Новые наши книги Алгебра book24.ru/r/StVtb и Геометрия book24.ru/r/tHmid лучшие объяснялки от Петра Земскова и книга про математическую магию book24.ru/r/XnjBs
Я никаким боком не математик, но с ответом третьего задания могу поспорить. Мы не можем сказать уверенно, что за 47 дней покрылось именно половина озера. Мы знаем только то, что на 48 ой день покрылось 100% но за 47 дней могло покрыться от 50% до 99,999999......%. Так что или задачу или ответ надо уточнять. При исходных данных, озвученных вами, ответ будет не ЗА 47 дней, а НА 47 ой день. Точнее: в какой-то момент 47 го дня.
@@svajustaranda7592это уже больше на игру слов похоже. Смысл задачи в том, что наполовину кувшинками озеро было покрыто день назад, а не 24, и ответ в числовом выражении всё равно остаётся 47
Самый лучший тест на интеллект - это когда проходишь 60 минут тест на IQ в интернете, а для получения результатов, тебе предлагают отправить смс на короткий номер
На уроке учительница: "Дети, что будет, если в непробиваемый щит ударит всё пробивающее копьё?" Класс молчит... Вовочка руку поднимает: "Бензин подорожает, Марьиванна!" - "... То есть... Как это? С чего ты так решил?" - "А батя всегда говорит, что когда происходит непонятная хрень, то потом бензин дорожает.."
Вовочка родился после того как копье отца пронзило щит матери. На вылет прошило! И застряло непосредственно в щите. Вольфрамовый сердечник пробивает оркский танк, и родится Вовочка на третий срок! На очередной. ХЗ какой?..
@@user-jy3zf8uw8p каждому свое. Я сам занимаюсь наукой и отношусь к ней серьезно. Это не значит, что я всегда серьезен, но смешивать видео о математике с клоунадой я бы не стал. Кроме того, я бы понял, если бы трюк со стулом был сделан с грацией газели (не маршрутки), а так -- это сельский утренник
Мы как-то захотели подшутить над историком, подсунув шатающийся стул. Он на него сел , быстро понял в чем дело , - рукой из-под себя его достал, и с криком: "Шутить, сволочи, вздумали!" запустил через весь класс. Стул ударился об противоположную стену, и разлетелся мелкими щепками на головы учеников. Все так перепугались, потому что не ожидали от историка такой ответки. Это было нечто!!!
Не всегда логика работает, вот к примеру я каждую задачу решил когда он к следующему переходил со вторым с начало тупанул но я сам себя хорошо знаю поэтому подумал "стопе ещё разок подумаю" и на секунду 5 поставив на паузу понял что не 100 минут так было бы с 5 машинами 100 минут на 100 вещей но раз машин 100 значит всё те же 5 минут ну а последнюю задачу не в первые слышу так что быстро ответил
5:00 Мяч 5 центов, бита на рубль дороже - доллар и 5 центов. Вместе рубль десять :D Вот такая математика мне нравится, попробуйте объяснить такое профессору Массачусетского университета :D
5 машин делают 5 вещей за 5 минут. Каждая машина делает 5 вещей за 5 минут. В условии задачи производительность машины 1 вещь в минуту. И каждая из 5 машин делает по 5 вещей за 5 минут. 100 машин сделают 100 вещей за минуту. Каждая по вещи. Второй вариант: если имелось ввиду, что 5 машин делали 5 вещей суммарно, а не каждая, за 5 минут. Значит 1 машина за 5 минут делает 1 вещь. 100 машин за 5 минут сделает 100 вещей. У задачи оказалось тоже несколько ответов, как и у первой задачи.
Тест яростно пытался выявить у меня интеллект, но я хорошо подготовился, и меня не раскрыли upd: Спасибо за почти 10к лайков вы все солнышки ✨ upd2: Еще больше солнышек, 12к
@@user-rp7mz9es1h Точняк! были! А ответ там был какой-то оригинальный, но ведь и не стоит ожидать лёгких вопросов при поступлении в такой престижный вуз.
В ЗАДАнии про Машины нужно уточнение ,что 5маш за 5 мин 5 вещей - Единомоментно! Иначе имеет место поочередное использование машин. Тогда можно притянуть что 1 вещь в минуту.
У меня такое же впечатление сложилось, что 1 машина за 1 минуту делает 1 вещь. Если считать по типу конвейера, то да, можно подумать, что потребуется 100 минут😂 Важно обозначать конкретно условия задачи))
@@Fuckaliy по мне так условие провоцирует сразу все на 5 поделить, а потом ловишь себя на мысли мол не может быть так просто, вон ведь в первой задаче надо было быть внимательным.. ))
А у нас училка по алгебре очень быстро учила. Сама себе задавала задачи, сама их решала, сама себе задавала вопросы, сама же отвечала на них. И всё урок заканчивался. А потом, на следующем уроке кричала, что мы тупые и опять сама начинала решать задачи 😂.
У меня была училка, которая выносила голову за задачу, которую сама придумала. «Космонавты готовились к вылету в космос, 5 улетело , сколько осталось?»
Хороший, веселый выпуск! Как всегда, интересно и харизматично. Тест прошел - 3/3 вариантов правильные. Очень похожие задачи мне как-то задавали на собеседовании. Но мне кажется это больше проверка не на интеллект, а на математический склад ума.
@@jackyestacado1396 Я так понимаю, что отрицательные числа в школе ты прошел, а вот тире в русском языке еще не успел. Ну не огорчайся - скоро каникулы кончатся, вернешься в школу, и в твою тупую голову вдолбят знания, чтобы ты впредь не писал чушь.
Весьма удивился, узнав, что молодой американский профессор придумал в 2005 году тест из трех задач, которые я знал класса с 3-го (год 1990-й, примерно). Гениальный математик!
вроде, сказали что он их не придумал, а использовал для экспресс-теста интеллекта. он придумал тест, а не сами вопросы. ты провалил, кстати то же самое что в этом тесте проверяется) сказал не подумав)
Посмотри ролики о том, как современные выпускники проходят собеседование. Там даже вопрос "Какое число состваляет единица с пятью нулями?" вводит их в ступор!
Кто тебе сказал что это задачи на интеллект. Контекст надо понимать, есть быстрое мышление, где ответ выдаётся без обработки и сопоставления с накопленнымии знаниями и медленное где решение принимается более разумно. Почитай книгу нобелевского лаурята думай медленно, решай быстро. Даниэля Канемана
Мне 60 и я воспитатель в детском саду. Заметила, что напрочь исчезли «почемучки»!!! Караул! Дети все труднее разгадываются загадки!!! Я часто задаю вопросики на логику и мышление. И даже, если ребёнок что-то ответит, то объяснить все равно не может- где-то слышал и просто запомнил. С загадками все ещё сложнее! Дети не интересуются окружающим миром, не могут установить причинно-следственные связи и не знают свойства предметов и явлений. Родители, бабушки-дедушки, призываю вас- разговариваете с детьми, напрягайте из мозг, вы для них авторитет! Чаще спрашивайте их : «Ой, как интересно! А почему?» - и ребёнок выдаст вам все, тут же накидывайте ещё вопросы и живо интересуйтесь, откуда он это узнал, предложите,если ему интересна тема, расширить познания, подсуньте энциклопедию, поиграйте в понятия - да много простых способов заинтересовать ребёнка! И читайте книги, ежедневно, по чуть-чуть, обсуждайте, пусть он вам читает вслух! Мозг нуждается в тренировке, нагрузке даже больше, чем мышцы!
ради интереса прикинул какова площадь озера описанного в задаче. выслушав условия делаем вывод что количество кувшинок равно 2 в степени 47, диаметр кувшинки варьируется от 3 до 30 см. в итоге получаем 140 737 488 355 328 кувшинок, я решил что искать площадь кувшинок не имеет смысла так как они не будут простилаться по поверхности водоёма как ковёр, а будут иметь промежутки так как они имеют круглую форму, за средний диаметр кувшинки я взял 15 см, а так же решил выставлять их в шахматном порядке, так как в этом случает одна кувшинка будет касаться сразу шести, это наиболее эффективный способ их расстановки, в этом случае они оставляют минимум пробелов. В итоге я получил площадь равную 696 650 567км(но это максимально неточно, я не хотел заморачиваться с высчитыванием площади пробелов между кувшинками и количеством этих пробелов, по факту площадь должна быть ещё больше) что составляет 136% от площади земли, так что тут не озерцо а какая ни будь планета океан
А кто сказал, что у машинок одинаковая производительность? Не обязательно, что одна машинка за 5 мин. делала 1 вещь. Может одна была в 2 раза медленней, а другая быстрее.
