腦科學家告訴你如何突破「性別偏見」的框架 Breaking the Gender Stereotype | 張葶葶 Ting-Ting Chang | TEDxTaichungWomen
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- เผยแพร่เมื่อ 7 ก.พ. 2023
- 你曾經遭受充滿「性別偏見」的待遇嗎？性別偏見是對不同性別具有偏差、錯誤的見解，或因性別差異而產生不公平的看法或態度。直至21世紀，性別偏見的框架仍然充斥著這個社會，影響著每個人的價值觀，腦科學家藉由測量人們的行為反應及大腦活化情形來進行測試，發現許多人在自己未察覺的情況下，都顯示出對不同性別見解的偏誤。這樣的偏見在成長過程中影響著我們與孩童對於發展與學習方向的選擇，帶著性別偏見的引導可能消磨學生對學習的熱忱。在現今性別平權的世代，我們如何打破性別的框架，追求真正的兩性平等？如何帶領孩子找到自己的志向與人生？讓腦科學家來告訴你。
張葶葶，國立陽明大學神經科學研究所博士，曾任史丹佛大學醫學院博士後研究員，現職為國立政治大學心理系副教授，和心智、大腦與學習研究中心及心智科學腦造影中心雙中心主任。近年來研究工作致力於推廣神經科學與教育之跨領域整合型研究，成果受到國內外肯定，曾獲2020年中研院年輕學者研究著作獎及多項政大院級及校級學術研究獎，並擔任國際知名期刊審查人。同時，不遺餘力向大眾推廣認知科學知識，經常受邀至中小學校園及坊間機構，對家長及現場教師進行大腦與學習主題之科普講座，也參與科普書籍之審定，更經常辦理腦科學科普活動及兒童大腦科學營隊。 This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx
![[TH] VCT Pacific Stage 2 - Week 1 Day 1 // DRX vs ZETA | BLD vs TS](http://i.ytimg.com/vi/AWaOqaxN6Y0/mqdefault.jpg)
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尼康相机调控制住了没得时间，缘分啊玉龙湖春天到了
吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖！
5:38 大腦活躍區域不同，但是正確性跟反應時間沒有差異。
所以就兩性生理構造沒有不同嗎? 用錯圖沒有證明到什麼，倒是讓專業打上問號。
不需要了解生理運作的不同，看測驗分數就可以證明沒有差異。
性別偏見是存在的，有不少存在於男/女人的標準與責任之中。
解法是反偏見，保留印象與猜想，不要將標準強套到別人身上。
至於習俗、慣例中的問題扯到三個家庭的比較麻煩，盡量提出個雙方家庭都能接受的作法吧。
亂打稻草人 有誰在否認生理性徵的不同嗎？？？？
不同就是不同，但表現一樣就是一樣，你知道你到底在講什麼嗎？腦科學家把科學搬到你的面前結果你還不要 那你可能比較適合讀文學
@@rrrrtztttt3612 意思是那樣的說法為結果論，反正結果差不多就好，我們不需要深入了解那些差異有什麼影響。
再說明白些，舉圖片說兩性大腦活化狀況不同，還不知道這影響什麼。
然而看統計數據來說，平均下來沒有太大差異，那腦部活化差異就不管了，我們看統計數據就好。
4:59 她其實有提性別不同，大腦的構造並不相同
她後續所講解實驗的重點，是在支撐她說「男性並沒有更擅長數理」這點
要不要戰 北歐悖論!北歐悖論!北歐悖論!
女權越低國家 女性理組越高
女權越高國家 女性理組越少
9:16 根本垃圾圖表!
期待理工科系 男女人數一樣甚至當平權指標! 你專業何在!
北歐 歐盟 高平權女權都無法讓理工男女平等!
證明這種齊頭平等,根本不是自然現象!
就是你台女妄想! 低端女權騙局!
整天腦科學! 看圖片只有統計學垃圾!
怎麼沒有腦造影神經科學證明!
北歐悖論在男女平權自由發展狀況下! 理組男女就如此明顯差距!
女權低跟相對落後國家 女性理組高是因為被生存生活所逼才選擇高薪資理組!
吵死了==
沒有要戰，純討論您是否誤解講者的重點
主講者在探討的是性別刻板印象及偏見，雖然她有提及產業數字上的相等，但我想那並不是她演講的重點，而是著重在能力相當的情況下，人的選擇會因為環境和教育的性別觀念而受影響
並且最後宣揚的觀念是，請觀眾不要以性別為出發點去做選擇，而是要以自身的意願作為出發點
假如她是為了提升特定產業的性別人口，那我想直接去女校演講或許更有用
我想您所提及的內容（即在您認為性別最平等的國家，仍然有產業性別人口落差）並不和主講者宣揚的觀念相斥，我認為在她的演講中提到的產業性別人口落差只是一個例子
@@u0lin 同意你