京大の文系数学の入試問題を解くMathキン【京大数学】

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  • เผยแพร่เมื่อ 18 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 333

  • @ろれん-w3x
    @ろれん-w3x ปีที่แล้ว +1379

    「あー!1つ気づいちゃったこれ」と数学の相性が良すぎる

    • @user-capGuardian810
      @user-capGuardian810 ปีที่แล้ว +26

      (数学素材になっちゃった…)

    • @ヌメルゴン-m8g
      @ヌメルゴン-m8g ปีที่แล้ว +4

      戦争を分かりやすく表現してるヒカマニもあるから勉強系ヒカマニで行くのもあるかもしれナイ!

  • @あらぐま-d2t
    @あらぐま-d2t ปีที่แล้ว +507

    京大?素数?mod3だなぁ、そうに決まってる

    • @もちお-n3g
      @もちお-n3g หลายเดือนก่อน

      京大の素数とmod3は必要条件だからねショウガナイネ

  • @shoko_than_law
    @shoko_than_law ปีที่แล้ว +146

    これ、本番で完答できた!と思って解答速報見たら全然違って絶望した記憶ある

  • @くそそそそ
    @くそそそそ ปีที่แล้ว +247

    p^4+14
    →p^4-1+15
    →(p^2-1)(p^2+1)+15
    →(p-1)(p+1)(p^2+1)+15
    p≠3の時pが素数ならば
    (p-1)(p+1)は3の倍数

    • @keykey8907
      @keykey8907 11 หลายเดือนก่อน +11

      天才いて草

    • @まゆ-r9u2m
      @まゆ-r9u2m 10 หลายเดือนก่อน +2

      てんさいわろた

    • @ゆうと-e1q5k
      @ゆうと-e1q5k 10 หลายเดือนก่อน +5

      pが素数ならばって何で言えるの?3の倍数以外ならば、なら分かるけど。論理飛躍しすぎてない?

    • @ライチ-x2i
      @ライチ-x2i 10 หลายเดือนก่อน +33

      ⁠​⁠@@ゆうと-e1q5k
      pが3以外の素数なら、3の倍数ではないからでは?

    • @tadano-hito39
      @tadano-hito39 10 หลายเดือนก่อน +43

      3以外の素数は3k±1(kは自然数)で表されますねぇ

  • @harusameboy
    @harusameboy ปีที่แล้ว +60

    素数の下1桁は2と5以外は全て1か3か7か9だから、4乗すれば全て下1桁が1になり、14との和は下1桁が5になるので証明了
    でどうかな
    ワンチャン中学受験で出てもおかしくないかも

