Natürlich ist es keine Wärmestrahlung die dann gleich die Temperatur ist (invers) , das weiß wirklich jedes Kind. Es ist die Beschleunigung der UV-Strahlung in der Geschwindigkeitskurve. Der Anteil der ausgebremst wird wird in den kalten Weltraum reflektiert entlang des Temperaturgradienten. Logischerweile sind die Moleküle über der Ionosphäre extremst dünn also kaum leitfähig für Temperatur dort.Der Vortrag wurde sehr gut ausgearbeitet gestaltet und trägt zur Aufklärung bei. Der UVB Anteil wird in die für Menschen verträgliches UVA am Boden umgewandelt. Hier läuft oben schon ab 10 km, das meiste optisch ab. Vielen Dank für ihren guten Vortrag ! 👍👍👍
Hallo und vielen Dank für die wirklich sensationell gut vorbereiteten Beiträge zum Thema Wetter und so weiter. Durch das Gleitschirm fliegen bin ich mit dem Thema Meteorologie zum ersten Mal wirklich in Berührung gekommen. Das Thema fasziniert mich und in ihren Beiträgen finde ich häufig auf einfache Weise das Wetter erklärt. Ich freu mich auf viele weitere Beiträge und bedanke mich.
Was mich mal interessieren würde, wie funktioniert dieser hohe "Treibhauseffekt" von diesem FCKW eigentlich? Außer diesem Gas gibt es noch das in letzter Zeit in den Fokus geratene "SF6" Schutzgas, dem ein 23000 mal höherer Effekt als dem CO2 nachgesagt wird. Was ist da 23000 mal höher? Was absorbiert dieses Gas? Macht es irgendwas chemisches wie FCKW? (Es enthält ja auch Fluor) überhaupt, wie ist das mit Fluor und dem Ozon? Danke. Und ...ich finde du erklärst alle Themen sehr gut verständlich und es macht "Lust auf mehr" und deine Quellenangaben sind sehr hilfreich. 👍
Erst mal vielen Dank für das Lob! Das mit dem Treibhauseffekt funktioniert im Prinzip so, dass Gase elektromagnetische Strahlung (Licht, UV oder IR) in einem bestimmten Wellenlängenbereich absorbieren. Dabei werden entweder Elektronen in diesen Gasen durch die Energie der Strahlung auf ein höheres Energieniveau gehoben (UV /Vis) oder bei IR der Rotations- und Schwingungszustands der Moleküle verändert. Fallen die Elektronen auf ihr ursprüngliches Energieniveau zurück oder verlieren an Rotations- und Schwingungsenergie, geben sie ihrerseits elektromagnetische Strahlung in Form von Wärmestrahlung ab. Je nach Art des Gases wird entweder nur ein kleiner Teil des Spektrums oder ein größerer Teil des Spektrums absorbiert und es stehen nur wenige oder auch viele Elektronen bereit, die ihr Energieniveau ändern können. Deshalb gibt es Unterschiede in der Wirksamkeit der Treibhausgase. Kohlendioxid ist vergleichsweise schwach, dennoch wird es als Vergleichsmaß für das Treibhauspotential (GWP, global warming potential) herangezogen. 1 kg Schwefelhexaflourid (SF6) erwärmt demnach die Atmosphäre genau so stark, wie 23000 kg CO2. Chemische Reaktionen finden dabei m.E. nicht statt. Beim Thema Ozon ist es etwas komplexer. Da sind es meiner Meinung nach die FCKW, die unter UV-Strahlung Chlor-Atome freisetzen, die dann zum katalytischen Ozonabbau beitragen. Zusätzlich haben die FCKW auch ein deutlich höheres GWP als CO2.
"Viel" ist in dem Zusammenhang relativ. Der Gesamtanteil aller Treibhausgase der Atmosphäre ist verschwindend gering. Er liegt bei etwa 0,1%. Das reicht aber trotzdem aus, um die Temperatur der Erdatmosphäre von -18°C auf ca. +15°C anzuheben (+33K). Ein gutes Beispiel für die Wirkung der Erwärmung durch Absorption ist das Ozon. Es kommt überwiegend in der Stratosphäre vor. Und obwohl sein Anteil dort nur 0,001% ausmacht, erwärmt es die Stratosphäre auf Werte um die 0°C, Ohne das Ozon läge die Temperatur dort bei -60°C (+60K). Dass das Ozon so wirksam ist, liegt vor allem daran, dass es die sehr energiereiche UV-Strahlung absorbiert. Da hilft wenig also schon viel. CO2 absorbiert nur Infrarotstrahlung. Die ist weniger energiereich. Obwohl CO2 fast 6000-mal häufiger ist in der Atmosphäre als das Ozon, reicht diese Menge nicht aus, um Temperatursteigerungen von 60K hervorzurufen. Der Erwärmungseffekt des gesamten CO2 für den natürlichen Treibhauseffekt wird auf 7-8 K geschätzt.
gutes video aber bei minute 5:10sek sind die makierten punkte aus mathematischer sicht keine wendepunkte. wendepunkte wären die punkte aud einer funktion wo man den übergang einer Kurve in die nächste hat.
