@@MrGoodCatSCP когда Вы спрашивали о степени, Вы наверное имели ввиду степень числа 2? 😊 Я думаю, что уже выросли. И когда- нибудь мы сможем посмотреть полное видео о всех системах счисления. Спасибо.
Хотя , поправьте , если я не прав ! Есть сист счислен ; восьмеричная и шестнадцатеричная ! Двоичной нет ! Двоичный - это код , кодирующий эти системы ! Разве не так ?!
@@ВладимирИскрич-щ5у В каждой системе разное понимание счета, в десятичной только цифры, в 16р- еще и буквы, в двоичной 0 и 1, еще говорят машинное слово, проще сказать 255 в десятичной или FF в 16р, сложнее в двоичной, хотя 255 в двоичной не сложно это восемь единиц, следуя твоей логике или твоему вопросу, то и 10р и 8р и 16р системы кодируют двоичную. 10р система удобна нам для счета, 16р для написания программ, а двоичную понимают машины, у всех этих систем логика счета разная, а на выходе все одно и то же. Можно писать программы на ассэмблере и 10р и двоичной системе, мне удобно в 16р.
Супер, теперь без жестов можно объяснить человеку свое отношение к нему,да и еще как красиво))))идите вы сударь в четверку по двоичной системе))) классный ролик,все доступно
Легко и просто! Очень интересно. Спасибо. Дочь в 5-ом классе. Пишет работу по системам. Двоичную изучали в 3-ем классе, но такие методы им не объясняли. Ребёнку понравилось.
Мне 32 года, я уже программист, сделал более 30-ти сайтов на PHP+Html+CSS+Bootstrap+JS / Python+Django, только после данного видео понял бинарную систему, спасибо вам большое! У вас дар ! ! !
Гениально и просто! Супер молодец! Однажды я попросил астрофизика просто и коротко обьяснить, второй закон термодинамики. Он такое рассказал, что я ели слова знакомые распознал. Не связи не объяснения.А когда я ему процитировал простое объяснение с журнала, он ответил, что такое простое объяснение, это невежество. Нет! Невежество это когда не понятно и много заумных слов. Вот ставлю в пример автора этого ролика, он молодец настоящий объяснитель и наглядно показывающий в картинках, гений!
я и во второй закон термодинамики умею ) Если положить наушники в карман, то они скорее останутся как есть или спутаются, чем лягут ровными рядами ("энтропия либо остаётся неизменной, либо возрастает").
Ну спасибо! Сколько раз пытался понять и никак не получалось. А оказалось, так просто! Оказывается не я тупой, а те, кто пытались мне это объяснить! Правда, спасибо! Я очень рад!
На (08.50. сек.) ржу!) Не удержаться!) Спасибо за информативную и оригинальную подачу информации!) Держите "5", то есть "1" в двоичной системе! Зачёт!) Everything is very interesting! Thanks!) 👍 Желаю Вам удачи и успехов в новых образовательных проектах!)
В 9 классе запорола все оценки по информатике из-за систем счисления. Думала, или внезапно стала гуманитарием в крайней степени или просто недалёкого ума. Но, видимо, скорее учительница не могла объяснить столь же понятно и доступно) Спасибо!
Чертовски полезное видео. В школе мы, наверное, целый год мусолили эту тему, но я так ничего и не понял. Здесь же на понятном, считай детском языке разобрали по полочкам всего за девять минут. Аналогия со счетчиком в автомобиле, конечно, гениальная. Оформление старовато, но видно, что сделано с душой, и такой ретро-стиль даже добавляет к удовольствию, ностальгия пробуждается :)
@@zero2heroorg я думаю здесь имелось ввиду, что в видео была использована довольно простая, примитивная и устаревшая графика, аля из старых школьных презентаций.
Доступно и с юмором! Познакомился с двоичной системой еще в 1986 г. работая на оборонном п/я, хотя, к сожалению, она дальше мне не пригодилась. Я и есть представитель потерянного поколения.
Сожалению, по всей видимости Ваш п/я как и почти всю оборонку закрыли в начале 90-х , вот и не пригодилась Вам двоичная система, а есть ещё много систем счисления.