    • @今すぐ
      @今すぐ 4 หลายเดือนก่อน +2

      なにげにこれが一番賢い気がする

  • @universe_beautiful
    @universe_beautiful ปีที่แล้ว +499

    問題解くこと毎回「ぶっ潰す」って表現するのすこ

    • @破壊衛星カオスムーン
      @破壊衛星カオスムーン ปีที่แล้ว

      すこじゃなくてシコって🏠

    • @reenn6766
      @reenn6766 ปีที่แล้ว +8

      ムズ目の数学の問題は潰すくらいの勢いでやらないと解けないからね仕方ないね

  • @jinkuu
    @jinkuu ปีที่แล้ว +76

    実験してmodで解く問題は慣れたらマジで秒殺

  • @ぱなえぱなこ
    @ぱなえぱなこ ปีที่แล้ว +35

    素数の問題出た時はとりあえず3の余りで場合分けしてみるって言う考え方染み付いてるから瞬殺できた

  • @Lin-desnoon
    @Lin-desnoon ปีที่แล้ว +183

    整数問題において倍数と余りは重要って一番言われてるから

    • @はへほー
      @はへほー ปีที่แล้ว

      某理III系TH-camrも言ってるしね

    • @Stalin_mania
      @Stalin_mania ปีที่แล้ว +1

      ありがたい

    • @1ritamago505
      @1ritamago505 ปีที่แล้ว

      適当に数学入れてったら大体mod3
      これありますねぇ

    • @marin_does_not_waste_time
      @marin_does_not_waste_time ปีที่แล้ว +3

      因数分解
      範囲
      余り
      以外の解法を使う整数問題見たことない

    • @汁男優-amuru
      @汁男優-amuru ปีที่แล้ว +1

      ゲッ…淫夢民かよ…

  • @デミグラスハンバーグ-u7h
    @デミグラスハンバーグ-u7h ปีที่แล้ว +32

    p=2とp=5の時だけp^4+14は素数じゃないといっておいて
    残りの素数は一の位が1、3、7、9→4乗したら全部一の位が1
    →14足したら一の位が5になる→五の倍数
    ってやったらmod使わずに解けるな
    mod3使ったほうがスタイリッシュでかっこいい気がするけど…

  • @みやした-d4b
    @みやした-d4b ปีที่แล้ว +13

    自分の答えを見て欲しいです。
    pの一の位に着目すると
    ①一の位が2の時(p=2)、偶数+14より素数ではない。
    ②一の位が1,3,7,9の時、p^4の一の位は1なのでp^4+14=5の倍数 よって素数ではない。
    ③一の位が5(p=5)の時、5^4+14=639=3^2×71
    ①②③よりpが素数の時p^4+14は素数ではない。

    • @user-Mathkin
      @user-Mathkin  ปีที่แล้ว +5

      これでもいいですね

  • @SyoShinozaki
    @SyoShinozaki ปีที่แล้ว +251

    誰かが言ってたけど、京都大学の整数問題は本当にmod 3の出現率が非常に高いな

    • @サボテンマン-o2p
      @サボテンマン-o2p ปีที่แล้ว +20

      マジでそれ

    • @ああ-o1g8h
      @ああ-o1g8h ปีที่แล้ว +22

      mod 3 の出現率が非常に高いなぁ、そうに決まってる

    • @bbbb-cc1fx
      @bbbb-cc1fx 8 หลายเดือนก่อน +1

      中学受験レベルでも、「すべての整数は、3の倍数か、3で割って1余る数か、3で割って2余る数で表せる」っていう考えを取っ掛かりにする問題は割とある。
      超当たり前のことなんだけど、そこを基本的な思考として解けちゃうのが不思議よね。

  • @algeot5132
    @algeot5132 ปีที่แล้ว +72

    (n, 5) = 1ならばフェルマーの小定理より
    n^4 + 14 = 0 mod 5
    よって n^4 + 14 = 5 とn = 5の値のみを確認すれば良い

    • @user-vv2mh6xi5x
      @user-vv2mh6xi5x ปีที่แล้ว +1

      おお

    • @六筒-g4k
      @六筒-g4k ปีที่แล้ว +6

      p=5ならpと5が互いに素じゃないから例外なのはわかるけど、与式=5の確認をしなきゃいけないのはなんでですか?

    • @flog_in_a_well_but_knows_lakes
      @flog_in_a_well_but_knows_lakes ปีที่แล้ว +1

      き〜もちぃ〜

    • @TV-hr6cz
      @TV-hr6cz ปีที่แล้ว +5

      @@六筒-g4k素数になるから

    • @yuyu-mm8pk
      @yuyu-mm8pk ปีที่แล้ว +8

      (n, 3)=1ならばフェルマーの小定理より
      n^4+14≡(n^2)^2+2=0 mod3
      よって n^4 + 14 = 3 とn = 3の値のみを確認すれば良い

  • @roger2925
    @roger2925 ปีที่แล้ว +11

    みんな賢くていいな

  • @husessei
    @husessei ปีที่แล้ว +845

    高難易度文系数学あるある「相加相乗平均」「mod」「log」

    • @Raku-t2z
      @Raku-t2z ปีที่แล้ว +33

      確率やろ

    • @GlobalVehicle
      @GlobalVehicle ปีที่แล้ว +63

      @大野廉太郎
      辛辣なのやめい

    • @nomonomonokou
      @nomonomonokou ปีที่แล้ว +11

      log?