@@user-rx5vt2rd1r Мы привыкли всё усреднять. Например, у одного доход в месяц тянет на миллионы, у другого еле на тысячу, а третий вообще безработный, но в среднем получается по 25 тысяч зелёненьких на нос, и страна в целом богатая. Ничего личного, чистая математика...
@@user-rx5vt2rd1r подобные обстоятельства должны указываться в условии, а если там ничего об этом не указано, то принято считать условия идеальными, то есть все машинки работают с одинаковой производительностью
Такая харизма бурильщику нужна или лесорубу. Ничего в этом дядьке не вижу такого, чтобы могло повысить интерес ученика к предмету. Пересмотрел кучу его роликов и всегда видел одно и то же -- какой он отличник по математике в рамках школьного курса. Как педагог он, ну, мб не полный ноль, но очень слабый.
Доллар 5 центов стоит бита, а не бита и мяч. Ему про понимаешь Фому, а он про 76 рублей 9 коп. Повторяю для медленных - бита 76 руб 9 коп. А бита + мяч иди заново 5 центов переводи в рубли и копья. Наберут сука по объявлению стендап шоу вы что ли им тексты пишете всяким орловым павелам волям
Плохая задача В задаче не сказано сколько у тебя есть остальных деталей велосипеда:) Следуя логике задачи можно ответить и так: ни одного, ты не умеешь собирать велосипед или у тебя нет гаечных ключей и т.д. и т.п.
@@6tamaka9 0.01$ :) Как сильно не давил на шифт, только так. А если серьёзно, то действительно, большинство людей в России не знают, что у цента есть свой символ. Не думаю, что это плохо.
@@royaljelli2924 ну типа сходу решить да сложно.разум чист должен быть. Я 3 решить умудрился.хотя это геометрическая прогрессия.1 не решил, ибо не внимателен был.2 да не решил искал подвох. Ум это прежде всего хладнокровие и избавление от лишних мыслей.
У нас в инсте был " такой же учитель" по : Интуиция ,философия и логика - по этому я увидев учителя и как он заходит ( интуитивно понял что нужно к нему отнестись философски ,логически вычислил какие задачи могут быть и решил их до поставленной задачи ! 😊
Для озера 100х100 метров размер исходной одной кувшинки и последующих должен быть менее 5мкм. С учетом того, что один только хлоропласт имеет больший размер, а сама фотосинтезирующая клетка больше на порядок. То даже одноклеточные кувшинки едва ли смогут соответствовать задаче, следовательно, задача нефизична.
1)бита + мяч =1,1грзол (грамм золота) бита дороже мяча на 1 грзол сколько стоит мяч ? (ответ мяч=0,05 грзол бита = 1,05грзол ) 2)5машин за 5 минут приносят 5 гр золота прибыли за сколько времени 100 машин принесут 100гр прибыли? (ответ за 5 минут) третий вопрос я бы изменил на 3)какова площадь озера? ( ответ = 2^48 *(Sм2 одной кувшинки) 4)каковы свойства эфира которые изучал вместе со студентами преподаватель Массачусетского университета Брюс Де Пальма ? (ответ на основе нелинейности эфира им был создан бестопливный генератор энергии за что он был убит)
Вы путаете интеллект и ум, это немного разные вещи. Интеллект подразумевает сообразительность, быстрое четкое и точное решение, внимательность, способность трезво и быстро оценивать ситуацию и задачу с разных углов в любых условиях. И не факт что человек с высоким интеллектом будет уметь считать сложные задачи итд... Математика довольно простой предмет, логический. Это просто цифры и любого даже самого тупого человека можно обучить считать как калькулятор. Интеллект у него от этого не вырастит, он от природы либо высокий, либо не очень.
@@lonewolf6080 нет, я ничего не перепутал, всё написано с высокой степенью точности.) Да, математика настолько проста, что подавляющее большинство даже не утруждаются. То ли дело жизнь -- вот это действительно сложно.) Ум и интеллект -- сложные термины, их смысл может меняться в зависимости от контекста. Часто они являются синонимами, а иногда -- антонимами, а иногда и вовсе параллельными несопоставимыми понятиями. Интеллект можно развивать или подавлять. Если захотите, я могу побыть вашим репетитором.)
Задачи - детский сад, и абсолютно оторваны от реальности, таких цен никогда не было и не могло быть, мяч для бейсбола не может стоить ни 10, ни тем более 5 центов, нужно было увеличить цену - цифры, но эти математики пошли по легкому пути, лишь бы проще было считать и якобы сложнее и запутаннее для малолеток казалась эта задачка. А вот 3 задача это вообще какой - то абсурд, это абсолютно искусственная задачка, написанная кем - то на коленке, это абсолютно анти естественно и анти физически, не бывает так в природе, никогда, чтобы 47 дней по чуть - чуть прибавлялось, а потом за 1 день бац и столько же сколько за предыдущих 47 дней, лишь бы задачку закрутить, а там пох на ее суть, можно же было другой пример привести, более реальный, с тем же 2-х кратным увеличением.
а нет подвоха. Учитель сам показал недостаточность интеллекта, к тому же ошибся: при вычитании из 1 бакса и 10 центов одного доллара у него получилось на какие-то 90 центов дороже. Жесть логика. В реальности правильных ответов много - годятся любые, где бита на доллар дороже, в том числе 1.05 + 0.05 бакса.
@@denisdidukh1819 дело в том, что разумному человеку ус высоким интеллектом наплевать на авторитеты. Если они понимают суть и видят ответ, они отвечают. У задачи 11 ответов. Учитель сообщил только 1, и то не интеллектом, а формулой, находясь в законах математики, оторванных от жизни.
@@kovan7803 два тебе уже исзвестно: ответ интеллекта - 1 бакс за биту и 10 центов за мяч; ответ математика - 1 бакс 5 центов за биту и 5 центов за мяч. С точки зрения разума правильный ответ интеллекта. С точки зрения альтернативы, с хитрожопости математиков, с их игрой слов, появляются ещё 9 вариантов столь же неверных в жизни, но математически обоснованных. Нужно понять, что не всё математически верное является правильным. Потому что сама математика часто идёт вразрез с реальностью, создавая свою реальность, но не нашу.
ребя, теперь вы поняли, почему математик прав, а мозг не почуял подвоха? Откуда вообще подвохи нас ожидают на каждом шагу? И почему нельзя тупо доверяться мозгу? Нужно его использовать, а не быть использованными мозгом.
Я вторую и третью задачу сразу решил, а первую думал докуя. И если давали мало времени на ответ, то я бы тоже не прошел этот тест. Вообще тест ни о чем, так как у каждого разное мышление. Кто-то часть решит, а остальную - не сразу или вообще ее не решит, а кто-то все сразу решит. Но, если дадут много времени, то я обоссу того профессора в любой задаче.
@@s.n.9855 так я же написал, что у каждого с этим по разному. И... что значит решить - это не важно, а важно быстро решить. Чаво??? Не делай вид, что ты что-то знаешь в этой жизни.
@@user-xn8hj3xo9y могу аргументировать. Смотри, если ты умеешь решать быстрее (я про любые задачи жизни) у тебя больше вероятность обогнать других людей в этой жизни. Ты и твой сосед решили что-то правильно в этой жизни. Но ты решил раньше, пока он решает одну задачу, ты берёшь следующую цель. У соседа хорошая работа, у тебя хорошая работа плюс квартира. У него тоже будет, но ты добился успеха быстрее. Это образно конечно, но согласись что "решать правильно медленно" это хуже чем "решать правильно быстро". Решая медленно можно просто прощёлкать многое в этой жестокой жизни.
