¡Qué tal, chavalotes! Aquí algunos links que os pueden salvar la vida: ▶ Muchos vídeos de "Funciones": th-cam.com/play/PLeRqUb_fMq1Jo-BYWhRv0m54rIkIS_LQ7.html ▶ Cantidad de vídeos de "Funciones cuadráticas": th-cam.com/play/PLeRqUb_fMq1I4zxJkhmr8OKyEQM_z9O6Q.html ▶ La recomendación 🎵 musical del día: Radiohead - "All I need": th-cam.com/video/FM7ALFsOH4g/w-d-xo.html Pues eso, chavales, que si la clase de hoy os ha resultado útil, no dudéis en compartir este vídeo, hacer clic en 👍, SUSCRIBIROS y dejarme un interesante "Comentario" sobre el Ejercicio-RETO, sobre la recomendación musical, o cualquier otra sugerencia que pueda apeteceros. Hasta pronto! 💙 Y no os olvidéis de participar en el Ejercicio-RETO del final del vídeo!!! 🥇
Muchas gracias por tu comentario, Vanesa, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Pues ahora que ya sabes dónde estamos, no nos pierdas la pista!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
Más profesores como usted, gran vídeo, gran explicación, gran profesional. 🙌❤️
4 หลายเดือนก่อน
Muchas gracias por tu comentario, Alexandra, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Y más alumnas como tú, claro que sí!!! 😊 Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
Cuánta dedicación tio, muchas gracias en serio, explicación simple, sencilla y al grano
2 ปีที่แล้ว +1
Muchas gracias a ti, Chill And Keep, por tu comentario, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, así que hasta pronto! Un abrazo virtual desde mi cocina!!! 😃
Grande maestro, EXLENTE explicacion Y PERFECTA recomendacion musical, mucho exito, hasta pronto
2 ปีที่แล้ว +1
Grande tú, NubeGames por tu comentario, fenómeno!!! Me alegro mucho de que te haya podido ayudar y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Muchas gracias a ti, Joaquim, por tu comentario y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de ayudarte y ya sabes dónde estamos, así que hasta pronto, fenómeno!!! 😉
Bravo, bravo y bravo!!! Muchas gracias por tu respuesta, un desconocido, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Tu respuesta es perfecta, así que enhorabuena!!! Hasta pronto!!! 🤙
Muchas gracias por la explicación!!, entendí todo a la perfección. GRACIAAAS
2 ปีที่แล้ว
Genial, Pamela!!! Me alegro muchísimo!!! Bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y ya sabes dónde estamos! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷, y hasta pronto, amiga mía!!!
Muchas gracias por tu comentario, Cristóbal, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Tú sí que eres un grande, fenómeno!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Mereces más reconocimiento, muchas gracias por tu excelente video!
ปีที่แล้ว
Muchas gracias por tu comentario Melly, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Y mil gracias por tu reconocimiento!!! Vamos poco a poco, pero con paso firme y mucha ilusión!!! 😉
Mañana tengo examen y me haz salvado el pellejo! De verdad no entendía a mi maestra y me haz ayudado un montón, gracias por tu video tan asertivo ❤
ปีที่แล้ว +1
Muchas gracias a ti por tu comentario, Jota, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Espero que te haya ido muy bien con el examen. Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
Muchas gracias por tu comentario, Santiago, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Grandes Radiohead!!! Y encontrarás muchas más recomendaciones musicales en todos mis vídeos!!! Un abrazo y hasta pronto!!! 😉
¡Qué rapidez, Eva! Estás hecha una máquina, pero de momento, tengo que esperar un poquito para confirmarte si la respuesta es correcta o no. Lo dicho: eres una fenómena!!!
Buenas noches, ¿Cómo puedo verificar sí es una función cuadrática a través de una función? La función por ejemplo p(x-q)^2+2. (No me dan gráfica) Magnífico contenido, muchísimas gracias.
8 หลายเดือนก่อน +1
Buenas noches Irene, y muchas gracias por tu comentario!!! No estoy seguro de si he entendido bien tu pregunta, pero lo que sí te puedo decir es que la función que me planteas sí es cuadrática. Es cuadrática porque la expresión algebraica p(x-q)^2+2 es de grado 2. Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
Hola! Que pasa si los puntos claros cortan la gráfica en el eje y negativo?