    • @user-cp5sp3ik9z
      @user-cp5sp3ik9z ปีที่แล้ว +158

      相加・相乗平均は普通に頻出で草

    • @user_hags163
      @user_hags163 ปีที่แล้ว +33

      ワイは予選決勝法に1票

  • @エンゴロカンテエンドレス
    @エンゴロカンテエンドレス ปีที่แล้ว +57

    過去と未来の狭間年の春から高校生になるので入試じゃなくて普通の高校数学の解説もして欲しいなぁ、そうに決まってる。
    mathキンさんの力、お借りしたいんです!

  • @C8H10N4O2_Caffe
    @C8H10N4O2_Caffe ปีที่แล้ว +17

    これ体験入学で出したなあ
    良問 そうに決まってる

  • @発達障害-m9t
    @発達障害-m9t ปีที่แล้ว +17

    modの使い方よく分からんかったけど、だんだんわかるようになってきた。後は演習、そうに決まってる

  • @めふの
    @めふの ปีที่แล้ว +12

    素材が優秀すぎるなぁ、そうに決まってる

  • @たもつ-w8r
    @たもつ-w8r ปีที่แล้ว +27

    5以上の素数はすべて6n±1で表せるの覚えとくと便利かも

    • @marin_does_not_waste_time
      @marin_does_not_waste_time ปีที่แล้ว +3

      これ使ったことない
      覚えてると便利な問題とかある?

    • @igc4c
      @igc4c ปีที่แล้ว +1

      ​@@marin_does_not_waste_time3n±1だと偶数の場合も出るから、奇数だけを考えたい時とかかな
      偶数は別で考えれば良いから特別なメリットではない

    • @s24031t
      @s24031t หลายเดือนก่อน +1

      自分もその回答を思い付きました。
      出題者がどういった回答を想定しているのかは分かりませんが。

    • @MY-fujifabric
      @MY-fujifabric หลายเดือนก่อน

      これも2と3で違うってこと言って、あとはp=±1(mod6)だからp^4+14=1+2=3(mod6)で全部素数じゃないって分かる

  • @コード便意ン
    @コード便意ン ปีที่แล้ว +1

    0:25 これ!全部3の倍数だったら気づくけど、1個5の倍数だった時点で共通の性質はないんだなって思っちゃうわ

  • @水素水-e2i
    @水素水-e2i ปีที่แล้ว +18

    動画は理解出来てないけど、大納言小豆がおもろすぎて死ぬ

  • @singi9498
    @singi9498 ปีที่แล้ว +17

    2と3は別でやってmod6で±1でやろうと思ったら15になったから法は3でいいなってなった

  • @peacepeaceta9184
    @peacepeaceta9184 ปีที่แล้ว +2

    0:12 音がとても痛そう

  • @ろぉと
    @ろぉと ปีที่แล้ว +3

    P⁴ +14=p⁴ -1+15
    =(p² +1)(p+1)(p-1)+15
    15=3×5だから3か5の倍数と予想
    p=3k+1、3k+2の時ともに
    (p²+1)(p+1)(p-1)が3の倍数
    (p²+1)(p+1)(p-1)+15も3の倍数
    p⁴+14は素数でない

  • @大先生-w4o
    @大先生-w4o 4 หลายเดือนก่อน +2

    素数は2以外全部奇数だから
    p=2とp=2n+1(n>1)を代入して偶数出せばいいと思った

  • @豆大福-x6e
    @豆大福-x6e ปีที่แล้ว +15

    3以上の素数は必ず下一桁が1.3.5.7.9である
    つまり4乗数の下一桁を考えると
    1→1→1→1 なので14足して15
    3→9→7→1なので14足して15
    7→9→3→1なので14足して15
    9→1→9→1なので14足して15
    桁が多くなってもここは変わらないゾ
    つまりp=5のとき(15.25なんかは素数じゃないゾ)に素数じゃなければ終わり!

