毎回、楽しませてもらっています。 ところで、私は、虚数の説明をする場合、下記のように、数直線を例に挙げ、 説明してみては？と思っていますが、不都合とかありますでしょうか？ ご意見うかがわせてください (虚数とはの説明) たとえば、数直線上の実数として、aと-aの2つの数値を例にあげる。 この数値の関係は、丁度180度ずれた関係になっており、下記のように、-1を掛け算することで、 あたかも、180度の回転を行ったかのように扱える。 -a = -1 x a (← aに-1を掛け算することで、-aという180度の回転を行った数値を得られる) ここで、新たに記号iを導入し、このiを２回掛け算することで、-1になるように定義する。 i x i = -1 (← このようにiを定義する) これを応用して、下記のようにiを2回掛け算すると、同様に180度の回転を行った結果を得られる。 -a = a x i x i このことは、iを1回掛け算するということは、90度の回転を行った結果とも見れる。 a x i (← aに90度回転を行った結果とみれる) 以上のように、90度の回転を行うために導入れたiを虚数単位といい、 i使用した数値を虚数という。 なお、iを強いて数値で表すと、√-1になる。 以上。
タイムテーブル
0:00 虚数とは
8:17 数の拡張と複素数
16:52 複素数の演算(24:24 具体例)
26:14 二次方程式
34:12 複素数が便利な例(数列)
44:42 複素平面(ガウス平面)
50:42 絶対値
54:45 加法と減法の視覚的イメージ
58:46 乗法と除法の視覚的イメージ
1:07:21 ぜひ話したいおまけ
1:14:54 円分方程式
余談セクションを省く...だと...？！
急ですが、ヨビノリの動画は高専生にもめちゃくちゃ需要あります。
大学数学も扱う高専の授業で、高校の内容の延長のような気分で授業を受けてると、心構えがしっかりできてなくてしんどくなることが結構あります。ヨビノリはそこを補って余りある濃密な授業内容を提供してくれてるのでたいへんありがたいです。
うちの高専でもヨビノリの人気高いです！頑張ってください！
ただでさえ取っつきにくいのに分かりやすい解説ですね。大学生時代にも、こんな分かりやすい授業だったら嬉しかった。今は67歳で年金生活者ですが興味深くユーチュウブ拝見しています。勉強になりました。有り難うございました。。
自分何か新しい事を習うときに「こういうルールで解いていきます」に対してなんでなんで病になるのでとても助かります
授業ではなぜこういうルールがあるのかの説明は無しで問題の解き方のみ教わるから、こうやって数学の生まれた地点(?)まで遡って教えてくれるのは非常に納得しやすいし、原理を知ってると公式など思い出しやすくて助かります。
このレベルの講義をタダで受けられることが嬉しい。
ありがとうございます！
いつも素晴らしい講義ありがとうございます。定年後また数学の勉強を始めましたが、今回複素平面の回転で乗除をイメージするところが目から鱗でした。数3までやっていたのに複素数に対する視野の狭い勉強をしていたみたいです。面白い。
今回の授業は余談にとても価値があると思います。子供にも見せたいと思います。
スゲー！！！自分、数学の図形分野グラフ分野以外が苦手で視覚化しない分野は軒並みギブアップの落ちこぼれだったんですが、実際に存在しない数の計算が図形で描けるなんてめっちゃ素敵です！数学って実は面白い…？
数学は面白いんだけど、数学は形式化して意味を剥ぎ取る志向（つまり抽象化への志向）が強い学問なので、数学科出身の先生より、物理学科や工学のようなモノ（宇宙も含む）を扱う学科や学部の出身の先生のほうが具体化志向で図形で考える習慣が強い
頭悪いタイプですね、抽象的な物事が苦手な人は基本的に数学向いてません
人の趣向にどうこう言う気はないですが参考までに
三角関数といいこの複素数といいすごくいい！意外と知らず知らずのうちにやらされてなんとなく解法だけを覚えさせられてきたので[その意味]を教えてもらえるのは本当に嬉しい 尊敬する 拡大と回転はまじで面白かった
複素平面上で複素数の加法を初めてした時に「これベクトルの合成だ」と思った時に世界が広がった気がしました。
