ЗАДАЧА - БЛЕСК! Мастер-класс от Казакова. Смотри сразу 2 серии!

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 18 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 53

  • @Vanson_Rad
    @Vanson_Rad 6 หลายเดือนก่อน +2

    Решается сходу, довольно красиво:
    1) пусть K - точка касания отрезка MN с окружностью
    2) AM = MK и CN = NK как отрезки касательных, имеющие общую вершину
    3) треугольник MND - прямоугольный, с катетами 3 и 4; тогда по теореме Пифагора гипотенуза MN = 5
    4) из п.2 следует, что AM + CN = MK + NK = MN = 5
    6) две стороны квадрата AD + CD = AM + MD + DN + NC = (AM + CN) + MD + DN = 5 + 4 + 3 = 12; тогда одна сторона квадрата равна 12/2 = 6
    Ответ: 6.

  • @Григоров_Алексей
    @Григоров_Алексей 7 หลายเดือนก่อน +1

    Смотрю на это уже который ролик! Знаю уже всё это! И не надоедает! Спасибо! Умеете объяснять!!!

    • @GeometriaValeriyKazakov
      @GeometriaValeriyKazakov  6 หลายเดือนก่อน

      Геометрия - это 10 основных задач - остальное вариации. Здесь еще ромб не дали, не провели параллельную AB через т. М. Две вчерашних задачи я сам, например, придумал, их не было в природе. Конечно, на основании тех 10 главных задач. Хорошо, что не надоедает. Это важно. Обучение - это бесконечное повторение похожего, что в спорте, что в музыке, что в балете, что в геометрии.

  • @P.S.Q.88
    @P.S.Q.88 6 หลายเดือนก่อน +1

    Полупериметр треугольника, образованный прямым углом квадрата и касательной вписанной окружности, всегда равен стороне этого квадрата.
    Площадь квадрата равна квадрату такого полупериметра, радиус такой окружности равен полупериметру такого треугольника. Площадь окружности равна квадрату полупериметра, умноженному на Пи, а длина окружности - периметру треугольника, умноженному на Пи.
    Зная значения лишь двух невзаимозависимых элементов отсеченного треугольника, можно найти все значения и треугольника и квадрата и вписанной окружности.
    Это всё я хорошо усвоил после просмотра одного из видео на данном канале. )))

    • @GeometriaValeriyKazakov
      @GeometriaValeriyKazakov  6 หลายเดือนก่อน

      Очень приятно. Попробуйте достроить до ромба.

  • @SB-7423
    @SB-7423 6 หลายเดือนก่อน +5

    Уравнение прямой MN в отрезках: x/4+y/3=1 ⟹ 4y+3x-12=0. Расстояние от В до этой прямой : R = (7R - 12)/5 ⟹ R = 6.

  • @НиколайКовалев-е9ш
    @НиколайКовалев-е9ш 6 หลายเดือนก่อน +2

    6 в уме. Так же решал, только уравнение чуть по-другому выглядело. х-4+х-3=5.

  • @umid_yuldashev
    @umid_yuldashev 6 หลายเดือนก่อน +1

    Спасибо ....я ваш ученик Умид Юлдашев

  • @Andrej_rybak
    @Andrej_rybak 7 หลายเดือนก่อน +1

    Благодарю. ДЗ 12. Площадь 84 нашел Героном, далее вашей формулой.

    • @GeometriaValeriyKazakov
      @GeometriaValeriyKazakov  6 หลายเดือนก่อน

      Отлично. Там кто-то 21 получил. Напишите ему.

  • @AndranikAdamyan-f3b
    @AndranikAdamyan-f3b 6 หลายเดือนก่อน +1

    Нашел док-во проще. Ставим центр треугольника АВС. Опускаем r на сторону с. Он отсекает от нее отрезок р-а это легко доказывается Соединяем центр большой окружности с центром малой и доводим до вершины А. Получаем два подобных тр-ка. Ну и R/r=p/(p-a), pr=(p-a)R

  • @AndranikAdamyan-f3b
    @AndranikAdamyan-f3b 7 หลายเดือนก่อน +6

    Отрезки касательной пусть х,у. Имеем х+у=5. AD+DC=4+x+3+y=7+5=12. Применил свойство касательных тогда х=12/2

    • @GeometriaValeriyKazakov
      @GeometriaValeriyKazakov  7 หลายเดือนก่อน +1

      Отлично. Теперь ДЗ!

    • @barsa2701
      @barsa2701 7 หลายเดือนก่อน

      Самое простое решение...

  • @ИгорьНауменко-х7ю
    @ИгорьНауменко-х7ю 6 หลายเดือนก่อน +3

    Очень легко. Х=6. MN=5. Следовательно AM+CN=5. Тогда AD+CD=5+3+4=12. X=6

  • @SB-7423
    @SB-7423 6 หลายเดือนก่อน +4

    Для Д.З. получилась очень симпатичная формула в общем виде : R = [(a + b + c)/2]∙√{[a^2 -(b - c)^2]/[(b + c)^2 - a^2]}. Подставим : R = 21∙√(192/588) = 21∙4/7 = 12. Можно немножко упростить : R = 0.5∙√{[(a + b)^2 - c^2]∙(a + c - b)/(b + c - a)}. Подставляя, получим : R = 0.5∙√(504∙16/14) = 12.