@@s.n.9855 то так и пиши, что решать быстро лучше чем решать медленно. Тут и не поспоришь, ведь это очевидность, хоть и с подвохом. Как часто ты встречаешь тех, кто будет сходу щелкать такие задачи менее чем за минуту, без какой-либо склонности и нужды к быстрым логическим развязкам при обычной его жизни? Такие конечно же есть, но, если дать им задачу потяжелее, где будет условий больше, а ответов несколько и главная задача - выбрать наиболее лёгкий путь? Возможно они никогда не смогут такое решить. Тут уже потребуется аналитические способности, умение удерживать информацию и выстраивать различные по сложности логические комбинации с ней. Для обычной спокойной жизни как раз лучше именно такая разновидность мышления. Но если ты живёшь в условиях постоянной движухи, где нужно все решать быстро и четко? Представь себе спецназовца-философа - это смешно. Поэтому решать быстро конечно же лучше, чем медленно, но условия и требования могут быть разными и вместе с этим слово "быстро" может приобретать разное значение.
чтобы уважать труд людей, надо позволять им трудиться, создавать условия, когда их труд востребован. Значит надо создавать спрос на то, что они производят. Значит надо ломать стулья. Стульев станет меньше, спрос на них возрастёт и у производителя стульев будет больше работы, очень уважительно ящитаю.
У вас неверный ответ, так как для 5 яиц потребуется больший объем воды, чем для 3. Значит время нагрева до закипания увеличится, если только не бросать яйца в кипящую воду. Лопнувшие яйца в таком случае приготовятся быстрее. Это из опыта в реальной жизни.
Прям Маяковский! Браво! Дочка (13л) сидела рядом, заинтересовалась роликом... решила всё правильно! Этим меня порадовала!) Всё правильно говорите! Смотрим вас! Спасибо!!!
Знаете, в общении с некоторыми преподавателями бывает такое чувство, будто знаешь абсолютно всё: начинаешь очень быстро соображать, схватываешь на лету материал, мысли текут как река. Это настолько потрясное чувство, что хочется испытывать его каждое мгновение. Это лучше любого наркотика, любой зависимости и т.д. Желаю всем найти того самого МАСТЕРА, который заставит ваши мозги шевелиться и работать в полную мощность
на самом деле видео для полных дилетантов и автор видео один из примеров отсутствия образования на постсоветском пространстве, суть этих задач не в том что тебе бабушки и дедушки задавали похожие задачки или потому что ты такой внимательный, а в том что данные задачи нужно воспринимать как абстрактные и решать их именно математическим путем, а то есть построить систему уравнений и решить ее, но к сожалению данный учитель либо поленился это сделать, так как ему бабушка уже сказала ответ, либо просто не способен этого сделать, но самое печальное то, что некоторые люди после просмотра подобных видео ложатся спать с мыслью что они умные когда на самом деле все наоборот
@@Devnbp1 Как говорил мистер Эйнштейн - "С тех пор как на теорию относительности обрушилась математика, я перестал ее понимать". Не надо применять математический аппарат на простеньких логических задачах.
@@MegaSertel зачем ты пишешь чушь? я уже написал что смысл не в том что они простенькие, а в том что бы проверить умеет ли человек использовать универсальные решения для определенных спектров задач, ты можешь в этих примерах изменить коэффициенты и в итоге 99.9% населения планеты не смогут решить их "в уме", поэтому эти задачи разумными людьми воспринимаются абстрактно и для их решения используют математический подход, но если ты таких примитивов не способен осознать, то могу разве что посочувствовать, удачи
@@kolbaster ну так он же не сказал, что бита 1,05 стоит, он сказал ровно 1 доллар... Тогда блет уже 1 доллар + 10 центов, откуда у мяча блет 5 центов то стоимость? Лол, че за бред... Меня могут тоже не понять, но у меня логика такая, что блет, бита стоит ровно 1.00 доллар, а надо еще прибавить мяч, чтобы было 1.10... Тип... Эм, почему мяч 5 центов стоит? Втф 1.00 + 0.10 =1.10?
@@heggira ну он неправильно изъяснился, но вообще если разницу в их стоимости убрать (1$), то у тебя на два предмета выходит 10 центов, следовательно чтобы один от другого отличался ровно на 1$ они должны стоить поровну (10/2=5)
Если бы мне так преподавали математику,вернее если бы так был составлен учебник,я любил бы математику.Действительно интересно.А так,я сидел и ждал, когда прозвенит звонок на перемену.....
Вообще потрясающий мужик! Жаль, что у меня не преподавал. У меня были тоже хорошие женщины, как люди. Правда математике они меня не смогли научить.. у этого человека 100% бы получилось сделать из меня математика) Классный мужик! И вещи грамотные говорит!
![Тестовый вопрос, на который все ответили неверно [Veritasium]](/img/n.gif)
Новые наши книги Алгебра book24.ru/r/StVtb и Геометрия book24.ru/r/tHmid лучшие объяснялки от Петра Земскова и книга про математическую магию book24.ru/r/XnjBs
Заказал обе книги📚
Вы Учитель и Человек!
Здоровья Вам крепкого!
Смотрю Ваши видео с удовольствием 😁
Коля 47 годиков. 🥲
Я никаким боком не математик, но с ответом третьего задания могу поспорить. Мы не можем сказать уверенно, что за 47 дней покрылось именно половина озера. Мы знаем только то, что на 48 ой день покрылось 100% но за 47 дней могло покрыться от 50% до 99,999999......%. Так что или задачу или ответ надо уточнять. При исходных данных, озвученных вами, ответ будет не ЗА 47 дней, а НА 47 ой день. Точнее: в какой-то момент 47 го дня.
У вас не правильно в 3 задание там 24 . Дней !!
@@svajustaranda7592это уже больше на игру слов похоже. Смысл задачи в том, что наполовину кувшинками озеро было покрыто день назад, а не 24, и ответ в числовом выражении всё равно остаётся 47
тест для детского сада😮.
Самый лучший тест на интеллект - это когда проходишь 60 минут тест на IQ в интернете, а для получения результатов, тебе предлагают отправить смс на короткий номер
БОМБЕЗНО, ЗАЧЁТ.
😂😂 да. И понимаешь, что не прошел по итогу)
Ура, я гений!!!)))
У меня 10$ попросили, перезашел на сайт и увидел свой Iq
Да. Если начал отвечать уже не прошёл
Я думаю на уроках у этого дядьки тишина полная, неизвестно, что ожидать от человека, который так в класс входит)
🤣
И задает такие простые задачи под соусом гениальности😂
@@vaset возможно смотрели не многие его ролики.в одном из них он правильно выразился,мы становимся,грубо говоря,тугодумами.надо тренировать свой мозг.
@@user-td9vg5su1h 😉
И у тому же иногда голос повышает.
На уроке учительница: "Дети, что будет, если в непробиваемый щит ударит всё пробивающее копьё?"
Класс молчит... Вовочка руку поднимает: "Бензин подорожает, Марьиванна!" - "... То есть... Как это? С чего ты так решил?" - "А батя всегда говорит, что когда происходит непонятная хрень, то потом бензин дорожает.."
А я в древние времена слышал вариант про неразрушимую стену, всеразрушающее ядро и водку.
@@JosephStalin6730 времена меняются...
Ничего не будет?
Вовочка родился после того как копье отца пронзило щит матери. На вылет прошило! И застряло непосредственно в щите.
Вольфрамовый сердечник пробивает оркский танк, и родится Вовочка на третий срок! На очередной. ХЗ какой?..
@@boabnr418 ну если ничего не произойдёт то копьё не настоящее
Я думал тестом на интеллект будет предложение удержать равновесие на стуле😂😂😂
Это было бы сложнее 😂
Ты прошол тест
@@timoha7399 а ты букву Ё потерял...
Как входят в класс мальчики: здравствуйте, извините за опоздание. Можно войти?
Как входят в класс мужчины:...
Отлично. Не все плохо. Тест пройден.
не, не люблю такое. Напускное
Разрешите войти
@@dmitry5319, а детям нравится. Мне тоже.
