Scuola Ricerca Didattica
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La didattica della matematica nella scuola a all'università
L’insegnamento della matematica assume oggi un’importanza fondamentale. Vi propongo una relazione presentata all’Università di Salerno dal Prof. Saverio Tortoriello che presenta alcune possibili linee di sviluppo nella scuola e all’università.
La relazione è stata presentata nell’ambito del convegno internazionale “Ricerca didattica e formazione degli insegnanti. Modelli, approcci e metodologie” svoltosi a Salerno il 26, 27 e 28 giugno 2024.
Fammi sapere nei commenti quali argomenti vorresti che trattassi nei prossimi video.
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วีดีโอ

La lezione simulata della prova orale - Esempio 9
มุมมอง 31K2 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un nuovo esempio dedicato alla classe di concorso A-28 (Matematica e scienze). La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quan...
La lezione simulata - Esempio 7 - Sostegno scuola primaria (ADEE)
มุมมอง 34K2 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un esempio per il sostegno su scuola primaria (ADEE). La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato...
La lezione simulata - Esempio 6 - Sostegno secondaria II grado (ADSS)
มุมมอง 61K3 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un esempio per il sostegno sul II grado (ADSS). La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e ...
La lezione simulata - Le risposte alle vostre domande (FAQ 3)
มุมมอง 8K3 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? Dopo la presentazione dei primi cinque video vengono proposte alcune risposte alle vostre domande più frequenti (FAQ). La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e le...
La lezione simulata della prova orale - Esempio 5
มุมมอง 47K3 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un quinto esempio e alcuni suggerimenti. La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e le comp...
La lezione simulata della prova orale - Esempio 4
มุมมอง 60K3 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un quarto esempio e alcuni suggerimenti. La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e le comp...
I processi di Peer Feedback applicati alle attività RC-RT
มุมมอง 5673 หลายเดือนก่อน
Il Programma RC-RT-PF è stato sperimentato nell'anno scolastico 2023-24 coinvolgendo 700 alunni delle classi terze di scuola primaria. In questo terzo video, vengono presentate le caratteristiche principali per l'introduzione del Peer Feedback con la descrizione delle specifiche azioni dell'insegnante. Fammi sapere nei commenti se stai seguendo questi suggerimenti e scrivi, se vuoi, quali argom...
Il peer feedback in aula. Introduzione al metodo PF-RC-RT - Materiali e metodologia in classe
มุมมอง 5473 หลายเดือนก่อน
Il Programma RC-RT-PF è stato sperimentato nell'anno scolastico 2023-24 coinvolgendo 700 alunni delle classi terze di scuola primaria. In questo secondo video, vengono presentate le caratteristiche principali per l'introduzione del Peer Feedback con la descrizione delle specifiche azioni dell'insegnante. Fammi sapere nei commenti se stai seguendo questi suggerimenti e scrivi, se vuoi, quali arg...
Introduzione ai processi di Peer Feedback in classe
มุมมอง 5073 หลายเดือนก่อน
Il Programma RC-RT-PF è stato sperimentato nell'anno scolastico 2023-24 coinvolgendo 700 alunni delle classi terze di scuola primaria. In questo video, vengono presentate le caratteristiche principali per l'introduzione del Peer Feedback con la descrizione delle specifiche azioni dell'insegnante. L'incontro è stato registrato il 20 settembre 2023 durante una sessione di formazione degli insegna...
La lezione simulata - Esempio 3
มุมมอง 49K3 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un terzo esempio e alcuni suggerimenti. La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e le compe...
Introduzione al Programma PL
มุมมอง 7674 หลายเดือนก่อน
Il programma di Potenziamento Lessicale (PL) è stato messo a punto dall’Associazione Scientifica SApIE, con il supporto e coordinamento scientifico di Antonio Calvani e della prof.ssa Marta De Angelis. Il programma è rivolto ad alunne e alunni delle classi III, IV e V di scuola primaria. In questo primo video, registrato durante un incontro con gli insegnanti in procinto di avviare le attività ...
La lezione simulata - Le risposte alle vostre domande (FAQ 2)
มุมมอง 14K4 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? Dopo la presentazione dei primi tre video vengono proposte alcune risposte alle vostre domande più frequenti (FAQ). Il video si riferisce a un reel postato su INSTAGRAM per rispondere alle domande pervenute dopo la pubblicazione dei primi tre video sulla lezione simulata. Fammi sapere nei commenti se stai seguendo questi suggerime...
La lezione simulata della prova orale - Esempio 2
มุมมอง 90K4 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un secondo esempio e alcuni suggerimenti. Circa la matrice pedagogica di riferimento, potete approfondire dando uno sguardo ai seguenti video. Il comportamentismo: th-cam.com/video/qLMPt7cNpNw/w-d-xo.html Il cognitivismo: th-cam.com/video/0ozxChdztqo/w-d-xo.h...
La lezione simulata - Prime risposte alle vostre domande (FAQ 1)
มุมมอง 17K4 หลายเดือนก่อน
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? Dopo la presentazione dei primi due video vengono proposte alcune risposte alle vostre domande più frequenti (FAQ). Il video si riferisce a una diretta su INSTAGRAM svolta per rispondere alle domande pervenute dopo la pubblicazione dei primi due video sulla lezione simulata. In particolare: UdA e lezione simulata: ci sono differen...
La lezione simulata della prova orale - Esempio 1
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Comportamentismo e Gestalt
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ความคิดเห็น

