一橋の英語を解く[asお]と[もふ加疑問文][

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  • เผยแพร่เมื่อ 9 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 94

  • @ああ-y8j8f
    @ああ-y8j8f 7 หลายเดือนก่อน

    語源からイメージはできるものの単語力の大切さを痛感させられる良問だなぁ、そ決

  • @1sac.__.re9
    @1sac.__.re9 ปีที่แล้ว +20

    asおの声割とホラーで笑、ゥ

  • @ああ-g2g9c
    @ああ-g2g9c ปีที่แล้ว +40

    学生向けに文法教えてくれるのすごくありがたいな、そうに決まってる。
    あと音楽とかのセンス良すぎるなぁ

    • @ああ-g2g9c
      @ああ-g2g9c ปีที่แล้ว +2

      音楽教えて欲しいです👍

    • @IdentityV_addict
      @IdentityV_addict ปีที่แล้ว +2

      from the far east

    • @jinkuu
      @jinkuu ปีที่แล้ว +1

      Wind from the far east
      韓国?かのゲーム音楽

  • @ぶーちゃんマン
    @ぶーちゃんマン ปีที่แล้ว +1

    シンプルだ、ありがたい

  • @glish-ii7lr
    @glish-ii7lr  ปีที่แล้ว +14

    和訳を載せるのを忘れてしまった。タタナイ‼️👎
    和訳:古代ローマを滅ぼしたのは知恵の欠如である。

  • @bindume_chan
    @bindume_chan ปีที่แล้ว +4

    もふ加疑問文に定期的に現れる良かったねーで草

  • @KS-vq5sq
    @KS-vq5sq ปีที่แล้ว +4

    absence:欠如、不在
    wisdom:知恵
    ❮強調構文❯
      it is A that B:AこそがBだ

  • @Nijimasu-f5y
    @Nijimasu-f5y ปีที่แล้ว +6

    意外とシンプルで笑、ゥ

  • @buraun
    @buraun ปีที่แล้ว +15

    軽視しがちな文法を極めれば合格に近づく。そうに決まってる!
    さっそく(勉強)ヤりましょう!

  • @diuqstoto8336
    @diuqstoto8336 ปีที่แล้ว +15

    abscenceもabsentの名詞形だから、「欠席している」、「そこに居ない」っていう意味だと推測できそうだ。そうに決まってる。

  • @glish-ii7lr
    @glish-ii7lr  ปีที่แล้ว +21

    新キャラ asお と もふ加疑問文 をよろしくお願いします、ゥ。
    チャンネル登録高評価コメントもしてくれたらありがたいなぁ。そうに決まってる。

  • @hibiscus.8823
    @hibiscus.8823 ปีที่แล้ว

    シンプルに見えて、単語の知恵の欠如のせいで解けなかった。

  • @c_o_r_k
    @c_o_r_k ปีที่แล้ว +3

    absenceとwisdomのどっちにtheをつければ良いかはどう判断するんですか?

    • @山本稔-x5m
      @山本稔-x5m ปีที่แล้ว +2

      the absence、the wisdomだとどちらもどんなアブセンス?どんな知恵?ってなるわけだ。theがついてるわけだからね限定されてるわけだ。

    • @山本稔-x5m
      @山本稔-x5m ปีที่แล้ว +2

      で今回はabsenceについて後置修飾(説明)してるわけだからabsenceにtheがつくわけだ

    • @山本稔-x5m
      @山本稔-x5m ปีที่แล้ว +2

      どちらにもtheがつくならば、wisdomもなんからの形で修飾されてるわけだ

  • @legorecreationtime1693
    @legorecreationtime1693 ปีที่แล้ว +4

    ruined!?
    「ruins」は(泣く)のテーマの名前だなぁそう決ま

  • @Den-o_Conan4869
    @Den-o_Conan4869 ปีที่แล้ว +2

    もふこがただただ可愛い

  • @ZeraroraSan
    @ZeraroraSan ปีที่แล้ว +2

    強調構文を初めて知ったわ

  • @buraun
    @buraun ปีที่แล้ว +7

    きゃーーー〜!ASおだ
    あれ?アイコンもasおだ
    そうに決まってる!

  • @short_cakes71
    @short_cakes71 ปีที่แล้ว +1

    シンプルにasおが可愛い

  • @善光寺坊主-b4m
    @善光寺坊主-b4m ปีที่แล้ว +2

    as(接続詞時なのでつれてように前置詞として)お

  • @snow7936
    @snow7936 ปีที่แล้ว +2

    it is ~ that は分かるのに
    単語が分からなくて詰むんだなぁ...

