Урок 155 (осн). Реостаты

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 5 ก.พ. 2025
  • Урок физики в Ришельевском лицее

ความคิดเห็น • 84

  • @letsplay1626
    @letsplay1626 3 ปีที่แล้ว +27

    Никто и никогда этому не посвятит целый урок, причём тема очень важная.... Это просто отличный урок!!! И уникальный!!!

  • @namefirstname1770
    @namefirstname1770 2 ปีที่แล้ว +5

    Обожаю Павла Андреевича, знания которые он даёт очень качественно и глубоко мозгом усваиваются!

  • @КонстантинИванов-в5ю
    @КонстантинИванов-в5ю 4 ปีที่แล้ว +55

    Нет слов, как Вас благодарить. По специальности я экономист, но на сегодняшний день работаю автоэлектриком. В интернете черпаю информацию и работаю. Но, только благодаря Вашим урокам я начинаю понимать тот предмет, которым занимаюсь. Ещё раз, огромное спасибо

    • @stalkercallofvorkuta4212
      @stalkercallofvorkuta4212 3 ปีที่แล้ว +7

      а можно узнать, как вы стали автоэлектриком без нужного образования и опыта?

    • @ИванСавинов-э2д
      @ИванСавинов-э2д 2 ปีที่แล้ว +3

      @@stalkercallofvorkuta4212 ну стал и стал человек, порадуемся за него

    • @biikke6110
      @biikke6110 ปีที่แล้ว +1

      Автолектриком можешь стать со школьным образованием.... а на практике остального наберешься

  • @Леонид-с5з
    @Леонид-с5з 2 ปีที่แล้ว +13

    1:41 Что такое реостат. Какие еще устройства для регуляции силы тока в цепи существуют (трансформаторы, тиристоры и др.).
    3:41 От чего зависит сопротивление проводника.
    4:39 Как рационально менять сопротивление проводника для регулировки силы тока (напряжение по условию остается неизменным)
    5:42 Реохорд (предшественник реостата). Демонстрация. 7:03 Рисунок. 9:08 Схема.9:34 Недостаток реохорда
    9:52 Ползунковый реостат. Демонстрация разных п. реостатов.10:45 Отличие от реохорда
    14:04 Сборка эл. цепи с реостатом
    15:48 Рисунок п. реостата
    19:57 Реостаты, которые используются в малогабаритных цепях (трехвыводные, тороидальные, др, название - потенциометры):
    20:16 Реостат на 47 Ом
    21:22 Реостат на 6,8 кОм
    21:50 Подстроечный (регулировочный) (очень маленький)
    23:10 Демонстрация работы тороидального реостата
    24:32 Как изображается реостат на схеме
    25:29 Схема эл. цепи с реостатом
    27:03 Еще 2 вида реостатов (со ступенчатой регулировкой)
    27:16 Штепсельный реостат. 27:39 Штепсельная шина
    28:25 Секционный реостат. 29:43 Схема (упрощенная)
    Задачи (Гельфгат):
    33:40 №1-8, стр. 38

  • @gomersfg8256
    @gomersfg8256 3 ปีที่แล้ว +19

    Я учусь в 8 классе, половина моих одноклассников "немножко" не в себе, и на уроках мы редко всё успеваем. Ваши лекции очень помогают, спасибо Вам огромное!

  • @АллаБ-у7ш
    @АллаБ-у7ш 4 ปีที่แล้ว +22

    Очень спокойно и размеренно объясняет и всё успевает на уроке. Почему же у многих учителей на уроке вечно не хватает времени, чтобы донести материал.

    • @eip10
      @eip10 2 ปีที่แล้ว +2

      Потому что в лицее углубленное изучение физики, больше времени на уроки

    • @airossol1703
      @airossol1703 ปีที่แล้ว

      ​@@eip10ты видишь сколько уроки по времяни идут? Они максимум 50 минут что всего на 5 минут дольше чем в обычной школе

    • @user185-l3o
      @user185-l3o ปีที่แล้ว +2

      Потому что ученики чаще всего не заинтересованы в предмете и ведут себя соответственно, и учитель тратит большую часть на то, чтобы успокоить их, ибо в шуме работать неудобно. А в данном случае всем интересно слушать преподавателя и поведение у всех адекватное🤷‍♀️

  • @ЮрійПамін
    @ЮрійПамін 2 ปีที่แล้ว +6

    Вконце не хватает аплодисментов! Браво 👏

  • @user-nm8ws1je5f
    @user-nm8ws1je5f 6 ปีที่แล้ว +17

    вы так прекрасно объясняете,спасибо большое !!