私は高専の電子工学科出身なのですが当時(２年生だったかな？)、電気回路の授業でRLC回路(R：抵抗、Ｌ：誘導(コイル)、C：容量(コンデンサ))の計算(インピーダンス)がわけわかんなくて辛かったのですが、複素平面上にベクトルとしてプロットすると視覚的に理解出来て「ワー！」ってなりました。力率もすんなり理解できました。
※R：実軸、L：虚軸の正、C：虚軸の負、偏角は「位相」になります)
ガウスさんありがとう。
複素数と三角関数と微分・積分等は工学の分野では「道具」として超強力なツール(と言うかこれらが無いと無理)で、そのツールを使いこなせると一気に楽(便利)になりますね。
数学家さんが学問として突き詰めて考えると哲学的になってより深淵の難しいところに向かうのでしょうが、工学屋としては道具として割り切った考え方で使うと良いかもですね。
楽しい授業でした。
もう、複素平面で単位円上の点が回転し始めるところで三角関数がコンニチハしている感じでわくわくしましたね。
後は「π」が入って来ると電気・電子工学や無線工学が見えてきますね。
誰でも思いつきそうな整数の数列を表現するのに、無理数やら複素数やらが必要だというのはとてもいい例ですね。
量子・物性民「虚数単位は i (アイ)」
電気・制御民「虚数単位は j (ジェイ)」
iは交流電流なので
リアクタンス...うっ頭が
フーリエ解析のときにeの肩をj2πνt（iωtではなくて）にすると係数の1/(2π)や1/√(2π)を考えなくて良いのは便利と思いました。物理民だけど実験で通信系に触れた人間の若いときの感想。
@@ABS_keireiguma そうだったのか。級数の和を取るときにiを引数にするからと思っていました
@@vladimirgeorge そこまで進む前から虚数単位がiじゃない理由は
交流電流と混ざって混乱しないため
って説明受けてた電気科の学生です
ちなみにフーリエ級数とかは最近数学の方で習い始めたので概要しか知りません
いろんなことが矛盾なく詰め込まれてる複素数平面(ガウス平面)...
ガウス天才すぎて草
中学数学からはじめるに書く内容としてはふさわしくないかもしれませんが。
実数の２つ組に適当な演算を入れたものを複素数と考えることができます。
これの良いところは、「2乗して-1になる数」が本当にあるかどうかについて哲学的に悩まなくても良いところです（実数の２つ組でしかないので、実数があることを認めれば複素数はあることになる）
実数の２つ組に対して、次のように和と積を定義します（ベクトルの和と同じですが、積は内積とは異なります）。
(a,b) + (c,d) = (a+c,b+d) ※（a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)iに対応
(a,b) × (c,d) =(ac-bd,ad+bc) ※(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)iに対応
こう定義しておくと、ちょうど複素数の和と積に対応していることがわかります。そこで、(a,b)のことをa+biと書きます。ここで、iは第２座標の元であることを表す識別記号のようなものです。
すると、積の定義から、
(0,1) × (0,1) = (-1,0)
a+biの表記法で書けば、
i^2=-1
なるほど！愛に振り回されるっていうのがわかったような気がします！とてもわかりやすくて楽しい講義をありがとうございます！
「あいなし」が古典で「つまらない」って意味なのそういう意味だったのか
天才
古典の世界が数学発展しすぎで草
徒然草 七三
「世に語り伝ふること、まことはあいなきにや、多くはみな虚言（そらごと）なり」
こういうコメントは、大体学校の先生の受け売りだったりするw
@@user-ut9cu4zm5v うるさい
iをかけると90°回転するんですね。
私も長年、愛に振り回されてきましたが、やっと解が出た気がします。
よびのりさん、ありがとうございました。
愛は、1でも-1でもなく、90度位がちょうど良いのね❢流石だわ！
いつも拝見させていただいております。わかりやすい授業ありがとうございます。複素平面のおかげで、三角関数の加法定理を覚えなくても良くなり数学は覚えるものでなく楽しむものだと感じていました。オイラーの定理も美しいですよね。