ปีที่แล้ว
Muchas gracias por tu comentario, Marcos Ale, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Muy buena tu pregunta, sí señor!!! No te preocupes, que la respuesta es muy sencilla: si el punto que se ve claro corta al eje y negativo, es decir, por ejemplo corta por el -3, el punto que se vería claro sería el (0,-3), y ese punto, tal cual, es el que deberías sustituir. Cómo lo ves? Espero haberte ayudado!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
Discúlpeme profe que hago cuando las raices son inciertas, como por ejemplo : 0,3 o 3,8
ปีที่แล้ว +2
Muchas gracias por tu comentario, Iván, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! No sé si te entiendo bien la pregunta, aunque ya de antemano te digo que cuando tienes números "raros" como estos que me dices, la cosa siempre se complica un poco. Déjame que te haga algunas preguntas para intentar entender mejor: ¿estos números 0,3 y 3,8 se refieren a las traslaciones de la función cuadrática o se refieren a que hay un punto de la gráfica que más o menos pasa por el (0,3; 3,8)? Es que, en función de lo que sean esos números, la explicación que te daría sería diferente. De todos modos, si quieres, te propongo que me mandes una imagen de tu ejercicio al correo del canal: matematicasdesdelacocina@gmail.com, y así puedo ver mejor el ejercicio y te contesto con más seguridad. Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
@ Habla de los números de translaciones en el eje x o raíces ,las cuales ´´´según lo leído´´ son 0,3 y 3,8. Haciendo que el numero final sea con decimales, por ejemplo como calcule su resultado es igual a -5,9,Seguro pregunta que hacer en momentos como esos.
hola! 2:25 que puedo hacer si la funcion en vez de moverse en 3 como la del video, no se mueve y que queda en 0, suma o resta?
ปีที่แล้ว
Muchas gracias por tu comentario, Giovanni, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! ¿Te refieres a que no se mueva ni a la derecha/izquierda ni para arriba/abajo? Porque si es así, es decir, si es una función cuadrática no trasladada, su expresión algebraica será y = ax². Y entonces no tendrás más que sustituir un punto que veas claro de la función para hallar el valor de "a". Espero que me hayas entendido, fenómeno!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
¡Qué rapidez, Dani, sí señor! De momento no te puedo confirmar si la respuesta es correcta, pero recuerda que en el Ejercicio-RETO pido la expresión algebraica completa, así que intenta completarlo con la respuesta que tú creas. Un abrazo, fenómeno! 👍
@ Ya, cuando vi el de Eva me di cuenta, pero creí que solo valía una respuesta, en ese caso la respuesta es: y=2(x-1)^2 -4
3 ปีที่แล้ว
@@dcalzada_dc1814 Genial, Dani! Claro que se puede. Lo importante es participar e intentar localizar nuestros aciertos y errores. Eso sí, de momento no te puedo confirmar nada. Un abrazo!
Muchas gracias por tu comentario, Lola, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Es una gran pregunta, sí señor!!! Y estoy seguro de que vas a entender mi respuesta a la perfección (bueno, al menos eso espero). Verás, si la parábola sólo ha sido trasladada 1 unidad hacia abajo, quiere decir que h = -1. Y como no ha sido trasladada ni a izquierda ni a derecha, entonces, k = 0. Así que la parábola quedará así: y = a(x - 0)^2 - 1. O mejor aún así: y = ax^2 - 1 Y sólo quedaría sustituir un punto para calcular el valor del coeficiente "a". Espero que me hayas podido entender. Mucha suerte y hasta pronto, amiga!!! 😉
Genial pregunta, videMEMES!!! Te cuento: si el vértice es el (0,0) quiere decir que, tanto la "k" como la "h" valdrán cero. Y por tanto, la ecuación quedaría y=ax^2. Claro, es lógico, porque cualquier parábola básica que pasa por el origen tiene exactamente esa pinta. Y ya solo te faltará sustituir un punto que se vea claro en la gráfica para hallar el valor de la "a". Espero que me hayas entendido, amigo! Por cierto, bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y hasta pronto!!!
