Как решать любое квадратное уравнение Полное Неполное квадр ур x^2+2x-3=0 5x^2-2x=0 2x^2-2=0 3x^2=0

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 3 พ.ค. 2020
  • Шпаргалки по математике здесь:
    dzen.ru/media/id/621dd93b9414...
    Телеграм t.me/+D3mhakJ80Ho3ZmQy
    #квадратноеуравнение #уравнение #какрешать
    Разбираемся как решать любое квадратное уравнение
    Смотри 18 разных квадратных уравнений • Как решать квадратные ...
    Как решать через дискриминант: 00:10
    Полное квадратное уравнение:
    x^2+2x-3=0 00:52
    Неполные квадратные уравнения: 05:48
    с=0 5x^2-2x=0 1ый способ 06:00 2ой способ 07:26
    b=0 2x^2-2=0 1ый способ 10:17 2ой способ 11:20
    b=0 c=0 3x^2=0 1ый способ 13:35 2ой способ 14:14
    Поддержи меня: Сбербанк +79081662278
    Репетитор по математике Нижний Новгород +79081662278
    Плейлист Уравнения: • Уравнения
    Плейлист ОГЭ: • ОГЭ (ГИА) математика
    Плейлист ЕГЭ 11 класс • ЕГЭ математика
    Список всех плейлистов на канале / @podsl_po_matem
    Канал TH-cam Подслушано по Математике / @podsl_po_matem
    Интересует Информатика с блок-схемами, С++, Excel и Mathcad? Тогда загляни сюда: / @podsl_po_info

ความคิดเห็น • 295

  • @podsl_po_matem
    @podsl_po_matem  4 ปีที่แล้ว +10

    Все уравнения ищи здесь: th-cam.com/play/PLbnWZUrO4f0qCIJ47r7P2OeYKY6JYpPdj.html

  • @user-uk7kw4us8p
    @user-uk7kw4us8p ปีที่แล้ว +24

    Как все сложно .Не понимала математику ,никакого интереса к этому предмету не было .Очень хорошо что есть такие ролики, помощь старшеклассникам и не только .👍

  • @ender8881
    @ender8881 2 ปีที่แล้ว +57

    *Искал эту тему, думал уже руки опускать, но нет, вы просто спасли меня! Спасибо вам огромное)))*

  • @SiNtox11
    @SiNtox11 2 ปีที่แล้ว +25

    Спасибо большое.Я вот честно не слышал такого прекрасного объяснения не в жизни,и тем более на Ютубе!СПАСИБО, БОЛЬШОЕ, ОГРОМНОЕ!!!!!!!

  • @user-ic2nv2bs5w
    @user-ic2nv2bs5w 3 ปีที่แล้ว +17

    Четко, внятно, доходчиво.
    Именно так нужно излагать тему.
    Спасибо.

  • @user-wd4ki8lh8r
    @user-wd4ki8lh8r ปีที่แล้ว +9

    ОГРОМНОЕ СПАСИБО, много раз смотрела другие видео по этой теме, но никто так быстро и очень понятно не объясняет , как вы! просто прорекламирую своим друзьям,спасибо!😅

  • @user-ye2ld5oq2g
    @user-ye2ld5oq2g 3 ปีที่แล้ว +6

    Самое лучшее объяснение, браво

  • @Alash8080
    @Alash8080 ปีที่แล้ว +5

    Прекрасно! Автор, спасибо за работу! Жаль, что в школе плохо понимал, теперь уже под семьдесят, понял прекрасно))) Подписался!

  • @FULL1US
    @FULL1US 2 ปีที่แล้ว +50

    Спасибо вам большое это мне пригодится в ОГЭ спасибо огромное)

    • @user-do9eg3rh4l
      @user-do9eg3rh4l 2 ปีที่แล้ว +2

      А мне в соче в 8 классе.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว +3

      В соче? 🧐

    • @BananAmogusovich
      @BananAmogusovich 2 ปีที่แล้ว

      @@podsl_po_matem
      это просто в Казастане такие контрольные называються

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว

      О, понятно 😉

    • @user-do9eg3rh4l
      @user-do9eg3rh4l 2 ปีที่แล้ว

      @@podsl_po_matem в Казахстане живу.а у нас тут есть сор (контрольная за раздел)и соч (за все четверть контрольная.)во 2,3,4 четверти идет по 2-3 сора и один соч в конце четверти.потом к оценку за сор прибавляються проценты за обычные оценки и также к этому всему прибавляеться оценка за соч.и так получиаеться сама оценка за четверть.