@@user-jy3zf8uw8p каждому свое. Я сам занимаюсь наукой и отношусь к ней серьезно. Это не значит, что я всегда серьезен, но смешивать видео о математике с клоунадой я бы не стал. Кроме того, я бы понял, если бы трюк со стулом был сделан с грацией газели (не маршрутки), а так -- это сельский утренник
Так вот кто в школах стулья ломает.
Мы как-то захотели подшутить над историком, подсунув шатающийся стул. Он на него сел , быстро понял в чем дело , - рукой из-под себя его достал, и с криком: "Шутить, сволочи, вздумали!" запустил через весь класс. Стул ударился об противоположную стену, и разлетелся мелкими щепками на головы учеников. Все так перепугались, потому что не ожидали от историка такой ответки. Это было нечто!!!
@@tetyanakovalenko9074 Кто-то создал книгу на твоей истории.
@@msm-ghoszt6472 очень даже может быть, нас было человек 20, и у многих были писательские задатки
Герман , что скажете про интеллект такого препода? всё для хайпа подойдет?
😂😂😂😂😂😂😂😂😂👍👏👏
Логическое мышление спасет жизнь. Больше бы таких--здравых людей в руководстве.
Не всегда логика работает, вот к примеру я каждую задачу решил когда он к следующему переходил со вторым с начало тупанул но я сам себя хорошо знаю поэтому подумал "стопе ещё разок подумаю" и на секунду 5 поставив на паузу понял что не 100 минут так было бы с 5 машинами 100 минут на 100 вещей но раз машин 100 значит всё те же 5 минут ну а последнюю задачу не в первые слышу так что быстро ответил
Учитель должен быть мужчиной и именно таким! Авторитет, харизма, поставленный голос и мощный живой ум!
Где таких возьмёте..
Задачки решил - они не сложные, но попытка повторить фокус со стулом обернулась сломанной мебелью и ушибами.
Это в цирковое
Русский
Рекомендации ютуба странные, но мужик харизматичный.
Да в каком месте? Кринжатина
@@CtaJIha9l_kpblca сам ты кринжатина
@@CtaJIha9l_kpblca одно другому не мешает
Да. Он 👍👍👍
@@CtaJIha9l_kpblca ты ваще полный ноль.
- 40 музыкантов играют 6ю симфонию Бетховена за 40 минут. За сколько минут 80 музыкантов сыграют 12ю симфонию Бетховена?
За 80! 🤓
За 74 минуты 😉
У Бетховена нет 12 симфонии
😂@@timikm
@@timikmя тоже это, из видео Понасенкова узнал 😂
5:00 Мяч 5 центов, бита на рубль дороже - доллар и 5 центов. Вместе рубль десять :D
Вот такая математика мне нравится, попробуйте объяснить такое профессору Массачусетского университета :D
ДА кааааак я тоже не понять про биту и мяч
@@user-ct9kt8wv1v задача очень простая
Бита стоит 1.05, а мяч 0,5, соответственно бита на рубль дороже
@@user-jw7gd3dn2rтак а почему мяч не может 9 центов стоить?😄 а бита доллар и 1 цент?
Он, бедняга, с ума сойдет
Мля...
По афише ролика тест на интеллект представлялся мне иначе, а именно: балансирование на двух ножках стула!
Тоже так подумал по превьюхе
Согласен
th-cam.com/video/Ih52Nc9SJq4/w-d-xo.html
th-cam.com/video/WLlsM_HyoSI/w-d-xo.html
th-cam.com/video/AzgCfpRAh_w/w-d-xo.html
th-cam.com/video/NPRvijKDInQ/w-d-xo.html
третий вопрос самый легкий. 47 дней же. Даже ответ не досмотрел. Скриньте.
5 машин делают 5 вещей за 5 минут. Каждая машина делает 5 вещей за 5 минут. В условии задачи производительность машины 1 вещь в минуту. И каждая из 5 машин делает по 5 вещей за 5 минут. 100 машин сделают 100 вещей за минуту. Каждая по вещи. Второй вариант: если имелось ввиду, что 5 машин делали 5 вещей суммарно, а не каждая, за 5 минут. Значит 1 машина за 5 минут делает 1 вещь. 100 машин за 5 минут сделает 100 вещей. У задачи оказалось тоже несколько ответов, как и у первой задачи.
Тест яростно пытался выявить у меня интеллект, но я хорошо подготовился, и меня не раскрыли
upd: Спасибо за почти 10к лайков вы все солнышки ✨
upd2: Еще больше солнышек, 12к
😂😂😂
😂😂
Умные мысли часто преследовали меня но я быстрее
😂😂😂Рассмешил
Вчера я решил быть умным, но потом решил подождать до понедельника
Кто еще попал сюда из канала телеги Дерипаски? )
"Каждый день количество кувшинок на озере увеличивается в 2 раза". Мой друг: "Нифига себе бурная реакция" 😂😂😂
в МГУ тест сложнее, там про какие-то пики точеные, условия не помню целиком.
И сверла каленые?)
@@danil5323 оба твои
Орнул :)))) в академии спорта просят пробить по нарисованному мячику)))
А два стула были в условиях теста?
@@user-rp7mz9es1h Точняк! были! А ответ там был какой-то оригинальный, но ведь и не стоит ожидать лёгких вопросов при поступлении в такой престижный вуз.
Вот откуда берутся менеджеры, считающие, что 9 женщин родят ребёнка за 1 мес 😂
Да, мы, математики, такие.
У нас есть калькулятор
9 женщин родят за 9 месяцев 9 детей, математически в среднем 1 месяц на ребенка
@@developerno1820 это не математически. по вашей логике 1 месяц на ребенка то 9 женщин за 9 месяцев родят 81 ребенка.
@@pavelbakunovitch да хреново у вас с математикой товарищ
В ЗАДАнии про Машины нужно уточнение ,что 5маш за 5 мин 5 вещей - Единомоментно! Иначе имеет место поочередное использование машин. Тогда можно притянуть что 1 вещь в минуту.
У меня такое же впечатление сложилось, что 1 машина за 1 минуту делает 1 вещь. Если считать по типу конвейера, то да, можно подумать, что потребуется 100 минут😂 Важно обозначать конкретно условия задачи))
какой же красавец этот учитель математики!) почему у нас не было таких любящих свое дело людей в школе и универе
Проблема таких задач для меня в том, что они настолько просты, что начинаешь искать подвох
Дурачок чтоли, тут как раз на подвохе и надо мыслить, иначе не разгадать
@@Metagalaktik и какой же подвох в этих задачах? В том что надо внимательно условие читать?
@@Kan041185 например, если б во второй задаче было условие не 100 вещей а 150, то я бы применил логику верно. А так условие усыпило логику.
@@Fuckaliy по мне так условие провоцирует сразу все на 5 поделить, а потом ловишь себя на мысли мол не может быть так просто, вон ведь в первой задаче надо было быть внимательным.. ))
Получается на 46 часу, будет 1/4 озера на 45 часу 1/8 и до одной кувшинки 48 часов это много, часов 10 и не будет кувшинок в озере, как то так! 😀
А у нас училка по алгебре очень быстро учила. Сама себе задавала задачи, сама их решала, сама себе задавала вопросы, сама же отвечала на них. И всё урок заканчивался. А потом, на следующем уроке кричала, что мы тупые и опять сама начинала решать задачи 😂.
У меня была училка, которая выносила голову за задачу, которую сама придумала.
«Космонавты готовились к вылету в космос, 5 улетело , сколько осталось?»
@@bz_v12 сама училка и осталась 😄
@@bz_v12 так какой правильный ответ
x-5 скорее всего
@@dims984 точно не знаю, но мне 12 летнему голову изибали знатно 😂
Хороший, веселый выпуск! Как всегда, интересно и харизматично. Тест прошел - 3/3 вариантов правильные. Очень похожие задачи мне как-то задавали на собеседовании. Но мне кажется это больше проверка не на интеллект, а на математический склад ума.
Ты сделал минус 3 из 3 и ты этим гордишься?
