Profesor muchas gracias, tengo 20 años y le tenía pánico a las matemáticas pero con estos videos uff empecé a ver la belleza de este maravilloso lenguaje. Enserio que muchas gracias
Qué ejercicio tan bonito y tan bien explicado. Ojalá me hubiesen explicado las matemáticas así en el colegio y así podría haber aprendido las matemáticas en condiciones y no que acabé sabiendo una matemáticas de forma mediocres, que nunca superé. Gracias, pues con estas clases estoy aprendiendo matemáticas q nunca supe q existían.
Juan como bien dices, una diferencia de cuadrados es igual a suma por diferencia o viceversa. Luego si ponemos como denominador 7²-(4√3)² y lo dividimos entre 7+4√3 obtenemos 7-4√3 que multiplicamos por el numerador 2, obtenemos 14-8√3 en el primer numerador, luego 7²-(4√3)² lo dividimos entre 7-4√3 obtenemos 7+4√3 que multiplicamos por el segundo numerador 2 y obtenemos 14+8√3 en el segundo numerador, operando tenemos que la suma de los numeradores no da 28 y operando en el denominador nos da 49-49=1 así que la respuesta es 28
Estuvo bueno, aunque no había necesidad de multiplicar por 1, solo empezar a sumar las dos fracciones y ahí mismo se percata sobre la diferencia de cuadrados 👍🏼👍🏼👍🏼
Felicitaciones profesor, una pregunta y perdón por mi ignorancia, por qué? Cuando se aplica la conjugada uno de los términos es positivo y el otro es negativo
Profe La idea es que no haga saber formulas de memoria, es como sacar una respuesta del bolsillo Lo primero que de dar a conocer como se obtuvo la diferencia de multiplicar el producto de la suma por diferencia Si se hace la operaciòn respectiva resultan cuatro tèrminos , de los cuales dos se anulan y como consecuencia resultan la diferencia de cuadrado, que con la pràctica se memorice, es otro cuento
Profesor muchas gracias, tengo 20 años y le tenía pánico a las matemáticas pero con estos videos uff empecé a ver la belleza de este maravilloso lenguaje. Enserio que muchas gracias
Qué ejercicio tan bonito y tan bien explicado. Ojalá me hubiesen explicado las matemáticas así en el colegio y así podría haber aprendido las matemáticas en condiciones y no que acabé sabiendo una matemáticas de forma mediocres, que nunca superé.
Gracias, pues con estas clases estoy aprendiendo matemáticas q nunca supe q existían.
Ingeniero como siempre, sos un crack de la matemática 💪💪💪
Bruno, buenas tardes!!. Puede ser, puede ser!!!
Muy excelente sus videos utilizando su artificios matemático lo felicito de Venezuela
Debe ser 28 (el denominador se queda en 1 por diferencia de cuadrados).
Por lògica y paso a paso, resuelto. Uno a veces se complica pensando en los procesos que rodean màs. Como desafìos, woow!
Señor profesor, que ejercicio lindo 👌
Fue como racionalizar el primer y segundo término de la suma 👏👏👏👏
Maravilloso,🤘
Juan como bien dices, una diferencia de cuadrados es igual a suma por diferencia o viceversa. Luego si ponemos como denominador 7²-(4√3)² y lo dividimos entre 7+4√3 obtenemos 7-4√3 que multiplicamos por el numerador 2, obtenemos 14-8√3 en el primer numerador, luego 7²-(4√3)² lo dividimos entre 7-4√3 obtenemos 7+4√3 que multiplicamos por el segundo numerador 2 y obtenemos 14+8√3 en el segundo numerador, operando tenemos que la suma de los numeradores no da 28 y operando en el denominador nos da 49-49=1 así que la respuesta es 28
he visto tantos videos tuyos que ya sé los pasos que vas a hacer, gracias por enseñarnos tantos, eres el mejor 💪🏼
Me gusta mucho este canal, soy estudiante de química y veo los vídeos de este canal por puro placer.
Increíble. Qué ecuación tan linda
Me gusta cómo opera Juan muy ordenado
Eres grande, Juan. Un auténtico profesor.
muy bonito el ejercicio , profesor😁
Bestial señor profesor, qué difícil parece y qué fácil lo hace usted. 😀
3) 28. Saludos desde México, Profesor.
Gracias prof.exito
Estuvo bueno, aunque no había necesidad de multiplicar por 1, solo empezar a sumar las dos fracciones y ahí mismo se percata sobre la diferencia de cuadrados 👍🏼👍🏼👍🏼
Excelente explicación. Gracias Maestro
Muy bueno. Gracias.