  • @user-nv2ut1zn2r
    @user-nv2ut1zn2r 2 ปีที่แล้ว +5

    Спасибо все понятно и коротко

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว +1

      Очень рада что вам понравилось☺

  • @ManhvaWithSkorpi
    @ManhvaWithSkorpi 2 ปีที่แล้ว +3

    АААА СПАСИБО,ЗАВТРА КОНТРОЛЬНАЯ.. ДУМАЛА ЧТО ПЛОХО НАПИШУ, НЕ ЗНАЛА КАК ТАКОЕ ДЕЛАТЬ, СПАСИБО!!!

  • @user-qq8hn3nl6h
    @user-qq8hn3nl6h 2 ปีที่แล้ว +3

    Спасибо ! Простое человеческое ...

  • @user-iq1zq8gk2q
    @user-iq1zq8gk2q 3 ปีที่แล้ว +7

    Лучшее обьяснение!!!👏👏👏

  • @Rufina-ij8su
    @Rufina-ij8su 2 ปีที่แล้ว +7

    Вы так классно объясняете, все понятно. Теперь могу легко решать домашку🤗

  • @dsslii
    @dsslii 2 ปีที่แล้ว +5

    спасибо большое. все очень понятно объяснили!

  • @TaGrig
    @TaGrig ปีที่แล้ว +2

    Благодарю вас,прекрасная девушка,жаль что в школе не было такого преподавателя!!!!

  • @DAWN.X
    @DAWN.X 3 ปีที่แล้ว +7

    Спасибо большое за объяснение, никак не могла найти, смотрела кучу видео и там было все не понятно. Наконец то я поняла, спасибо!

  • @vladimirallodski3949
    @vladimirallodski3949 3 ปีที่แล้ว +4

    Просто и интересно. Спасибо.

  • @user-ns6cn2uz8d
    @user-ns6cn2uz8d 2 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо большое! Только ваше объяснение решения таких уравнений помогло разобраться.

  • @Jerry1d
    @Jerry1d 2 ปีที่แล้ว +4

    Спасибо большое ✌❤)

  • @user-zw1we6si9s
    @user-zw1we6si9s ปีที่แล้ว +1

    Спасибо, объясняете оч. подробно и понятно.

  • @flexer2711
    @flexer2711 3 ปีที่แล้ว +2

    Огромное спасибо!!!

  • @user-dt9ow6sm3c
    @user-dt9ow6sm3c 2 ปีที่แล้ว +4

    Блин почему вы такая КРУТАЯ 🥰😘😍😘😍🥰😘😍🥰❤❤❤
    ДАЙ АЛЛАХ ВАМ ЗДОРОВЬЕ Я ТОЛЬКО БЛАГОДАРЯ ВАМ ПОНЯЛ ТЕМУ 😘😘😘😘😘❤❤❤❤🥳🥳🥳🥳🥳

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว +3

      Спасибо! Вам тоже здоровья)

  • @nikolaysharapov6298
    @nikolaysharapov6298 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо. Подробно для начинающих .А повторение облегчает запоминание дискриминанта. И здесь полезно подсказать влияние дискриминанта на количество корней. После всего, как анализ.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว +1

      Да, конечно, я снимаю сейчас цикл занятий Как решать любое уравнение, вот так всё как следует 😎

  • @len666ynger6
    @len666ynger6 4 หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое, всё понятно!!

  • @bratqnchikxd
    @bratqnchikxd 5 หลายเดือนก่อน

    СПАСИБО ВЫ ЛУЧШАЯ!!!!

  • @user-lx4op6qw1z
    @user-lx4op6qw1z 2 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо!

  • @user-kh7dt9tj5d
    @user-kh7dt9tj5d 3 ปีที่แล้ว +4

    Изумительно все рассказано,понятно,толково просто супер. Спасибо.

    • @user-ll6kr1gv2m
      @user-ll6kr1gv2m 3 ปีที่แล้ว

      Так сам материал проще пареной репы. Так она могоа бы просто сказать 2×2=4. И вы бы радовались , что как четко она это рассказала .
      Каждому ставит сердечки . Цирк просто . Тетка решила подсобрать аудиторию и получить лайки чисто задарма.))))