実は、何かの数学を始める時、簡単なことでうーんってなったり、すげーってなったりしてるときが一番面白かったりする
新しい物に触れる瞬間をもっと味わいたいなってなった
知ることってすごく面白いことですよね。
全く興味なかったことも少し違う観点や方向からよく見てみるととんでもなく面白いものだったりして沼にハマったり…
なんかカッコいいなぁ。 社会人になって実務中心になると、中々新しい物事への発見や喜びってあんまりないんだよな…
学ぶことのモチベーションってこういう事なんだよね。
私の最終学歴が工業高校の電子科ですが、電気理論を理解する上で複素数を理解する（最低、解法を暗記する）でした、それで理解したのが回転ベクトル【電気理論はサインカーブの足し算、引き算、掛け算、割り算（ベクトル演算（回転ベクトル））】、これで数学の入り口に立ったのですが・・・
長年勉強している内に、複素数が【実学（科学、物理、素粒子、宇宙論、経済学）】を理解する必須条件だと言うことが解りましたが、この身は老人となってしまいました。
若い人、素晴らしい世界の入り口が数学なので美しい世界（マンデンブロ集合、ジュリア集合、（エッシャーの絵画）、等、芸術的な美しさを堪能しながら）数学の狭き門をくぐって下さい（驢馬の橋を渡る）、きっと人生が輝くでしょう。
直感に反してても、そういうものがあるとして一旦受け入れることの大切さがわかるな
複素数平面は初めてだったけど、複素数平面上の回転と拡大で掛け算を視覚的に理解できるの面白い！
高校受験で数学わかんねぇー！と悩んでいたのも、全て実軸1本上での話に過ぎなかったんだなぁ……
四年生の息子と最後まで見ました。最後の正三角形、正方形、正n角形の所で息子が一言、マジか、すげえ、って感動してました。
四年生にして複素数の虜になった様です。本当にありがとうございます。
大学四年生だったらクソおもろい
量子力学回で複素数かわいいよって聞いてきました
(計算抜きだったあっちに帰りたい)
私用メモ
i アイ =√-1 虚数単位 (i2=-1)
8:18 広がる数の概念 自然数,整数,実数(有理数無理数),複素数
10:09 "複"数の要"素"からなる"数"
実部+虚部 i }複素数
α + b i (α. b=実数)
11:39 実数より広いか確認
b=0 実数
12:17 b≠0 虚数
~今日は虚数を含む広い複素数がテーマ~
13:20 b≠0で(特にa=0の時、純虚数という)
2iとか4iとか√3iとか… ※b=0もありにする人も
14:44 純虚数の特徴 二乗するとマイナスになる
(2i)*=-4
15:19 小まとめ
便利だから
16:13 確認例
計算方法 17:02
22:59 補足
24:25 計算具体例
加法 (2+3i)+(4+5i)=6+8i
乗法 (2+3i)(4-i)
26:14 例
x2=-3
x=±√-3
=±√3i
2次方程式 28:02
複素平面で計算が視覚化されるの震えるほど感動しました。ありがとうございます。
最後のXn乗＝１がきれいな図形になるところでなぜか涙が出そうなくらい感動しました。
もともと数学含め理系大好きだったんですが、大学もその後の仕事もまったく理系と縁のない方向へ進み
数学も物理も遠い過去のものになっていました。最近、量子力学にすっかりハマってしまい、いろんな
動画を見ているうちに、ヨビノリさんの動画までたどり着き、三角関数、微分積分、虚数と一気見しました。
そして思い出しました。中高生のころのワクワクを。数学というツールを使って既にこの宇宙と
世界に隠されているものを、宝探しのように探しているようなワクワク感が大好きだったことを。
たくみ先生ご自身が数学(物理も)を愛しておられるからこそ、そのワクワクとトキメキが伝わるんだと思います。
すてきな授業をありがとう。頑張って全部の動画を見ようと思います。
虚数最大の問題は i または j というおいしい文字が取られること
3iか3jかj3か統一を！
電気分野か数学かで使い分けられてるから合わせるのがムズィィィィ
友人の結婚式にて
上司「i が大切です（愛と虚数単位をかけて）」
友人たち「 i じゃなくて j 派だよな」
