Strefa Dobrych Emocji: Zagłuszane emocje nauczyciela - czy moje emocje są też ważne?
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 25 ส.ค. 2024
- Jak rozmawiać z samym sobą, aby nauczyć się rozpoznawać swoje emocje. Jak być w kontakcie ze swoją złością, która mówi ci, że ktoś przekroczył twoje granice? Co zrobić z tą złością? Co zrobić ze swoimi emocjami, które Ciebie zalewają? Umiejętność odmowy pomocy, kiedy chcesz jej odmówić - jak zadbać o swoje granice?
O tym wszystkim opowiada Natalia de Barbaro!
Wykład dla nauczycieli, wychowawców, edukatorów i rodziców, którego celem jest wsparcie ich w pracy w sytuacji kryzysu i zwiększonego napięcia.
Prowadząca: Natalia de Barbaro - psycholożka, autorka "Czułej Przewodniczki". Prowadzi autorskie warsztaty dla kobiet Własny pokój. Pisze felietony dla "Wysokie obcasy" i "Charaktery".
***
Strefa Dobrych Emocji to projekt Fundacji Fine realizowany w partnerstwie z UNICEF, w ramach którego oferujemy program wsparcia dla nauczycieli i edukatorów w pracy z dziećmi w sytuacji kryzysu i zwiększonego napięcia. Program Strefy Dobrych Emocji obejmuje bezpłatny, kompleksowo przygotowany program wsparcia: szkolenia na żywo z certyfikatem Lidera Strefy Dobrych Emocji, konsultacje poszkoleniowe, drukowany poradnik, webinary we współpracy z Centrum Famiga wraz z przygotowanymi przez ekspertów kartami pracy i plakatami.
Fundacja Fine w sieci:
🟣 Strona www: www.fine.ngo/
🟠 Facebook: / finekrakow
🟡 Instagram: / fine.ngo
#fundacjafine #finengo #nataliadebarbaro #strefadobrychemocji #emocje #nauczyciele #emocjenauczycieli #bezplatnywebinar #webinar
A ja dziękuję, że pomyśleliście o nauczycielkach i nauczycielach❤️
Natalio, od jakichś 2-3 lat jestem w Twoim fanklubie i coraz mi z tym lepiej. Moje nauczycielskie serce zostało urzeczone wyznaniem, że nie jesteś na tyle heroiczną, aby stawić czoła większej grupie młodych ludzi. Oczywiście wiem, że jesteś bohaterką - podobnie jak każdy podejmujący codzienny trud świadomego, sensownego życia. Nauczycielom bardzo potrzeba przekonania, że ich praca jest trudna, ale też piękna i bardzo ważna. Dzięki za wszystko, co robisz. Pozdrawiam i życzę pomyślności Tobie oraz innym tu obecnym! 🤗🌱
O Boże!
Dziękuję bardzo to mi bardzo potrzebne dzisiaj 😘🙏
Nareszcie, w końcu ktoś to powiedział. DZIĘKUJĘ ❤️
Dziękuję.
Dziękuję 🌷🌷🌷
Dziękuję za ten webinar 💝
Dziękuje 🙏 nie jestem nauczycielką ,ale skorzystałam z wykładu o emocjach jak najbardziej 💙💙
Serdecznie dziękuję za pomocne i inspirujące wskazówki!
Uczę się rozpoznawać emocje i je nazywać❤
❤Dziękuję. Puszczam dalej w świat, niech się niesie.
Taaaa......same wymagania, żądania, groźby, zastraszanie mnie, brak szacunku, oczernianie- uśmiecham się, wysłuchuję, pilnuję każdego słowa (ktoś może mnie nagrać), a ręce się trzęsą, w nocy spać nie można, płakać się chce. I żadne "medytacje" i gadki tego nie poprawią, bo ileż można. Ja to sobie tłumaczę tak: jestem niewolnikiem, czyli nauczycielem. Jestem służącą, mam spełniać wymagania, czasem zupełnie niemożliwe do spełnienia. Nie mam prawa do niczego- nie mam prawa głosu, nie mam prawa do wyrażania własnego zdania. Kiedy przychodzi rozzłoszczony, roszczeniowy rodzic- słucham, uśmiecham się i zapewniam, że zrobię wszystko, aby go zadowolić, przepraszam. Przecież w innym przypadku on może na mnie naskarżyć do kuratorium, do dyrektorka, pozwać do sądu. I co z tego, że nie czuję się winna? I tak będę musiała się tłumaczyć, i tak, gdybym okazała "stanowczość", kosztowałoby mnie to tyle nerwów i czasu, że NIE WARTO. NIE ODMAWIAM, stawiam piątki, wykreślam jedynki, obiecuję poprawę ocen z zachowania. Byle tylko dotrwać do emerytury. Rodzicowi niczego nie wytłumaczysz, on wie LEPIEJ. A ty, nauczyciel, jesteś JEGO WROGIEM, bo ośmieliłeś się postawić wymagania, podważyć wizerunek cudownego dziecka, negatywnie coś ocenić. Niektórzy nie umieją się z tym pogodzić. Rozmowy nie mają czasem sensu, rodzice dążą do kłótni i postawienia na swoim, nie chcą rozmawiać. A system jest przeciwko mnie. Nauczyciel to nikt, szmata, służący, niewolnik. Prawa mają dzieci. Pracuję i żyję cały czas W STRACHU. W nocy się wypłakuję. A kogo to w ogóle obchodzi? Nikogo. Piękny wykład. Ależ zgadzam się z każdym słowem. I co z tego. Nikogo nie obchodzi, jak ja się czuję. A jak się czuję? Źle. Jestem smutna, przygnębiona, nie śpię po nocach i myślę, że uwolnić od tego okropnego życia może mnie już tylko śmierć....Pracuję ponad 24 lata w szkole, jest coraz gorzej. Wszystko traci sens. A ja jestem stara, biedna, na nic mnie nie stać. Cała moja nadzieja jedynie w Bogu i w tym, że kiedyś będę z Nim.
Dziękuję, mądre i przydatne 🙂
Dziękuję pani Natalio❤
Dziękuję bardzo za wartościowy i pomocny filmik.
Dziękuję! ❤️
Dziękuję 💖
Liczyłam na bardziej spersonalizowane podejście i więcej odniesień do bardzo trudnej i niedocenianej pracy nauczyciela. Temat bardzo ważny i rzadko podejmowany. W mojej ocenie rozwinięty powierzchownie. Informacje ogólnikowe, w zasadzie dla wszystkich.
Mówienie o uczuciach ma sens uzdrawiania jeśli mówmy do kogoś, kto potrafi słuchać. Nie słyszeć, a słuchać.
👍👍❤️
❤
🙏🙏🙏
Nie wiem dlaczego ale mam wrażenie że przesłanie malo konkretne .Niektóre przykłady nie przemawiające ani do serca ani do rozumu.zbyt powierzchowne
Dz❤
❤