquelo. Si 14 : 14 = 1 pero 14 : 2x7 = 49 y 14 : 7x2 = 4, ¿No le parece que esto es una MIERDA?
150 entre100 NO 150 por 100
Hagan estos ejercicios: 14 : 14 = ? 2x7 : 2x7 = ? 7x2 : 7x2 = ? ¿No os da UNO (1) en los tres casos?
Eso DEMUESTRA que considerar la x y la : al mismo nivel y operar de izq a dcha, es ERRÓNEO
d).
nunca fui abil para las matematicas siempre la pase raspando jiji y no me da pena soy honesta
Muy bien, es hora de aprender entonces 🥹🥹
Respuesta c) 6
No es nada explícito,para los principiantes necesitan más explicación.
Profe usted dijo que primero es la multiplicacion y usted hizo primero la división ufff qué mal ejemplo!!! Saludos
En la última si el orden es primero multiplicación antes que la división, porque haces primero la división? El resultado no debería ser 0,5 ?
nunca se ha dicho que la division se haga primero, ambos tienen la misma prioridad, lo que cambia aqui es que si aparecen ambos, se resuelve de izquierda a derecha, lo mismo con la suma y la resta
@@gnarlyfrost7902 Muchas gracias por la respuesta
@@gnarlyfrost7902 exacto
Tiene usted razón, el resultado es 1/2. ¡Se trata de un número dividido por si mismo! Eso de la jerarquía es IMPRESCINDIBLE y sobre todo, lo de operar de izq a dcha, UN ERROR.
De modo que 14 : 2x7 = 49 ¿NO OS DÁ VERGÜENZA? ¡¡¡NO TENÉIS NI IDEA DE LO QUE ES UNA MULTIPLICACIÓN!!! Por favor, vuelvan a la Escuela de Primaria... Una pequeña lección:
Si el ejercicio se escribe (14 : 2)x7 = 49. Sin paréntesis, el 2x7 REPRESENTA al número 14, que es el divisor.
Correcto
6
24.5
24.5