@@jackyestacado1396 Ты своей писаниной понижаешь общий IQ человечества, не пиши сюда больше)
@@EXTRON9 А что, ты тоже сделал минус 3 из 3 и теперь завидуешь? Иначе не могу понять твоего чсв.
@@jackyestacado1396 Я так понимаю, что отрицательные числа в школе ты прошел, а вот тире в русском языке еще не успел. Ну не огорчайся - скоро каникулы кончатся, вернешься в школу, и в твою тупую голову вдолбят знания, чтобы ты впредь не писал чушь.
если ты не смог ответить на такие элементарные вопросы тебе следует поплакать в подушку и вскрыть вены @@jackyestacado1396
Весьма удивился, узнав, что молодой американский профессор придумал в 2005 году тест из трех задач, которые я знал класса с 3-го (год 1990-й, примерно). Гениальный математик!
Вот зануда
😂 С языка сняли!!!
Все это было у Магницкого и Игнатьева
вроде, сказали что он их не придумал, а использовал для экспресс-теста интеллекта. он придумал тест, а не сами вопросы. ты провалил, кстати то же самое что в этом тесте проверяется)
сказал не подумав)
Ну так вы - советский третьеклассник. А этот профессор был первым за бугром, до кого такая мудрость дошла за 30 лет. Это они ещё быстро справились
Учитель: не качайтесь на стуле!
Мы с другом: 0:06
Не вы с другом, а учитель))
Да уж, если придумать три легчайшие задачи и назвать их тестом на интеллект, то получится терапия по поднятию самооценки
Точно
Позадавай этот тест окружающим.
@@user-rz7mu5ko9w ок, попал в 83%, невнимательность меня победила
Посмотри ролики о том, как современные выпускники проходят собеседование. Там даже вопрос "Какое число состваляет единица с пятью нулями?" вводит их в ступор!
Кто тебе сказал что это задачи на интеллект. Контекст надо понимать, есть быстрое мышление, где ответ выдаётся без обработки и сопоставления с накопленнымии знаниями и медленное где решение принимается более разумно. Почитай книгу нобелевского лаурята думай медленно, решай быстро. Даниэля Канемана
Мне 60 и я воспитатель в детском саду. Заметила, что напрочь исчезли «почемучки»!!! Караул! Дети все труднее разгадываются загадки!!! Я часто задаю вопросики на логику и мышление. И даже, если ребёнок что-то ответит, то объяснить все равно не может- где-то слышал и просто запомнил. С загадками все ещё сложнее! Дети не интересуются окружающим миром, не могут установить причинно-следственные связи и не знают свойства предметов и явлений. Родители, бабушки-дедушки, призываю вас- разговариваете с детьми, напрягайте из мозг, вы для них авторитет! Чаще спрашивайте их : «Ой, как интересно! А почему?» - и ребёнок выдаст вам все, тут же накидывайте ещё вопросы и живо интересуйтесь, откуда он это узнал, предложите,если ему интересна тема, расширить познания, подсуньте энциклопедию, поиграйте в понятия - да много простых способов заинтересовать ребёнка! И читайте книги, ежедневно, по чуть-чуть, обсуждайте, пусть он вам читает вслух! Мозг нуждается в тренировке, нагрузке даже больше, чем мышцы!
ради интереса прикинул какова площадь озера описанного в задаче. выслушав условия делаем вывод что количество кувшинок равно 2 в степени 47, диаметр кувшинки варьируется от 3 до 30 см. в итоге получаем 140 737 488 355 328 кувшинок, я решил что искать площадь кувшинок не имеет смысла так как они не будут простилаться по поверхности водоёма как ковёр, а будут иметь промежутки так как они имеют круглую форму, за средний диаметр кувшинки я взял 15 см, а так же решил выставлять их в шахматном порядке, так как в этом случает одна кувшинка будет касаться сразу шести, это наиболее эффективный способ их расстановки, в этом случае они оставляют минимум пробелов. В итоге я получил площадь равную 696 650 567км(но это максимально неточно, я не хотел заморачиваться с высчитыванием площади пробелов между кувшинками и количеством этих пробелов, по факту площадь должна быть ещё больше) что составляет 136% от площади земли, так что тут не озерцо а какая ни будь планета океан
14 тысяч комментариев и абсолютно никто не написал про то, что у них там довольно крепкие стулья.
Надо ж было до конца проматать!)))
Людей больше математика интересует наверное ))) А стул действительно крепкий.
А кто сказал, что у машинок одинаковая производительность? Не обязательно, что одна машинка за 5 мин. делала 1 вещь. Может одна была в 2 раза медленней, а другая быстрее.
@@user-rx5vt2rd1r Мы привыкли всё усреднять. Например, у одного доход в месяц тянет на миллионы, у другого еле на тысячу, а третий вообще безработный, но в среднем получается по 25 тысяч зелёненьких на нос, и страна в целом богатая. Ничего личного, чистая математика...
@@user-rx5vt2rd1r подобные обстоятельства должны указываться в условии, а если там ничего об этом не указано, то принято считать условия идеальными, то есть все машинки работают с одинаковой производительностью
Хотя бы 50% вашей харизмы всем преподавателем страны, стало бы интереснее учиться
Я б не смогла.... Только не это
Такая харизма бурильщику нужна или лесорубу. Ничего в этом дядьке не вижу такого, чтобы могло повысить интерес ученика к предмету. Пересмотрел кучу его роликов и всегда видел одно и то же -- какой он отличник по математике в рамках школьного курса. Как педагог он, ну, мб не полный ноль, но очень слабый.
Это факт
Мужчина-учитель это исключительно призвание.
@@johnmarlowe4092 Может ты просто ни одной задачи не можешь решить и свою нелюбовь к предмету переносишь на учителя?
Спасибо, дай Бог, братан! очень зашло- пусть всë будет хорошо!) без жести и ровно!)
Спасибо моему учителю в школе. Мне сейчас 39, ответил с ходу правильно на все вопросы.
Бля так сказал как будто тебе 94 года, по твоему те кто хорошо учились в школе отупеть должны к 39 годам, смешно же!
Спасибо мужик, теперь я окончательно знаю что я не особо умный
Я тоже теперь знаю.
Раз уж на то пошло, то давай медведя из зоопарка спиздим?
@@Draw_Killer Лессс гоу
13 в квадрате ?
@@Paranoia0 я с вами
@@__-gq8ib 169
- Бита и Мяч стоят 1 доллар и 5 центов. Так, а может в рубли для удобства переведём?
- Бита и Мяч стоят 76 рублей и 9 копеек...
Ахаха, посмеялся от души)
Доллар 5 центов стоит бита, а не бита и мяч. Ему про понимаешь Фому, а он про 76 рублей 9 коп. Повторяю для медленных - бита 76 руб 9 коп. А бита + мяч иди заново 5 центов переводи в рубли и копья. Наберут сука по объявлению стендап шоу вы что ли им тексты пишете всяким орловым павелам волям
😁😁😁👍
@@user-re7dy7dm9v , 1:11 - вместе стоят 1,1центов!(1долл., 10цент)
Можно ещё в гривны перевести - 1$=26грн, 10центов=2,6грн. Всего бита и мяч 1,1$=28,6грн
Третью задачу пытался объяснить бабушке, а она на своём стоит и говорит "правильный ответ где то 27, не умничай"
Что делать?
Здорово , спасибо вам ❤️🤗 зацепило
На протяжении всего ролика умные мысли преследовали меня, но я был быстрее
Одна из самых смешных и интеллектуальных шуток, которые я когда либо слышал!! молодец!))
Фартуна улыбнулась тебе задом
@@sviatoslavglushchenko только шутка не его, тупо сбайтил с пабликов
@@hukcerkut6354 а какая разница?)))
Берите на вооружение и формируйте образ мышления у детей
@@timurhasan8893 но он был всё равно быстрее
- Сколько велосипедов можно собрать, если у тебя 10 колёс?
- Ни одного. Потому, что одних колёс не достаточно, чтобы собрать велосипед.