Muy buena pregunta, Iván!!! Entiendo que te refieres a que sólo pase por el punto (0,0). En caso de ser así y de que no puedas localizar ningún otro punto por el que la gráfica pase claramente, no hay forma humana de definir la ecuación de tu función. Eso sí, siempre puedes localizar un punto aproximado y sustituirlo en la ecuación tal y como os he contado en el vídeo. Muchas gracias por tu comentario y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! 😉
Pero la fórmula no era a(x-h)²+k O como era ver tantos videos me esta mareando 😢
6 หลายเดือนก่อน +1
Muchas gracias por tu comentario, Angie, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Entiendo perfectamente tu lío, porque llega un momento en que todo es un lío, la verdad... 🤣 Voy a intentar aclararte lo mejor posible tu duda. Verás, la fórmula que yo uso con mis alumnos es la siguiente: y = a(xk)²h k hace referencia a la traslación izquierda-derecha (horizontal). +k es para la izquierda y -k es para la derecha. h hace referencia a la traslación arriba-abajo (vertical). +h es para arriba y -h es para abajo. Esto quiere decir que una parábola trasladada 5 unidades a la derecha y 4 para arriba, sería: y = a(x-5)²+4 O que una parábola trasladada 3 unidades a la izquierda y 2 para abajo, sería: y = a(x+3)²-2 Espero haberte aclarado algo!!! Más vídeos de traslaciones de parábolas, aquí abajo: Traslación vertical: th-cam.com/video/J7SYC9byqG4/w-d-xo.html&pp=gAQBiAQB Traslación horizontal: th-cam.com/video/38hGoueAH78/w-d-xo.html&pp=gAQBiAQB Traslación oblicua: th-cam.com/video/P2JiaIfufHg/w-d-xo.html&pp=gAQBiAQB Un abrazo virtual y hasta pronto, Angie!!! 🤙
Respuesta perfecta, Viviana!!! Enhorabuenisima, fenómena!!! Muchas gracias por tu comentario y bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos así que hasta pronto! Un abrazo virtual desde mi cocina 😜!!!
¡Qué tal, chavalotes!
Aquí algunos links que os pueden salvar la vida:
▶ Muchos vídeos de "Funciones": th-cam.com/play/PLeRqUb_fMq1Jo-BYWhRv0m54rIkIS_LQ7.html
▶ Cantidad de vídeos de "Funciones cuadráticas": th-cam.com/play/PLeRqUb_fMq1I4zxJkhmr8OKyEQM_z9O6Q.html
▶ La recomendación 🎵 musical del día: Radiohead - "All I need": th-cam.com/video/FM7ALFsOH4g/w-d-xo.html
Pues eso, chavales, que si la clase de hoy os ha resultado útil, no dudéis en compartir este vídeo, hacer clic en 👍, SUSCRIBIROS y dejarme un interesante "Comentario" sobre el Ejercicio-RETO, sobre la recomendación musical, o cualquier otra sugerencia que pueda apeteceros.
Hasta pronto! 💙
Y no os olvidéis de participar en el Ejercicio-RETO del final del vídeo!!! 🥇
Totalmente clarisim, gracias!
Muchas gracias por tu comentario, Vanesa, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Pues ahora que ya sabes dónde estamos, no nos pierdas la pista!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
Más profesores como usted, gran vídeo, gran explicación, gran profesional. 🙌❤️
Muchas gracias por tu comentario, Alexandra, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Y más alumnas como tú, claro que sí!!! 😊 Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
Cuánta dedicación tio, muchas gracias en serio, explicación simple, sencilla y al grano
Muchas gracias a ti, Chill And Keep, por tu comentario, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, así que hasta pronto! Un abrazo virtual desde mi cocina!!! 😃
Grande maestro, EXLENTE explicacion Y PERFECTA recomendacion musical, mucho exito, hasta pronto
Grande tú, NubeGames por tu comentario, fenómeno!!! Me alegro mucho de que te haya podido ayudar y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
👏🏻👏🏻👏🏻
Muchas gracias por tu comentario, Duncan, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Hasta pronto!!! 💙🏀
Me salvaste la vida❤️
Muchas gracias por tu comentario, Roxanna, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual desde mi cocina!!! 💙
muchisimas gracias lo he entendido perfecto :)
Muchas gracias a ti, Joaquim, por tu comentario y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de ayudarte y ya sabes dónde estamos, así que hasta pronto, fenómeno!!! 😉
y= 2x² -4x -2. Excelente video 👍
Bravo, bravo y bravo!!! Muchas gracias por tu respuesta, un desconocido, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Tu respuesta es perfecta, así que enhorabuena!!! Hasta pronto!!! 🤙
Muchas gracias por la explicación!!, entendí todo a la perfección. GRACIAAAS
Genial, Pamela!!! Me alegro muchísimo!!! Bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y ya sabes dónde estamos! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷, y hasta pronto, amiga mía!!!
Graciassss, Buenisima explicacion
Muchas gracias a ti, Daniel, por tu comentario y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷 (o sin ella)!!!
@
Bien hermano gracias
Muchas gracias por tu comentario, Alejandro, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Hasta pronto!!! 😉
hno eres un vio, gracias
Muchas gracias a ti, X T, por tu comentario y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de ayudarte!!! Un abrazo virtual desde mi cocina!!! 😉
Eres un grande
Muchas gracias por tu comentario, Cristóbal, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Tú sí que eres un grande, fenómeno!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Mereces más reconocimiento, muchas gracias por tu excelente video!