  • @ОлегПолканов-д1н
    @ОлегПолканов-д1н 7 หลายเดือนก่อน +4

    Х = 6
    O - точка где касается окружность треугольника
    АМ = МО = a
    NC = NO = b
    Тогда
    х = а + 4 = b + 3
    Ну и a+b = 5 (как гипотеза египетского треугольника)
    Откуда х будет = 6

    • @GeometriaValeriyKazakov
      @GeometriaValeriyKazakov  7 หลายเดือนก่อน

      Отлично. Теперь ДЗ!

    • @ОлегПолканов-д1н
      @ОлегПолканов-д1н 7 หลายเดือนก่อน

      @@GeometriaValeriyKazakov а я не смотрел видео, я ответ после первой картинки написал. Сейчас прослушаю и попробую Д.З

    • @zawatsky
      @zawatsky 7 หลายเดือนก่อน

      @@ОлегПолканов-д1н про египетский я и забыл - хорошо, что напомнил.

    • @ОлегПолканов-д1н
      @ОлегПолканов-д1н 7 หลายเดือนก่อน

      @@GeometriaValeriyKazakov готово.

  • @ОлегКозловский-о8е
    @ОлегКозловский-о8е 6 หลายเดือนก่อน +1

    Египет Гипотенуза 2 По свойствам касательных из одной точки Две стороны квадрата будут 3+4+5=12 Ответ 6

  • @МаксимАндреев-щ7б
    @МаксимАндреев-щ7б 6 หลายเดือนก่อน +1

    MN = 5 по теореме Пифагора. Жёлтая окружность является вневписанной для розового треугольника, а x - длина касательной из D к ней, которая равна полупериметру треугольника, т.е. 6

  • @Progressor1027
    @Progressor1027 6 หลายเดือนก่อน +1

    Как видно из комментариев, многие принимаются за решение задачи сразу, исходя лишь из условий, предложенных составителем задачи, и не выяснив условий задачи исчерпывающим образом, т.е. также и таких, какие задача предполагает "по умолчанию". А благодаря такому скороспелому порыву пускаются "во все тяжкие": в лучшем случае, лихорадочно вспоминают разные сведения из разных областей геометрии и математики, или в худшем, бегут за тригонометрией, аналитической геометрией и т.д., и т.п.. Разумеется, что в итоге задача оказывается решенной, но либо без понимания самой природы задачи, либо ценой не пропорциональных ей усилий. Такие победы вряд ли могут рассматриваться как подлинные победы духа. Зачастую они оказываются пирровыми.
    Очень часто для решения поставленной задачи не обязательно сразу приниматься за её решение. Опыт тому свидетель. В таких случаях, чтобы решить задачу, бывает достаточно исследовать её, выяснить и понять, из каких вообще условий эта задача была поставлена.
    Это касается и приведенного в видеосюжете случая. Сам исходный рисунок в настоящем случае показывает нам достаточно, что в основе его создания заложен симбиоз квадрата со сторонами 12 × 12 и вписанного в него круга, радиусом в 6. Таким образом, сама задача приобретает вид вопроса: "сколько будет дважды два четыре"? И оказывается, что решать-то здесь нечего. В таких случаях обнаруживается, что мы имеем дело не с подлинной задачей, а с пустышкой, с "задачей" выяснения заведомо ясного и известного ... по меньшей мере составителю задачи, сидящему и посмеивающемуся в сторонке.
    Чтобы дать почувствовать всем разницу между такими "задачами" и подлинными задачами, требующими действительного мышления, я приведу следующую: дан разделенный на три равные части угол; из вершины этого угла построена окружность известного радиуса. Известными по величине являются и хорды третей данного угла. Найти длину хорды данного угла.
    В заключение можно сказать следующее. Чтобы превратить предложенную Валерием Казаковым "задачу" в подлинную задачу, её следует переформулировать следующим образом: дан квадрат со сторонами 12 × 12 и вписанный в него круг, радиусом в 6; в правом нижнем углу квадрата на его сторонах построен прямоугольный треугольник, вертикальный катет которого 3, а горизонтальный 4. Как относится гипотенуза такого треугольника ко вписанной в квадрат окружности: не касается её, касается или пересекает? Если же окажется, что гипотенуза окружности таки касается, то в какой пропорции окружность своим касанием делит эту гипотенузу?
    Только в таком виде задача приобретёт подлинно практическое значение, в частности, в строительстве.

    • @GeometriaValeriyKazakov
      @GeometriaValeriyKazakov  6 หลายเดือนก่อน

      Спасибо за подробный комментарий. Во многом согласен.