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  3 ปีที่แล้ว +2

      О) знакомые высказывания) не надоело ещё? Вашу бы энергию да на борьбу с нынешними реформами образования 🧐

  • @user-iy3qr4rv6p
    @user-iy3qr4rv6p ปีที่แล้ว

    Я долго искала то самое видео, вы очень классно и понятно объясняете)
    Спасибо вам огромное ❤️

  • @Jerix674
    @Jerix674 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо большое! Очень помогло

  • @trampampushavilk1381
    @trampampushavilk1381 ปีที่แล้ว +1

    Лайк.
    Уже много лет жалею, что в моём детстве небыло интернета.
    Столько знаний за эти годы можно было получить, даже трудно предствить.
    Благодаря инету и курсам, я например полностью подтянул и вывел до уровня общения немецкий язык, который изучал в школе и на котором не только не мог говорить, но даже не понимал, и дополнительно выучил английский, на котором тоже говорю довольно свободно.
    А сколько компьютерных программ я изучил и тоже благодаря сети.
    Если бы небыло инета, то небыло бы и этого.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว +1

      ну вот сейчас есть инет, а большинство детей ерундой в нем занимается, а не саморазвитием

    • @trampampushavilk1381
      @trampampushavilk1381 ปีที่แล้ว

      @@podsl_po_matem У них сейчас есть выбор. а у нас тогда его небыло.

  • @gullogmem395
    @gullogmem395 3 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо большое!

  • @Vladimrvn
    @Vladimrvn 8 หลายเดือนก่อน

    Спасибо, вы хорошо объясняете, все спомнилось!

  • @user-bi6vx3uo7y
    @user-bi6vx3uo7y ปีที่แล้ว +2

    Спасибо вам большое. Я благодаря вам написала контрольную по алгебре без проблем❤

  • @sensei9976
    @sensei9976 ปีที่แล้ว

    Спасибо вам большое 😊

  • @user-je2gc1ss3g
    @user-je2gc1ss3g ปีที่แล้ว +2

    СЛОЖНО, ОЧЕНЬ. НО ОБЪЯСНЯЕТЕ ОЧЕНЬ ГРАМОТНО.

  • @gigis4190
    @gigis4190 2 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо вам огромное!! Вообще не понимала эту тему, а теперь поняла.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว +1

      Очень рада за вас)

  • @user-sf9mp3sw8s
    @user-sf9mp3sw8s ปีที่แล้ว +1

    Первое уравнение можно решить устно. По теореме обратной теореме виета.

  • @lugent553
    @lugent553 ปีที่แล้ว

    Супер!!!

  • @valerii5696
    @valerii5696 2 ปีที่แล้ว +2

    отличное объяснение!

  • @Pepsin3112
    @Pepsin3112 2 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо вам, так понятно объяснили, сами квадратные уравнения решать умею через дискриминант, а вот неполные как то туго пошли, а оказалось все легко)

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว +1

      Очень рада что помогла😎

    • @core_youtube373
      @core_youtube373 ปีที่แล้ว

      Баночка Пепсина у меня такая же ситуация, но мне помогло это видео

  • @user-qw4mw5qq6i
    @user-qw4mw5qq6i 3 ปีที่แล้ว +4

    Тоже с первой минуты лайк, так как изначально правильнная формулировка.

  • @core_youtube373
    @core_youtube373 ปีที่แล้ว +2

    Большое спасибо вам!!! Я 2 исправил на 4! Спасибо вам большое за помощь🙏🙏🙏

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว +2

      Очень рада за вас ☺☺☺

  • @kpi6438
    @kpi6438 4 หลายเดือนก่อน

    УРА! Наконец-то нашелся в TH-cam нормальный специалист, сказавший "не хочешь проблем - помни решение через дискриминант".

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  4 หลายเดือนก่อน

      Искренне в это верю, лучше знать один стандартный железобетонный способ, чем много частных случаев и путаться в них

    • @kpi6438
      @kpi6438 4 หลายเดือนก่อน

      @@podsl_po_matem Я полностью теряю самообладание, когда вижу как теорему Виета объявляют "методом решения". Очень красивая, нужная, важная теорема, но никак не метод решения. Это подсказа при угадывании.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  4 หลายเดือนก่อน

      Ну не знаю, её тоже удобно применять в простых уравнениях. Но не во всех подряд. Через дискриминант, конечно, решишь любое квадратное уравнение, а через теорему Виета - далеко не каждое.