Muchas gracias por tu comentario Melly, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Y mil gracias por tu reconocimiento!!! Vamos poco a poco, pero con paso firme y mucha ilusión!!! 😉
Héroe sin capa ❤
Muchas gracias por tu comentario, Martín, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, así que hasta pronto!!! 😉
Gracias me funcionó
Muchas gracias por tu comentario, AG Brother, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, así que hasta pronto!!! 😉
Mañana tengo examen y me haz salvado el pellejo! De verdad no entendía a mi maestra y me haz ayudado un montón, gracias por tu video tan asertivo ❤
Muchas gracias a ti por tu comentario, Jota, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Espero que te haya ido muy bien con el examen. Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
Hola Alfredo!!! Ejercicio reto hecho con y=2(x-1)²-4
Excelente respuesta, Iñaki, enhorabuena!!!
que hpta video, hasta recomienda radiohead 🥰🥰🥰🥰
Muchas gracias por tu comentario, Santiago, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Grandes Radiohead!!! Y encontrarás muchas más recomendaciones musicales en todos mis vídeos!!! Un abrazo y hasta pronto!!! 😉
capo
Muchas gracias por tu comentario, Santiago, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y tú sí que eres capo!!! 🤙💪
Hola Alfre el ej reto me da:
y=2(x-1)² -4
Respuesta perfecta, Zape, enhorabuena!!!
RETO:y=2(x-1)² -4
¡Qué rapidez, Eva! Estás hecha una máquina, pero de momento, tengo que esperar un poquito para confirmarte si la respuesta es correcta o no. Lo dicho: eres una fenómena!!!
Buenas noches, ¿Cómo puedo verificar sí es una función cuadrática a través de una función? La función por ejemplo
p(x-q)^2+2. (No me dan gráfica) Magnífico contenido, muchísimas gracias.
Buenas noches Irene, y muchas gracias por tu comentario!!! No estoy seguro de si he entendido bien tu pregunta, pero lo que sí te puedo decir es que la función que me planteas sí es cuadrática. Es cuadrática porque la expresión algebraica p(x-q)^2+2 es de grado 2. Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
Hola! Que pasa si los puntos claros cortan la gráfica en el eje y negativo?
Muchas gracias por tu comentario, Marcos Ale, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Muy buena tu pregunta, sí señor!!! No te preocupes, que la respuesta es muy sencilla: si el punto que se ve claro corta al eje y negativo, es decir, por ejemplo corta por el -3, el punto que se vería claro sería el (0,-3), y ese punto, tal cual, es el que deberías sustituir. Cómo lo ves? Espero haberte ayudado!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
Discúlpeme profe que hago cuando las raices son inciertas, como por ejemplo : 0,3 o 3,8
Muchas gracias por tu comentario, Iván, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! No sé si te entiendo bien la pregunta, aunque ya de antemano te digo que cuando tienes números "raros" como estos que me dices, la cosa siempre se complica un poco. Déjame que te haga algunas preguntas para intentar entender mejor: ¿estos números 0,3 y 3,8 se refieren a las traslaciones de la función cuadrática o se refieren a que hay un punto de la gráfica que más o menos pasa por el (0,3; 3,8)? Es que, en función de lo que sean esos números, la explicación que te daría sería diferente.
De todos modos, si quieres, te propongo que me mandes una imagen de tu ejercicio al correo del canal: matematicasdesdelacocina@gmail.com, y así puedo ver mejor el ejercicio y te contesto con más seguridad.
Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
@ Habla de los números de translaciones en el eje x o raíces ,las cuales ´´´según lo leído´´ son 0,3 y 3,8. Haciendo que el numero final sea con decimales, por ejemplo como calcule su resultado es igual a -5,9,Seguro pregunta que hacer en momentos como esos.
hola! 2:25 que puedo hacer si la funcion en vez de moverse en 3 como la del video, no se mueve y que queda en 0, suma o resta?
Muchas gracias por tu comentario, Giovanni, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! ¿Te refieres a que no se mueva ni a la derecha/izquierda ni para arriba/abajo? Porque si es así, es decir, si es una función cuadrática no trasladada, su expresión algebraica será y = ax². Y entonces no tendrás más que sustituir un punto que veas claro de la función para hallar el valor de "a". Espero que me hayas entendido, fenómeno!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
a=2
¡Qué rapidez, Dani, sí señor! De momento no te puedo confirmar si la respuesta es correcta, pero recuerda que en el Ejercicio-RETO pido la expresión algebraica completa, así que intenta completarlo con la respuesta que tú creas. Un abrazo, fenómeno! 👍
@ Ya, cuando vi el de Eva me di cuenta, pero creí que solo valía una respuesta, en ese caso la respuesta es: y=2(x-1)^2 -4
@@dcalzada_dc1814 Genial, Dani! Claro que se puede. Lo importante es participar e intentar localizar nuestros aciertos y errores. Eso sí, de momento no te puedo confirmar nada. Un abrazo!