Ja, du hast Recht. Der Begriff Wendepunkt ist aus mathematischer Sicht (im Sinne der 2. Ableitung einer Funktion) falsch gewählt. Ausdrücken wollte ich damit, dass der Temperatur-Gradient an diesen Punkten sein Vorzeichen ändert.
Guten Tag, an der Minute 2:47 habe ich das mit der Olieden-zustand nicht verstanden!! vielleicht könnten Sie hierzu Bezug nehmen !! Außerdem wollte ich gerne wissen ob Sie Privatnachhilfe anbieten ?
2:47: "... das der Wasserkreislauf vollständig zum Erliegen kommen würde". Das heißt, dass der Wasserkreislauf dann nicht mehr funktioniert, weil Wasser in Form von Schnee und Eis nicht verdunsten kann. Private Nachhilfe biete ich (noch) nicht an. Dafür fehlt mir die Zeit. Stell aber gerne Fragen zu meinen Videos. Oder wenn Du in den Videos nichts findest, was Deine Fragen beantwortet, mach gern Vorschläge für Videos. Vielleicht kann ich was davon umsetzen und ein Video dazu machen. Viele Grüße!
Natürlich ist es keine Wärmestrahlung die dann gleich die Temperatur ist (invers) , das weiß wirklich jedes Kind.
Es ist die Beschleunigung der UV-Strahlung in der Geschwindigkeitskurve. Der Anteil der ausgebremst wird wird in den kalten Weltraum reflektiert entlang des Temperaturgradienten. Logischerweile sind die Moleküle über der Ionosphäre extremst dünn also kaum leitfähig für Temperatur dort.Der Vortrag wurde sehr gut ausgearbeitet gestaltet und trägt zur Aufklärung bei. Der UVB Anteil wird in die für Menschen verträgliches UVA am Boden umgewandelt. Hier läuft oben schon ab 10 km, das meiste optisch ab.
Vielen Dank für ihren guten Vortrag ! 👍👍👍
Hallo und vielen Dank für die wirklich sensationell gut vorbereiteten Beiträge zum Thema Wetter und so weiter. Durch das Gleitschirm fliegen bin ich mit dem Thema Meteorologie zum ersten Mal wirklich in Berührung gekommen. Das Thema fasziniert mich und in ihren Beiträgen finde ich häufig auf einfache Weise das Wetter erklärt. Ich freu mich auf viele weitere Beiträge und bedanke mich.
Danke für das sehr positive Feedback! Ich habe noch einige Themen zur Meteorologie in Planung. Ein paar davon kommen nach der Sommerpause.
Vielen Dank für die Videos, sind sehr hilfreich für die bald anstehende mündliche Geographie Prüfung.
Das freut mich. Ich wünsche dir viel Erfolg in der Prüfung!
@@13GradOst Dankeschön.
Nices Video, rettet mir meine Geo Schulaufgabe
Schön, wenn's passt👍
Hallo, Astronom!
Megaaa danke
Gerne! Schön, wenn's geholfen hat. 👍
Vielen Dank für dieses tolle Video, wir haben es uns im Unterricht mit unserem Lehrer angeschaut und es war eine große Hilfe für die Arbeit :)
Vielen Dank für Dein Feedback! Das Video hatte ich mal für meine Schüler gemacht. Schön zu sehen, dass es auch anderswo noch hilfreich ist.
Was mich mal interessieren würde, wie funktioniert dieser hohe "Treibhauseffekt" von diesem FCKW eigentlich? Außer diesem Gas gibt es noch das in letzter Zeit in den Fokus geratene "SF6" Schutzgas, dem ein 23000 mal höherer Effekt als dem CO2 nachgesagt wird. Was ist da 23000 mal höher? Was absorbiert dieses Gas? Macht es irgendwas chemisches wie FCKW? (Es enthält ja auch Fluor) überhaupt, wie ist das mit Fluor und dem Ozon?
Danke.
