Задача с параметром. ЕГЭ математика профиль. Метод разделяющей точки.

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 4 พ.ย. 2024

ความคิดเห็น • 26

  • @Monokumaaaaaaaaa
    @Monokumaaaaaaaaa 4 หลายเดือนก่อน

    Красивое решение, спасибо)
    Я чисто аналитикой решал:
    Сразу рассмотрел случай а = -1, откуда х = 0, х = 1/2 - значит, значение -1 идёт в ответ.
    Далее замена и решение квадратного уравнения: t² + 2t + 1 - a² = 0, откуда совокупность (перейду сразу к иксу)
    (1): (a+1)x² - 4x + (a+1) = 0
    (2): (a+1)x² - 4x + (1-a) = 0
    Дискриминант (1): Д = 4 - (a+1)²
    0 корней - a€(-inf; -3)U(1;+inf)
    1 корень - a = -3, a = 1
    2 корня - a€(-3;1)
    Дискриминант (2): Д = a² + 3 > 0 => всегда 2 корня.
    Дальше рассуждения, когда же всего 2 корня.
    1) Когда (1) не имеет решений => Д < 0 => a€(-inf; -3)U(1;+inf) - в ответ.
    2) Когда (1) имеет единственный корень, и он же является корнем (2), отсюда 2 случая:
    1. a = -3 => (1): x = -1 => (2):
    (a+1) + 4 + (1-a) = 0, 6 = 0 - невозможно. Значит, (1) имеет "уникальный" корень x = -1, в то время как (2) - ещё 2 корня => суммарно корня 3, что нам не подходит.
    2. a = 1 => (1): x = 1 => (2):
    (a+1) - 4 + (1-a) = 0, -2 = 0 - невозможно, т.е. a = 1 тоже не подходит.
    3) Уравнения (1) и (2) - эквиваленты. В силу равенства коэффициентов a и b, достаточно приравнять коэффициенты c:
    1+a = 1-a => a = 0. При a = 0 (2) точно имеет 2 решения, и (1) имеет точно такие же => а = 0 идёт в ответ.
    Итого, ответ: a€(-inf; -3)U{-1, 0}U(1;+inf)

    • @ianovich_eduard
      @ianovich_eduard  4 หลายเดือนก่อน

      Я тоже аналитикой решал)

  • @alexnikola7520
    @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

    не... в моем решении важные пробелы... просто повезло с ответом... хорошее решение, спасибо

  • @АрнольдЕльбиздыкоевич
    @АрнольдЕльбиздыкоевич 4 หลายเดือนก่อน

    Спасибо

  • @alexnikola7520
    @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

    ладно... завтра продолжу разбирать... уже 80% понял)

  • @alexnikola7520
    @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

    полет мысли... никогда б не догадался

    • @ianovich_eduard
      @ianovich_eduard  4 หลายเดือนก่อน +1

      Спасибо) Летаем вместе!)

  • @viktor-kolyadenko
    @viktor-kolyadenko 4 หลายเดือนก่อน

    Почему в 12:26 y

  • @VictorPensioner
    @VictorPensioner 3 หลายเดือนก่อน

    Начнем отсюда
    [[(a+1)x² - 4x] + 1]² - a² = 0
    или
    (1) (a+1)x² - 4x + 1 = ±a
    или
    (a+1)x² - 4x + (1 ± a) = 0
    Т.е. все корни определяются из двух квадратных уравнений
    (2) (a+1)x² - 4x + (1 - a) = 0
    (3) (a+1)x² - 4x + (1 + a) = 0
    Прежде, чем находить корни квадратных уравнений (2) и (3)
    нужно рассмотреть два особых случая