    • @kpi6438
      @kpi6438 4 หลายเดือนก่อน

      @@podsl_po_matem решить нельзя! Можно только угадать.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  4 หลายเดือนก่อน

      Аааа, ну можно и так сказать 🤔🤔🤔

  • @Senkymi
    @Senkymi ปีที่แล้ว +1

    люблю вас очень помогли )

  • @ellielee7517
    @ellielee7517 3 ปีที่แล้ว +4

    Огромное спасибо. Ооооочень хорошо обьясняете😍😍😍😍

  • @va5840
    @va5840 ปีที่แล้ว

    Спасибо большое ты мне очень помог

  • @oliverdragon6554
    @oliverdragon6554 10 หลายเดือนก่อน +9

    Алгебра убивает

    • @Vera60158
      @Vera60158 10 วันที่ผ่านมา

      😢

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  10 วันที่ผ่านมา

      Кого не убивает - делает сильнее 💪💪💪

    • @Kicel8
      @Kicel8 7 วันที่ผ่านมา

      Ппц я в 7 иду 😢

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  7 วันที่ผ่านมา +1

      Квадратные полные уравнения должны быть в 8 классе

  • @user-is9yx2gj5r
    @user-is9yx2gj5r ปีที่แล้ว +1

    Да.Нас учили в школе через дискриминант.

  • @user-zd5rf8uk7y
    @user-zd5rf8uk7y ปีที่แล้ว +5

    При решении неполных квадратных уравнений никогда не используют D. Их можно решить проще и быстрее.

  • @loafer5052
    @loafer5052 2 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо

  • @user-nb1pf3gd4z
    @user-nb1pf3gd4z ปีที่แล้ว

    Как определить по графику, задан ли он полным или неполным квадратным трёхчленом?
    Он проходит через начало координат - c=0.
    Он симметричен относительно оси y - b=0.
    Вершина параболы в начале координат - b=c=0.
    От квадратных уравнений можно запросто научиться решать квадратные неравенства.
    Выражение, заданное квадратным трёхчленом под знаком корня, может иметь смысл при любом x, при х на двух бесконечных или на одном ограниченном отрезке, только при одном x или ни при каком. Примерно то же самое, если квадратный трёхчлен под знаком логарифма - только в первом случае неравенства нестрогие, во втором - строгие.

  • @user-sj4wi2jr6e
    @user-sj4wi2jr6e 7 หลายเดือนก่อน +1

    Спасибо вам я в 5 классе и понял эту тему спасибо вам большое

  • @user-ir4km5rn6n
    @user-ir4km5rn6n 26 วันที่ผ่านมา

    Огромное спасибо

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  25 วันที่ผ่านมา

      Вам спасибо за комментарий 😉

  • @user-vc6yq4zq3i
    @user-vc6yq4zq3i 3 ปีที่แล้ว +2

    Очень просто!

  • @red_pro8189
    @red_pro8189 6 หลายเดือนก่อน

    Что за программа?

  • @user-bo9bz4lm5v
    @user-bo9bz4lm5v 3 ปีที่แล้ว +2

    Благодарю! Решили уравнение с племяшкой! 😃🌼🌼🌼

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  3 ปีที่แล้ว +2

      Рада что есть польза от моей работы 😊

    • @marinas285
      @marinas285 2 ปีที่แล้ว +2

      Вспоминаю, чтобы заниматься с внучкой

    • @user-bo9bz4lm5v
      @user-bo9bz4lm5v 2 ปีที่แล้ว +1

      @@podsl_po_matem за то задание племяшка получила 4. Я говорю это моя 4 😂

    • @user-bo9bz4lm5v
      @user-bo9bz4lm5v 2 ปีที่แล้ว +1

      @@marinas285 очень классно объясняют, Марина 👍🏻

  • @olegmaksimow6924
    @olegmaksimow6924 3 ปีที่แล้ว +1

    Благодарю за объяснение!

  • @user-bi1qr3cy5j
    @user-bi1qr3cy5j 7 วันที่ผ่านมา

    Вспоминаем, ребята, вспоминаем!!! Хоть нам 60 и выше!!!!