Und ...ich finde du erklärst alle Themen sehr gut verständlich und es macht "Lust auf mehr" und deine Quellenangaben sind sehr hilfreich. 👍
Erst mal vielen Dank für das Lob! Das mit dem Treibhauseffekt funktioniert im Prinzip so, dass Gase elektromagnetische Strahlung (Licht, UV oder IR) in einem bestimmten Wellenlängenbereich absorbieren. Dabei werden entweder Elektronen in diesen Gasen durch die Energie der Strahlung auf ein höheres Energieniveau gehoben (UV /Vis) oder bei IR der Rotations- und Schwingungszustands der Moleküle verändert. Fallen die Elektronen auf ihr ursprüngliches Energieniveau zurück oder verlieren an Rotations- und Schwingungsenergie, geben sie ihrerseits elektromagnetische Strahlung in Form von Wärmestrahlung ab. Je nach Art des Gases wird entweder nur ein kleiner Teil des Spektrums oder ein größerer Teil des Spektrums absorbiert und es stehen nur wenige oder auch viele Elektronen bereit, die ihr Energieniveau ändern können. Deshalb gibt es Unterschiede in der Wirksamkeit der Treibhausgase. Kohlendioxid ist vergleichsweise schwach, dennoch wird es als Vergleichsmaß für das Treibhauspotential (GWP, global warming potential) herangezogen. 1 kg Schwefelhexaflourid (SF6) erwärmt demnach die Atmosphäre genau so stark, wie 23000 kg CO2. Chemische Reaktionen finden dabei m.E. nicht statt. Beim Thema Ozon ist es etwas komplexer. Da sind es meiner Meinung nach die FCKW, die unter UV-Strahlung Chlor-Atome freisetzen, die dann zum katalytischen Ozonabbau beitragen. Zusätzlich haben die FCKW auch ein deutlich höheres GWP als CO2.
@@13GradOst
Aha. So ungefähr hab ich verstanden. Aber ... ist denn überhaupt soviel zum absorbieren vorhanden?
"Viel" ist in dem Zusammenhang relativ. Der Gesamtanteil aller Treibhausgase der Atmosphäre ist verschwindend gering. Er liegt bei etwa 0,1%. Das reicht aber trotzdem aus, um die Temperatur der Erdatmosphäre von -18°C auf ca. +15°C anzuheben (+33K). Ein gutes Beispiel für die Wirkung der Erwärmung durch Absorption ist das Ozon. Es kommt überwiegend in der Stratosphäre vor. Und obwohl sein Anteil dort nur 0,001% ausmacht, erwärmt es die Stratosphäre auf Werte um die 0°C, Ohne das Ozon läge die Temperatur dort bei -60°C (+60K). Dass das Ozon so wirksam ist, liegt vor allem daran, dass es die sehr energiereiche UV-Strahlung absorbiert. Da hilft wenig also schon viel. CO2 absorbiert nur Infrarotstrahlung. Die ist weniger energiereich. Obwohl CO2 fast 6000-mal häufiger ist in der Atmosphäre als das Ozon, reicht diese Menge nicht aus, um Temperatursteigerungen von 60K hervorzurufen. Der Erwärmungseffekt des gesamten CO2 für den natürlichen Treibhauseffekt wird auf 7-8 K geschätzt.
gutes video aber bei minute 5:10sek sind die makierten punkte aus mathematischer sicht keine wendepunkte. wendepunkte wären die punkte aud einer funktion wo man den übergang einer Kurve in die nächste hat.
Ja, du hast Recht. Der Begriff Wendepunkt ist aus mathematischer Sicht (im Sinne der 2. Ableitung einer Funktion) falsch gewählt. Ausdrücken wollte ich damit, dass der Temperatur-Gradient an diesen Punkten sein Vorzeichen ändert.
Guten Tag, an der Minute 2:47 habe ich das mit der Olieden-zustand nicht verstanden!! vielleicht könnten Sie hierzu Bezug nehmen !! Außerdem wollte ich gerne wissen ob Sie Privatnachhilfe anbieten ?
2:47: "... das der Wasserkreislauf vollständig zum Erliegen kommen würde". Das heißt, dass der Wasserkreislauf dann nicht mehr funktioniert, weil Wasser in Form von Schnee und Eis nicht verdunsten kann.
Private Nachhilfe biete ich (noch) nicht an. Dafür fehlt mir die Zeit. Stell aber gerne Fragen zu meinen Videos. Oder wenn Du in den Videos nichts findest, was Deine Fragen beantwortet, mach gern Vorschläge für Videos. Vielleicht kann ich was davon umsetzen und ein Video dazu machen. Viele Grüße!
Hallo, danke für das Video. glaube aber du hast ppb und ppm vertauscht, da 1000ppm=1ppb.
Das ist schon richtig so. 1ppm = 1/1000000. 1 ppb = 1/1000000000. Somit sind 1000 ppb = 1ppm.
2:08 : Deshalb ist es auf der Venus fast 500 Grad heiss, da die Atmosphäre dieses Planeten zu 96 % aus CO2 besteht.
Zum einen deshalb. Zum anderen liegt die Venus auch viel näher an der Sonne.
@@13GradOst Der Merkur ist noch näher an der Sonne, aber dort ist es "kälter" als auf der Venus.