У задорно го похожая шутка была русские школьники в Америке
th-cam.com/video/v79wBGAeOeI/w-d-xo.html 8.30
Плохая задача
В задаче не сказано сколько у тебя есть остальных деталей велосипеда:)
Следуя логике задачи можно ответить и так: ни одного, ты не умеешь собирать велосипед или у тебя нет гаечных ключей и т.д. и т.п.
@@hituanft8192 исходя из вводных данных у нас недостаточно деталей для того, чтобы собрать велосипед.
@@noway2652 еще ответ может быть такой - вы парализованы, поэтому не можете собрать велосипед:)
@@noway2652 это называется - задача с неполным условием. ответы на такие задачи целиком и полностью зависят от автора, а не выводятся логически.
Какая хорошая идея! Спасибо!
Это ж насколько озеро должно быть огромным, чтоб уместить там 2^48 кувшинок🤔
Господи, если ещё сохранились учителя с таким подходом к детям и к обучению, может ещё и не всё потеряно! Спасибо вам!
Светлана, я с Вами согласна
Человек, который не может внятно указать условия задачи, не должен работать с детьми. Его прям переклинило на долларах.
А сколько их,на сколько больше одного?
Свет, не гунди
@@arturkob89 цыц
Круто что у человека еще сохранилось это детское озорство и любопытство к поиску вещей неизвестных, к нахождению этих решений)
Какое хорошее видео. Ни на один вопрос я правильно не ответил!
Я вообще - дебилка
Подписалась! Будем с сыном учиться на задачах! Обожаю математику
"Доллар и пять центов плюс ещё пять центов вместе рубль десять"
Ах, если бы
Очень хорошая шутка :)
ахахаха
а ведь были же такие времена )))
Математик, 🥞)) счетовод
В советское время было даже дешевле.
5:05 "Пять центов и доллар пять центов. Вместе - рубль десять" - валютный курс мечты))))
Лол. Очень недооцененный комент!
Курс Госбанка СССР на сайте ЦБ РФ $1=54 копейки.
Скоро за доллар по морде давать будут вот дождетесь!
человек еще одним полушарием в СССР !!! )))
Человека нужно срочно министром финансов назначать...
Нельзя измерить интеллект тремя загадками) Но загадки интересные) Подача тоже)
За 4 минуты решил. Интересные задачки, очень понравилось.
Во время решения этих задач меня постоянно преследовали умные мысли и сложные вычисления, но я оказался хитрее и не дал им себя догнать 🤣🤣
Очень грамотный, квалифицированный и эрудированный человек. Про то, какой это великий учитель я вообще молчу!
Валерия Волкова поищите на Ютубе...
эрудит не знает как пишется цент?)))
@@6tamaka9 0.01$ :)
Как сильно не давил на шифт, только так.
А если серьёзно, то действительно, большинство людей в России не знают, что у цента есть свой символ. Не думаю, что это плохо.
)))))🤦🏻♂️ ты наверное тролишь его?..
Аналогичная задача: УЧИТЕЛЮ С ВНУКОМ ВМЕСТЕ 60 ЛЕТ, УЧИТЕЛЬ НА 50 ЛЕТ СТАРШЕ = ВНУКУ 5 ЛЕТ. ЛОГИЧНО ПРОФЕССОР? ТАКОЕ БЫВАЕТ?🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣
Круто, прикольные вопросы!
Нужно больше таких учителей. И зп достойную.
Это же олимпиадные вопросы по математике за 3 класс (98-99 год)
И соответственно выпускные на ЕГЭ за 11 класс
Это сложно?
По-моему мужик просто не может дать тяжелую задачу, потому что он просто позёр
@@royaljelli2924 ну типа сходу решить да сложно.разум чист должен быть. Я 3 решить умудрился.хотя это геометрическая прогрессия.1 не решил, ибо не внимателен был.2 да не решил искал подвох. Ум это прежде всего хладнокровие и избавление от лишних мыслей.
Логико-математический интеллект не только в сложности
Я не тупой, я всё решил, дайте Массачусетский диплом!
Ты считаешь, что 1,10 - 1 будет 0,05?
@@yasenya18 Вы серьёзно?! Это задача третьего класса... церковно-приходской
1.10-(х+х+1)=0
1.10-1=2х
0.1\2=х 0.05 - мяч 0.05+1=1.05 - бита
И мне тоже
@@alanalanov4125 1,1 - 1=0,1
@@yasenya18 Вы решаете какую-то другую себе придуманную задачу по ходу... Или мои другие предположения по вашему поводу совсем не беспочвенны. ))
Какой хороший преподаватель ! Его ученикам можно только позавидовать .😂
Спасибо Муравлёвой Ольге Петровне, я люблю математику)
3 задачки фигня, наши создали тест на IQ из одного вопроса - смотрите ли вы Дом 2?
Рен ТВ
😂😹
А какой вопрос?
Вы есть в инстаграм?
теперь 2 вопроса голосовали ли вы за поправки
Вот бы про зарплату сказали: "Ну ладно, пусть будет в долларах"
@@peakmechanic8294 а в магазине бы сказали: "Ну ладно, пусть будет в долларах, в Зимбабвийских."
@@DolojUnynie Ага) Превысил скорость так, ну, с тебя 500 бакинских)) То на то)
@@DolojUnynie будете в венесуэльских боливарах получать.
@@peakmechanic8294 цены и так в долларах. Тот смартфон, который щас у тебя в руке, например.
Привыкайте к юаням. Жванецкий же сказал, что через сто лет все будем китайцами.
Отличные задачи...для моего внука - второклассника! Спасибо!
Вы самый лучший!!!! Обожаю вас!!!❤❤❤❤
со страхом представляю что будет на озере на 49 день.... :)
Каждая кувшинка залезет на другую)
49 -й ещё ладно, вот 50-й...
49 день просто будет кувшинок как на 2 озера, на 50 как на 4, на 51 как на 8 и так далее
На какой день кувшинки захватят мир?
На 49-й день 5 машин сделают 5 мячей, это же очевидно
Оркестр из 20 человек играет 5-ю симфонию Бетховена за 35 минут. За сколько минут ту же симфонию сыграет окрестр из 40 человек?
Ну, это же очевидно, в два раза быстрее, 17 минут 30 секунд 😆😆😆
😂😂😂😂👍
Блин, сначала надо найти, за сколько эту симфонию сыграет один музыкант, а там не делящиеся цифры....тупик...
Вы слышали восьмую симфонию Чайковского?
@@depruss1an Йестессна!
Что за (извиняюсь) глупые вопросы?!!!
*
А учитель - всегда остаётся учителем. )))
*
Здоровья добрым людям.
Сдаешь такой тест на iq смоьришь результаты и ты такой:
Вот блин опять незачет
Спасибо. Это большой труд
ЭХ, если бы наша математичка( Лидия Агафоновна) так эффектно в класс заходила
в юбке...и падала
Тут всё зависит от веса исполнителя и прочностных характеристик мебели.
Как только кукушка съедет набок, так зайдет!
"Агафоновна" это приговор.
Господи ему с таким голосом читать стихи Маяковского вышло бы очень круто)
Чет перебарщивает он с голосом
🤣🤣🤣
Фу гуманитарий 🤮
@@Mathemat1cs-1 фу,технарь!!
Я достаю из широких штанин СТУЛ на интеллект...
У нас в инсте был " такой же учитель" по : Интуиция ,философия и логика - по этому я увидев учителя и как он заходит ( интуитивно понял что нужно к нему отнестись философски ,логически вычислил какие задачи могут быть и решил их до поставленной задачи ! 😊
А по русскому?!
Для озера 100х100 метров размер исходной одной кувшинки и последующих должен быть менее 5мкм. С учетом того, что один только хлоропласт имеет больший размер, а сама фотосинтезирующая клетка больше на порядок. То даже одноклеточные кувшинки едва ли смогут соответствовать задаче, следовательно, задача нефизична.
Это все происходит в 4 измерении, так-что можно
мужик красава, видно какое порядочное у него сердце. добра и мира и счастья ему и всему дому его.
То же самое подумал, прям с языка снял)))
А прикинь, он при этом маньяк детоубийца? Вот был бы диссонанс
"Мяч стоит 5 центов, бита дороже. бита 1 доллар и пять центов, а в сумме рубль десять."