Reto: y=2(x.1)²-4
Para poder darte el Ok, me falta por saber qué significa (x.1). Ese punto, ¿es un más o un menos?
Ese punto es un -
@@daniel.-_ Ya lo suponía, Dani. Y la respuesta es... correcta!!! 🤗
Qué pasa si fue trasladada solo 1 para abajo?
Muchas gracias por tu comentario, Lola, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Es una gran pregunta, sí señor!!! Y estoy seguro de que vas a entender mi respuesta a la perfección (bueno, al menos eso espero). Verás, si la parábola sólo ha sido trasladada 1 unidad hacia abajo, quiere decir que h = -1. Y como no ha sido trasladada ni a izquierda ni a derecha, entonces, k = 0. Así que la parábola quedará así:
y = a(x - 0)^2 - 1.
O mejor aún así:
y = ax^2 - 1
Y sólo quedaría sustituir un punto para calcular el valor del coeficiente "a".
Espero que me hayas podido entender. Mucha suerte y hasta pronto, amiga!!! 😉
Y si está en el cero cero: (0,0)
Genial pregunta, videMEMES!!! Te cuento: si el vértice es el (0,0) quiere decir que, tanto la "k" como la "h" valdrán cero. Y por tanto, la ecuación quedaría y=ax^2. Claro, es lógico, porque cualquier parábola básica que pasa por el origen tiene exactamente esa pinta. Y ya solo te faltará sustituir un punto que se vea claro en la gráfica para hallar el valor de la "a".
Espero que me hayas entendido, amigo! Por cierto, bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y hasta pronto!!!
@ gracias
@@tunometecabrasaman gracias a ti, fenómeno!!!
y=2(x-1)^2-4
Genial, Vera, está perfecto!!! 💙
Y si tiene solo un punto cero?
Muy buena pregunta, Iván!!! Entiendo que te refieres a que sólo pase por el punto (0,0). En caso de ser así y de que no puedas localizar ningún otro punto por el que la gráfica pase claramente, no hay forma humana de definir la ecuación de tu función. Eso sí, siempre puedes localizar un punto aproximado y sustituirlo en la ecuación tal y como os he contado en el vídeo. Muchas gracias por tu comentario y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! 😉
me sale:
y: 2(X- 1)² -4
Y estás en lo cierto, querida Laura. Enhorabuena!!!
Pero la fórmula no era a(x-h)²+k
O como era ver tantos videos me esta mareando 😢
Muchas gracias por tu comentario, Angie, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Entiendo perfectamente tu lío, porque llega un momento en que todo es un lío, la verdad... 🤣 Voy a intentar aclararte lo mejor posible tu duda. Verás, la fórmula que yo uso con mis alumnos es la siguiente:
y = a(xk)²h
k hace referencia a la traslación izquierda-derecha (horizontal).
+k es para la izquierda y -k es para la derecha.
h hace referencia a la traslación arriba-abajo (vertical).
+h es para arriba y -h es para abajo.
Esto quiere decir que una parábola trasladada 5 unidades a la derecha y 4 para arriba, sería:
y = a(x-5)²+4
O que una parábola trasladada 3 unidades a la izquierda y 2 para abajo, sería:
y = a(x+3)²-2
Espero haberte aclarado algo!!!
Más vídeos de traslaciones de parábolas, aquí abajo:
Traslación vertical: th-cam.com/video/J7SYC9byqG4/w-d-xo.html&pp=gAQBiAQB
Traslación horizontal: th-cam.com/video/38hGoueAH78/w-d-xo.html&pp=gAQBiAQB
Traslación oblicua: th-cam.com/video/P2JiaIfufHg/w-d-xo.html&pp=gAQBiAQB
Un abrazo virtual y hasta pronto, Angie!!! 🤙
Mucho falla internet tzuchi
Ecuación de la parábola: 2x² -4x -2
Respuesta perfecta, Viviana!!! Enhorabuenisima, fenómena!!! Muchas gracias por tu comentario y bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos así que hasta pronto! Un abrazo virtual desde mi cocina 😜!!!