    • @モノズ玄師-z8w
      @モノズ玄師-z8w ปีที่แล้ว

      ちょっと証明不足やな

    • @makito0342
      @makito0342 ปีที่แล้ว +3

      整数が単元になかった世帯でmod苦手だからその方法でやったわ
      p^4+14の一の位が5になって、かつ5より大きいから5の倍数になる

  • @moonta610
    @moonta610 ปีที่แล้ว +3

    ラテールのBGMを聞いてとても懐かしい気持ちになりました。

  • @da2191
    @da2191 ปีที่แล้ว +43

    文系数学の難易度じゃナイ

    • @ぶりぶりざえもん-u7k
      @ぶりぶりざえもん-u7k ปีที่แล้ว +25

      京都大学受験する文系ならこのくらい出来なきゃ落ちる、ゥ

    • @Kouseitoho
      @Kouseitoho ปีที่แล้ว +1

      mod使えば太刀打ちできるから京大の文系数学ではこれ取れなきゃ落ちるぞ

    • @キノッコa
      @キノッコa ปีที่แล้ว +1

      典型的なmod3問題定期

    • @arisa3854
      @arisa3854 ปีที่แล้ว +1

      京大数学では典型的なパターンだなあ、そうに決まってる

  • @chibicatman
    @chibicatman ปีที่แล้ว +1

    サムネ良すぎるなぁ

  • @user-xc7tj3cl1s
    @user-xc7tj3cl1s 11 หลายเดือนก่อน +3

    mod5で小定理使えば一瞬なの抜ける👍

  • @user-suzukidesu
    @user-suzukidesu ปีที่แล้ว +2

    よく分かんないんだけど、これってどう転んでも解けるタイプの問題ですよね?勿論この方法が楽だと思うけど
    京大文系の他の問題に比べてこれだけ凄い簡単に感じる

    • @user-rw8le3eh1g
      @user-rw8le3eh1g 7 หลายเดือนก่อน

      この問題ニューアクションレジェンドっていう青チャートと同レベルの網羅系参考書に難易度3(最大4)の例題として載ってた

  • @Setsunaaaa
    @Setsunaaaa ปีที่แล้ว +4

    「大納言あずき(迫真)」大好き

  • @だいふく-b2x
    @だいふく-b2x ปีที่แล้ว +1

    ゴリ押しだけど好きな方法。
    まずp=2は計算するまでもなく不適
    5以外の素数の一の位は1、3、7、9のどれかである。これを4乗した数の一の位は1だから、p^4+14の一の位は5であり、これは明らかに素数ではない(p^4+14≠5)。
    最後に、p=5のとき、5^4+14=639=3²・71でこれも素数ではない。

  • @NA-dd4qv
    @NA-dd4qv ปีที่แล้ว +2

    〜の倍数とか、素数でないはこまったら3k,3k±1を使っとけばまず間違いない

  • @ぽんた-j8l
    @ぽんた-j8l ปีที่แล้ว +2

    実験からのmod、やっぱ京大なんだよなぁー

  • @rta1-uv4pk
    @rta1-uv4pk ปีที่แล้ว +1

    0:44これ分からなくて(泣く)
    誰かの力をお借りしたいんです!

    • @漢室復興
      @漢室復興 ปีที่แล้ว +3

      合同式というものは、簡単に言えば余りに注目した式の事です。例えば、4を3で割ると1余り1,7を3で割っても2余り1となるので、これを合同式で表すと
      7≡4(mod3)
      となります。
      以上が前置きで、以降本題ですがまず前の画面で「pが3の倍数でない時に、p^4+14が3の倍数となる事を示したい。」と言っているので、0:44ではpは3の倍数ではない素数という扱いになります。よって、kを整数とすると、
      p=3k+1,3k+2
      のいずれかで表せると思います。ここで、p^4=(p^2)^2ですからp^2についてひとまず考えると
      p^2=(3k+1)^2←p=3k+1の時
      p^2=9k^2+6k+1
      p^2=3(3k^2+2k)+1
      p^2=(3k+2)^2←p=3k+2の時
      p^2=9k^2+12k+4
      p^2=3(3k^2+4k+1)+1
      つまり、pがどちらであってもp^2を3で割った余りは1である事が分かると思います。故に、
      p^2≡1(mod3)
      が成り立つわけです。