「１みたいな数だけど、不気味な１」ということで、１の上に点が打たれて、iになったような気がします（冗句）
@@itiziku 「１みたいな数だけど…」少々異端ですけど、私は単位ベクトルに「1の上に矢印」とか「1の太字」とかを使いますねw eだとネイピア数とか離心率とか電荷素量とかいろんなものと被るので。
物理だと量子力学までいかなくても
交流の問題を考える時も複素数つかいますね
高校の時は文系選択したので、複素平面習わなかったんですよね…。
大人になってから教養本で複素平面上の乗法と除法の動きを見て、すごく驚いたというか、感動した覚えがあります。
三角関数の合成であるsin(θ+α)とか、二倍角、三倍角の公式、あるいは行列式の回転行列とかを、xy平面を複素平面的に捉えて、複素数の動きとして見たりできてすごく楽しいですよね。
すごい面白い動画だったキョスウ！
文系の友達にも紹介するキョスウ！
口癖で草
極形式やオイラーのe^iθ=cosθ+isinθが絡んでくると、素晴らしく完成された概念だと知らしめられる
複素数の指数関数と三角関数が美しい式で結ばれるのは感動ですね
英語でイマジナリーナンバーとかカッコ良すぎて厨二心くすぐられる
僕は厨二病を患っているのでイマジナリーフレンドが沢山います
@@user-ck5mu6mg3s 僕は厨二病を患っているのでリアルフレンドが±0人います。
ピュアイマジナリー(純虚)ということですね
英語の授業では、動詞 imagine の形容詞形は imaginary（想像上の）と imaginative（想像力豊かな）の2種類があると習いました。
虚数＝imaginary number＝（新たに定義した）想像上の数 ということを覚えていれば、混同することはありませんね。虚数を考案した人は imaginative だと思いますが…
@@hiroakinakajima これすき
よびのりさん 絶対に人の人生を変えていると思います！！日本のために頑張ってください！
大学の授業はもっぱらサボってたが、こんな感じだったら、楽しくてきちんと通ってただろうな。学ぶ楽しさを見直すきっかけを作ってくれてありがとう！
還暦前のおじじです。今から40年前の数学IIの授業、欠点ばかりで大嫌いでした
虚数、意味不明でした
でも、このYou Tubeを見て、その美しさに感動しています
数学って、美しいって初めて知ることができました
これからの人生が豊かになる確信を持てました！
ありがとうございました。
2週連続劇場版！お疲れ様です！！
とりあえず「こういうもの！」として覚えたままになってて実のところ複素数や虚数などの違いとかがよくわかってなかったので近々勉強しようと本を買ったところでした！
話を聞いててめちゃくちゃ面白かったので勉強も楽しみになりました♪
ありがとうございます！
将棋
最初から最後までとても分かりやすくエキサイティングでした。
フィボナッチ数列の一般項は度肝を抜かれました。
扱う数を実数から複素数に拡張する際に導入されたのが虚数。
だけではなくて、実数を扱う際には無理数。
自然数から整数に移行するには負の数。
「虚」に限らず、マイナスイメージの語がちょこちょこ出てくる気がするのは、やはりその時代時代で「ほんまにそんなよくわからん概念導入すんの？」という戸惑いの現れなのでしょうかね。
円分方程式は鈴木貫太郎さんが良く使われていますね。複素数とガウス平面は良く見かけますが、ここまで丁寧には説明されてはいないので、この動画は貴重です。
5:02 ずっと悩んでたけどようやく分かりました！ありがとうございました
中学生のときにこの動画にであってたら恐らくとんでもない衝撃を受けいただろうなあ、
四元数を解説してから複素数を解説する男
楽しく拝見致しました。虚数は実軸と虚軸2本でのガウス平面で表す事が出来るならば、更に数の拡張を考える場合、軸を1本増やして3次元的に表せる数もあると言う事なのでしょうか。また、更に軸を1本…という風に幾らでも拡張出来るのかとても不思議にかつ興味深く感じました。そうなると、拡張していけば数って何でもありなのではと思ってしまいました(笑)
@@user-wb7ee5kj3x
多元数といって、すでに議論されている分野です。
結論だけ申しますと、