🤣🤣👍🔥 Шикарно!!! Самое крутое уморительное и точно запоминающееся на всю жизнь объяснение двоичной системы. Снимаю шляпу сенсей. Жаль что на уроках информатики так не объясняли😂
Ничему тут не научили. В шараге то же самое рассказали за 3 минуты, а потом ещё весь курс нам объясняли уже то, как двоичная логика загоняется в определенную герцовку, зачем вводятся четверичные и восьмеричные система (занимают меньше места при подгонке герцовки), как реализована многоканальная передача, в которой помимо нулей и единиц по одному проводу идут ещё нули и единицы по десятку соседних каналов, чтоб приемник идентифицировал сигнал. А человек, послушавший только этот ролик впадет в полнейший ступор от вопроса "а как система определит, что сигнал идёт 00010000 а не 01000000?" А я вот, по объяснениям из шараги, могу объяснить, что может идти ещё один канал, отмечающий отсечку, а может быть вообще разбивка на несколько каналов, в каждом из которых ограниченный набор двоичных значений, подобранных так, чтоб в неприрывном потоке нулей и единиц каждая n-разрядная последовательность могла быть идентифицирована однозначно, на случай, если система проступит какую то часть сигналав первом фрейме (например, не зачтет 3 первых разряда, ибо там нули) А тут тупо приравняли онли нули и единицы к информации, не дав пояснения, как это реализовано.
Честно говоря, я не ожидала многого от данного видео, но я ошиблась! Это просто шикарное объяснение!!! Я все просто ПРЕКРАСНО поняла🔥🔥🔥 Благодарю за замечательный ролик🛐
Дружище, жаль что в мои студенческие годы не было таких видео, очень полезно и просто всё оказалось,в отличии от объяснений препода за 50, для которых авм- предел мечтаний. И не каждый препод может на пальцах объяснить, что такое 4 в бинарной системе)))
Вот теперь вы знаете что это некокаята фигня а цифра ЧЕТЫРЕ можно закреп 🥹🥹🥺🥺🥺🥺🥺🥺
Шикарное, краткое объяснение. От концовки вообще орнул) Спасибо )
:)) спасибо за хороший отзыв!
@@ВалияАсимоваНурмамедкызы да. не могу остановиться
@@ВалияАсимоваНурмамедкызы спасибо подруга, буду знать, но ты там не пукай сильно от злости) посмотри каких видео с котиками может)
@@ЭльвираАнфисова это значит посмеялся. это фразеологический оборот
@@ЭльвираАнфисова а где издежка была? Это было выражение смеха на слэнге
лучшее объяснение!!! спасибо за такие видео !!
по школьному учебнику невозможно даже понять о чем речь идёт!!!!! а тут все идеально просто
"идеально просто" - это просто лучший комментарий!
-Олно из самых простых , доходчивых , а главное понятных разъяснений двоичной системы счета . Автору видеоматериала СПАСИБО !
Первый раз вижу такое понятное и логичное объяснение. Молодец.
Вот с таких уроков должна начинаться информатика для детей: максимально доходчиво, чётко, так сказать, на пальцах (во всех смыслах) :)
Прелестно, для детей объяснять на пальцах и именно начинать со среднего пальца. Во дети будут грамотными.
@@ВГИЯПСемск , а современные технологии ещё не выросли до такой степени, чтобы не показывать видео целиком?
@@MrGoodCatSCP когда Вы спрашивали о степени, Вы наверное имели ввиду степень числа 2? 😊 Я думаю, что уже выросли. И когда- нибудь мы сможем посмотреть полное видео о всех системах счисления. Спасибо.
Афигительно!
Я обычно не люблю всякие видео с объяснениями, но в случае с вашим, хочу сказать: Браво! Настолько интересно рассказывать - это талант:)
Есть 10 типов людей:
Те, кто понимают двоичную систему счисления
и те, кто её не понимают.
есть только два типа людей, кто тупо в загнанных рамках живет всю жизнь и те, кто пытается шире посмотреть на всё, в том числе и цифры.
Не плохо, мне понравилось, кто то может спросит где еще восемь, я не буду.
🤣🤣🤣
Я заценил ! 👍👍👍
Хотя , поправьте , если я не прав !
