ハーバード大学 - スタンフォード大学 - ロンドン大学で語る英語教育と留学 その2
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- เผยแพร่เมื่อ 2 ต.ค. 2024
- Part 1の続きになります。公立校出身のハーバード学部生と公立教員出身のスタンフォード大学院生に英語教育や留学に関する質問をしていくインタビュー動画です。英語教育や留学に興味がある方の役に立つと良いなと思い作成しました。
■ゲスト
中村 柾(なかむら まさき)
早稲田大学→公立中学校教員→スタンフォード大学 (修士課程) →ハーバード大学 (修士課程)
ICT夢コンテスト2021 総務大臣賞受賞
著書「日本人は1人だけ!~大学生のアメリカ教育実習記~」
松野 知紀(まつの ともき)
公立高等学校→ハーバード大学→国際政治学学生協会 (IPASS) 上席地域調整官、世界経済フォーラム (WEF) グローバルシェイパー
■コンテンツ *Part 1の続きです。
00:00 5. 翻訳機あるから留学する必要はないという意見をどう思うか?
10:04 6. 授業のディベート指導についてどう思うか?
24:11 7. 教員不足が話題になっているがどうしたら (英語) 教員は魅力的になるか?
39:52 8. 日本の英語教育はどうあってほしいか?
49:13 9. 将来、留学を考えている方へのメッセージ
■その他の情報共有
U29 Young Teachers Community
note.com/mmedu...
日本人は1人だけ! ~ 大学生のアメリカ教育実習記 ~ www.amazon.co....
松野 知紀の挑戦
• 松野知紀の挑戦
国際政治学学生協会 (IPASS, International Association for Political Science Students)
iapss.org/asia/
Global Shapers Community - Cambridge-MA Hub
www.globalshap...
Global Shapers - A Decade of Impact
• Global Shapers Communi...
■References
Dewaele, J. M., Magdalena, A. F., & Saito, K. (2019). The Effect of Perception of Teacher Characteristics on Spanish EFL Learners’ Anxiety and Enjoyment. The Modern language journal (Boulder, Colo.), 103(2), 412-427. doi.org/10.111...
Dornyei. (2019). Towards a better understanding of the L2 Learning Experience, the Cinderella of the L2 Motivational Self System. Studies in Second Language Learning and Teaching, 9(1), 19-30. doi.org/10.147...