La didattica per competenze - Un approccio operativo e pratico

Possiamo delineare un approccio operativo la didattica per competenze perché sia trasferibile in classe? Ecco i miei suggerimenti!
Nel precedente video ci eravamo lasciati con il proposito di approfondire due concetti: il problem posing e il problem solving. È appena il caso di sottolineare che “porsi le giuste domande” (problem posing) è il presupposto necessario per “ricercare le risposte giuste” e risolvere un problema (problem solving). In questo video ci focalizziamo su questi due concetti, ma da un punto di vista operativo allo scopo di suggerire elementi di natura pratica a tutte le insegnanti e a tutti gli insegnanti che ogni giorno lavorano con i propri studenti e studentesse in aula.
Fammi sapere nei commenti se stai seguendo questi consigli e scrivi, se vuoi, quali argomenti vorresti che trattassi nei prossimi video.
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Grazie per essere passato sul mio canale e a presto!
#ScuolaRicercaDidattica #Didattica per competenze #Apprendimento

[@mariacristinabenedetti8695]

Grazie per la sua chiarezza ed efficacia espositiva.