軸を1つ増やしたもの、三元数は、代数的に上手いこと計算し辛い(掛け算、割り算の上手い定義ができない)ことがわかっており、
さらに軸を1つ増やした四元数は代数的に良い構造で、様々な分野に応用されています。
例えば、、2次元の回転、3次元の回転に強いので、3Dグラフィクスの世界で使われています。
@@nysnysnysnys さん、貴重なお返事ありがとうございます。実数、虚数、四元数etc…数ってほんと不思議ですね。虚数のみならず四元数みたいな別世界に感じるような数が私達の住む実世界で応用されてるなんてほんと凄いです!!そして、数を考え出した人間の英智にもびっくりです。
ありがとうございました。
三元数では回転をうまく表せないんですよね。
xy平面に垂直をz軸として、単位jとすると
かけるiは、z軸回転ですけど、
かけるjをx軸回転にするか、y軸回転とするか？
しかしまあ、かける、という意味を、
回転というオペレータにしたところが、
ガウスの神技というか、、、
三元数では回転をうまく表せないんですよね。
xy平面に垂直をz軸として、単位jとすると
かけるiは、z軸回転ですけど、
かけるjをx軸回転にするか、y軸回転とするか？
しかしまあ、かける、という意味を、
回転というオペレータにしたところが、
ガウスの神技というか、、、
たまたま見かけて聞き入ってしまいました。
実にわかり易い、早口スピードにもかかわらず、脳に染み込むように入ってくる。もちろん、66歳の小生は50年前に勉強したはずの知識ですが、自然で実にうまい教授法です。
単にテクニックというよりも、天性のリズムというか、波動を感じさせます。
このリズムとスピードには不思議な力がありますね。
自分は工業高校の電気電子科にいました。複素数なんて当たり前に出てたんだけどいまたくみさんの授業を聞いてこういうことだったのかってめっちゃ納得してますありがとう。
電気工学では i は電流なので j を使いますよね。
毎回ヨビノリの授業は感動する。学生時代こんな先生がいれば…
｢矢印｣とかいう辺り優しいし、｢90℃で火傷する｣とかいう辺り事実を述べるから、好き。
数学が好きな人の数学の美しさを語る話は聞いててすごく好印象をうける。
ヨビノリ氏は、数学の周辺分野（とくに物理）にも興味と関心が広いのが、数学をわかりやすく理解し説明できる力の源泉になっていると思います
この性質自力で解き明かしてから数学が大大大好きになった
ありがとうございます！
わ
ナイスパ(？)
愛の愛情は実数になったり、
愛の平方根は虚数だったり、
深いんですなぁ、、
来週から複素数平面習うのでちょうど見れて良かったです。今回もめちゃくちゃわかりやすかったです！！ありがとうございました！！
にゆす
ほんと助かる。コロナでぼっち大学生活を送ってるから愛と勇気とヨビノリだけが友達だわ。
こっちは、ネットでなくリアルでヨビノリ君とお友達になりたいです。
アンパンマンかよッ！
－1/2 ± (√3)/2 i って sin(30°) ± cos(30°) i の式と等価だから、幾何学ともつながるわけね。
やべぇ脳みそ光った
確かにそうだってなった
虚数が可愛くてiが芽生えました
今中学生で二次方程式やってて、虚数にちょうど興味あったのでありがたいです🙏
きも
かなり変態的な興味ですね()
でも共感するまである
初めてちゃんと負の数×負の数が正の数になることが分かりました！数学楽しくなってきた！！
ありがたい、お礼をしたいから、たくみさんの本でも買おうかと思ったら、Thanksという機能をみつけました。こんなの知らなかったです。
早速、寄付させていただきました。64歳で、たくみさんのおかげで、楽しく数学学べています。すごいことです！
「数学」なんてものはもう忘れてるというのが本音だけど、あらためてわかりやすい講義を聞くと、面白いものだなあと思いました。
何気なくいつも通り見始めたら1時間24分もあって草
このコメントなかったら気づかなかったw
８
８
なにげなくいつも通り観れる幸せ
やっぱりプロだな。すごくわかりやすい。
素晴らしい授業をありがとうございます。
寝る前に見始めたら最後まで止まりませんでした(笑)
僕は高校生の時に数学から逃げた私文卒の43歳のおっさんですが、こんなに面白い世界があったんですね！