  • @renyazh
    @renyazh 6 ปีที่แล้ว +61

    Как-будто на уроке сижу

  • @Marin_Vostinum
    @Marin_Vostinum ปีที่แล้ว +2

    Спасибо вам за такой отличный урок😄

  • @yourfriend7358
    @yourfriend7358 4 ปีที่แล้ว +61

    Кто тоже до этого урока даже не думал о том, как работают регуляторы громкости на магнитофонах? :)

    • @_t3198
      @_t3198 4 ปีที่แล้ว +3

      я:)

  • @saidsaleh1988
    @saidsaleh1988 3 ปีที่แล้ว +5

    Прекрасный учитель....

  • @Psychogen100500
    @Psychogen100500 6 ปีที่แล้ว +13

    Спасибо!

  • @dimabur7481
    @dimabur7481 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо большое!

  • @japan_moto
    @japan_moto 6 ปีที่แล้ว +53

    Не зная закон Ома, не выходи из дома!

  • @alexanderv.4644
    @alexanderv.4644 2 ปีที่แล้ว +3

    Супер! Спасибо!

  • @ПотерянныйРомантизм
    @ПотерянныйРомантизм 4 ปีที่แล้ว +5

    Большое спасибо

  • @умывалкина
    @умывалкина 2 ปีที่แล้ว +2

    спасибо вам!

  • @mgame8082
    @mgame8082 6 ปีที่แล้ว +5

    Поздрав из Србије!

  • @elilomka4801
    @elilomka4801 11 หลายเดือนก่อน

    ну, помнить плотности веществ это вообще виртуозно!

  • @NikolajMihajlenko
    @NikolajMihajlenko 2 ปีที่แล้ว +1

    блеск! спасибо!

  • @ВасилийБутько-ш2ф
    @ВасилийБутько-ш2ф 2 ปีที่แล้ว +1

    На основе реостатов работают контролёры управлением башенных кранов

  • @АннаВарашева
    @АннаВарашева 11 หลายเดือนก่อน

    офигенный чувак

  • @2братаАкробата-с4б
    @2братаАкробата-с4б 4 ปีที่แล้ว +6

    Доброго времени суток! Скажите, пожалуста, зачем в ползункового реостата 2 клемы снизу?

    • @basandbees6581
      @basandbees6581 3 ปีที่แล้ว +2

      Такой реостат можно использовать, как делитель напряжения.

  • @erichgolzc4184
    @erichgolzc4184 4 ปีที่แล้ว +8

    Почему не вы были моим учителем по физике...🙄

  • @oncoming_lane
    @oncoming_lane 6 ปีที่แล้ว +5

    Павел Андреевич, то есть в этих круглых трехвыводных реостатах провода нужно подключать только к клемме, соединенной с ползунком, и к какой-нибудь одной боковой клемме? Тогда что будет, если подключить 2 боковых клеммы в цепь? Получится максимальное сопротивление реостата?

    • @alexivch54
      @alexivch54 6 ปีที่แล้ว +7

      Вторую боковую клемму можно соединить с ползунком реостата, тогда гарантированно не будет обрыва в цепи при пропадании контакта ползунка с витками проволоки, если такой обрыв нежелателен. То есть сопротивление при любом положении ползунка будет ограничено сверху максимальным сопротивлением реостата.

  • @Mr_Dubrovsky
    @Mr_Dubrovsky ปีที่แล้ว +1

    Вопрос про задачку в конце:
    А можно в таких задачах просто написать главную формулу и решить, а не расписывать?

    • @pvictor54
      @pvictor54  ปีที่แล้ว +1

      Всё дело в том, что путь к результату часто важнее самого результата.

    • @Mr_Dubrovsky
      @Mr_Dubrovsky ปีที่แล้ว +1

      Спасибо!

  • @nikch_play
    @nikch_play 5 ปีที่แล้ว +6

    извините, я не понял, за яркость лампы отвечает напряжение или сила тока?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +15

      Мощность. То есть произведение этих величин.

    • @nikch_play
      @nikch_play 5 ปีที่แล้ว +3

      @@pvictor54 Спасибо!

  • @ВладимирТяпкин-ю4л
    @ВладимирТяпкин-ю4л 5 ปีที่แล้ว +3

    А проводник на реостате изолированый? Если он не изолирован,а витки плотно прилегают друг к другу,то по -моему мы будем регулировать не длину проводника на реостате,а длину полого металлического цилиндра. Ведь витки напоминают цилиндр...? Я не прав?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +9

      Провод реостата покрыт слоем окисла, который выполняет роль изолятора. Ползунок этот окисел обдирает.

    • @ВладимирТяпкин-ю4л
      @ВладимирТяпкин-ю4л 5 ปีที่แล้ว +2

      @@pvictor54 спасибо!

  • @nurli764
    @nurli764 4 ปีที่แล้ว +1

    в реохорде( да и вообще в реостатах) справа от ползунка все равно остается ток? Или весь ток протекает уже через ползунок? Если протекает через ползунок, то как он полностью уходит в ползунок справа же проволока не обрублена, она целая еще?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 ปีที่แล้ว +3

      Всё зависит, подключен ли куда-то участок справа от ползунка. Если нет - весь ток течет в ползунок.