Есть сист счислен ; восьмеричная и шестнадцатеричная !
Двоичной нет !
Двоичный - это код , кодирующий эти системы !
Разве не так ?!
@@ВладимирИскрич-щ5у В каждой системе разное понимание счета, в десятичной только цифры, в 16р- еще и буквы, в двоичной 0 и 1, еще говорят машинное слово, проще сказать 255 в десятичной или FF в 16р, сложнее в двоичной, хотя 255 в двоичной не сложно это восемь единиц, следуя твоей логике или твоему вопросу, то и 10р и 8р и 16р системы кодируют двоичную. 10р система удобна нам для счета, 16р для написания программ, а двоичную понимают машины, у всех этих систем логика счета разная, а на выходе все одно и то же. Можно писать программы на ассэмблере и 10р и двоичной системе, мне удобно в 16р.
Ты где раньше был, автор?! Я чувствую себя глупым ребенком которому любопытно всё! Просто потрясающее прояснение всей глубины вопроса! Благадарен!
Не парься, ты здесь не один такой😂
Супер, теперь без жестов можно объяснить человеку свое отношение к нему,да и еще как красиво))))идите вы сударь в четверку по двоичной системе))) классный ролик,все доступно
Прикольно было бы, если бы в конце сказал «ставьте единицы» ;) Отличное видео.
когда дошёл до этой идеи, уже монтировал видео
вообще супер, никак не мог понять как идут вычисления, хоть убей. а Вы молодец все настолько доступным языком, спасибо громадно-огромное
не за что!
4 года программирую, но автор так классно объясняет. Что посмотрел полностью с таким ощущение как будто первый раз это вижу ))) Классно объясняешь!
большое спасибо!
Лучший видос по этой теме из всех, я что я видела, спасибо большое
и вам!
Красиво!
В первый раз столкнулся с тем, что выражение: "Объясню на пальцах" нужно воспринимать буквально, при этом всё понятно!)
хахахах, 100%
Пожалуй лучшее что может быть, в плане объяснения, автор- браво тебе!
Легко и просто! Очень интересно. Спасибо. Дочь в 5-ом классе. Пишет работу по системам. Двоичную изучали в 3-ем классе, но такие методы им не объясняли. Ребёнку понравилось.
"Двоичную изучали в 3-ем классе" - серьёзно?! Мне кажется, это слишком рано. Это какая страна/город, если не секрет?
Новосибирск, понял. Интересно.
Мне кажется, это слишком рано - у детей ещё разум не сформировался для этого. В Украине это даётся в 8 классе.
@@zero2heroorg я в 8, и мы как раз сейчас проходим эту систему. Я ничего не понимаю, а как ребёнку в 3 классе это понять... Я не понимаю хаха
@@zero2heroorg в Во 2 классе изучаем разные системы счисления. Дети понимают.
Мне 32 года, я уже программист, сделал более 30-ти сайтов на PHP+Html+CSS+Bootstrap+JS / Python+Django, только после данного видео понял бинарную систему, спасибо вам большое! У вас дар ! ! !
спасибо :) Выходит, чтобы работать программистом, двоичная система не очень-то и необходима?
Гениально и просто! Супер молодец! Однажды я попросил астрофизика просто и коротко обьяснить, второй закон термодинамики. Он такое рассказал, что я ели слова знакомые распознал. Не связи не объяснения.А когда я ему процитировал простое объяснение с журнала, он ответил, что такое простое объяснение, это невежество. Нет! Невежество это когда не понятно и много заумных слов. Вот ставлю в пример автора этого ролика, он молодец настоящий объяснитель и наглядно показывающий в картинках, гений!
я и во второй закон термодинамики умею ) Если положить наушники в карман, то они скорее останутся как есть или спутаются, чем лягут ровными рядами ("энтропия либо остаётся неизменной, либо возрастает").
@@zero2heroorg ага... а кто же коням косички в гриве заплетает во время выпаса? Вроде же бы увеличивпющаяся энтропия не должна позволять ))))
Да, действительно красочное и грамотное объяснение + отлично подобраны отрывки из фильмов и примеры употребления системы.