  • @alessandraromea5244
    @alessandraromea5244 27 วันที่ผ่านมา

    Buongiorno, potrebbe gentilmente produrre un video su una lezione di storia per la classe di concorso A022? Grazie

  • @nikicasti5575
    @nikicasti5575 28 วันที่ผ่านมา

    9

  • @g.m.4066
    @g.m.4066 หลายเดือนก่อน

    grazie mille professore! Sarebbe molto gradita una simulazione di presentazione per materia artistica / grafica😇

  • @mariadecaro6152
    @mariadecaro6152 หลายเดือนก่อน

    La prego prof può farci un video sul primo grado???

  • @alessandroromagnoli4283
    @alessandroromagnoli4283 หลายเดือนก่อน

    Buongiorno Prof., nella Fase Operativa, nella parte in cui la illustra in dettaglio, manca, credo, una slide FASE OPERATIVA 3/3 di 10 min (lei ha previsto in totale 80 min per questa parte), cosa precedeva? Grazie per la condivisione generosa della sua esperienza.

  • @carlodomenichi2353
    @carlodomenichi2353 หลายเดือนก่อน

    PROFESSORE ringraziandola delle numerose indicazioni, dove posso trovare indicazioni sull'analisi dei vari casi con BES. In particolare Vorrei comprendere come presentare nel caso avessi un alunno ipovedente, oppure SE avessi UN alunno dislessico e ADHD, e cosi via. Insomma Una sorta Di indicazioni per impostare la lezione funzionalmente ai casi con BES

  • @mariadecaro6152
    @mariadecaro6152 หลายเดือนก่อน

    Grazie mille, è possibile avere lo stesso video per il 1 grado?? grazie

  • @nicolamanna2609
    @nicolamanna2609 หลายเดือนก่อน

    buongiorno e grazie per le sue preziose lezioni. è possibile avere la presentazione per poi adattarla alle nostre esigenze ?

  • @antonellamatteacci9184
    @antonellamatteacci9184 หลายเดือนก่อน

    Elettronica

  • @rosariaduranti9001
    @rosariaduranti9001 หลายเดือนก่อน

    Grazie Professore

  • @dariotestolin2769
    @dariotestolin2769 หลายเดือนก่อน

    Buongiorno Professore. Ha degli esempi lezione simulata per classe B017? grazie

  • @danielasaporito3940
    @danielasaporito3940 หลายเดือนก่อน

    Grazie, utilissimo. Cerco un esempio per la prova finale relativa al sostegno nella scuola secondaria di PRIMO grado.

  • @DanielaBonvento
    @DanielaBonvento หลายเดือนก่อน

    Mi permetta una domanda: in questo video appare, al min 10:30, lo specchietto Competenze chiave europee/Evidenze osservabili. Dove trovo queste evidenze? grazie

  • @danielagandolfo6408
    @danielagandolfo6408 หลายเดือนก่อน

    buonasera, nella traccia presentata si parla del disturbo dell'attenzione e questo disturbo non prevede il sostegno a meno che non ci sia una comorbilità per es. disabilità intellettiva. In questo caso cosa si può fare? È il candidato che deve indicarla?