  • @yoshimari138
    @yoshimari138 ปีที่แล้ว +7

    地味に「of+抽象名詞(absence)」が引っ掛けとして隠れてるなぁ.そうに決まってる.

    • @損川家高
      @損川家高 ปีที่แล้ว

      いたずらの域を遥かに超えている

  • @ST-eb7qb
    @ST-eb7qb ปีที่แล้ว +39

    今大学生だけど普通に文法の復習になってありがたい

  • @technobrake
    @technobrake ปีที่แล้ว +4

    もし和訳も着くならここで名詞構文が使えるとなお綺麗ですねぇ

  • @nizikanokareshi
    @nizikanokareshi ปีที่แล้ว +4

    theつける場所間違えた😢😢😢

  • @user-mv3lk9bh2h
    @user-mv3lk9bh2h ปีที่แล้ว +7

    it is that構文は分かったけど知恵の欠如でワンセットにする発想が出なかった😇

  • @おすし-x7w
    @おすし-x7w ปีที่แล้ว +3

    この猫たちの高くなったHIKAKIN(って誰?)の声がちっちゃい頃から好きなんですよね

  • @lavis9867
    @lavis9867 ปีที่แล้ว +1

    質問なんですけど、theの付ける位置は何故wisdomの前ではなくabsenceの前だと確定できるのでしょうか

    • @excqurter.4221
      @excqurter.4221 ปีที่แล้ว +3

      the は(特定の)というニュアンスを持ちます。
      ローマの滅んだ要因とされる『知識』に関して、ここでは特に言及されていないので必然的にwisdomに冠詞は不要と判断できます。
      逆にabsenceは『無い』という状態を示している名詞なので、theが付いていても問題ありませんので消去法で位置が確定します。

  • @TINKOMAN5000
    @TINKOMAN5000 ปีที่แล้ว +6

    飼い主に似てよく喋るネコだね

  • @-newyuto9399
    @-newyuto9399 ปีที่แล้ว +2

    (文法はわかったけどwisdom of adsenceにしちゃった・・・)

  • @red.byfullmetalpanic7948
    @red.byfullmetalpanic7948 ปีที่แล้ว +1

    まらぬぷだ、ありがたい
    この名前の強引さはレさキャラすぎるなぁ、そうに決まってる

  • @buraun
    @buraun ปีที่แล้ว +8

    0:16 かわいい そうに決まってる

  • @withyou_ch5021
    @withyou_ch5021 ปีที่แล้ว +1

    めちゃくちゃ助かるね、チャンネル登録します。

  • @キリキザン大好き
    @キリキザン大好き ปีที่แล้ว +2

    いくら教えてもらったにしろ猫が解けるのもおかしいし、そしてその猫を教えた猫はもっとやばいなぁ、そうに決まってナイ!

  • @フラメンコ-n4q
    @フラメンコ-n4q ปีที่แล้ว +2

    theの付け所が分からナイ!何これ?は?チョットマッテチョットマッテ……

  • @user-vu4yq3we5y
    @user-vu4yq3we5y ปีที่แล้ว +1

    マラオ可愛い❤

  • @TheBadSmell
    @TheBadSmell ปีที่แล้ว +1

    このthatは訳すときに関係代名詞の主格のような役割をするという解釈で間違ってないですか??

    • @やまのふじ-z7e
      @やまのふじ-z7e ปีที่แล้ว +1

      役割というか、that以下を訳してから直前の名詞を修飾するって感じなのでその認識でいいと思いますよ。強調構文はおっしゃる通り関係代名詞と大分似てるんでthatがwhoとかwhichになることもありますよー。

    • @TheBadSmell
      @TheBadSmell ปีที่แล้ว

      @@やまのふじ-z7e ありがとうございます😊

  • @坂世-n2s
    @坂世-n2s ปีที่แล้ว +6

    asおが可愛いから何回もみちゃう

  • @yoko_idou2954
    @yoko_idou2954 ปีที่แล้ว +1

    一橋は猫でも解ける

  • @shoken350
    @shoken350 ปีที่แล้ว +3

    ここのコメント欄面白いな
    そうに決まってる

  • @herezzz
    @herezzz ปีที่แล้ว +4

    最後に和訳つけてくれるとありがたいです!