  • @РамильМустафаев-к6ш
    @РамильМустафаев-к6ш 2 ปีที่แล้ว

    15:40 А почему она начинает гореть ярче? Мы ведь увеличиваем силу тока а не напряжение.

    • @pvictor54
      @pvictor54  2 ปีที่แล้ว

      При этом на лампочке увеличивается и напряжение, и сила тока через нее.

  • @pavel29jenny
    @pavel29jenny 3 ปีที่แล้ว +2

    Да: не зная закон Ома, не трогай электрку своего дома!

    • @polzovatel582
      @polzovatel582 ปีที่แล้ว +1

      Не знаешь Ома - сиди дома

  • @DostoinVnimaniay
    @DostoinVnimaniay ปีที่แล้ว

    33:42 Хитрая задача. (32:38)

  • @ilyaborodinfili9826
    @ilyaborodinfili9826 6 ปีที่แล้ว +1

    Я в прошлом комментарии неверно спросил, я имел ввиду что такое проскальзывание, именно когда тело проскальзывает как это понимать?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +6

      Проскальзывание, скольжение - это движение одного тела по поверхности другого.

  • @ЖавохирСултанов-ф3ш
    @ЖавохирСултанов-ф3ш 5 ปีที่แล้ว +1

    Здесь нет 120-го урока, или это просто ошибка при подсчете уроков

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +3

      th-cam.com/video/r9vhXplxrKI/w-d-xo.html
      Здесь есть всё.

  • @Grek2407
    @Grek2407 3 ปีที่แล้ว

    Здравствуйте.Мне нужно от 20до 250 Ам .создать нагрузку на генератор для стенда .как с делать . спасибо

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 ปีที่แล้ว

      Сделать можно из спирали для электроплитки.

    • @Grek2407
      @Grek2407 3 ปีที่แล้ว

      @@pvictor54 как посчитать амер

  • @АндрейГ-д8о
    @АндрейГ-д8о 6 ปีที่แล้ว +5

    Если на проводе окисл то как тогда ползунок контактирует

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +7

      Ползунок процарапывает слой окисла.

    • @kapusssta3000
      @kapusssta3000 2 ปีที่แล้ว +1

      А этот окисл восстанавливается?

  • @levandron
    @levandron ปีที่แล้ว

    17:21 что произошло

  • @rickmorti4500
    @rickmorti4500 3 ปีที่แล้ว +5

    Предупреждение: в видео очень много много реостатов

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 ปีที่แล้ว +5

      Это не опасно.

    • @rickmorti4500
      @rickmorti4500 3 ปีที่แล้ว +2

      Блин, надеюсь Павел Андреевич понял что это мем . Такой глупый комментарий 🙉
      Если вдруг вы читаете большой привет из Казахстана ! В нашей школе более 5 человек занимается по вашим урокам . И теперь они мои друзья . Спасибо ❤️

  • @diobranbo8989
    @diobranbo8989 ปีที่แล้ว

    Если реохорд это дедушка реостата, то тогда кто его отец?

  • @НиколайБарзей
    @НиколайБарзей 6 ปีที่แล้ว +5

    Павел Андреевич, а почему в плейлисте 8 класса нет урока 120?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +4

      Есть. Надо просто лучше поискать.
      th-cam.com/video/HTuc0Re5RkM/w-d-xo.html

    • @НиколайБарзей
      @НиколайБарзей 5 ปีที่แล้ว +2

      Уже нашел, спасибо

  • @_t3198
    @_t3198 4 ปีที่แล้ว +3

    если реохорд дедушка реостата, тогда что является отцом реостата?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 ปีที่แล้ว +9

      Сын реохорда.

    • @_t3198
      @_t3198 4 ปีที่แล้ว +1

      @@pvictor54 я понял, но как прибор называется?

    • @AibekDandaev
      @AibekDandaev 3 ปีที่แล้ว +1

      @@_t3198 под словом дедушка имелось ввиду что данный реостат был изобретен очень давно

  • @БогданЧеркасов-ю2ь
    @БогданЧеркасов-ю2ь 5 ปีที่แล้ว

    Реостат= потенциометр = подстроечный резистор ?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +4

      По принципу действия - да. Но не по применению на практике.

  • @ЮрийБлизнов-м7л
    @ЮрийБлизнов-м7л 3 ปีที่แล้ว +3

    а где смайлики тусклее ярче 🤣🤣🤣

  • @nova-infinity-228
    @nova-infinity-228 2 ปีที่แล้ว

    1:40 реостаты определение

  • @angelinarum3169
    @angelinarum3169 3 ปีที่แล้ว

    слишком долго, все же просто епт, тупо две намотки

  • @lagunovayulia2071
    @lagunovayulia2071 3 ปีที่แล้ว

    Спасибо!