мерси
Ну спасибо! Сколько раз пытался понять и никак не получалось. А оказалось, так просто! Оказывается не я тупой, а те, кто пытались мне это объяснить! Правда, спасибо! Я очень рад!
прекрасный комментарий!
Это ж надо, такую простую вещь, как двоичная система счисления, умудриться обьяснить так запутанно! ))))))
ужас просто
@@zero2heroorg зеротухеро!необращай внимание.мою задачу на простую вещь,эти математики так и не решили.
Отлично объяснил, если бы все так объясняли! Однозначно подписка! Спасибо!
супер!
Очень орнула с цифры 4 на пальцах 😂 это было круто, спасибо за полезную информацию
you are welcome!
Использование одометра в качестве визуального примера было гениальным решением. Благодарю!
поиск таких примеров и есть основная задача преподавателя, ибо это понижает "цену понимания" для ученика.
Я сюда пришел деградировать, но видос понравился
😅😅😅
И, вот, прошло три года. Как успехи?...
Спасибо тебе автор кто бы ты не был
На (08.50. сек.) ржу!) Не удержаться!) Спасибо за информативную и оригинальную подачу информации!) Держите "5", то есть "1" в двоичной системе! Зачёт!) Everything is very interesting! Thanks!) 👍 Желаю Вам удачи и успехов в новых образовательных проектах!)
Никогда даже не пыталась вникнуть, что такое двоичная система исчисления. Почему-то посмотрела, все понятно, спасибо.
Зачем я смотрю это видео в три часа ночи?...
Хахахаххах а завтра в школу бл
Понимаю..
@@ilshat2055 эхааххаахахха
Не поверишь я тоже
чел, как же я тебя понимаю...
Шикарно,особенно в конце. Пойду уволюсь показав начальнику четыре.
Чел, ты герой. Очень доступно и понятно, спасибо!
Самое простое объяснение двоичной системы и разрядов.Очень доходчиво.Спасибо!
и вам!
Орнул
наконец то вурфейс теперь лагать не будет, Хаймзон постигай науку и дальше, молодчинка
Ну наконец то я понял эту гребаную двоичную систему. Изучаю программирование и никак въехать в эту тему немог. Спасибо большое. С меня лайк, подписка
спасибо!
Боже, я думала одна такая. В прогерство лезу, а двоичную систему понять не могу.
В 9 классе запорола все оценки по информатике из-за систем счисления. Думала, или внезапно стала гуманитарием в крайней степени или просто недалёкого ума. Но, видимо, скорее учительница не могла объяснить столь же понятно и доступно) Спасибо!
хороошая история, спасибо
Чертовски полезное видео. В школе мы, наверное, целый год мусолили эту тему, но я так ничего и не понял. Здесь же на понятном, считай детском языке разобрали по полочкам всего за девять минут. Аналогия со счетчиком в автомобиле, конечно, гениальная. Оформление старовато, но видно, что сделано с душой, и такой ретро-стиль даже добавляет к удовольствию, ностальгия пробуждается :)
ретро-стиль?! :)
А покажите плиз, что является нео-стилем сейчас?
@@zero2heroorg я думаю здесь имелось ввиду, что в видео была использована довольно простая, примитивная и устаревшая графика, аля из старых школьных презентаций.
Доступно и с юмором!
Познакомился с двоичной системой еще в 1986 г. работая на оборонном п/я,
хотя, к сожалению, она дальше мне не пригодилась. Я и есть представитель потерянного поколения.
Сожалению, по всей видимости Ваш п/я как и почти всю оборонку закрыли в начале 90-х , вот и не пригодилась Вам двоичная система, а есть ещё много систем счисления.
Вау чувак, посмотрел пару видео - ничего не мог понять. Посмотрел твоё, понял всё. Афигеть, так просто и легко о сложном! Большое спасибо!😁
-сынок какую ты оценку получил в школе?
-жестом показовает 4
Гениально! Сколько в школе не пытался разобраться,,не получилось.А оказывается так просто.
Спасибо вам огромное!!! Поняли с дочерью все, показали все на руках, посмеялись))) главное поняли)))
главное поняли - 100%
Вы единственный человек который мне объяснил 2 ичную систему 🎉
я старался, спасибо вам за обратную связь
Самое лучшее объяснение, которое я встречала👍 Жаль, что вы не развиваете канал.