    • @ulcnnpt_gsc784
      @ulcnnpt_gsc784 ปีที่แล้ว +1

      古代ローマ帝国が崩壊したのは知識の不足故である。

    • @あいあ-n9j
      @あいあ-n9j ปีที่แล้ว

      古代ローマを破滅に追いやったのは叡智の欠如だ

  • @しばさん-w4v
    @しばさん-w4v ปีที่แล้ว +1

    意味わかんなかったけど正解できたからいいや。

  • @Lv-bi8rf
    @Lv-bi8rf ปีที่แล้ว +4

    出来たー出来たーー出来たあ

  • @アボカドンキー
    @アボカドンキー ปีที่แล้ว +1

    勉強になるなぁ、そうに決まってる

  • @バックルーム井上
    @バックルーム井上 ปีที่แล้ว +27

    一橋さんの問題が思ってたより簡単で笑、ゥ。一橋さんの力(学歴)お借りしたいんです!

    • @yukuripresident
      @yukuripresident ปีที่แล้ว +42

      一橋だいがく、ゥは英語はそこまで難しくないなあそうに決まってる
      でもあの社会と数学は何を四天王!?(今年一橋落ちた人より)

    • @pp5492
      @pp5492 ปีที่แล้ว +1

      ​@@yukuripresident 数学は理系ですら難しく感じるからタタナイ!👎

    • @はみ出すハーミッダ
      @はみ出すハーミッダ ปีที่แล้ว +27

      一橋数学を見たワイ「いや、おかしいだろ」

    • @yukuripresident
      @yukuripresident ปีที่แล้ว +23

      一橋社会学部の理科基礎の配点を見たワイ「いやおかしいだろ」

    • @kenchinjiruuuuu
      @kenchinjiruuuuu ปีที่แล้ว +5

      今年の一橋世界史第2問を見た僕「許せんなぁ、許せんなぁ💢」

  • @ハンバーグです
    @ハンバーグです ปีที่แล้ว +15

    It is~ thatは強調構文と仮主語構文の可能性があることは覚えておくと抜ける👍
    基本的にはthat以下の文がそれ自体で成り立つものか考えるのが一つのヒントになるなあ
    It is offensive that he’s singing dirty song→お!(成り)たった!よっしゃー!
    It is Hikamani that makes me laugh all the time→(成り)タタナイ!👎

    • @ulcnnpt_gsc784
      @ulcnnpt_gsc784 ปีที่แล้ว +1

      下もHikamaniが省略されてると考えれば成り立つやろ
      実際動画の問題もthat以下の主語が前にあるから省略されてるし

    • @ハンバーグです
      @ハンバーグです ปีที่แล้ว +1

      @@ulcnnpt_gsc784 that以下って書いてあるけどthatは含まないんや…分かりづらくて申し訳ナイ!原理で言えばit=thatより後ろの部分 かどうかで判別できると言うわけだね、そうに決まってる。

    • @ulcnnpt_gsc784
      @ulcnnpt_gsc784 ปีที่แล้ว +4

      @@ハンバーグです これもしかして「強調構文と仮主語構文の違いは"that以下の文が成立するか"である 」みたいな趣旨のコメント?
      俺は「that以下の文に少しでも欠けがある場合はその時点で英文として成立しない」みたいなことを言っているのかと思ってたわ 許して…

    • @ハンバーグです
      @ハンバーグです ปีที่แล้ว +1

      @@ulcnnpt_gsc784 全く問題ナイ!勘違いは誰にでもあるなあ、そうに決まってる。

  • @user-ul4nx5wp6n
    @user-ul4nx5wp6n ปีที่แล้ว +2

    asおは草

  • @Gin_hasu
    @Gin_hasu ปีที่แล้ว +7

    ワイ高一進学校底辺、息抜き中でも勉強できて白い涙出てる

    • @あっきーyu_sz
      @あっきーyu_sz ปีที่แล้ว +1

      俺と同じ境遇だなぁ、そうに決まってる

  • @愛植男レヘント
    @愛植男レヘント ปีที่แล้ว +8

    theをabsenceとwisdomのどっちに付けるかで運ゲー二択になった受験生多そう(語録無視

  • @ym1885
    @ym1885 ปีที่แล้ว +7

    いつか全教科のキンが登場しそう

  • @user-vn8yz7vm3c
    @user-vn8yz7vm3c ปีที่แล้ว +3

    なんでwisdomじゃなくてabsenceの方にtheをつけるんだろう。どっちもいらない気がするんだけども

  • @はみ出すハーミッダ
    @はみ出すハーミッダ ปีที่แล้ว +2

    素材不足すぎるだろ

  • @flog_in_a_well_but_knows_lakes
    @flog_in_a_well_but_knows_lakes ปีที่แล้ว +3

    that後が不完全だからこのthatは関係代名詞であり、直前に名詞を伴う(逆にこのthat節がisの補語になることは無い)
    またofがあるから
    (名詞) of (名詞) that~.が確定し、
    It is (名詞) of (名詞) that ~.
    あとは意味の通る方を入れる歯科内科、、、
    強調構文って誰?