  • @kk.gh.3fc.
    @kk.gh.3fc. ปีที่แล้ว

    Спасибо, вспоминаю школу

  • @alter.007
    @alter.007 7 หลายเดือนก่อน

    Раньше я думал, что дискриминант это круто. Но потом я научился выделять полный квадрат и теперь думаю, что это ещё круче. Не говоря уже пол всяких там Виетов. 😁

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  7 หลายเดือนก่อน

      А мне выделение полного квадрата не нравится. Но, как говорится, на вкус и цвет 🤗

    • @alter.007
      @alter.007 7 หลายเดือนก่อน

      Ну фишка-то в том, что выделение полного квадрата фактически равносильно решению через дискриминант, только неявно 😊

  • @codyzhang1015
    @codyzhang1015 2 ปีที่แล้ว +2

    Класс, только вы не рассмотрели случаи, когда корень из дискриминанта не высчитывается и когда дискриминант равен или меньше нуля.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว +2

      Потому что в таком коротком ролике это невозможно ) поэтому я сделала отдельную трансляцию на все случаи:
      th-cam.com/video/Pn1yTvFyywk/w-d-xo.html

  • @PT1885
    @PT1885 3 ปีที่แล้ว

    спасибо

  • @ManhvaWithSkorpi
    @ManhvaWithSkorpi 2 ปีที่แล้ว +1

    А вы можете подсказать.. Ну а точнее объяснить как делать такой пример "18xy+6x-24y-8 если х=1 2/3 y =0, 4"

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว +3

      Подставляете в это длинное выражение вместо х и у числа и считаете

  • @mahmadkurbonov8230
    @mahmadkurbonov8230 3 ปีที่แล้ว +1

    Здравствуйте как решить неравенство: x^2/x-3 >0 решите пожалуйста 🙏🏻

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  3 ปีที่แล้ว +2

      Здравствуйте! Применяйте метод интервалов к такому неравенству

  • @qerdex4573
    @qerdex4573 3 ปีที่แล้ว +2

    Дискриминант может и самый униварсальноый способ, но медленный. Лучше доучить формулы для неполных квадратных уравнений, D/4, теорему Виета и т. д.

  • @askarkashapo5123
    @askarkashapo5123 ปีที่แล้ว

    Спасибо понял

  • @user-ex2oq1lo4f
    @user-ex2oq1lo4f ปีที่แล้ว

    Прекрасно, еще можете подсказать как решать дроби.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว

      можете посмотреть в плейлисте Дроби, что-то давно снимала

  • @user-si3kd2dz7s
    @user-si3kd2dz7s 2 ปีที่แล้ว

    А какой способ выбрать в неполном, не важно?

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว

      Неполное квадратное уравнение в любом случае можно решить через дискриминант. Коротких способов решения 2: либо выразить х (если х только в одном месте в уравнении) либо вынести х за скобку (если х в двух слагаемых). Например:
      х^2-9=0 выразить х
      х^2-3х=0 вынести х за скобку

  • @user-yu6dy7hh6e
    @user-yu6dy7hh6e 3 ปีที่แล้ว +9

    Не кто, а что! Не кого, а чего! Хотя, для математиков, возможно, цифры- одушевлённые предметы!))))

  • @hristianskie_rasskazi
    @hristianskie_rasskazi 2 หลายเดือนก่อน

    Благодарю. Сыну перешлю. У него 2 в четверти по алгебре, на пересдачу.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 หลายเดือนก่อน +1

      Я сняла более свежие видео по квадратным уравнениям, в том числе, советую посмотреть этот плейлист: Как решать любое уравнение: th-cam.com/play/PLbnWZUrO4f0oQoPT0EUdPm5WP8aBpodkR.html
      Там и полные, и неполные квадратные уравнения есть, и многие другие виды уравнений 😉

    • @hristianskie_rasskazi
      @hristianskie_rasskazi 2 หลายเดือนก่อน

      Спасибо.

  • @user-tl2dy9zh2y
    @user-tl2dy9zh2y 2 ปีที่แล้ว +2

    Ну тут сразу были ясно видны корни, по теореме господина Виета.

  • @cubename6270
    @cubename6270 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо большое даже в 7 классе понял

  • @user-gi1dj5op7l
    @user-gi1dj5op7l ปีที่แล้ว +1

    Лет 25 назад , нам по другому объясняли, но суть та же .

    • @podsl_po_info
      @podsl_po_info 7 หลายเดือนก่อน

      А по-другому это как?