    • @rta1-uv4pk
      @rta1-uv4pk ปีที่แล้ว +2

      @@漢室復興 pの値での場合分けだったんですね!解説ありがとうございます

  • @yuta_aimer
    @yuta_aimer ปีที่แล้ว +10

    こういう問題だいたい法を3か5か(たまに7)ってやってけば攻略できる

  • @れなおおに
    @れなおおに ปีที่แล้ว +373

    段々ヒントなしで解けるのが増えてきて京大受かる気がしてきた笑

  • @fxgodzeuss
    @fxgodzeuss 11 หลายเดือนก่อน +1

    厳密にはpが3でない時、pが5以上なので、p^4+14は6以上を言っておきたいですね。

  • @higasikuninomiyanaruhikoo
    @higasikuninomiyanaruhikoo ปีที่แล้ว +1

    素数に限定せず全ての実数で証明してみたら
    一の位が0,2,4,6,8→14以上の偶数
    一の位が1,3,7,9→15以上の5の倍数
    30n+5,30n+25→二項定理で3の倍数
    30n+15の時だけ少し考えても思いつかない
    全ての実数で成り立つのも証明出来るかな?

    • @mo6250
      @mo6250 8 หลายเดือนก่อน +1

      165^4+14=741,200,639は素数になります。
      自分も因数分解できないかとかいろいろ試行錯誤して、1時間ほど考えても素数でないことを証明できそうになかったので、n=0から順に電卓で計算して、素数判定機で素数判定してもらいました………。

  • @Minakami-37143
    @Minakami-37143 ปีที่แล้ว +5

    mod3
    P=2,3,6q±1(q:整数)の時、何らかの倍数になることを示す
    これプラス素数問題の時はmod4で絞るのと、偶奇で分けるのが有効なことを抑えとけば怖いもんない。

  • @V-NoNNo2018
    @V-NoNNo2018 ปีที่แล้ว +1

    今回のMathキン賢いですね

  • @さつまいも-v3r
    @さつまいも-v3r 4 หลายเดือนก่อน

    (mod5を使った別解)
    p=2とp=5のときp^4+14は素数でない。
    よってpは奇数かつ5の倍数でないので、mod5で2か4と合同。
    しかし、いずれの場合もp^4+14は0と合同であり、かつ5より大きいので10以上の5の倍数となるため素数にはならない。

  • @manuketakashi5143
    @manuketakashi5143 2 หลายเดือนก่อน

    数1の範囲でこれは良問すぎる

  • @ari3apo
    @ari3apo ปีที่แล้ว +1

    当たり前かもしれないが、p^4+14が3より明らかに大きいってこと明記しないと京大なら大量減点くらいかねない

  • @どくみしも
    @どくみしも ปีที่แล้ว +1

    3は3の倍数かつ素数であるため、
    p^4+14が3ではないことを示す必要があります。減点。

  • @rakia6214
    @rakia6214 ปีที่แล้ว +18

    合同式ってマジで威力すごいな

    • @ArtmanProject-oy4re
      @ArtmanProject-oy4re ปีที่แล้ว

      Quadratic equations never have more than two solutions  .二次方程式は二つをこえた数の解をもたない。th-cam.com/video/hkJFc65-HTg/w-d-xo.htmlsi=PyPgNAul1xE4_vQa

    • @アリアド-m7v
      @アリアド-m7v ปีที่แล้ว

      modは大学レベルになる程エグさが増すから逆に高校でmod使いすぎるの好まない先生いる

  • @きゃべつたろう-r9r
    @きゃべつたろう-r9r ปีที่แล้ว +2

    とりあえず整数mod3しとけばいいし、京大の中で有数のちょろさある

  • @user-fz3uv9tz4e
    @user-fz3uv9tz4e ปีที่แล้ว

    サムネ見てすぐに分かったの嬉しい!!!