  • @sparseremark
    @sparseremark 3 หลายเดือนก่อน +1

    CN=NK=x-3; AM=MK=x-4 (отрезки касательной)
    MK+NK=5 (т. Пифагора)
    x-3+x-4=5
    x=6

  • @AlexeyEvpalov
    @AlexeyEvpalov 7 หลายเดือนก่อน +3

    ДЗ. полупериметр p=21., S=pr-ar, по формуле Герона S=√(p(p-a)(p-b)(p-c)). Приравняв площади и подставив числа получим 21r-14r=√(21×7×8×6), 7r=84, r=12.

    • @GeometriaValeriyKazakov
      @GeometriaValeriyKazakov  7 หลายเดือนก่อน +3

      Спасибо.

    • @ОлегПолканов-д1н
      @ОлегПолканов-д1н 7 หลายเดือนก่อน +2

      Я столько искал ошибку в расчетах у себя потому что у меня другая цифра получалось а оказалось что у вас простая опечатка: 84/7 = 12, а не 21...

    • @AlexeyEvpalov
      @AlexeyEvpalov 7 หลายเดือนก่อน +2

      ​@@ОлегПолканов-д1нконечно 84/7=12, голосовой редактор изменил на 21. Уже исправил.

  • @alexnikola7520
    @alexnikola7520 6 หลายเดือนก่อน +1

    кажется маэстро в прошлом году разбирал эту тему... надо обратить внимание что АМ=МК и KN=KC... MN=5... тогда если сторона кв а, то сводим все к ур-.ю... 5=a-4+a-3... a=6

  • @ВалерійБерезовський-й3с
    @ВалерійБерезовський-й3с 7 หลายเดือนก่อน +1

    Х=6.через смещение в пределах 3 и 4 делаем сегмент восьмигранника со стороной 5. 2,5+3,5=6

  • @pojuellavid
    @pojuellavid 6 หลายเดือนก่อน +1

    Я уже освоил многие ваши приемчики. Разрезаем верёвочку =5 в точке касания и взбиваем концы колышками в тт А и С Удвоенный радиус равен 5+3+4=12.
    Ответ:6

    • @GeometriaValeriyKazakov
      @GeometriaValeriyKazakov  6 หลายเดือนก่อน

      Отлично.

    • @adept7474
      @adept7474 6 หลายเดือนก่อน

      Именно так современники Пифагора в Египте размечали прямой угол.

  • @Александр-ш7ц5к
    @Александр-ш7ц5к 6 หลายเดือนก่อน +1

    С одной стороны отрезок отсекает половину стороны а с другой примерно треть ...3 половина а 4 две трети получается трижды два шесть и четыре плюс два шесть

  • @constantinfedorov2307
    @constantinfedorov2307 6 หลายเดือนก่อน +1

    К сожалению, знакомство с вневписанными окружностями "обнуляет" эту задачу. Радиус равен полупериметру.
    Если интересно, тут есть забавная симметрия. Как известно, S = pr, но, как менее известно (по неизвестной причине), S = (p - c)ρ (ρ это неизвестный радиус х из задачи, радиус вневписанной окружности, касающейся стороны c и продолжений двух других сторон, доказывается в точности также, как и первая формула, и не только для прямоугольных треугольников, а для любых). С учетом того, что в прямоугольном треугольнике r = p - c, следовательно ρ = p, и площадь прямоугольного треугольника равна S = ρr;

  • @AlexBrodsky-b1v
    @AlexBrodsky-b1v 5 หลายเดือนก่อน +1

    Решение - проще не придумаешь. Пусть Р - точка касания. Обозначим МР=Х, тогда из треугольника MND получаем PN=5-X. Ясно, что AD=4+X, a DC=3+(5-X). Приравниваем AD=DC и решаем уравнение 4+Х=3+(5-Х), откуда Х=2, значит сторона квадрата равна 6. Задача решена.

  • @adept7474
    @adept7474 7 หลายเดือนก่อน +1

    Продлил ВК до пересечения с АD в т. Р. Из подобия тр-ков МКР и МND принял АМ = 4х,
    тогда МР = 5х, КР = 3х. По св-ву касательной и секущей АР² = КР(КР + 2R). (9х)² = 3х(3х + 2R). х = R/12, АМ = R/3, R = 6.

  • @tsaiis
    @tsaiis 6 หลายเดือนก่อน +1

    Ну очевидно-устно. СД+АД=АМ+МN+CN=4+3+5(Пифагор)=12. ВС=6

  • @ИгорьНауменко-х7ю
    @ИгорьНауменко-х7ю 6 หลายเดือนก่อน +1

    Использую формулу Герона: S= 84, r=12

  • @Mikhail-M-K
    @Mikhail-M-K 6 หลายเดือนก่อน +1

    Слишком усложненное решение.
    Достаточно свойства АВ=АС.
    Очевидно, что АМ=х-4, а СN= x-3, следовательно АС=2х-7.
    И так как АС=5, то 2х-7=5 и х=6.
    Про периметр треугольника образованного тремя касательными это лишнее усложнение. Зачем плодить сущности сверх необходимого?