今からでも数学勉強してみたくなりました😅
単純に数Ⅱの複素数の範囲を優しく教えるだけだと思っていたら…多彩な話題で、講義の構成力の高さを再認識させられました。
（それと、最近いくつかの動画で「大富豪はだれでも知ってるゲーム」扱いされていたので、ルールを知らない自分は友達が少なかったんだなということも再認識できました）
どんまい！
大貧民と呼ばれている場合もありますよ
中学２年生ですが、少し高校の内容にも興味があり自分で勉強しています。
気になった点をコメントさせてください。（このコメント欄って大喜利でなく真面目なことも書いていいんですよね…？）
１．2乗して-1になる数をiと書き、虚数単位と言うというのが、iの定義です。この動画では、√-1をiと書くふうに仰っていますが、√-1とはただこれから考えたいものであって、今まで扱ってきた数の世界には存在しないものです。よって、iを用いて√-1を定義したいというのが、普通の発想ではないでしょうか（つまり、i=√-1ではなく、√-1=iと書きたいということ）。
また、そもそもiというよくわからないもの（実数ではないもの）を「2乗する」というのが気持ち悪いです。掛け算は同じようにやってよいのでしょうか。
２．実数a,bを用いてa+biと書かれる数を複素数というと何気なく仰っていますが、この+はよくわかりません。実数同士の足し算は習いましたが、この足し算は習っていません。
例えば(a+c)+biというふうに書いた時（当然a,b,cは実数です）、前の+は「ああ、いつも通りだ」と思いますが、後ろの+はなんなのでしょう？複素数には大きさがないらしいので、何やら「加えている」気がしません。
３．0i=0と仰っていましたが、iと0の積が0になることは習っていません。a+0iをaそのものと見なすという解釈でよろしいでしょうか？
いずれも今回の動画で話すべき内容ではないでしょうが、気になったのでコメントしました。
どれも鋭い質問だと思います
1. x^2+1=0の解(の1つ)としてiを考えます。たしかにi^2=-1は「よくわからない数」のかけ算に見えますが、これがiという数の定義です
2. おっしゃる通りで、実部と虚部という2つの成分を(iを付けて)「+」という記号で繋ぐと四則演算の定義とマッチするという理由で「+」を使っています
3. 0i=0も複素数とその演算の定義から示すことができます
返信ありがとうございます。
１．確かに、定義を受け入れなければ世界が広がりませんね。気持ち悪さはあって当然でした。
３．(0+0i)(a+bi)=(0a-0b)+(0a+0b)i=0+0iで、
0+0iを0と考えることにすれば、確かに実数の0と同じようなこと（どんな数に0を掛けても0になる）が成り立ちそうです。
ふと思ったのですが、先に文字iに対する掛け算のルールを決めてしまえば、i^2=(0+i)(0+i)=(0・0-1・1)+(0+0)i=(-1)+0i=-1となって気持ちがいいですね。その場合、今度はiがとっつきにくいものになってしまいますが、、。
細かいことを気にしだすとキリがありませんね、、笑
中学2年の時に「二乗してマイナスになるものがあっても言いよなー」って思ってたら後で教科書に出てたからビックリした。
そういう思考に至れるのが素晴らしすぎる、、
大学からはわからないがそれまでの数学は拡張してくことは根底にあるよね。
√5に謝る辺りに育ちの良さが出てる
37:55
ヨビノリさんは博士課程に進学するかどうかで悩んだかとか、進学する時にどんな風に悩んでどういう風に決断したかみたいな動画が見たいです…！
ライブ配信でその辺りの話をされているので見てみては如何でしょうか。
ライブ配信のアーカイブ再生リスト↓
th-cam.com/play/PLDJfzGjtVLHmlHYu9F0tVe5hrQSdQZgLj.html
どの回かまでは思い出せないので探してみて下さい。
こちらもオススメです。
【ヨビノリたくみさん】ドラゴン堀江理系講師・数学の魔術師の東大大学院時代に迫る！
th-cam.com/video/GarBemrjQNE/w-d-xo.html
ありがとうございます！
1:02:58 積分定数C「やあ」
たくみ:あぁ～忘れてた定数
同じこと思ったw
書き忘れの積分定数の霊が.....