  • @gio1989nni
    @gio1989nni หลายเดือนก่อน

    Innanzitutto grazie per il tempo che ci dedica e la chiarezza dei video. Vorrei chiederle se all'interno della lezione vadano integrate le griglie di valutazione, obiettivi ecc. Ho letto in diversi forum che le commissioni le richiedono.

  • @luiginapassavanti6770
    @luiginapassavanti6770 หลายเดือนก่อน

    Lezioni chiarissime,grazie

  • @Martina-mj7uz
    @Martina-mj7uz หลายเดือนก่อน

    Buongiorno, nelle slide dedicate a contestualizzare la lezione simulata all’interno dell’uda posso inserire solo conoscenze abilità competenze e competenze chiave, tralasciando traguardi formativi?

  • @user-me6mi5nz2w
    @user-me6mi5nz2w หลายเดือนก่อน

    Bellissimo lavoro! Forse un po' troppo lungo rispetto al tempo effettivamente concesso ma ricco di spunti di riflessione. Grazie!

  • @rosalbagambino2790
    @rosalbagambino2790 หลายเดือนก่อน

    Buongiorno professore, grazie per il lavoro di supporto che ci offre è veramente prezioso. Volevo chiedere che farà un esempio per ADMM.. Grazie

  • @annachiara.costabile1106
    @annachiara.costabile1106 หลายเดือนก่อน

    Grazie 😊

  • @giuseppevarisano5284
    @giuseppevarisano5284 หลายเดือนก่อน

    Complimenti molto bravo, ci sarebbe la possibilità di scaricare le slide?

  • @annalisafalco404
    @annalisafalco404 หลายเดือนก่อน

    Salve prof. potrebbe allegare la scheda di osservazione? grazie

  • @gabriellavesco4992
    @gabriellavesco4992 หลายเดือนก่อน

    Professore grazie infinite, volevo chiederle che risorsa ha usato per questo power point?

  • @federicadellagatta6714
    @federicadellagatta6714 หลายเดือนก่อน

    grazie professore, trovo i suoi video davvero esaustivi, le rinnovo la richiesta mia e di altre mie colleghe di un ppt per la lezione simulata per sostegno infanzia, grazie.

  • @lisasilv725
    @lisasilv725 หลายเดือนก่อน

    Salve professore, non ho capito se la lezione simulata tfa sostegno scuola secondaria di II grado varia a seconda della propria classe di concorso, nel senso, io che insegno sulla A026 , 24h prima avrò una traccia ( parlo del sostegno) attinente la mia classe di concorso o generica ? Grazie

  • @antonellagaleoto765
    @antonellagaleoto765 หลายเดือนก่อน

    salve professore, grazie tutto molto chiaro, ma di verifica come mai non si parla?

  • @Martina-mj7uz
    @Martina-mj7uz หลายเดือนก่อน

    Buongiorno, la ringrazio per il suo utilissimo lavoro. potrebbe fare una lezione simulata A012? Vorrei anche capire meglio come articolare le fasi di lavoro e i tempi dell’attività. E come inserire/contestualizzare la lezione all’interno dell’uda. Ho molta confusione al riguardo. Grazie in anticipo

  • @ninadettori2066
    @ninadettori2066 หลายเดือนก่อน

    Lezione simulata per sostegno ADAA?

  • @graziaviggiani
    @graziaviggiani หลายเดือนก่อน

    SUL SOSTEGNO PRIMO GRADO C'è QUALCOSA?

  • @Aleama2
    @Aleama2 หลายเดือนก่อน

    Grazie professore, un bellissimo lavoro. Ho seguito le sue lezioni durante il TFA e lei e’ sempre molto esauriente e completo nelle spiegazioni. E’ da prendere come esempio. Le slide sono solamente un po’ troppo scritte , a mio parere; ma sicuramente di indubbia utilità per tutti noi! La ringrazio ancora ! 😊

  • @soniaprestinenzi4306
    @soniaprestinenzi4306 หลายเดือนก่อน

    Grazie Prof., la lezione è chiarissima e lei è super!

  • @camillachiga2893
    @camillachiga2893 หลายเดือนก่อน

    Grazie davvero, super utile!

  • @chiaraflagiello3293
    @chiaraflagiello3293 หลายเดือนก่อน

    Sostegno infanzia?

  • @lorenzopin
    @lorenzopin หลายเดือนก่อน

    La scheda di osservazione va fatta sempre oppure suolo per le lezioni pratiche come in questo caso?