Хороший бухгалтер :D
Не допру как так он считает.
@@leonrek5854 мяч стоит 5 центов, бита на доллар дороже, т.е. 1доллар 5 центов, а в сумме 1 доллар 10 центов
@@neondoc7635 ток непонятно в каком измирении 1 доллар это 5 центов
Я тоже не понял, как так вышло
Вам не понят
1)бита + мяч =1,1грзол (грамм золота)
бита дороже мяча на 1 грзол
сколько стоит мяч ? (ответ мяч=0,05 грзол бита = 1,05грзол )
2)5машин за 5 минут приносят 5 гр золота прибыли
за сколько времени 100 машин принесут 100гр прибыли?
(ответ за 5 минут)
третий вопрос я бы изменил на
3)какова площадь озера? ( ответ = 2^48 *(Sм2 одной кувшинки)
4)каковы свойства эфира которые изучал вместе со студентами преподаватель Массачусетского университета Брюс Де Пальма ?
(ответ на основе нелинейности эфира им был создан бестопливный генератор энергии за что он был убит)
Вы прекрасны, спасибо, что снимаете видео!
Тест скорей на внимательность, чем на интеллект, задачи сами по себе простые
Вы путаете интеллект и ум, это немного разные вещи. Интеллект подразумевает сообразительность, быстрое четкое и точное решение, внимательность, способность трезво и быстро оценивать ситуацию и задачу с разных углов в любых условиях. И не факт что человек с высоким интеллектом будет уметь считать сложные задачи итд... Математика довольно простой предмет, логический. Это просто цифры и любого даже самого тупого человека можно обучить считать как калькулятор. Интеллект у него от этого не вырастит, он от природы либо высокий, либо не очень.
@@lonewolf6080 нет, я ничего не перепутал, всё написано с высокой степенью точности.)
Да, математика настолько проста, что подавляющее большинство даже не утруждаются.
То ли дело жизнь -- вот это действительно сложно.)
Ум и интеллект -- сложные термины, их смысл может меняться в зависимости от контекста. Часто они являются синонимами, а иногда -- антонимами, а иногда и вовсе параллельными несопоставимыми понятиями.
Интеллект можно развивать или подавлять. Если захотите, я могу побыть вашим репетитором.)
@@lonewolf6080 И как понять что он высокий или нет?)
И да, шо такое тогда ум?)
@@ivan.peshkov станьте моим репетиторам, пожалуйста. Очень хочу развить свой интеллект :)
@@ivan.peshkov попробуйте, вам самим и лет 18 нету
Ну воще запутал , доллар - рубль - копейки - центы , я задолбался переводить, да и курс постоянно скачет )
Дмитрий Н оруууу😂😂😂😂😂 брат ✊🏻
А ты чо думал войти в интеллектуальную элиту не напрягаясь😂
Кстати об интеллекте смотрите как я на стул прыгаю)
видимо он умный по своему
Задачи - детский сад, и абсолютно оторваны от реальности, таких цен никогда не было и не могло быть, мяч для бейсбола не может стоить ни 10, ни тем более 5 центов, нужно было увеличить цену - цифры, но эти математики пошли по легкому пути, лишь бы проще было считать и якобы сложнее и запутаннее для малолеток казалась эта задачка.
А вот 3 задача это вообще какой - то абсурд, это абсолютно искусственная задачка, написанная кем - то на коленке, это абсолютно анти естественно и анти физически, не бывает так в природе, никогда, чтобы 47 дней по чуть - чуть прибавлялось, а потом за 1 день бац и столько же сколько за предыдущих 47 дней, лишь бы задачку закрутить, а там пох на ее суть, можно же было другой пример привести, более реальный, с тем же 2-х кратным увеличением.
Классно! Спасибо! занимательная математика 👍
Пока не досмотрел. На паузе. Интрига:
1) 5 центов;
2) 5 минут;
3) 47 дней.
"Прибавляем к 5 центам 1 рубль и получаем 1 долларов 10 центов". Мечта нашей экономики )
Если мяч 5к а бита на 1р дороже, то мы к 5к прибавляем 1р получаем 1р5к
если бита на 1 р дороже, то она стоит 1р5к. от 5 к до 1 р вообще-то 95 к
@@marysova8825 мне кажется вы не уловили смысл моего комментария )
@@marysova8825 если "на" то мы прибавляем, а не ищем разницу, как это сделали Вы.
@@lelikmc навэльный
Он: бита м и мяч стоят 1$ 10с,
Бита на 1$ больше, сколько стоит сячь?
Я:ну не. Да не. НУ НЕ.НУ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ТАК ПРОСТО. ТУТ ЕСТЬ ПОДСТАВА.
а нет подвоха. Учитель сам показал недостаточность интеллекта, к тому же ошибся: при вычитании из 1 бакса и 10 центов одного доллара у него получилось на какие-то 90 центов дороже. Жесть логика. В реальности правильных ответов много - годятся любые, где бита на доллар дороже, в том числе 1.05 + 0.05 бакса.
@@denisdidukh1819 дело в том, что разумному человеку ус высоким интеллектом наплевать на авторитеты. Если они понимают суть и видят ответ, они отвечают. У задачи 11 ответов. Учитель сообщил только 1, и то не интеллектом, а формулой, находясь в законах математики, оторванных от жизни.
@@CBETdobra какие другие ответы ты имеешь в виду??
@@kovan7803 два тебе уже исзвестно: ответ интеллекта - 1 бакс за биту и 10 центов за мяч; ответ математика - 1 бакс 5 центов за биту и 5 центов за мяч. С точки зрения разума правильный ответ интеллекта. С точки зрения альтернативы, с хитрожопости математиков, с их игрой слов, появляются ещё 9 вариантов столь же неверных в жизни, но математически обоснованных. Нужно понять, что не всё математически верное является правильным. Потому что сама математика часто идёт вразрез с реальностью, создавая свою реальность, но не нашу.
ребя, теперь вы поняли, почему математик прав, а мозг не почуял подвоха? Откуда вообще подвохи нас ожидают на каждом шагу? И почему нельзя тупо доверяться мозгу? Нужно его использовать, а не быть использованными мозгом.
Затупил. Ответил правильно на третий вопрос. А на первые два отнесся снисходительно. Спасибо за обнаружение невнимательности в понимании вопроса.
Как сейчас помню...
Эти задачи я ещё на олимпиадах в начальной школе решал.
«Мяч стоит 5 центов, ну или по-русски 5 копеек». Дай бог такой курс валют чтобы был)))
ахах, достойно
Зарплата будет 100 руб
Только зашел написать тоже самое )
Бог пишется с заглавной буквы. И те, для кого курс важнее ума, от него далеки так же, как и от ума.
Сам по себе курс валюты не даёт НИЧЕГО! ) Вот если он внезапно меняется...
Не верится что только 17 % студентов решили эти тесты
Я вторую и третью задачу сразу решил, а первую думал докуя. И если давали мало времени на ответ, то я бы тоже не прошел этот тест. Вообще тест ни о чем, так как у каждого разное мышление. Кто-то часть решит, а остальную - не сразу или вообще ее не решит, а кто-то все сразу решит. Но, если дадут много времени, то я обоссу того профессора в любой задаче.
@@user-xn8hj3xo9y дело в том что умение решить это не особо важное умение в жизни. Важно решить быстро.
@@s.n.9855 так я же написал, что у каждого с этим по разному. И... что значит решить - это не важно, а важно быстро решить. Чаво??? Не делай вид, что ты что-то знаешь в этой жизни.
@@user-xn8hj3xo9y могу аргументировать. Смотри, если ты умеешь решать быстрее (я про любые задачи жизни) у тебя больше вероятность обогнать других людей в этой жизни. Ты и твой сосед решили что-то правильно в этой жизни. Но ты решил раньше, пока он решает одну задачу, ты берёшь следующую цель. У соседа хорошая работа, у тебя хорошая работа плюс квартира. У него тоже будет, но ты добился успеха быстрее. Это образно конечно, но согласись что "решать правильно медленно" это хуже чем "решать правильно быстро". Решая медленно можно просто прощёлкать многое в этой жестокой жизни.