本日の余談飛ばしたい人にとってはありがたいだろうなぁ
面白いので僕は聞いてます
中学生の頃に、－√２と√－２を混合して不正解にされた挙げ句、怒られていた人を見ましたが、そもそも何で中学校で２次方程式教えて複素数や虚数って教えないのか？が謎でした。
iでさえ0をかけると0になるってすごいと思った
た、たしかに、、、0つよっ、、、
1もね
無になる
抗えるのは∞だけ………
コーシーの積分定理とか留数定理までやると複素数ってくっそ綺麗にできてるんだなって思う
コーシーの積分定理最初みたときがち感動した
@@-_-plm2232
ほんとわかります笑
積分経路の内側に特異点無ければ常に0（全域で正則ならどんなルートでも積分の値は終点と始点だけで決まる）ってあまりにも都合良すぎて笑
@@user-ru9iz6ih2l 正則関数って本当にきれいな性質もってますよねえ
虚数は数の次元を1つ上げる概念と考えて、iは次元を超越するユニットと考えると、更に次元を上げて、第2虚数軸を定義して、iで実軸と居軸を超越する、jで実軸と第2虚軸を超越する、kで居軸と第2虚軸を超越する とか定義したら楽しい事が起こりそう
四元数で調べてみてください！きっと面白いですよ！
大学の集合論やったときに、有理数とかの話してたのに「いつの間にお前おったん？」ってくらい自然に仲間に入ってきてビビった記憶
むしろ複素数抜きで考えようとしたらかなり無理があると思うようになった
虚とか複素とかImaginalyとかComplexとか、
ネーミングが良くないとは思う。
あと実数を「実在する」とか「Real Number」とかっていう意味づけしているのも、
複素数を実在しない数とかいう変な解釈を与えている原因だと思う
回転と拡大かぁ。正n角形の件は自然と涙が溢れた。ありがとうございました！
虚数の雰囲気は何となく分かっていたつもりですが平面で見ることで一気に理解が進みました。今度はエレミア数と虚数の関係が知りたいです。
わたしの知りたい順番に講義が構成されていて、あっという間の90分でした。中高時代にもしあなたのような先生や友達がいればもっと数学が好きになっていたと思います。
かなこかなくこかぬやこかなややかかやなかゆやややここぬぬかゆここやこなやかこゆやかここかやゆゆかなゆやなやゆややかこや
ぬやかこやゆこややややぬかぬやゆやかやかかやぬかゆこここやかかかかかかかぬゆかかゆややゆかゆゆかかかやこかゆここかかか
ここかかなぬかなやかやなかくやゆこややこかかぬこかやかかこここやかなややこかかなやこかやかかかこかこやゆゆやくかやややかかこやゆかこやぬここかぬかゆやかかやゆかかなやかゆ
ゆやかやかこここゆかこかかなゆかかやこかかゆかかなゆかかやかゆかややのくゆこかゆかかかやややかゆやややかやかゆややゆかゆゆこやややゆここゆかかややこかかやかぬやなゆかやかゆのゆかかやのやかかやかやこゆかこかかなこゆゆここややゆかやかこかかゆやゆやこやなやかかかかこかやかなかややかこかやこやかやややこかやゆかかやこゆゆなこくやかかかややややかやこか
中学校1年生で(-1)*(-1)=1が回転に見えたのでガウスを越えた天才認定待ってます。
最後の１０分は圧巻！どの本を読んでも得られなかった腑に落ちた感をゲット！
は
そ
は
はは
何事も、その本質を解説してくれるとことが気に入っています。
高校生のときのリプトンは紙パックにストローですね。
たくみさんやすさん長い動画お疲れさまでした！新しいものを得た時の感動を少し思い出せた気がします。
さすが同世代
大学のとき習ってたけど、虚数の乗法・除法のところはほぉーってなった
当時そう考えるように教わった記憶はないので、、、
回転と拡大(縮小)を表してるのはすごいしっくりきて感動した！
これからも楽しい数学解説楽しみにしてます
フィボナッチ数列とトリボナッチ数列の例、ワシの複素数観が変わったわ
け
最
ささ
しし
さ
分かりやすいです。ちなみに複素数をさらに越えた先に3つの虚数単位を持つ四元数があります。複素数が平面の回転で四元数は3次元、４次元の回転を表します
ところで複素数に限らず、別の動画で四元数や行列指数関数に触れているヨビノリ先生には、機会があれば分解型複素数や二重数などの二元数や一般の超複素数とかにも是非触れてもらえたら嬉しいところです。
いつも寝てる時に拝見しています。エンディングテーマは聴いたことがないのに聴いたことがあるような感覚がしました！
睡眠学習と言うやつですね😄
これまで見た一番良い複素数の講義ですね.
「本日の余談」が面白かった。
その直ぐ後の切り替えのYobinoriのロゴ画面もカッコ良くてよかった。
量子力学が知りたくて動画を見ていると虚数や複素数が出てきますが、学生のとき数学サボっていたので理解に苦しんでいました。まだ全然わかってないんだけど、ガウス平面の美しさに感動しました。数学って、すごい美的ですね。ありがとうございました。
楽しかったです!!