  • @LilbabyBig
    @LilbabyBig 3 ปีที่แล้ว +1

    Ребят, вы можете решат КВУР методом коэффициентов за 7 секунд, посмотрите его в интернете

  • @user-mp4tl4ne3p
    @user-mp4tl4ne3p 2 ปีที่แล้ว

    Из какой приложении исползовали

  • @user-kq9wv9vi4o
    @user-kq9wv9vi4o 3 ปีที่แล้ว +2

    Я троечник по математике. Было лень решать все эти уравнения, ну и я просто ложил на них. Сейчас же посмотрев это видео, понял, что все очень легко и хочу себе такого же учителя:))

  • @user-sr2np3vw8j
    @user-sr2np3vw8j ปีที่แล้ว

    Дуже дякую! Дуже допомогли

  • @valter25
    @valter25 ปีที่แล้ว

    А есть такое чтобы после равно было не ноль а ещё какие то цифры и знаки?

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว +1

      У меня в плейлисте Как решать любое уравнение есть и другие примеры

  • @nurayyt3264
    @nurayyt3264 3 ปีที่แล้ว

    Я только не понимаю когда ставится - а когда+ в формуле дискриминанта,помогите пж

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  3 ปีที่แล้ว

      Если вы про формулу D, то там минус. Но когда вы подставляете цифры вместо букв - учитываете новые знаки от этих цифр

  • @Disqo2
    @Disqo2 4 หลายเดือนก่อน

    почему на 8:22 равно 4 ? там ведь должно быть -4 разве нет? обьясните пожалуйста

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  4 หลายเดือนก่อน

      (-2) ^2=-2*(-2) ={минус на минус даёт плюс}=4. Любое число в чётной степени даёт положительный результат

    • @Disqo2
      @Disqo2 4 หลายเดือนก่อน

      @@podsl_po_matem понял спасибо

  • @---zi6pg
    @---zi6pg 3 ปีที่แล้ว +2

    Слов нет, молодец!

  • @KPV145
    @KPV145 2 ปีที่แล้ว +4

    Я теперь знаю дискриминант, когда мы его ещё не проходили в школе

  • @Olga03p3p3
    @Olga03p3p3 ปีที่แล้ว

    А что делать если корень минусовой? (Например -29)

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว +2

      Если вы имеете в виду дискриминант равен -29, то тогда в ответ пишете Корней нет и больше ничего не решаете. Более подробно смотрите в свежем видео th-cam.com/video/wl1HQqcyAe0/w-d-xo.html

  • @anonimus7358
    @anonimus7358 ปีที่แล้ว

    Спасибо вам, очень хорошо всё обьесняете

  • @user-ns1nd7lu7c
    @user-ns1nd7lu7c ปีที่แล้ว

    2:48 а почему скобки?
    Это так должно быть всегда?
    Ответьте пожалуйста, вы очень хорошо объясняете

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว

      Вы имеете в виду где умножается на -3?
      Всегда отрицательные числа берутся в скобки, если перед ними какой-то знак действия или если они возводятся в степень. Например 5*(-2) или 7:(-4) или (-3) ^2.
      Но если отрицательное число стоит первым и не возводится в степень, то скобки можно не ставить. Например -5*8 или -5+7

    • @user-ns1nd7lu7c
      @user-ns1nd7lu7c ปีที่แล้ว

      @@podsl_po_matem спасибо вам❤️❤️

    • @user-ns1nd7lu7c
      @user-ns1nd7lu7c ปีที่แล้ว

      @@podsl_po_matem в 2:09 вы взяли 3 с -, почему не просто 3, и можно ли такое проделать с +?
      Простите за такие вопросы, я только сейчас решил за ум взяться 😅

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว

      коэффициенты квадратного уравнения берутся с такими знаками, как в уравнении, если там стоит -, значит берем с -. Посмотрите новую версию th-cam.com/video/wl1HQqcyAe0/w-d-xo.html

  • @user-dq3uh6ee5w
    @user-dq3uh6ee5w 15 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Можно по общей формуле.

  • @user-uc9nj4yi7z
    @user-uc9nj4yi7z 3 ปีที่แล้ว +4

    Кто тут у нас умножается??! 😜😜😜

  • @user-bw7sz6sl6f
    @user-bw7sz6sl6f 2 ปีที่แล้ว +1

    Я учусь в 8 классе и не знаю алгебру , только сейчас учу его , как думаете я смогу понять тему даже если раньше мы не проходили темы на русском ?