    • @ScuolaRicercaDidattica
      @ScuolaRicercaDidattica หลายเดือนก่อน

      Dipende dalla traccia estratta e dal tipo di attività che si vuole svolgere

  • @dorianafesta2787
    @dorianafesta2787 หลายเดือนก่อน

    molte grazie!!

  • @kylekatarn1986
    @kylekatarn1986 หลายเดือนก่อน

    Domanda: Ma i punti di OSSERVAZIONE SISTEMATICA E RACCOLTA DI ULTERIORI INFORMAZIONI, CRITICITA' e COLLOQUI CON LA FAMIGLIA, sono cose che devono aggiungere anche quelli che stanno partecipanto al concorso su posto comune o vale solo per chi sta sul posto di sostegno?

    • @ScuolaRicercaDidattica
      @ScuolaRicercaDidattica หลายเดือนก่อน

      Per il sostegno dai uno sguardo ai video già pubblicati. Per le CdC su posto comune invece, si può sostituire con una unica slide (vedi esempi già online) che sintetizza tutti i punti che hai elencato

  • @elisabettabernardi2031
    @elisabettabernardi2031 หลายเดือนก่อน

    Buongiorno Professore, innanzitutto Grazie tantissimo per la spiegazione dettagliata per la realizzazione dell UDA e nei vari casi e discipline...Io partecipo per A048/A049 , e vorrei capire se nella Slide della Matrice Pedagogica dobbiamo inserire gli approcci pedagogici elencati con collegamento ai nostri obiettivi o semplicemente citarli come compare nel Suo esempio...? Grazie mille intanto...🙏 Elisabetta Bernardi

  • @veronicafama6775
    @veronicafama6775 หลายเดือนก่อน

    Esiste un power point di questa lez. Simulata da scaricare?

  • @vincenzacalicchio
    @vincenzacalicchio หลายเดือนก่อน

    Grazie professore ho seguito i suoi video. Concorso superato🎉

  • @modania2410
    @modania2410 2 หลายเดือนก่อน

    Prof.La volevo ringraziare...venerdì ho sostenuto l'orale per la cdm ADSS e grazie ai suoi preziosi suggerimenti ho portato a casa un 100!! Grazie ancora

  • @simonarinaudo6881
    @simonarinaudo6881 2 หลายเดือนก่อน

    Professore, per favore, potrebbe fare un esempio per A060, grazie e saluti.

  • @mariarosariapica2471
    @mariarosariapica2471 2 หลายเดือนก่อน

    È possibile una lezione su sostegno secondaria di primo grado

  • @geltrudemariacaruso3433
    @geltrudemariacaruso3433 2 หลายเดือนก่อน

    Buona domenica professore. Può fare una lezione si simulata sulla CDC A017 - disegno e arte grazie

  • @PatriziaDiBella
    @PatriziaDiBella 2 หลายเดือนก่อน

    Prof. gentilmente potrebbe farci vedere una lezione simulata (cdc. ADSS SOSTEGNO) Grazie mille

  • @SimonaSalviati
    @SimonaSalviati 2 หลายเดือนก่อน

    Grazie, Professore. Complimenti per la sua chiarezza, capacità di esposizione e gentilezza.

  • @RosaRosa-sj7tv
    @RosaRosa-sj7tv 2 หลายเดือนก่อน

    Buonasera professore la ringrazio di cuore il suo lavoro è prezioso per noi aspiranti docenti. Potrebbe fare un esempio anche per la classe di concorso A047? Grazie mille 😊

  • @RosaRosa-sj7tv
    @RosaRosa-sj7tv 2 หลายเดือนก่อน

    Buonasera professore potrebbe fare un esempio anche per la classe di concorso A047? La ringrazio il vostro lavoro è molto prezioso per noi candidati😅

  • @filomenasicilia6960
    @filomenasicilia6960 2 หลายเดือนก่อน

    Salve professore, potrebbe gentilmente,fare un video sulla classe di concorso A022.Grazie

  • @filomenasicilia6960
    @filomenasicilia6960 2 หลายเดือนก่อน

    Salve professore ,per l' A022, potrebbe inserire una Lezione simulata.Grazie.

  • @geltrudemariacaruso3433
    @geltrudemariacaruso3433 2 หลายเดือนก่อน

    Professore può fare un esempio di lezione simulata sulla CDC A017? Grazie , la seguo e la trovo preciso e molto bravo e piacevole ascoltare.