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【国立音楽大学】授業見学 ソルフェージュ

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  • เผยแพร่เมื่อ 20 มิ.ย. 2020
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ความคิดเห็น • 60

  • @user-qm3nd4re6h
    @user-qm3nd4re6h ปีที่แล้ว +30

    これ無料で見ていいんだ、、すごいキレイすぎて素敵すぎる

  • @user-fs2ns4kt5h
    @user-fs2ns4kt5h ปีที่แล้ว +41

    音大に行きたい人生だった

  • @einsatz104
    @einsatz104 3 ปีที่แล้ว +52

    懐かしき2号館での授業、今も同じような感じで楽しかったな~。
    在学時ピアノ科の学生に聞いた肌感覚では、ピアノ科に限り約9割が絶対音感か、絶対音感と相対音感を併せ持ってたよ。

  • @inunami
    @inunami ปีที่แล้ว +37

    こういう訓練の積み重ねで音楽家が生まれるんだ、すごい

  • @nakamuraharuka.flute.
    @nakamuraharuka.flute. 2 ปีที่แล้ว +42

    央子先生のソルフェージュ、本当に大好きな授業でした!ビシバシ鍛えて頂き、心から感謝しています✨

  • @user-mt8ks5nx8z
    @user-mt8ks5nx8z 2 ปีที่แล้ว +38

    すごい…できたら本当に楽しそうですね!!
    私も音大に憧れてるけど、こんなに難しいことできるかな…間違えるだろうなぁ…

  • @user-rk2nb9jr4y
    @user-rk2nb9jr4y 3 วันที่ผ่านมา

    ソルフェージュって、譜面を見て頭のなかでどのような表現が必要か一気に再生させる。この能力の礎になってるんですね。

  • @user-kw7ky3tg5t
    @user-kw7ky3tg5t 10 หลายเดือนก่อน +6

    懐かしいー。
    ソルフェージュ。
    なんて豊かな時間だったのか!
    今思うとこの時本当に
    幸せな時間でした。

  • @milkyu8881
    @milkyu8881 3 วันที่ผ่านมา

    すごいめっちゃ楽しそう🥹🌟
    みんなで3種類の違うメロディーで合わせるところすごいきれいですね🌟

  • @catpiano8456
    @catpiano8456 3 หลายเดือนก่อน +2

    2号館?かしら?懐かしい~40年前!国立のソルフェって入試の聴音や新曲でもわかるように美しい珠玉の曲ばかり。

  • @JUN-kg1qq
    @JUN-kg1qq ปีที่แล้ว +8

    音大の授業ってこんな風にやっているんですね。すごい合唱団ができますね。
    所属していた合唱団では移動ドで音取りをしていましたので、へ長調のFをドで歌っていました。先生のお話を聞いてると、本当に楽典を理解した人たちを相手にした内容だということがわかりました。

  • @user-vb8yk6db6m
    @user-vb8yk6db6m 3 ปีที่แล้ว +50

    すげぇ

  • @takao1893
    @takao1893 3 ปีที่แล้ว +14

    すげー勉強になった笑

  • @zgyjbcd1482
    @zgyjbcd1482 ปีที่แล้ว +1

    初めて動画とてもよかったです。楽しく見ました。

  • @RMRMRmrm0823
    @RMRMRmrm0823 3 ปีที่แล้ว +40

    4:20
    37:05

    • @jackmah8508
      @jackmah8508 2 ปีที่แล้ว +2

      バカ助かる

    • @user-qm3nd4re6h
      @user-qm3nd4re6h ปีที่แล้ว +2

      ありがたい
      素人にもわかる違いがある

  • @AkiMorley
    @AkiMorley 3 ปีที่แล้ว +72

    ピアノ科なら9割くらいが絶対音感を持っているので、あとは考え方と解釈を誤らないようにまとめていく作業になると思います。
    にしても、良い光景ですね。

    • @hage528
      @hage528 3 ปีที่แล้ว +21

      9割が絶対音感?ねーよw

    • @AkiMorley
      @AkiMorley 3 ปีที่แล้ว +6

      @@hage528
      新潟大学の絶対音感と相対音感についての論文を読んだほうがよろしい。

    • @AkiMorley
      @AkiMorley 3 ปีที่แล้ว +1

      @@kj0619
      新潟大学の絶対音感と相対音感についての論文を読んだほうがよろしい。

    • @hage528
      @hage528 3 ปีที่แล้ว +2

      @@AkiMorley ちょっとまって、どの論文?リンク貼ってそのページ教えて

    • @hage528
      @hage528 3 ปีที่แล้ว +6

      @@RMRMRmrm0823 正解率90%以上が0.57人と正解率90%は意味が違いますよ、
      単にコメ主がバカなんです。

  • @user-tj4ps9dd7i
    @user-tj4ps9dd7i 3 ปีที่แล้ว +10

    たのしそう

  • @kooou22
    @kooou22 7 หลายเดือนก่อน +3

    めっちゃ懐かしい!!
    と言ってみたかった。
    楽譜すら読めねーけどな。

  • @Emily-Health
    @Emily-Health 5 หลายเดือนก่อน +2

    声楽ができるとおとくよね。私は、声楽が体質的に向いてないからダメだとおもった。

  • @glasseshu
    @glasseshu 3 ปีที่แล้ว +44

    絶対音感神話いわく、日本の音大生は欧米に比べて絶対音感保持者が異常に多いが、無意識の絶対音感に依存してるから移調や音階への対応はむしろ相対音感より劣り、かつそういった対応が出来ないのは日本の音大生だけで、比較対象だったポーランドの音大生は、絶対も相対も区別なく両方こなせた、という実験結果がある。
    これを踏まえて、個人の才能とは別に、絶対音感保持者数に反比例して音楽の対応力が低いという問題を音大は解決出来てるのだろうか?