Excelente ejercicio y resolución. MB explicado. Otro Juan
Muy bueno!!!
Lindo lindo de verdad.🌻
Mas ejercicios así, o que libro recomienda profe👏🏾
Felicitaciones profesor, una pregunta y perdón por mi ignorancia, por qué? Cuando se aplica la conjugada uno de los términos es positivo y el otro es negativo
Lo logré sin ver antes la solución, gracias profe 🤑🤩
Grande calvo
Qué bonito ejercicio:
(2 ÷ [7 + 4√3]) + (2 ÷ [7- 4√3])
En una suma de fracciones:
(a÷b) + (c÷d) = (a•d + b•c) ÷ b•d
Entonces tenemos lo siguiente:
(2•[7 + 4√3] + 2•[7 - 4√3]) ÷ ([7+4√3][7-4√3])
Vamos a enfocarnos en el denominador:
(a+b)(a-b) = a²-b²; a=7; b=4√3
7²=49; (4√3)²=(4²)•(√3²) 4²=16; √3²=3; 16•3=48; 49-48=1
El denominador es 1, así que, volvamos con el numerador:
2•(7+4√3) + 2•(7-4√3)
2•7=14; 2•(4√3)=8√3;
14 + _8√3_ + 14 - _8√3_ = ✅️28✅️
El niño cuando rompe un jarrón: "todo esto es 1. No he hecho nada malo" 😂
Vamos que esto es mejor que el estreno de Wakanda For ever
De entrada se nota la diferencia de cuadrados como denominador. Tal vez hubiera comenzado por ahí.
Sale al ojo xdd 👀 saludos Juan
No les voy a mentir, pude resolverlo mentalmente y sí. Si se puede.
Sublime.
Sublime!
SUBLIMEEEEEE!!!
¡Curiosa la manera de escribir el número ocho! :-) ¡Un saludo!
Lo hago al revés en el 90% de las ocasiones. No superé con éxito mis primeras clases de manejo del lápiz!
Buen ejercicio profesor 👍 yo sume en aspa para no crear más fracciones😅
De que Nivel escolar es esa operacion
La respuesta es el 3)
No es 3 es 28
@@benjaminl.t1325 Se refiere a la pregunta número 3, de ahí el paréntesis al final.
Deberia de ser 28 pero muy buena explicacion
Deja ejercicios de tarea para practicar un poco..
Hay pasos sobre todo al final que no entendí. Cuando se pone a cancelar los raíz de 3.
Porque eso da cero, fijate
Este estaba fácil o fue q ya subimos de nivel 🤔
La formula la formula
Soy nuevo en tu canal
28 la hice de memoria
La 3 (28)
Juan, algunas veces me da la sensación que soy el baterista de Whiplash🤪
No entiendo porque multiplicamos oor que al principio multiplicamos por 1 🤔. Alguien podría explicarme 🥺🙏
Pura magia.
Solo que esta es real y demostrable. 💪🏽
28/7^2-(4R3)^2
28/1=28
28 por simple inpecion.
Ai quisiera tener a un payaso de maestro, me voy a un circo
La respuesta es la 3) 28
Se ve difícil cuando lo ves, pero cuando lo pones en práctica está Easy
Es la tercera tienen razón
Y ahora me equivoco xd
Me vere todos tus videos... Y después tu no me Vera's ni una😂😂😂👍
😂😂😂👍👍👍👍
28
tik tak
Hola
lo atine
3
3) 28
Nomames eso es conjugar
No te cansas de tanto número??? Por el amor de Dios ya es demasiado.
No es el 2) 21
Explícate.
@@Xardimods bueno yo saqué los números cuatro y el 7x√3 lo múltiplico y me sale 21 quite el redical y el dos de la fracción lo quité también
@@anderrojas826 ¿Por qué no muestras paso por paso lo que has hecho para concluir que es 21? Porque diciendo de esa manera será engorroso entender.
@@Xardimods ok bro no se que te da interés a esto si soy malísimo en las mates y por eso lo hize a la maldita sea haber mira.
Ej:
@@anderrojas826 Xdddd
Profe La idea es que no haga saber formulas de memoria, es como sacar una respuesta del bolsillo Lo primero que de dar a conocer como se obtuvo la diferencia de multiplicar el producto de la suma por diferencia Si se hace la operaciòn respectiva resultan cuatro tèrminos , de los cuales dos se anulan y como consecuencia resultan la diferencia de cuadrado, que con la pràctica se memorice, es otro cuento
La respuesta es el 3)
28
La respuesta es el 3)