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว +2

      Думаю да, если что задавайте вопросы

  • @user-xz3qj8tb1j
    @user-xz3qj8tb1j 3 หลายเดือนก่อน

    Запомнить на время пока нужно сдать экзамен, потом забыть как страшный сон.... В жизни обычной это не разу не пригодится.... Буть то : повар, продавец, водитель, тракторист, военный, дворник, уборщица, врач, депутат итд

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  3 หลายเดือนก่อน

      Абсолютно согласна, если ты поступаешь в вуз на какую-то гуманитарную специальность, то, как мне кажется, не надо сдавать математику профиль 🤗

  • @user-ww9pc9tb8z
    @user-ww9pc9tb8z 2 ปีที่แล้ว

    Лучшаяяяя

  • @user-op9rw7xw9r
    @user-op9rw7xw9r 2 หลายเดือนก่อน +1

    Спасибо вам большое желаю вам 1млн лайк и подписчиков
    (\_/)
    ( •_•)
    />❤

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 หลายเดือนก่อน

      Спасибо! Вам успехов в учёбе и здоровья ❤

  • @beeks8593
    @beeks8593 ปีที่แล้ว

    5:07 минус и минус даёт же плюс или я ошибаюсь?

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  ปีที่แล้ว

      Минус на минус даёт плюс, когда числа перемножаются или делятся. Например -2*(-4) = 8 здесь применяете это правило.
      А у меня в видео числа складывались, а не умножались: -2-4=-6 тут просто складываются два отрицательных числа

    • @beeks8593
      @beeks8593 ปีที่แล้ว

      @@podsl_po_matem понял спасибо

  • @heIIotucker
    @heIIotucker 2 ปีที่แล้ว

    Как решить уровнение 4x-4x^2=1 ? Помогите !!!!🥺

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว +2

      Сначала единицу переносите влево. Потом расставляете в правильном порядке: сначала с иксом в квадрате, потом просто с иксом, потом без икса. И уже выписываете коэффициенты а, b, c и решаете по формулам.
      Также именно ваше уравнение можно решить с помощью формулы сокращённого умножения, квадрата разности.

  • @Silense06
    @Silense06 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо! Легко и понятно

  • @user-yt7xd2dv1b
    @user-yt7xd2dv1b 11 หลายเดือนก่อน

  • @Disqo2
    @Disqo2 4 หลายเดือนก่อน

    здравствуйте а можете снять видео как решить такие квадратные уравнения x² = 5x буду очень блогадарен

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  4 หลายเดือนก่อน

      Здравствуйте, есть несколько похожих примеров в плейлисте Как решать любое уравнение th-cam.com/play/PLbnWZUrO4f0oQoPT0EUdPm5WP8aBpodkR.html&si=nCEHA2ui8dQSTEC0
      Вам нужно искать начиная с: N°6 Неполное квадратное уравнение

    • @Disqo2
      @Disqo2 4 หลายเดือนก่อน

      @@podsl_po_matem это оно th-cam.com/video/NlpzEYhj4IU/w-d-xo.htmlsi=PPqiWoJ1kYMo9Sq8 ?

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  4 หลายเดือนก่อน

      Тут оба слагаемых слева, начиная со следующего номера, как у вас

  • @user-nikolaikuchma
    @user-nikolaikuchma 3 ปีที่แล้ว

    Оговорка на 5:07: говорится "плюс шесть", а пишется "минус шесть".

  • @_Maxim_M
    @_Maxim_M 2 ปีที่แล้ว

    Пример уж бльно простой. Момнтально решается устно: 1 и -3. Только нужно знать одну очень полезную ф-лу Виета.

    • @podsl_po_matem
      @podsl_po_matem  2 ปีที่แล้ว +1

      Ну конечно тут простые примеры. А в этом видео много квадратных уравнений, и простых, и сложных: th-cam.com/video/Pn1yTvFyywk/w-d-xo.html

    • @_Maxim_M
      @_Maxim_M 2 ปีที่แล้ว

      @@podsl_po_matem Хорошее видео дали. Спасибо. Длиннющее, как полнометражный фильм. Обязательно найду время и посмотрю. Ну а пока - в Избранное.

  • @tattiwilli1507
    @tattiwilli1507 3 ปีที่แล้ว

    Очень редко и почти я не вижу формулы дискриминанта в алгебре 2 .