    • @cerubkerub
      @cerubkerub 10 หลายเดือนก่อน

      ポーランドの学生が両方こなせたというのは何をソースに言っているの?

  • @AK-ns8ur
    @AK-ns8ur 3 ปีที่แล้ว +27

    固定ドなんですね。

  • @AA-xh5vt
    @AA-xh5vt ปีที่แล้ว +4

    懐かしい。。。
    二号館?

  • @MikijiN-ev6lu
    @MikijiN-ev6lu 14 วันที่ผ่านมา

    すげえ

  • @user-Yoreone0911
    @user-Yoreone0911 10 หลายเดือนก่อน +4

    高一からソルフェージュ練習して大学受験で使うのは難しいですかね?

    • @KunitachiColMusic
      @KunitachiColMusic  10 หลายเดือนก่อน +2

      高校一年生からしっかり勉強すれば、音大受験は十分に間に合うと思います!
      例えば、大学が主催するイベントにご参加いただくのはいかがでしょうか。
      www.kunitachi.ac.jp/admission/seminar/preparation_seminar/winter_2023.html

    • @user-Yoreone0911
      @user-Yoreone0911 10 หลายเดือนก่อน

      @@KunitachiColMusic ありがとうございます。自分はまだ楽譜の見方もわからない状態なので、参加するなら来年からがいいなと思いました!

  • @sea.351
    @sea.351 3 ปีที่แล้ว +38

    先生めっちゃ怖そう

  • @mission292
    @mission292 21 วันที่ผ่านมา

    おもしろーい✨✨✨✨仲間がいないとできないね

  • @user-eh5ps2vn9x
    @user-eh5ps2vn9x 9 หลายเดือนก่อน +1

    3声部で歌う、という訓練は、バッハなど多声音楽を習得するのに役立つんですか?この授業の目的が知りたいですね〜。ピアノなら「音程が狂う」ことはない、肉声は音程を取ることは難しいですよね。声楽科でもないのに厳しいですね…。 20:26 20:27 20:28

  • @yusukeundisolde
    @yusukeundisolde ปีที่แล้ว +1

    すばらしい

  • @user-mb5rh9uf3c
    @user-mb5rh9uf3c 2 ปีที่แล้ว +3

    なぜ固定ド?

  • @user-ef3jt4eg4v
    @user-ef3jt4eg4v ปีที่แล้ว

    ドーとドッとドゥだと感じた ふわふわしてる

  • @ue_s_
    @ue_s_ 2 หลายเดือนก่อน

    全体的に上ずってると思う

  • @user-kv1yp4uq6q
    @user-kv1yp4uq6q 11 หลายเดือนก่อน +2

    音大で無くなってほしい事は、こだわり禁止みたいなやつと、細かな事で通えないって事です。理由は人は良い事ばかりじゃないし、あまり厳しいと、デリケートな人いるからです。

  • @Malinconia
    @Malinconia 2 หลายเดือนก่อน

    何年生の授業ですか?

    • @tanii1001
      @tanii1001 20 วันที่ผ่านมา

      多分学部2年生のオーディションで選ばれた選抜クラスだと思います。

  • @user-zo9bi4rs7t
    @user-zo9bi4rs7t 3 ปีที่แล้ว +14

    少人数だからゼミみたいですね。
    音大にもゼミってあるのかな?

    • @myyoutube616
      @myyoutube616 2 ปีที่แล้ว +8

      ソルフェのクラスは、基本的に出席番号順に分かれるので、必然的に少人数になります。国音の場合は1年生だけ「基礎ゼミ」という出席番号順のクラスがありますが、一般的な「ゼミ」は無いです。その代わり、専門実技でそれぞれ教授につくのでそれを「〇〇先生門下」と呼び、それがゼミみたいな感じです!

    • @cerubkerub
      @cerubkerub ปีที่แล้ว +1

      @@myyoutube616 一般的なゼミも国音にはありますよ。演奏科の人達は必修でないだけです。

  • @doromamire
    @doromamire ปีที่แล้ว +3

    今村央子先生は麿の小学校の時の音楽の担当に似てゐる。麿はこの担当が嫌ひであつた。

  • @user-gs6dd6zi5w
    @user-gs6dd6zi5w 3 ปีที่แล้ว +16

    男いないの?

    • @tanii1001
      @tanii1001 3 ปีที่แล้ว +53

      声的にいるくね?

    • @materiaru0078
      @materiaru0078 ปีที่แล้ว +5

      いますよ?
      耳大丈夫?

    • @user-vs7dq3qu1b
      @user-vs7dq3qu1b ปีที่แล้ว +7

      @@materiaru0078 まあまあ、そこまで言わなくても〜