  • @アンダーバー-h9z
    @アンダーバー-h9z ปีที่แล้ว +1

    露骨に数字取りに来て草生える

  • @shimaphon
    @shimaphon ปีที่แล้ว +6

    toeic350点の俺に文法問題はタタナイ👎️

    • @shimaphon
      @shimaphon ปีที่แล้ว +8

      勉強する歯科内科

    • @ハンバーグです
      @ハンバーグです ปีที่แล้ว +5

      350はだいぶ低くて(泣く)…矢部
      勉強頑張ってください!って、言いたいじゃないですか。

    • @sjjdueiwkkAjzjwkl
      @sjjdueiwkkAjzjwkl ปีที่แล้ว +1

      伸びしろしかない
      そうに決まってる!

    • @shimaphon
      @shimaphon ปีที่แล้ว +4

      @@sjjdueiwkkAjzjwkl 単語帳だね、覚えます

    • @sjjdueiwkkAjzjwkl
      @sjjdueiwkkAjzjwkl ปีที่แล้ว +1

      @@shimaphon
      英語が苦手な人の単語帳どんなのがいいんでしょうね
      速単、core1900、LEAP、ターゲット、パス単とか使ってきましたけど
      私としては関先生のStock3000と4500
      が単語の読みにルビふっていて、いいなと思いました
      英単語って言語であって、そもそもの発音、読み方が分からないものは覚えられないんですよね
      加えてターゲットの英熟語とうっすい文法書でもやってれば700点行けるでしょう
      英語を楽しめる語彙力の最低ラインの目安は英検準1級の単語帳を覚えきった位かなと思います
      あとは洋書を読んでみる、簡単そうで面白いものがいいですね
      電子書籍でハリーポッターだとか、ライトノベルの英訳版もいいですね
      子供の読むやつなんか楽勝だろwって
      英語で読んでみなされ、スッゲー難しいですから
      3冊目くらいからわりかしつまらず読めるようになってきます、1500wordsごときの難関大学の超長文なんて自転車こぐくらいに簡単に感じますよ
      日常的なリスニングの勉強法としては、午後9時からのNHKのニュースウォッチを英語に設定して見てみる
      わからんながらも半年間は見続ける、裏番組見たいときは録画しといて後で見るです
      CNNやBBCだと英語しかないんですね
      あたりまえだろ!なんですが日本語の字幕が出てるんで、カンニング出来るし、話がずらーっと続かず、メリハリがきいていて聞き取りやすいです
      話題が日本のことで背景知識があるんで、推測したりして1時間なんとか食らいつきましょう
      まあテストなんで、toeicの勉強もやらなければならないでしょうが、読んで、聞いて、モゴモゴ話して楽しむことが継続のコツだと思います

  • @koma4690
    @koma4690 ปีที่แล้ว +2

    音汚過ぎww

  • @GAKUSEI1115
    @GAKUSEI1115 ปีที่แล้ว +4

    分かり易いね、言うまでも無い

  • @diuqstoto8336
    @diuqstoto8336 ปีที่แล้ว +1

    「知恵の欠如」は逐語訳としては悪くないけど、何か引っかかる気がする。許せんなぁ。
    「知恵の欠如→知恵が無い→賢くない」
    逐語訳:知恵の欠如が古代ローマを滅ぼした。
    意訳:賢くなかった(良識が欠けていた)ことが古代ローマを滅ぼした。

    • @めんどり-o2x
      @めんどり-o2x ปีที่แล้ว +3

      文章のスタイルによってはアリな気がする。
      "lack of wisdom"じゃなくわざわざ"absence of wisdom"って書くような文章だと「知恵の欠如」とか言いそうだし。

    • @あいあ-n9j
      @あいあ-n9j ปีที่แล้ว +2

      その訳仕方じゃitisthat構文を理解してないと判断されるからやめた方が