Здравствуйте.мне как всегда очень нравится Ваше объяснение примеров и задач.Очень подробное , четкое и понятное объяснение. Спасибо Вам за вашу работу для всех нас.Желаю Вам крепкого здоровья.Вы супер учитель.
Огромное удовольствие получаю от ваших уроков. Мне это уже не нежно, но подкупает ваша методика изложение материала. Вы методист от бога. Удачи вам. Большое спасибо.
Очень классно разобрано! Когда-то сам с удовольствием решал такие задачки, правда было это более 30 лет назад в обычном советском политехе. Всегда с благодарностью вспоминаю своего преподавателя по высшей математике! Спасибо автор!
Поддержите подпиской и просмотром наш новый семейный канал и будет вам СЧАСТЬЕ!:-))) Спасибо! Подписаться на семейный: th-cam.com/channels/ktJn2SW0NzKaLkdfsYqnrg.html Я готовлю! Мой первый опыт здесь: th-cam.com/video/Qi0CsWuzcLA/w-d-xo.html Новое видео на семейном: th-cam.com/video/hBZXP4Fb2jg/w-d-xo.html
Я решил немножко иначе: начертил все вектора и, использовав теорему косинусов (на чертеже получилось два треугольника с общими стороной и углом) , нашел все квадраты модулей, выразил косинус и нашел угол.
Это по т.косинусов решается c^2 = a^2 + b^2 - 2*a*b*cos(f), достаточно нарисовать треугольник a_b_c, где вектор с=a-b, затем продлить a до 2a и получится ещё один треугольник a_b_d, где d=2a-b. Соотношение для c и d дано, остаётся единственная неизвестная величина - cos угла. Вот зачем там скалярный квадрат векторов?
Оригинальное, красивое решение. Спасибо.
Здравствуйте.мне как всегда очень нравится Ваше объяснение примеров и задач.Очень подробное , четкое и понятное объяснение. Спасибо Вам за вашу работу для всех нас.Желаю Вам крепкого здоровья.Вы супер учитель.
Огромное удовольствие получаю от ваших уроков. Мне это уже не нежно, но подкупает ваша методика изложение материала. Вы методист от бога. Удачи вам. Большое спасибо.
Очень классно разобрано! Когда-то сам с удовольствием решал такие задачки, правда было это более 30 лет назад в обычном советском политехе. Всегда с благодарностью вспоминаю своего преподавателя по высшей математике! Спасибо автор!
Отлично!
Всё чётко!
Поддержите подпиской и просмотром наш новый семейный канал и будет вам СЧАСТЬЕ!:-))) Спасибо!
Подписаться на семейный: th-cam.com/channels/ktJn2SW0NzKaLkdfsYqnrg.html
Я готовлю! Мой первый опыт здесь: th-cam.com/video/Qi0CsWuzcLA/w-d-xo.html
Новое видео на семейном: th-cam.com/video/hBZXP4Fb2jg/w-d-xo.html
спасибо!
Возгласы из зала: «Правильно!». Бурные аплодисменты
Спасибо, понятно
Спасибо, помогли мне решить задачу. Только там надо было найти длину третьего вектора( |c| ) по данной формуле "a+2b=c"
Было время, был я молод и это решал, в обычном тогда советском техническом ВУЗе.
Спасибо.
Спасибо за видео! Такой вопрос - у меня проблемы с arc функциями - у вас на канале есть что-нибудь по ним?
1) th-cam.com/video/54APRjDmgbU/w-d-xo.html
2) th-cam.com/video/VLL0viu8OEM/w-d-xo.html
3) th-cam.com/video/WeTGJvIYtGU/w-d-xo.html
4) th-cam.com/video/FGn_O6tCUc0/w-d-xo.html
5) th-cam.com/video/Mdla9NDRwds/w-d-xo.html
6) th-cam.com/video/JUVlOuaD-EE/w-d-xo.html
7) th-cam.com/video/hzNQ7j8GfmU/w-d-xo.html
Я решил немножко иначе: начертил все вектора и, использовав теорему косинусов (на чертеже получилось два треугольника с общими стороной и углом) , нашел все квадраты модулей, выразил косинус и нашел угол.
У меня всегда было плохо с векторами. У вас есть обучающие видео по ним
Да, по векторам на канале есть около 15 уроков, поищите по ключевым словам: векторы, Волков...
Прекрасно, пока ни одного дизлайка
А как вы произвольно пишете в ворде ?
Это фотошоп
Скоро до геометрии дойдем
Привет .Решите пожалуйста.
Sin7x=2Cos^2(x/2)
Здача для автора ,
Акобир , Из Таджикистана!
Х=П+2Пn ?
Это по т.косинусов решается c^2 = a^2 + b^2 - 2*a*b*cos(f), достаточно нарисовать треугольник a_b_c, где вектор с=a-b, затем продлить a до 2a и получится ещё один треугольник a_b_d, где d=2a-b. Соотношение для c и d дано, остаётся единственная неизвестная величина - cos угла.
Вот зачем там скалярный квадрат векторов?
Неа, не зашло.