  • @じゃっく-p7b
    @じゃっく-p7b ปีที่แล้ว +2

    大納言あずき笑、ゥ

  • @皆帆和人
    @皆帆和人 ปีที่แล้ว

    最初に試行してみるの大事だな

  • @n-mrrr
    @n-mrrr 14 วันที่ผ่านมา

    コメント欄見た感じ3つの解法あるのかな
    1つ目が動画の通りmod3で解く方法
    2つ目が式変形で3の倍数だと示す方法
    3つ目が一の位に着目する方法

  • @shiratakijellyfish
    @shiratakijellyfish ปีที่แล้ว +9

    1,3,7,9の4乗はいずれも1の位の値が1になるので、p^4+14 (p≠2,5)は5の倍数になる。例外の素数2,5はp^4+14を計算すると合成数。
    ↑こんな感じで解きました

  • @Sadakazu-Yurinkai
    @Sadakazu-Yurinkai ปีที่แล้ว +3

    整数問題はまずは実験だなあ、そうに決まってる

  • @seven-and7
    @seven-and7 ปีที่แล้ว +2

    mod3使うのか...知らんかったな...脳筋で6k±1を使ってしまったな...ちゃんと脳みそ使わないと効率的に解けないな、そうに決まってる

    • @ST-gs6ul
      @ST-gs6ul 4 หลายเดือนก่อน

      mod5でも行けるなあ、そうに決まってる。
      フェルマーの小定理からp^4+14≡15≡0(mod5)

  • @hoshinocoffeee
    @hoshinocoffeee 8 หลายเดือนก่อน

    0:45ぐらいからのヒカキンがコケるやつってなんの動画からとってます?

  • @あっきーyu_sz
    @あっきーyu_sz 9 หลายเดือนก่อน +1

    これ授業でやった問題だなぁ、そうに決まってる

  • @pocopocop
    @pocopocop 4 หลายเดือนก่อน

    試してみることの重要性

  • @japonjapon6242
    @japonjapon6242 ปีที่แล้ว +1

    0:47の1(mod3)の2乗が、1の2乗になるのがよく分からないです。

    • @りょう-i8x
      @りょう-i8x ปีที่แล้ว +1

      p≠3のときpが素数なので、p≡±1(mod3)であり、p ^2≡1(mod3)ということだと思います!

    • @japonjapon6242
      @japonjapon6242 ปีที่แล้ว

      @@りょう-i8x modを2乗すると、modが消えるのがよく分からないです。

    • @user-Mathkin
      @user-Mathkin  ปีที่แล้ว +1

      pの4乗が1(pの2乗)の2乗と合同という意味です。
      2番目の式は改行されているだけでmod 3は消えていません。

    • @りょう-i8x
      @りょう-i8x ปีที่แล้ว +1

      mod3というのは合同式の法であり、この式では3で割った余りを考えますよーみたいなルール説明的なものなので(mod3)というものが±1にかかっていて±(mod3)という値を二乗するわけではないのですよね、、
      説明がわかりにくかったら申し訳ありません

    • @japonjapon6242
      @japonjapon6242 ปีที่แล้ว

      @@user-Mathkin 1(mod3)の2乗が1の2乗というのがよく分かりません。

  • @abc5286
    @abc5286 4 หลายเดือนก่อน +1

    京大受験生でコレを即答できなかった人は、反省した方が良いよね。過去問の使い方間違ってる。

  • @名無し-m9k
    @名無し-m9k 11 หลายเดือนก่อน

    mod、エクセルでしましま作る時によく使う
    「1つおきに」とか「3つにつき1回」とかやりたいときはmodでOK

  • @2718e
    @2718e ปีที่แล้ว +3

    自明だが、p⁴+14が3になりえないことを言うべきでは

  • @Lila-jb1vy
    @Lila-jb1vy ปีที่แล้ว

    2、5以外の素数➡︎一の位が2と5以外の奇数
    Mod 10 で考えれば、2、5 以外の素数は与式に代入すれば全て5の倍数になることを示せる

  • @jyditsn
    @jyditsn ปีที่แล้ว

    今回のmathキンさんはセイキンの力を借りずにできましたね

  • @minaidene
    @minaidene ปีที่แล้ว +1

    で、でたー!お得意のmod3!