@@s.n.9855 то так и пиши, что решать быстро лучше чем решать медленно. Тут и не поспоришь, ведь это очевидность, хоть и с подвохом. Как часто ты встречаешь тех, кто будет сходу щелкать такие задачи менее чем за минуту, без какой-либо склонности и нужды к быстрым логическим развязкам при обычной его жизни? Такие конечно же есть, но, если дать им задачу потяжелее, где будет условий больше, а ответов несколько и главная задача - выбрать наиболее лёгкий путь? Возможно они никогда не смогут такое решить. Тут уже потребуется аналитические способности, умение удерживать информацию и выстраивать различные по сложности логические комбинации с ней. Для обычной спокойной жизни как раз лучше именно такая разновидность мышления. Но если ты живёшь в условиях постоянной движухи, где нужно все решать быстро и четко? Представь себе спецназовца-философа - это смешно. Поэтому решать быстро конечно же лучше, чем медленно, но условия и требования могут быть разными и вместе с этим слово "быстро" может приобретать разное значение.
Молодец!
Низкий поклон и уважение!
47 дней перебор, тогда это озеро размером с Землю. 2^48 это примерно число с 15 нулями как и площадь Земли в кв. метрах
Представьте, учитель в класс так зайдёт...
Ах, да. Только что это увидел😂👍
Ну и дать подзатыльник учителю за такое, а потом отправить на завод, пусть сам изготовит такой стул, и уже на нём так скачет.😈
@@timurzarifov Зачем на завод,если можно просто заплатить за сломанный стул?!🤨🤦♂️
@@themonster4796 что бы научить уважать труд других людей.
@@timurzarifov Ну,это один стул! Тем более он его вряд ли сломал!
чтобы уважать труд людей, надо позволять им трудиться, создавать условия, когда их труд востребован. Значит надо создавать спрос на то, что они производят. Значит надо ломать стулья. Стульев станет меньше, спрос на них возрастёт и у производителя стульев будет больше работы, очень уважительно ящитаю.
Ого! Я думал что математики скучные. Вы умеете привлекать аудиторию своим оптимизмом. Математика это хорошо!
Это логика, а не математика
При хорошем учителе любой предмет будет интересным и азартным. У меня была матиматичка, которая именно азартно вела уроки.
Старая школа людей по призванию ☝️👏
Гамер GMR Есть поговорка:
Математика-гимнастика ума
@@TheElderBot 1я задача чисто математическая. В уме через уравнение решал.
мяч = (х)
Бита = (х+100)
(х) + (х+100) = 110;
2х +100 = 110;
2х = 10;
х = 5.
Про биту и мяч не понял. Откуда там 5 центов?
2-я с ходу. Была аналогичная задача в детстве. Про яйца. Три яйца при варке готовы за 10 минут, за сколько будут готовы 5 яиц.:)
У вас неверный ответ, так как для 5 яиц потребуется больший объем воды, чем для 3. Значит время нагрева до закипания увеличится, если только не бросать яйца в кипящую воду. Лопнувшие яйца в таком случае приготовятся быстрее. Это из опыта в реальной жизни.
Ура я ответил почти на все вопросы, кроме первых трёх. Спасибо за выявление меня, неуча мира, 47 лет шифровался.
Пхахах
Я вообще ни одну не разгадал)))
В 48 лет удвоишься значит.
Не переживайте коллега вы не одиноки!
Однако, цифра 47 прозвучала в ответе)
"Не знаю как пишется цент"
Тест провален.
Ору)))))
Ну человек никель ни разу в жизни не видел что вы так сразу ? Может он бедный ?
@@A.Fallen может он не в штатах живет?
🤣🤣🤣
Не смутило, что он знак доллара из мультиков про Скруджа Макдака нарисовал?
Вошёл красиво)
Прям Маяковский! Браво! Дочка (13л) сидела рядом, заинтересовалась роликом... решила всё правильно! Этим меня порадовала!) Всё правильно говорите! Смотрим вас! Спасибо!!!
Знаете, в общении с некоторыми преподавателями бывает такое чувство, будто знаешь абсолютно всё: начинаешь очень быстро соображать, схватываешь на лету материал, мысли текут как река. Это настолько потрясное чувство, что хочется испытывать его каждое мгновение. Это лучше любого наркотика, любой зависимости и т.д. Желаю всем найти того самого МАСТЕРА, который заставит ваши мозги шевелиться и работать в полную мощность
И правда, есть такие учителя! Они действительно - Мастера!
Это его частота вибрации. Характеристика его поля. И такой учитель - редкость
Либо я умный, либо задачи простые. Не на интеллект, а на внимательность 💁🏼♀️
На логику)
Да это легкотня
на самом деле видео для полных дилетантов и автор видео один из примеров отсутствия образования на постсоветском пространстве, суть этих задач не в том что тебе бабушки и дедушки задавали похожие задачки или потому что ты такой внимательный, а в том что данные задачи нужно воспринимать как абстрактные и решать их именно математическим путем, а то есть построить систему уравнений и решить ее, но к сожалению данный учитель либо поленился это сделать, так как ему бабушка уже сказала ответ, либо просто не способен этого сделать, но самое печальное то, что некоторые люди после просмотра подобных видео ложатся спать с мыслью что они умные когда на самом деле все наоборот
@@Devnbp1 Как говорил мистер Эйнштейн - "С тех пор как на теорию относительности обрушилась математика, я перестал ее понимать". Не надо применять математический аппарат на простеньких логических задачах.
@@MegaSertel зачем ты пишешь чушь? я уже написал что смысл не в том что они простенькие, а в том что бы проверить умеет ли человек использовать универсальные решения для определенных спектров задач, ты можешь в этих примерах изменить коэффициенты и в итоге 99.9% населения планеты не смогут решить их "в уме", поэтому эти задачи разумными людьми воспринимаются абстрактно и для их решения используют математический подход, но если ты таких примитивов не способен осознать, то могу разве что посочувствовать, удачи
Я не смог решить не одной задачи правильно в свои 29 лет, мне стыдно...
Я уже смотрела, сегодня орять открыла и не могла вспомнить ответы😂вот это крест на себе можно поставить
Ты ещё и русский не знаешь
"Доллар и 5 центов. Вместе рубль 10."
А можно мне в этот обменник?
Потом на действущей в рил времени обменять да ?😂
такая хрень, пиздец...
5 центов мяч + 1.05 бита чел = 1.10
@@kolbaster ну так он же не сказал, что бита 1,05 стоит, он сказал ровно 1 доллар... Тогда блет уже 1 доллар + 10 центов, откуда у мяча блет 5 центов то стоимость? Лол, че за бред... Меня могут тоже не понять, но у меня логика такая, что блет, бита стоит ровно 1.00 доллар, а надо еще прибавить мяч, чтобы было 1.10... Тип... Эм, почему мяч 5 центов стоит? Втф 1.00 + 0.10 =1.10?
@@heggira ну он неправильно изъяснился, но вообще если разницу в их стоимости убрать (1$), то у тебя на два предмета выходит 10 центов, следовательно чтобы один от другого отличался ровно на 1$ они должны стоить поровну (10/2=5)
Если бы мне так преподавали математику,вернее если бы так был составлен учебник,я любил бы математику.Действительно интересно.А так,я сидел и ждал, когда прозвенит звонок на перемену.....
Вообще потрясающий мужик! Жаль, что у меня не преподавал. У меня были тоже хорошие женщины, как люди. Правда математике они меня не смогли научить.. у этого человека 100% бы получилось сделать из меня математика)
Классный мужик! И вещи грамотные говорит!
Я так я пошел в юристы, да Вован? Там, 2+2 почти как бы около, но это неточно, верно?
оправдания
А я еще сижу...
вы ещё послушайте лекции доцента Гервидса на канале НИЯУ МИФИ. вообще обалдеете!)
Мужик молодец. Всё правильно про интерес к детям изложил.
Я думала, что у меня математический склад ума.... Излишняя самоуверенность😭🙈