рекомендации не перестают удивлять))
гг
🤣🤣👍🔥 Шикарно!!! Самое крутое уморительное и точно запоминающееся на всю жизнь объяснение двоичной системы. Снимаю шляпу сенсей. Жаль что на уроках информатики так не объясняли😂
спасибо на добром слове, Турал!
Подача хорошая, понятная и дикция на уровне. Спасибо.
Я столько всего смотрел. И почти все это какое то непотребство. У тебя идеальный материал. Великолепно! Всех благ! Люблю тебя!
Отличная подача материала. Ваша методология должна быть принята мин.образования
Блин Охрененно! Сколько видео пересмотрел толком не чего не понял здесь всё понятно и просто! Автор Ты Круть!!!!
Огромное спасибо! Сейчас читаю книгу "Цифровая схемотехника и архитектура компьютера" и благодаря вашим разборам изучение проходит гораздо быстрее.
Это первое видео которое я истересом запомни, обычно не запоминаю :) не спеша обясняете. Браво.
это моя фишка! спасибо!
Лучшее объяснение, что я видел. Благодарю.
Господи, наконец то!
Посмотрела 5 видео от других репетиторов, ничего не поняла. А тут дошло с барабаном, гениально!
"Ееее, дай пятюню!"
"🖕"
"Это четыре"
Кросаучег! Без зауми доходчиво на пальцах объяснил! В школьную программу надо внедрить !
Такую хорошую информацию в школе или же в колледже учили бы несколько лет а тут за 9 минут всему научился респект тебе!
Ничему тут не научили. В шараге то же самое рассказали за 3 минуты, а потом ещё весь курс нам объясняли уже то, как двоичная логика загоняется в определенную герцовку, зачем вводятся четверичные и восьмеричные система (занимают меньше места при подгонке герцовки), как реализована многоканальная передача, в которой помимо нулей и единиц по одному проводу идут ещё нули и единицы по десятку соседних каналов, чтоб приемник идентифицировал сигнал.
А человек, послушавший только этот ролик впадет в полнейший ступор от вопроса "а как система определит, что сигнал идёт 00010000 а не 01000000?" А я вот, по объяснениям из шараги, могу объяснить, что может идти ещё один канал, отмечающий отсечку, а может быть вообще разбивка на несколько каналов, в каждом из которых ограниченный набор двоичных значений, подобранных так, чтоб в неприрывном потоке нулей и единиц каждая n-разрядная последовательность могла быть идентифицирована однозначно, на случай, если система проступит какую то часть сигналав первом фрейме (например, не зачтет 3 первых разряда, ибо там нули) А тут тупо приравняли онли нули и единицы к информации, не дав пояснения, как это реализовано.
Это лучшее объяснение двоичной системы, что я видел, лайк и подписка 👏👏👏
Это гениально) Браво автору) Лучший🔥🔥🔥
Честно говоря, я не ожидала многого от данного видео, но я ошиблась! Это просто шикарное объяснение!!! Я все просто ПРЕКРАСНО поняла🔥🔥🔥 Благодарю за замечательный ролик🛐
всегда приятно превзойти чьи-то ожидания ) спасибо!
Ну если даже вы поняли то автору респект)
Спасибо за потрясающее объяснение с примерами и забавными звуками)
рад стараться
Дружище, жаль что в мои студенческие годы не было таких видео, очень полезно и просто всё оказалось,в отличии от объяснений препода за 50, для которых авм- предел мечтаний. И не каждый препод может на пальцах объяснить, что такое 4 в бинарной системе)))
спасибо!
Это шедевральное объяснение! Была бы в школах и вузах такая подача, мы бы жили в стране гениев! Но слишком много бы...
Шикарное объяснение! Спасибо огромное!
Впервые вижу, чтобы скучную тему подносили так смешно и интересно. 5/5
вчера в пробке показал одному валету на пальцах цифру 4 в двоичном исчислении, он обиделся)))
Спасибо. Доступно и с юмором.
спасибо и вам!
Друг, ты просто шикарен! Видео очень понятное и познавательное! Спасибо тебе за труд!)) Подписался, лайк прожал!)