  • @山下仁士-y1q
    @山下仁士-y1q 5 หลายเดือนก่อน +1

    とりあえず下一桁の4乗が何になるか確かめたワイ、答えは合っても不合格貰いそう

  • @Scutigeromorpha
    @Scutigeromorpha ปีที่แล้ว

    やっぱ実験って大事やで

  • @ぬこ様崇拝団体
    @ぬこ様崇拝団体 2 หลายเดือนก่อน

    動画のサムネみて思い出したんだけど高1の2学期時点で激ムズ問題枠としてこの問題出されてて数学の先生が怖くなったわ

  • @wd.eclairgreen
    @wd.eclairgreen ปีที่แล้ว

    平方数だから3の平方剰余に注目してmod3
    素数だからpが5以上のときmod6で±1
    4乗だからフェルマーの小定理でmod5
    どれでもいけるように+14にしとるんやろうね

  • @理数系の人
    @理数系の人 ปีที่แล้ว +1

    「京大整数問題」という情報により難易度が一気に下る

  • @ああ-o1h2z
    @ああ-o1h2z ปีที่แล้ว

    良問

  • @はる-z9r7v
    @はる-z9r7v ปีที่แล้ว

    転倒の瞬間面白すぎるwww

  • @どんまい-p5k
    @どんまい-p5k ปีที่แล้ว +2

    2,5以外の素数は全部四乗した時の下一桁が一になるから14足した時の下一桁は5で5の倍数になるってやり方はだめですか?

    • @user-Mathkin
      @user-Mathkin  ปีที่แล้ว +2

      それでもいいですね

  • @Kentaro_Covayashi
    @Kentaro_Covayashi 7 หลายเดือนก่อน

    modってなんだったっけ?って、「割った時のあまり」の話なのね。覚えてない。

  • @多那赤佐
    @多那赤佐 ปีที่แล้ว +6

    modの理解が難しい...
    解説出して欲しいなぁ、そうに決まってる

    • @century3776
      @century3776 ปีที่แล้ว +7

      mod3「3を法とする」
      例えば6≡0(mod3)
      7≡1(mod3)
      modの右についてる数
      (今回は3)
      である数で割った余りを≡で表す。
      6÷3=2…0←余がゼロだから、
      6≡0(mod3)
      7÷3=2…1余が1だから
      7≡1(mod3)

    • @kuroneko-nekoneko
      @kuroneko-nekoneko ปีที่แล้ว +1

      一回分かると簡単だけど、最初の理解が難しいよね…

    • @V-NoNNo2018
      @V-NoNNo2018 ปีที่แล้ว +6

      そもそも高校でやらなかったからマジでわからん
      チャートには乗ってるけどね
      進学校の人はやるのかな

    • @Frankreich39
      @Frankreich39 ปีที่แล้ว

      @@century3776 この解説のおかげで動画理解出来たわさんくす

  • @yoheinakajima631
    @yoheinakajima631 ปีที่แล้ว +1

    最初「舐められてて笑、ゥ」とか言ってたくせに最後「僕にもできましたぁ」って言ってい、ゥ。←何を四天王?

    • @ArtmanProject-oy4re
      @ArtmanProject-oy4re ปีที่แล้ว

      Quadratic equations never have more than two solutions  .二次方程式は二つをこえた数の解をもたない。th-cam.com/video/hkJFc65-HTg/w-d-xo.htmlsi=PyPgNAul1xE4_vQa

  • @Raku-t2z
    @Raku-t2z ปีที่แล้ว +2

    素数、累乗これもうmod3の伏線

  • @ALeX-3tube
    @ALeX-3tube ปีที่แล้ว +1

    サイコロを6回ふったとき、*何回目か*に出た目の数の和が6になる確率を求めなさい。算数オリンピックの問題だ。簡単に決まってる。

  • @keykey8907
    @keykey8907 11 หลายเดือนก่อน

    やっぱ実験って大事だなって。
    あとmodの使い方。

  • @ののむら-m1f
    @ののむら-m1f ปีที่แล้ว +4

    mod使わんでも
    P=2のとき偶数なので素数でない
    P=5のとき639なので素数でない
    素数の一の位は2と5以外すべて1379なので1の4乗+4=5
    3の4乗+4=5
    7の4乗+4=5
    9の4乗+4=5
    すべて一の位が5になり5で割り切れるため
    証明完了