    1) a = 0 - уравнения вырождаются в одно (как следует из (1)
    В этом случае имеем
    x² - 4x + 1 = 0 => (x -2)² - 4 + 1 = 0 или (x -2)² = 3
    Т.е. исходное уравнение имеет в точности 2 корня и a = 0 является одним из решений
    2) a = - 1 - квадратные уравнения (2) и (3) сводятся к линейным с разными корнями:
    -4x + 2 = 0 => x = 2
    -4x = 0 => x = 0
    Остается рассмотреть случай, когда a ≠ 0 и a ≠ -1.
    Решаем (2):
    (4) x₁₂ = (4 ± √(16 - 4(1-a² ))/2 = 2 ± √(3 + a² )
    Из формулы (4) для корней (2) можно заключить, что при любом значении a существует 2 различных решения
    Поэтому уравнение (3) должно не иметь корней или его корни должны совпадать с корнями уравнения (2).
    Рассмотрим оба этих случая.
    3) Уравнение (3) не имеет корней (т.е. его дискриминант отрицательный)
    16 - 4(a + 1)² < 0
    или
    16 - 4a² - 8a - 4 < 0
    или
    a² + 2a - 3 > 0
    (a + 1)² > 4
    т.е. получаем два диапазона для a
    a > 1,
    a < -3
    4) Корни уравнений (3) и (4) совпадают. Для этого (учитывая что корни (2) различны)
    необходимо и достаточно, чтобы совпадали их дискриминанты
    16 - 4(1 - a²) = 16 - 4(a + 1)²
    или
    -4 + 4a² = -4a² -8a - 4
    или
    8a² + 8a = 0 => a = 0 или a = -1

    Найденные значения уже были рассмотрены в 1) и 2)
    Итак, ответ
    a одно из значений:
    a = 0,
    a = -1,
    a > 1,
    a < -3

  • @alexnikola7520
    @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

    ну это первый параметр, где ответ совпал) и то хлеб... думаю, что у меня не очень технично получилось... наощупь...рассуждал так... выписал разность квадратов конечно... проверил нулевой дискриминант у обоих множителей - не совпадает... далее взял в решение тчк а=0, потому что оно делает ур-я в скобках линейными и а=1, потому что выходит полный квадрат квадратного ур-я... ну и дальше две системы - в первой дискриминант первого ур-ия больше нуля, а второго меньше... и вторая система - наоборот... одна из систем решений не имеет, вторая дает интервал от минус беск до минус 3 и от 1 до плюс беск... спасибо! ща буду смотреть технику

    • @ianovich_eduard
      @ianovich_eduard  4 หลายเดือนก่อน

      А почему не учитываете, когда в обеих системах дискриминант 0 ?? Почемум не могут совпадать корни, когда оба дискриминанта больше нуля?? Это небрежное решение!

    • @alexnikola7520
      @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

      @@ianovich_eduardя ж написал, что проверял

    • @alexnikola7520
      @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

      @@ianovich_eduard вот что могут совпадать когда у обоих диск положит - совсем не подумал... то есть, я подумал, что это будет нечестно - и не стал проверять)

  • @alexnikola7520
    @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

    ну навскидку тут полный квадрат слева и минус a^2... то есть разность квадратов... а дальше надо думать

  • @alexnikola7520
    @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

    блин... час разбирал... не могу понять... уже даже алгоритм, как дятел выучил - другую такую задачу решу, как нефик)... ну нашли мы эту точку... по ходу, это значение ф-ции в вершине... ну отрицательное оно у нас, ну шли параметр а, при котором оно отрицательное... ну и что... как это увязано с тем, что два корня t1 и t2 будут давать один действительные, а другой мнимые корни

    • @ianovich_eduard
      @ianovich_eduard  4 หลายเดือนก่อน

      Про мнимые корни школьники не знают ничего, обычно) Пишите в Телеграм. Будем разбираться.

    • @ianovich_eduard
      @ianovich_eduard  4 หลายเดือนก่อน +2

      Как дятел не нужно!)

    • @alexnikola7520
      @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

      @@ianovich_eduard не, спасибо, я не хочу лично беспокоить по таким вопросам... надо ж и самому что-то делать... тем более - так быстрее усваивается... когда сам...

  • @alexnikola7520
    @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

    ну навскидку тут полный квадрат слева и минус a^2... то есть разность квадратов... а дальше надо думать

    • @ianovich_eduard
      @ianovich_eduard  4 หลายเดือนก่อน

      А зачем Вы два раза один и тот же комментарий написали??)

    • @alexnikola7520
      @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

      @@ianovich_eduard комп глюкнул... удалите, пожалуйста

    • @alexnikola7520
      @alexnikola7520 4 หลายเดือนก่อน

      @@ianovich_eduard комп глюканул) сорри... удалите пожалуйста