授業お疲れ様でした
この歳になって、「気付き」を先生に頂きました、大変ありがたい講義でした。ありがとう！先生！
複素数はゼウスの様な気がしてる。
複素数の授業の最初はこの動画を見るべきくらいの良い動画です。
現実にはない数と強調してしまうから、さらにモチベーションが落ちる子が多いんだろうなと思うので、ぜひまずこういう活用方法を先に教えたほうがいいんだろうなと思いますね。
現実にはないが、導入すると色々便利になる不思議な道具、色々便利になるから高校でも習うんだろうな。
まぁ、実は授業で言ってたりするんでしょうけど..
現実にはないってことはないです。たしかに長さや時間（宇宙の初期は別の）など実数の物理量がポピュラーですが、複素数の物理量（測定値）もあります。インピーダンスとか複素屈折率や複素周波数は有名どころ。「複素数はあると便利」と言うより「複素数に対応する物理量は存在する」というのが真実です。「実数に対応する物理量が存在する」ことを「実数は現実に存在する」と言って良いなら、「複素数に対応する物理量は存在する」ので「複素数は現実に存在する」と言っていいです。だから複素数は（あると便利だから）「作られた数」なのではなく「発見された数」です。ゼロの発見と同じ意味で複素単位iは「発見された数」です
とてもわかり易く、興味深く拝見しました！
灰原哀の由来は、初めて知りました！！
ありがとうございます！
質問１）ベクトルと虚数の違いは？
私の認識は、似ているが「ベクトルは乗算、除算の定義がないが似たものに内積、外積がある。虚数は四則演算において閉じている。」です。
質問２）虚数の発展形（超複素数）とは？その用途は沢山ありますか？
-i も二乗したら-1になってしまう。i は-i でもある。
したがって二乗して-1になるような数の一つをi と定めた方がいい。
√2は-√2じゃないよ
±i とかになるんかな？
なったとしてもこの二つは全く違うものだよな
@@user-lf6jk7jf9o √は正の値を返すけど、虚数に正も負もない。
「i は-i でもある」という言い方は混乱を生みますね。iと-iは違いますから。でも言いたいことはわかります。
物理系ですが、いろんな複素数の物理量を日常的に扱っていました。微弱な複素数の実測値のガウス平面での分布が実験の条件で変わるのでそのたびにどうやって平均を取るのが良いか考えていたのは懐かしい思い出。
ベクトルボルトメーターって複素数の交流電圧が出てくる電圧計もあって、スイッチで「実部、虚部」か「絶対値、偏角」のどちらでも表示可能。
うちの娘は理系なので、「数と言ったら、小学卒業生は有理数、中学卒業生は実数、高校理系卒業生は複素数のことね」と刷り込んだら、複素数が得意になりました。他の子がベクトルで苦労して解く問題も複素数が使えれば使っていたようです
物事をわかりやすく
説明してあげられる能力
を尊敬します。
^_^ ^_^ ^_^
毎回、楽しませてもらっています。
ところで、私は、虚数の説明をする場合、下記のように、数直線を例に挙げ、
説明してみては？と思っていますが、不都合とかありますでしょうか？
ご意見うかがわせてください
(虚数とはの説明)
たとえば、数直線上の実数として、aと-aの2つの数値を例にあげる。
この数値の関係は、丁度180度ずれた関係になっており、下記のように、-1を掛け算することで、
あたかも、180度の回転を行ったかのように扱える。
-a = -1 x a (← aに-1を掛け算することで、-aという180度の回転を行った数値を得られる)
ここで、新たに記号iを導入し、このiを２回掛け算することで、-1になるように定義する。
i x i = -1 (← このようにiを定義する)
これを応用して、下記のようにiを2回掛け算すると、同様に180度の回転を行った結果を得られる。
-a = a x i x i
このことは、iを1回掛け算するということは、90度の回転を行った結果とも見れる。
a x i (← aに90度回転を行った結果とみれる)
以上のように、90度の回転を行うために導入れたiを虚数単位といい、
i使用した数値を虚数という。 なお、iを強いて数値で表すと、√-1になる。
以上。
「愛の棲家」で吹いた