  • @mgalecxlsmcohd
    @mgalecxlsmcohd ปีที่แล้ว

    0:43 から詳しく解説をお願いします🦪

  • @tibigas
    @tibigas ปีที่แล้ว

    pが5以上のとき
    p≡±1(mod 6)なので
    p^4+14≡1+14=15≡3
    よって素数になり得ない

  • @Michael-is5gl
    @Michael-is5gl ปีที่แล้ว +3

    笑、ゥ

  • @jisyoushin
    @jisyoushin 8 หลายเดือนก่อน

    京大はmod3‼️じゃなくて、実験で法則を見つけるのが大事だなあ

  • @はへほー
    @はへほー 8 หลายเดือนก่อน +1

    これ4乗数を5で割った余りが0もしくは1なのに気付いた

  • @timesnew2005
    @timesnew2005 ปีที่แล้ว

    転倒する男面白すぎる

  • @ああい-b5o
    @ああい-b5o ปีที่แล้ว

    解けたーー!

    • @ArtmanProject-oy4re
      @ArtmanProject-oy4re ปีที่แล้ว

      Quadratic equations never have more than two solutions  .二次方程式は二つをこえた数の解をもたない。th-cam.com/video/hkJFc65-HTg/w-d-xo.htmlsi=PyPgNAul1xE4_vQa

  • @あいうえお-s1r2h
    @あいうえお-s1r2h ปีที่แล้ว +1

    mod専門の参考書ほしい

  • @わんこ-x7g
    @わんこ-x7g 10 หลายเดือนก่อน +1

    今更気づいたけどmod5でもよくねこれ

    • @うらら-v1t
      @うらら-v1t 9 หลายเดือนก่อน

      mod5も🙆‍♀️
      p^4+24ならmod3潰しが出来ます😊

  • @青ワイン
    @青ワイン 5 หลายเดือนก่อน

    pが3の倍数の時は絶対に5の倍数になるから〜とかバカなこと考えてた
    3以外の3の倍数は素数じゃないやんけ!

  • @Perfect_JounouchiSama
    @Perfect_JounouchiSama 5 วันที่ผ่านมา

    中3のとき授業で解かされた
    p=2,3,3k+1,3k-1 (k ∈Z)全部解かないといけなくてめんどかった記憶

  • @いしもし
    @いしもし ปีที่แล้ว

    あー気づいちゃったこれ て本番でなるかこれ

  • @セイゲドン
    @セイゲドン ปีที่แล้ว +9

    京都大←これでほぼ解法わかるの草

  • @カランコエ-j4i
    @カランコエ-j4i ปีที่แล้ว

    pが3の倍数じゃなければp^4+14が3の倍数になるやん!とは気づいたけど、p=3の場合をすっ飛ばしたワイ無事死亡

  • @chidorigoshi
    @chidorigoshi ปีที่แล้ว +1

    これって、3の倍数であと3じゃないって言わなくてもええの?

  • @すか-h1e
    @すか-h1e 24 วันที่ผ่านมา

    これ背理法で、p^4+14が素数であると仮定、p=2のとき素数じゃないから矛盾でよくね?

    • @Shukurimu_Az
      @Shukurimu_Az 10 วันที่ผ่านมา

      ある素数pにおいて与式が素数でないことを証明するのではなく、すべてのの素数pにおいて与式が素数でないことを証明する必要があります。

  • @リアン-v7m
    @リアン-v7m ปีที่แล้ว +1

    難関大文系数学とかいう思いつき問題

  • @猿田彦-s9o
    @猿田彦-s9o ปีที่แล้ว

    整数問題で素数ならmod3だよなぁ、そうに決まってる

  • @user-bz7zu9fb2d
    @user-bz7zu9fb2d 8 หลายเดือนก่อน

    京大文数は手応えがナイ!