спасибо!
Вы идеальный преподаватель. Благодарю вас!
Все понятно с первого просмотра , браво автор!!!
ну супер! я старался!
Ты педагог от Бога. Спасибо
приятно!
Кч академию закончил и непонял 🤗🤗🤗, а здесь действительно всё на пальцах 👏👏👏👏
Однозначно 👍👍👍👍 и подписка 🙋♂️🙋♂️🙋♂️
буквально "всё на пальцах" :)
Неожиданный поворот в конце😂 просто и понятно. Спасибо !
Если меня ещё спросят что я такое показываю у меня всегда есть ответ. Это число 4 или 5 в двоичной системе
да, есть ещё 132 здесь - th-cam.com/video/1Jr_3hXkETs/w-d-xo.html
Не понял юмора если он тут был?
@@bloodfi27 132 в двоичной системе попробуйте показать - и поймете ;)
почему или 5? С любой стороны четыре, палец то средний
Отличное объяснение. В начале ощущение, типа зачем объяснять азбучные истины как 3-летнему ребёнку, а потом стало ясно к чему это всё шло.
ты можешь использовать академический язык однако мало кто его поймет то есть цель просветить народ не будет выполнена
так и есть. Принцип постепенности.
Спасибо за такой доступный и понятный урок!
старался!
Гениально. Супер простой объяснение. 🎉🎉🎉
Ну, наконец-то,объяснили доходчиво,а вот в техникуме и институте не смогли.
Точно. В школе объясняли. ничего не понятно.
Тут - сразу всё ясно!
Домашнее задание:
Показать 4 в двоичном коде на пальцах как можно большему числу людей... и записать их комментарии...
Отличное и наглядное описание. Спасибо за видео.
Какое прекрасное объяснение: просто и понятно. Лайк и подписка! Спасибо!
C концовки орнул) Ну а если серьезно, то обьяснение суперское
Прикольно что спустя 4 года с момента выхода видео автор до сих пор смотрит комменты😊
Спасибо БОЛЬШУЩЕЕ!!! 👏😀🙂👍 Восторг! 💯🎉У Вас талант УЧИТЬ! 💯🏆💐
Потрясающе, спасибо большое что так рассказали интересно и понятно)
"Потрясающе" - это очень приятное слово!
Спасибо вам!
Супер! Автор молодец!
мерси! :)
Посмотрел несколько роликов объяснения на эту тему, в Вашем это более понятно. Лайк и подписка.
наконец поняла, как это работает. + орнула под конец. лайк, спасибо)
хорошо, что удалось заставить вас орнуть :) Спасибо
Лучший!!!! Объяснили всё понятно!!! Учусь в 5 классе, надеюсь завтра будет 5 по информатике! Буду учителю по пальцам показывать😆
показывайте осторожно ))
Круто. Когда-то в старой детской энциклопедии я читал как переводить из десятичной системы в двоичную, но здесь гораздо понятнее. Лайк однозначно.
Теперь я всем буду говорить что это цифра 4, а не плохой жест 🤣. Классное видео 👏
тебе наверно лет 30, т.к. нормальные люди этот жест показывают цифрой 5)
@@roomaver Чуть больше 30ти, 5кой пользуюсь крайне редко, 4ка всё же привычней:)
Спасибо! Очень простое и доступное объяснение.
и вам!
Гениально. Просто и без воды. Спасибо!!!
Спасибо милый человек, объяснил что называется на пальцах😄
не за что!
Автор красава, закрыл гештальт, дал почесать то что не получалось
В универе лет 20 назад проходил эту тему, ничего не понял, а сейчас все понятно!
Спасибо большое, я вообще в начале ничего не понимал!
Молодец, настоящий преподаватель
Видео бомба, автору большой респект, лучшее объяснение🤙 С такими видео работяги в программисты пойдут, а сеньорам срез по зарплате)
:)))
Теперь я без цензуры могу послать друга сказав ему 00100
Очень полезное видео за очень долгое время просмотров ролика на TH-cam. Автору спасибо!
Я просто угорала когда сидела и показала цыфру четыре , ко мне брат подошёл и спросил , что я делаю
Я- учу информатику и показала палец 😂